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小兔學(xué)游泳作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小兔學(xué)游泳作文，希望對大家有所幫助。
小兔學(xué)游泳作文 篇1
一天，小兔在森林里摘果子。
忽然，它聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的聲音，它走過(guò)去問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”鴨嘴獸說(shuō)：“我是鴨嘴獸，我是去河邊游泳的�！焙鋈�，咕咚一聲?shū)喿飓F不見(jiàn)了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看見(jiàn)河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”水里的小魚(yú)說(shuō)：“朋友，歡迎你的到來(lái)�！彼锏镊{魚(yú)說(shuō)：“有新朋友來(lái)了�！彼锏暮２菡f(shuō)：“我們一起來(lái)跳舞吧！”小兔說(shuō)：“對不起，我要去找鴨嘴獸先生�！�
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了鴨嘴獸先生。小兔說(shuō)：“鴨嘴獸先生，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨嘴獸說(shuō)：“可以呀！”第一步，先是用腳蹬。第二步，再拿著(zhù)木棍子用腳蹬。第三步，再用手向前劃就可以了。小兔說(shuō)：“沒(méi)有什么困的'難呀！”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復練習，沒(méi)過(guò)幾天，小兔終于學(xué)會(huì )了游泳，它和鴨嘴獸來(lái)了一場(chǎng)比賽。第一名是小兔，它們兩個(gè)擁抱在一起。
他們兩都有一個(gè)夢(mèng)想，想游過(guò)長(cháng)江，游過(guò)大海。
小兔學(xué)游泳作文 篇2
有一天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小豬和小猴在小河邊的一塊草地上玩跳繩。
小白兔看到小豬和小猴玩得很開(kāi)心，也想參加他們的游戲。小白兔對他們說(shuō)：“我能不能和你們一起玩？”小豬和小猴高興地說(shuō)：“當然可以！我們正好也想去找人，看到你，我們很開(kāi)心！可是，你在小河另一邊，怎么過(guò)來(lái)呀？”小白兔急得團團轉。小豬和小猴眼睛一轉，小猴靈機一動(dòng)，大聲地說(shuō)：“有辦法了！小豬和我一起去找木板，然后把木板架在小河上�！闭f(shuō)完，小豬和小猴就去找木板了。
過(guò)了一會(huì )，小豬和小猴搬來(lái)一塊木板，架在小河上，成為一座獨木橋。
小白兔連蹦帶跳地過(guò)了獨木橋。他們三人玩了跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏……足足玩了一個(gè)下午。
他們三人很晚才戀戀不舍地回家了。
小兔學(xué)游泳作文 篇3
有一天，小兔黑黑路過(guò)游泳池�？匆�(jiàn)游泳池里有許多人，如同下餃子一般。他們有的在打水仗，有的在游花式泳，還有的.在游泳圈里緩緩前進(jìn)。黑黑想；游泳好像很好玩，明天我也要來(lái)學(xué)游泳。
第二天，黑黑換好泳裝，找到青蛙教練，便拉著(zhù)他到泳池去了。下水后，黑黑問(wèn)教練：我應該先學(xué)什么？憋氣，憋氣是指潛在水里屏住呼吸.........。黑黑還沒(méi)有等教練說(shuō)完，就潛了下去。不到五秒，他就上來(lái)了。大口大口地吸氣，止不住的咳嗽聲。不，不是這樣的！接著(zhù)，青蛙教練向黑黑說(shuō)明了正確的憋氣方法。經(jīng)過(guò)了多次的訓練，黑黑終于學(xué)會(huì )了憋氣。
黑黑不僅憋氣學(xué)得好，蛙泳也學(xué)得很快。學(xué)會(huì )了憋氣，黑黑開(kāi)始學(xué)蛙泳。青蛙教練先演示了一遍。他照著(zhù)教練的樣子去做，一次，二次.......不錯哦！青蛙教練鼓勵著(zhù)，表?yè)P著(zhù)，同時(shí)也指出了黑黑一些錯誤的地方。黑黑馬上就改正了過(guò)來(lái)。學(xué)會(huì )了蛙泳以后，黑黑又學(xué)會(huì )了自由泳，仰泳等等。
后來(lái)，黑黑參加了一年一度的蛙泳比賽。在青蛙教練的精心指導下，獲得了冠軍。大家得到消息后，紛紛過(guò)來(lái)祝賀他！
小兔學(xué)游泳作文 篇4
一天，小白兔要去和小青蛙學(xué)習蛙泳呢？因為小兔看見(jiàn)小青蛙在水里歡快的游著(zhù)，所以他也想學(xué)游泳。
他來(lái)到河邊，看見(jiàn)青蛙教練在練習就說(shuō)：“教練您的泳姿好漂亮��！”青蛙教練說(shuō)：“這沒(méi)什么�！蔽覀儸F在開(kāi)始學(xué)習蛙泳了，跟著(zhù)我做收、翻、蹬、夾……小白兔練著(zhù)練著(zhù)對教練說(shuō)：“老師，我收這個(gè)動(dòng)作為什么做不好呢？”教練說(shuō)：“多練幾遍就行了�！薄拔覍W(xué)會(huì )了”小白兔邊說(shuō)邊做。收、翻、蹬、夾……“很好”教練說(shuō)。就這樣小白兔越練越好了。
小白兔學(xué)會(huì )了游泳，就潛入水中和小魚(yú)玩，和小蝌蚪玩。甚至他還和他們一起跳海草舞呢！來(lái)！伸出你的.左手，伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起來(lái)吧！
小白兔有一個(gè)理想，就是為兔族爭取拿到游泳金牌。
小兔學(xué)游泳作文 篇5
一天，小兔在樹(shù)下摘蘋(píng)果的時(shí)候。他看見(jiàn)了小鴨在搖搖擺的走著(zhù)，黃黃的身子圓圓的.，嘴巴扁扁的，圓圓的腦袋，就好像雪人一樣。
小兔跟著(zhù)小鴨學(xué)走路，大搖大擺地走著(zhù)。小鴨突然跳進(jìn)了水里，小兔也跳進(jìn)水里，它不停地往下沉，它看見(jiàn)了小鱷魚(yú)、小魚(yú)、螃蟹、小龍蝦。小兔大叫：“救命��！小鴨”小鴨把小兔帶上了岸，小兔說(shuō)：“我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喚徒绦⊥脤W(xué)游泳了。
第一步，拉著(zhù)小兔蹬腳。第二步，拉著(zhù)一個(gè)木棒收、放、蹬、夾。仔細認真，一步一步的學(xué)會(huì )了游泳。小兔說(shuō)：“謝謝你教會(huì )了我學(xué)游泳�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝�！�
小兔子有一個(gè)夢(mèng)想，想游過(guò)長(cháng)江，游到北京去看天安門(mén)。
小兔學(xué)游泳作文 篇6
今天小飛在拔蘿卜的時(shí)候，他看見(jiàn)了青蛙在游泳。他也想游泳，他說(shuō)“青蛙，你可以教我游泳嗎？”青蛙說(shuō)：“可以呀�！�
青蛙說(shuō)你先自己游一會(huì )兒，過(guò)一會(huì )我再來(lái)教你學(xué)游泳。第一次，青蛙讓小飛套著(zhù)游泳圈游了一圈。第二次，他讓小白兔拿一塊木頭作浮板游了一圈。第三次，青蛙讓小白兔練習收、翻、蹬、夾。小飛一次又一次的練習，他發(fā)現自己不會(huì )往下沉了。
青蛙說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳了�！毙★w高興的'跳了下來(lái)，小飛果然學(xué)會(huì )了游泳。
小飛說(shuō)：“青蛙我們來(lái)比賽游泳吧！”青蛙說(shuō)：“好呀！”小飛，飛快地游到了終點(diǎn)小飛高興地說(shuō)：“我贏(yíng)了�！�
小飛當上了游泳教練，他教會(huì )了小狗、小貓、袋鼠游泳，他很開(kāi)心。
小兔學(xué)游泳作文 篇7
一天，小兔在草地上和他的哥哥姐姐游戲，小兔玩著(zhù)玩著(zhù)看到河里游來(lái)游去的小魚(yú)，金色的魚(yú)像好多魚(yú)餅干。
小兔想要小魚(yú)來(lái)教他游泳，小兔跳下去。小兔子說(shuō)：“小魚(yú)你來(lái)教我游泳吧？”“可以呀！”小魚(yú)說(shuō)。小魚(yú)教他收、翻、蹬、夾……小兔子按小魚(yú)教他的方法，一直這樣努力的'練習著(zhù)，他終于學(xué)會(huì )了游泳。
小兔學(xué)會(huì )了游泳，還和海里的其他小動(dòng)物們一起做游戲，跳海草舞呢！小兔玩得開(kāi)心極了！
小兔學(xué)游泳作文 篇8
星期六下午，天氣晴朗，太陽(yáng)高照。
短尾和青蛙在河邊學(xué)游泳，短尾先緊緊的'抓住岸邊。然后他用木板做了翻板，然后它就“撲通”一聲跳進(jìn)大海里，青蛙喊著(zhù)：“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒(méi)有用，青蛙教練說(shuō)：“你一定要反復練習才行�！倍涛猜貙W(xué)會(huì )了游泳，短尾看見(jiàn)鴨子在學(xué)游泳，他們也學(xué)著(zhù)鴨子的動(dòng)作去做。用腳掌打水，嘎嘎地叫著(zhù)。
他們來(lái)了一場(chǎng)大pk青蛙和鴨子高興的笑著(zhù)，比賽結果原來(lái)是平局。
短尾爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們兩位先生，教會(huì )了我的兒子�！�
小兔學(xué)游泳作文 篇9
一天，小兔在果樹(shù)下面撿果子。忽然小夢(mèng)后面走來(lái)了一只鱷魚(yú)，小夢(mèng)嚇了一跳！它滿(mǎn)身棕色，角上有尖刺。鱷魚(yú)說(shuō)：“你好！”小夢(mèng)說(shuō)：“你好！”鱷魚(yú)又說(shuō)：“你會(huì )游泳嗎？”小夢(mèng)又說(shuō)：“不會(huì )，但是你可以教我呀！”鱷魚(yú)說(shuō)：“我們首先學(xué)會(huì )在水面游泳�！睅追昼姾�，小夢(mèng)學(xué)會(huì )了游泳。
他們練了一個(gè)下午，他們拿了一塊木頭，用它學(xué)游泳。鱷魚(yú)說(shuō)：“收、翻、蹬、夾只要做到這四個(gè)字，你就可以學(xué)會(huì )游泳了。小兔按照他說(shuō)的秘訣，反復練習果然學(xué)會(huì )了游泳。
學(xué)會(huì )了游泳，她又去教別人游泳。長(cháng)大后，她成了優(yōu)秀的游泳運動(dòng)員。
小兔學(xué)游泳作文 篇10
誰(shuí)都知道叮咚兔是森林里的體育健將，每回賽跑、跳高……勝利總是非他莫屬。
可是這次······
“鴨大嬸��！你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，今年運動(dòng)大賽是要比游泳啊，聽(tīng)說(shuō)獎品還是100森林幣喲！”
“真的嗎，鵝大姐？那太好了，游泳可是我們的長(cháng)項��！”
這些話(huà)，都被路過(guò)的叮咚兔聽(tīng)到，他哈哈大笑說(shuō)：“哼！不就是比個(gè)游泳嗎？這難不倒我運動(dòng)健將叮咚兔的！”
第二天，叮咚兔在小河邊了找到了鴨大嬸，和她說(shuō)明了來(lái)由。鴨大嬸聽(tīng)了，很愿意幫助叮咚兔，開(kāi)始了他們第一堂“屏氣課”。首先鴨大嬸讓叮咚兔屏住呼吸，把頭潛入水中，嗆得叮咚兔不停的咳嗽。第一節屏氣課就這樣失敗告終。只好開(kāi)始了第二節“劃水課”。鴨大嬸讓叮咚兔在水里用手和腳一起向前劃，可是叮咚兔只會(huì )在原地撲騰，一點(diǎn)都沒(méi)有前進(jìn)……
眼看很快比賽就到了，叮咚兔的游泳技術(shù)還是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)�？墒沁\動(dòng)場(chǎng)里，選手們都到齊了，選手們都在岸上準備著(zhù)，只有叮咚兔特別的著(zhù)急。
隨著(zhù)“磅”的一聲槍響，所有的選手都像箭一樣的“飛”了出去，叮咚兔猶豫了一會(huì )，還是跳了下去。
“��！��！救……命��！”叮咚兔來(lái)回的'在水中撲騰著(zhù)，掙扎著(zhù)，身體在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，隨之失去了知覺(jué)。
叮咚兔醒來(lái)的時(shí)候，游泳大賽已經(jīng)結束了，鴨大嬸正坐在他的旁邊。叮咚兔傷心的哇哇大哭，他傷心的問(wèn)鴨大嬸“我……我是不是很笨��？”鴨大嬸笑了笑說(shuō)：“好孩子，你并不笨，學(xué)不會(huì )游泳也不能怪你，你們兔子自身的條件并不適合游泳��！就像我們鴨子一樣，走起路來(lái)一搖一擺，哪能奢求像你們兔子跑得那么快，跳的那么高��！孩子你要記住，你是兔子，就應該還原做好你自己�！倍＿送眯α�，像鴨大嬸告別，他還要去準備明年的“長(cháng)跑大賽呢！”
小兔學(xué)游泳作文 篇11
村里的老王是一個(gè)養烏龜的高手，他養的烏龜可以游得飛快。鄰居老張見(jiàn)了兩眼發(fā)光，非常羨慕。
有一天老王帶著(zhù)他的小烏龜出門(mén)了，老張看見(jiàn)，偷偷地跟在后面。
“老王這是要去哪呀？”老張心想。走呀走呀，老王在一條小河邊停下來(lái)了，原來(lái)是要帶烏龜學(xué)游泳！只見(jiàn)老王把烏龜小心翼翼地放進(jìn)了水里，可是烏龜一點(diǎn)不動(dòng)，任憑老王怎么擺弄，它仍舊一動(dòng)也不動(dòng)。老王靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他跑回家里拿來(lái)一盆活蹦亂跳的小魚(yú)。只要小烏龜聽(tīng)話(huà)地游泳，他就會(huì )獎勵它一條美味的.小魚(yú)。很快，小烏龜就可以游得像箭一樣快了。
老王見(jiàn)了，羨慕得不得了。 “我家不也養了一只兔子嗎？”他想，“我也可以讓我家的兔子學(xué)游泳呀！”他馬上跑回家把兔子帶到了小河邊。當他要把兔子放進(jìn)水里時(shí)，兔子拼命地掙扎著(zhù)，不停地叫喊，死活不肯下水。
烏龜天生就生活在水里，當然會(huì )游泳。小兔子本來(lái)就是生活在陸地上的，當然不會(huì )游泳了。讓兔子學(xué)游泳，小朋友們，你們說(shuō)，這能行嗎？
小兔學(xué)游泳作文 篇12
晚上，背了會(huì )古詩(shī)，媽媽就讓我看電視了，她幫我調了個(gè)好看的欄目《動(dòng)物童話(huà)》。
講的是一只小兔子和一只烏龜走到了河邊，看見(jiàn)一條小魚(yú)在河里快活的游著(zhù)，小兔子就說(shuō)：“烏龜，你教我游泳吧，我也要學(xué)，”烏龜就說(shuō)：“你敢學(xué)嗎？”小兔子說(shuō)：“我怎么不敢！”就慢慢地朝河里走去了，走了一會(huì )兒小兔子就馬上跳起來(lái)，說(shuō)：“不行，不行，我的耳朵太長(cháng)了，水要流進(jìn)去的'，你和小魚(yú)都沒(méi)有耳朵的�！睘觚斦f(shuō)：“那你就把耳朵扎起來(lái)，不就流不進(jìn)了嗎，”小兔子就立刻把兩只耳朵扎了起來(lái)，又朝河里走去了，可是不一會(huì )兒，小兔子又逃到了岸上，小烏龜說(shuō)：“你又怎么了？”小兔子說(shuō)：“我把耳朵扎住了就聽(tīng)不到你說(shuō)的話(huà)啦！”小烏龜就無(wú)奈的問(wèn)小兔子：你為什么非要學(xué)會(huì )游泳呢？小兔子說(shuō)：“因為我要游到對岸去，聽(tīng)說(shuō)那里樹(shù)上長(cháng)了好多的蘋(píng)果，地上也掉的滿(mǎn)地都是�！毙觚斦f(shuō)：“那很簡(jiǎn)單啊，你只要在河中間，搭做橋就行了啊�！毙⊥米诱f(shuō)：“不行不行，那樣其它動(dòng)物也會(huì )去拿蘋(píng)果的，我就搶不到了，只能拿到一點(diǎn)點(diǎn)了�！毙觚斁蛽u了搖頭說(shuō)：“我不教你游泳了�！薄�
我覺(jué)得小兔子好自私啊，有好東西都不愿意和其它小動(dòng)物們一起分享，我可不要學(xué)這只小兔子呢！
小兔學(xué)游泳作文 篇13
白兔有跑步的天分，并且十分熱愛(ài)跑步。他從小就刻苦地練習跑步，長(cháng)大后，他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠，名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎那天，白兔在萬(wàn)動(dòng)物矚目之下，高興地走上了頒獎臺，高高地舉起了獎杯。突然，臺底下傳來(lái)了聲音：“哼！有什么了不起，不就是跑步冠軍嗎，有本事就和我比賽游泳�！贝蠹页_下一看，原來(lái)是青蛙說(shuō)的。再看看兔子，他臉紅地低下了頭，因為游泳正是他的弱點(diǎn)。青蛙見(jiàn)狀，說(shuō)道：“你難道不會(huì )游泳？”兔子的臉更紅了�！巴�！他不會(huì )游泳�！薄笆裁�，兔子不會(huì )游泳？”……臺下一片喧嘩，由于太亂，頒獎典禮不得不結束了。
白兔會(huì )到家后，他的父母對他說(shuō)：“白兔，你必須將游泳學(xué)會(huì )，你要成為一只完美的兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚(yú)，你以后就跟他學(xué)游泳�！�
之后，白兔一直跟金魚(yú)學(xué)習游泳，十分的認真�？墒腔嗽S多的`心血，游泳也沒(méi)學(xué)會(huì )，而且，他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此，白兔十分的疑惑，還十分的痛苦。
白兔的母親見(jiàn)白兔這樣子，便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她：“白兔天生是跑步健將，是為跑步為生的，你應該讓他有一個(gè)能讓他發(fā)揮跑步特長(cháng)的地方。
小兔學(xué)游泳作文 篇14
一天，小兔被狼追到了河邊，差點(diǎn)兒就沒(méi)命了，原因是它不會(huì )游泳。于是，兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龜……
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小狗學(xué)會(huì )了，小龜也學(xué)會(huì )了，……小兔就是學(xué)不會(huì )。
于是鴨子教練對它說(shuō)：“我兩條腿的都會(huì )游，你四條腿的怎么不會(huì )游？加油！”
小兔聽(tīng)了很傷心，可是它怎么也學(xué)不會(huì )。
我真想告訴兔媽媽?zhuān)⊥锰焐榷�，不符合游泳條件，再這樣小兔會(huì )被淹死的.。我建議讓小兔去學(xué)奔跑，發(fā)揮它的特長(cháng)，一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練，兔子多兩條腿就一定能游得好嗎？拿千足蟲(chóng)和水蛇作比較，千足蟲(chóng)只能在水面上待幾下，就淹死了，而水蛇永遠也淹不死，它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問(wèn)題嗎？
小兔子也不要傷心了，我們每個(gè)人都有自己做不了事情，好好練奔跑，我相信，狼是不會(huì )追上你的。
我們每人都有自己的長(cháng)處，也都有自己的短處，努力發(fā)揮自己的長(cháng)處，一定會(huì )讓自己表現更棒，我就是這么做的。
小兔學(xué)游泳作文 篇15
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍，可是不會(huì )游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì )游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì )，心里很苦惱。培訓班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(cháng)的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(cháng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛�！币傍�、青蛙、仙鶴的話(huà)各有一番道理。在知識爆炸的'今天，人們都想著(zhù)掌握各種知識和技能。而家長(cháng)們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂(lè )不樂(lè )意，都把他們送到各種培訓班。把孩子的特長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì )：“竹籃子打水——一場(chǎng)空�！焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來(lái)培養呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(cháng)。就像青蛙說(shuō)的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長(cháng)處和優(yōu)勢。
那么，你的短處就會(huì )越來(lái)越小，成功也會(huì )越來(lái)越近。對于我們來(lái)說(shuō)，仙鶴的話(huà)，正適合我們。學(xué)習不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因為“通往廣場(chǎng)的路不止一條嘛！三句話(huà)，三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì )起到不同的作用。
小兔學(xué)游泳作文 篇16
兔子是歷屆小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍，可是不會(huì )游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì )游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì )，很苦惱。培訓班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自于汗水。加油！呷呷！”
小兔子聽(tīng)了野鴨教練的話(huà)，繼續辛苦的練了起來(lái)，當小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時(shí)，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的'水花。只見(jiàn)小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺(jué)得背后一濕，往后一看，卻看見(jiàn)小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時(shí)教的救人內容。恰好小龜路過(guò)�？匆�(jiàn)了小兔子落說(shuō)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就一頭扎進(jìn)水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來(lái)去找野鴨教練。野鴨教練不請自來(lái)，原本是想看看小兔子和松鼠在練習沒(méi)有，可一來(lái)卻看見(jiàn)了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問(wèn)清事實(shí)就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來(lái)說(shuō)是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請野鴨教練不要再責怪他們了。野鴨教練聽(tīng)他們說(shuō)清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現這種狀況了。
我們的故事未完待續……
小兔學(xué)游泳作文 篇17
兔子簡(jiǎn)直被逼瘋了，異類(lèi)屠殺，種族面臨滅絕。
受其他肉食性動(dòng)的捕食再加上人類(lèi)的獵殺，讓兔子完全沒(méi)有生存的余地；還有各種自然災害：火災，颶風(fēng)，地震……尤其是洪水，讓兔子無(wú)處可逃，等待他們的只有死亡的厄運。他無(wú)助的躺在早地上，以前令他垂涎三尺的青草，現在也毫無(wú)吸引力。他等待著(zhù)天敵的捕食，所以發(fā)現了不遠處正在覓食的.豹子，也毫無(wú)逃跑之意。豹子終于發(fā)現了他，欣喜地向它撲去。兔子閉上了眼睛，做好了死亡的準備�？杀灸茉谒念^一閃，他猛然一震：我不能死！我要活下來(lái)！生存的潛能在他與豹子還有一步之遙時(shí)，猛然爆發(fā)！用速度挽回了自己的生命。它穿梭在森林里。這時(shí)，下起了暴雨，洪水放肆地舔著(zhù)山腰，發(fā)狂地撲向那片弱小的森林。兔子發(fā)現了這一現象，他不會(huì )游泳，他害怕急了，但生存的本能告訴他：為了生命征服洪水！兔子眼中有了剛強的亮光，飛快奔跑的動(dòng)物在他身邊擦過(guò)。洪水來(lái)了，打在了兔子的身上，兔子像只落湯雞，隨后淹沒(méi)了他，他舞動(dòng)四肢，飄在了水面上。雖然身子向下沉，可他奮力地保持向上，前后肢不停地劃水，終于不再向下沉。他征服了洪水！幾天后，洪水退了，幾只小鳥(niǎo)在天空嬉戲，玩耍。不時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴聲。這時(shí)，青綠的草地上又出現了那只兔子，他不再是一只軟弱的兔子了，而是一只剛強、堅毅的兔子。它還告訴其他兔子，學(xué)會(huì )游泳，堅強起來(lái)，學(xué)會(huì )在這片草地上生存，繁衍壯大……
兔子的故事講完了，我覺(jué)得這個(gè)故事特別適用于人類(lèi)。人為了生存就要鍛煉自己，培養自己，才能適應社會(huì )變革，經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起波折，跟上社會(huì )發(fā)展的步伐，健康穩妥的生活。
小兔學(xué)游泳作文 篇18
傍晚，蹦蹦走在回家的路上，想來(lái)又想去，為什么貝貝和山羊爺爺知道自己報名都吞吞吐吐的。哎！算了，不想了，我還是抓緊練習游泳吧。
第二天一大早，蹦蹦早早就起床了，來(lái)到了小河邊，蹦蹦掏出那本書(shū)來(lái)：“哦，原來(lái)是游泳秘籍��！呵呵，山羊爺爺對我太好了�！闭f(shuō)著(zhù)他打開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：要想學(xué)好游泳，必須要有恒心。第一步，練習憋氣······蹦蹦看完后，就這么簡(jiǎn)單啊，哈哈，太好了。說(shuō)著(zhù)他“卟通”一聲跳進(jìn)了水里。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)上來(lái)。這是，河馬叔叔來(lái)到河邊練習游泳，看見(jiàn)小河中央飄著(zhù)白白的東西，他立馬跳下去，游過(guò)去一看，是蹦蹦，河馬叔叔不敢怠慢，急忙把他拉到了岸上，一大群人都圍了過(guò)來(lái)，看著(zhù)蹦蹦大大的`肚子，這時(shí)山羊爺爺也走了過(guò)來(lái)，你看，“你們還愣著(zhù)干嘛，趕快送醫院��！”“哦哦�！贝蠡锇驯谋乃偷搅酸t院的搶救室。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，醫生總算出來(lái)了，他對山羊爺爺說(shuō)“幸虧送的及時(shí)，最晚一點(diǎn)就······”“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好······”山羊爺爺打斷他的話(huà)。
一個(gè)月后，蹦蹦出院了，他明白了：要知道實(shí)際情況做事，不能自滿(mǎn)自傲。
小兔學(xué)游泳作文 篇19
小兔子是歷屆小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍，可是不會(huì )游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓練池里，老鴨教練牽著(zhù)小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開(kāi)始學(xué)游泳。小白兔閉著(zhù)眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，訓練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來(lái)。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說(shuō)：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽(tīng)了才大膽地游了起來(lái)。
有了第一次學(xué)游泳的`經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓練，把所有的時(shí)間和精力都投入到游泳訓練中。小狗、小龜和小松鼠訓練一次，它就要求老鴨教練讓它訓練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓練著(zhù)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，小兔子終于學(xué)會(huì )了游泳，它自豪地說(shuō)：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒(méi)到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓練自己的弱項而荒廢了自己的特長(cháng)，唉！”