寫(xiě)父親背影的作文4篇【精華】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)父親背影的作文，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)父親背影的作文1

　　在我們腦海中都能保存著(zhù)些多個(gè)背影，這些背影會(huì )時(shí)不時(shí)的出現在我們腦海中。在我的腦海中也會(huì )浮現出很多的背影，有高大的背影，有無(wú)奈的背影，有生氣的背影，也有弱小的背影。

　　在家里幾乎誰(shuí)都不敢忤逆我的爸爸，只要我敢不聽(tīng)從他的話(huà)，甚至每天放學(xué)回家，都會(huì )從爸爸的手里把遙控器搶過(guò)來(lái)，換上一個(gè)我喜歡看的`節目。父親都會(huì )不跟我計較，然后走出了房間，我向門(mén)口撇了一眼，父親只給我留下了他無(wú)奈的背影。當時(shí)的我在想，也許我就是仗著(zhù)父親對我的寵愛(ài)，所以對他沒(méi)有一絲懼怕的心理，我與他的相處說(shuō)不清，道不明，有著(zhù)一種很微妙的感覺(jué)。

　　場(chǎng)景回到那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我無(wú)比后悔的夜晚。我知道我的父親一直有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，他把他沒(méi)有完成的夢(mèng)想寄托在了我的身上，處在叛逆時(shí)期的我，覺(jué)得父親在逼我做自己不喜歡做的事情。我就瞞著(zhù)自己的父親沒(méi)去上鋼琴班，偷偷的用上鋼琴課的時(shí)間與自己的小伙伴去外面玩耍，也許是因為鋼琴老師告訴了我的父母，那天幫我回家之后，發(fā)現家里非常的安靜，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)，我就知道應該是發(fā)生了什么事情，但我沒(méi)有想到是父親已經(jīng)知道我放棄學(xué)鋼琴。

　　吃過(guò)晚飯后，我打算回房間，父親叫住了我，問(wèn)我：“為什么好幾天沒(méi)有去上鋼琴課了？”

　　我老實(shí)的回答了他：“因為我不喜歡鋼琴，為什么你要逼我做自己不喜歡的事？”

　　他生氣地說(shuō)道：“不喜歡你可以跟家里人商量，不能自己就去做決定�！�

　　我也大聲的對他吼道：“憑什么我自己的事情不能自己決定？你非要逼我做我不愿意做的事。我自己不喜歡，自己就能決定不去做，如果你再逼我，我就跟你斷絕父女關(guān)系�！甭�(tīng)到這句話(huà)的父親，先是站在原地愣了一下，然后用失望又生氣的眼神看了我許久，讓我無(wú)法直視他的眼睛。最后他轉過(guò)身去，我的視線(xiàn)才重新錄回了她的身上，我看著(zhù)他，因為容忍而顫抖的背影，我知道父親聽(tīng)到那句話(huà)很生氣，我也很后悔因為自己的沖動(dòng)很說(shuō)出令父親傷心的話(huà)。

　　因為這件事，我的內心無(wú)法忘卻父親那傷心的眼神。也總會(huì )在提起背影這一詞時(shí)，我的腦海里總能浮現出父親失望又生氣的背影，那個(gè)背影其實(shí)也同樣表達著(zhù)父親對我的愛(ài)，這種愛(ài)只有我能體會(huì )得到。

寫(xiě)父親背影的作文2

　　在我們的生活中，父母為我們日夜操勞著(zhù)，而當我們一天天地長(cháng)大的時(shí)候，父母卻在一天天地老去，他們的背影時(shí)常出現在我們的眼中。那次，父親為我匆忙趕路的背影，令我感到慚愧而又感動(dòng)。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，烏云籠罩著(zhù)大地，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地從天空中飄落。當我起床時(shí)，父親早已踏上了去上班的公交車(chē)。我吃完早飯，便去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始找昨天晚上做的數學(xué)試卷。一遍，兩遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可是連試卷的影子也沒(méi)看見(jiàn)。我急得如同熱鍋上的螞蟻。忽然，我想到了打電話(huà)。我急匆匆地來(lái)到電話(huà)機旁，我想：奶奶沒(méi)有手機，媽媽、爺爺都在嵊州，只能打給爸爸，但爸爸工作還很忙的，可是，不打電話(huà)的'話(huà)，那么，如果今天老師要講試卷的話(huà)，我該怎么辦呢。只能打給爸爸了。于是，我撥通了爸爸的電話(huà)。當我把這件事同爸爸說(shuō)完時(shí)，爸爸說(shuō)：我現在有事，走不開(kāi)，下午，如果有空的話(huà)，我回家一趟，把試卷給你送過(guò)去。我便回到了教室。

　　上午的數學(xué)課，金老師說(shuō)，下午的數學(xué)課，他再來(lái)講試卷。下午最后一節課才是數學(xué)課，我想：爸爸應該可以送到的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。很快，下午第二節課也下課了，馬上就是數學(xué)課了�？墒�，爸爸卻遲遲沒(méi)有出現。我心急如焚，有點(diǎn)開(kāi)始怪罪爸爸了。又過(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……只剩最后一分鐘了！可爸爸還是沒(méi)有出現。上課鈴聲響了，我緊張極了�？蛇^(guò)了許久，金老師也沒(méi)有出現，倪老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)，金老師不在，這節課上語(yǔ)文課。我舒了一口氣，可仍在怪罪爸爸。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。

　　下課了，一個(gè)熟悉而又蒼老的身影出現在我的面前。啊，是爸爸！他全身都被雨淋得濕透了，頭發(fā)在夕陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)銀白的光……他從手中的塑料袋里拿出了那張試卷。試卷一點(diǎn)都沒(méi)有濕，我接過(guò)了試卷。他說(shuō)：上午有事走不開(kāi)，現在給你送來(lái)了，對不起。我沉默了……

　　他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便轉過(guò)身，向校門(mén)口走去。我望著(zhù)他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚……

寫(xiě)父親背影的作文3

　　背影對于人們是很尋常的，譬如朋友再見(jiàn)時(shí)，轉身而去留下的背影；行人匆匆走過(guò)的背影；幾乎無(wú)處不有，無(wú)處不在，十分常見(jiàn)。但最讓我難忘的、牽掛的是父親的背影。

　　我的父親中等的身材，他在家鄉工作，每隔兩周就會(huì )來(lái)看望我，匆匆而來(lái)，匆匆而去，記得前幾個(gè)月還帶著(zhù)家鄉特產(chǎn)來(lái)，雖然每次他都面帶微笑，但看著(zhù)他那逐漸蒼老、困倦的面容，也還是很心酸。

　　父親雖然退居二線(xiàn)，但他仍然像奮戰在一線(xiàn)的勇士，經(jīng)常都加班加點(diǎn)地工作，晚上夜深人靜時(shí)我和媽媽打電話(huà)，他都還沒(méi)下班，仍然堅守在辦公室、會(huì )議室、工地上，有時(shí)星期六、星期天也在加班，雖然父親工作十分忙碌，但他還是會(huì )在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看望我、照顧我，而且大多是周末，在家呆個(gè)一天就走，每次看著(zhù)那匆匆而去而又蒼老的背影，心里莫名難受。

　　記得上一次來(lái)也是周末，大概是晚上12點(diǎn)過(guò)才來(lái)，帶著(zhù)很多水果，看著(zhù)我已熟睡，沒(méi)有打擾我，第二天早上，我很早起來(lái)，父親卻還在熟睡，根本沒(méi)發(fā)現我，中午回來(lái)時(shí)，父親坐在沙發(fā)上，對我說(shuō)，每天事情太多，終于有休息的時(shí)候了，看著(zhù)父親的根根白發(fā)，滿(mǎn)臉滄桑的道道皺紋，心中一陣酸痛。在周日，午飯過(guò)后，父親又匆匆地去坐火車(chē)回家，看著(zhù)父親那樣疲憊的身影，漸漸離去的背影，眼淚奪眶而出，我不禁哭了。想到父親平日里的忙碌，孤單的身影，心中愧疚之情油然而生。爸媽為了讓我享受到好的.教育資源，把我送到成都來(lái)讀書(shū)，讓父親一個(gè)人留守在家鄉，而我即使放假也沒(méi)有陪父親一起散個(gè)步、談?wù)勑摹?/p>

　　我父親脾氣并不是很好，經(jīng)常為家里的小事而生氣，但他嚴肅莊重卻又不缺乏幽默，他雖然與我相隔三百多公里，但他心里常常惦記著(zhù)我，經(jīng)常打電話(huà)、發(fā)信息詢(xún)問(wèn)我、關(guān)心我。

　　在上周周二，氣溫突降，父親用qq發(fā)來(lái)信息：“兒子，我有些感冒，你一定要注意點(diǎn)，這幾天很冷，多穿點(diǎn)”�？粗�(zhù)這短短的幾行字，想著(zhù)父親生病了還在惦記著(zhù)我，我的眼眶競莫名其妙地濕潤了。

　　父親的背影是蒼老的，是憔悴的，是匆匆的。為了我，他每天東奔西走，忙忙碌碌，牽腸掛肚，他對我的愛(ài)無(wú)處不在，他如陽(yáng)光照耀著(zhù)我，如雨露自滋潤著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)！我要用自己的努力去感恩他，感恩他對我的百般呵護，感恩他對我的綿綿牽掛。

寫(xiě)父親背影的作文4

　　朱自清的《背影》看似平淡如水，其深層凝聚著(zhù)濃濃父子之情，以平實(shí)的語(yǔ)言表達了對父親深深的愛(ài)，看了他的文章，我情不自禁地落下了感動(dòng)的淚花，我也想起了我的父親，讓我最不能忘記的是他的背影。

　　那年秋天，火紅的楓葉慢慢飄落，瑟瑟的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)；細細的雨珠緩緩滴落。清脆的鈴聲歡快地響著(zhù)。放學(xué)了，路上多了許多回家的.學(xué)生，他們笑著(zhù)，在雨中蹦蹦跳跳，猛地一躍，踩入充滿(mǎn)雨水的水坑中，濺出片片水花；他們走著(zhù)，放眼放去到處是五顏六色色彩鮮艷的雨傘。我卻不想走出教室，在書(shū)包里藏著(zhù)的不是作業(yè)，不是零食，而是一把放了許久的雨傘，雨傘皺皺巴巴，枯黃色的外表更顯出了它的陳舊，我不愿撐著(zhù)它走出去，我怕別人投來(lái)異樣的眼光。我冒著(zhù)雨走回家，到家時(shí)早已變成“落湯雞”。父親看著(zhù)我淋濕的樣子，“你怎么不用傘��？淋成這個(gè)樣子，來(lái)！趕快去換衣服洗澡，別感冒了�！蔽疑钌畹赝�著(zhù)父親，望著(zhù)他那滿(mǎn)是補丁的舊衣服，淚水在眼眶里打轉，嗚咽著(zhù)�！拔蚁胭I(mǎi)一把新傘都不行嗎？”我吼著(zhù)�！芭畠喊�，不是我不給你買(mǎi)，而是我根本沒(méi)有多余的錢(qián)給你，節約一點(diǎn)，將就著(zhù)用��！”我恨著(zhù)父親，很生氣地換衣服洗澡之后，就沒(méi)有和父親說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　清晨，清脆的雨滴打在屋檐，今天又是雨天，唉！又要淋雨了，我利落地收拾好東西，背起書(shū)包，上學(xué)了。我安慰自己，我只是沒(méi)有雨傘而已，不算什么。一路上走著(zhù)，碰到幾個(gè)同學(xué)尷尬面對面地笑著(zhù)，“你怎么不打傘��？”“走得急，忘了帶傘�！碑斘业搅藢W(xué)校門(mén)口時(shí)，等待著(zhù)校門(mén)的打開(kāi)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，他戴著(zhù)一頂落魄草帽，那草帽根本不擋雨，雨水打濕了他的頭發(fā)，他駝著(zhù)背，生活的壓力壓得他直不起腰，當他走近了，我立馬認出他就是我的父親�！芭畠喊�！把傘拿著(zhù)，放學(xué)別再淋雨了�！彼�送了一把新傘給我，又一次，我的淚在眼眶里打轉�！昂煤脤W(xué)習，我走了！”我看著(zhù)他慢慢離開(kāi)的背影，雨落在我的頭發(fā)上，我也不在意了，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里，再也找不到了，我便趕緊擦干了淚，怕別人看見(jiàn)，也怕自己看見(jiàn)。

　　當放學(xué)的鐘聲響起，在此時(shí)此刻，在晶瑩的淚光里，又看見(jiàn)那戴著(zhù)草帽彎著(zhù)腰的背影在人群中緩緩消失。想起那時(shí)對父親說(shuō)的話(huà)，我默默地低下了頭。

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