【精品】聰明的爸爸作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的聰明的爸爸作文4篇，希望能夠幫助到大家。

聰明的爸爸作文 篇1

　　剛剛老爸給我打電話(huà)，問(wèn)我的手機和卡是不是都給丟了。問(wèn)的我莫名其妙的，我說(shuō)沒(méi)有啊，手機和卡一直都在我身邊呢！原來(lái)老爸的手機里來(lái)了條短信，寫(xiě)到：“爸爸、媽媽我的錢(qián)包和手機都給 丟了，請給我匯800塊錢(qián)到上。我用同事的.手機發(fā)的，今天就匯��！”老爸看到短信覺(jué)得有點(diǎn)像騙子，因為我姨夫也收到過(guò)類(lèi)似的短信。呵呵，我老爸太聰明了！討厭的騙子你是騙不了我老爸 、老媽的！

聰明的爸爸作文 篇2

　　去年我和爸爸媽媽在南京高鐵站里等車(chē)時(shí)，偶然在車(chē)站里的書(shū)報亭發(fā)現了《父與子》這本書(shū)，我翻開(kāi)一看原來(lái)是漫畫(huà)書(shū)，我隨便看了幾頁(yè)，就逗得我哈哈大笑，越看越愛(ài)不釋手，就讓爸爸給我買(mǎi)了一本。這本書(shū)是一部系列漫畫(huà)，很通俗易懂，沒(méi)有任何文字就可以讓你知道內容。里面的父親所做所為令人感動(dòng)，我看得又笑又熱淚滿(mǎn)眶。這部漫畫(huà)是德國漫畫(huà)大師卜勞恩的作品，創(chuàng )作于1934~1937年之間。當時(shí)德國的報刊雜志被納粹政府控制，刊登的內容枯燥無(wú)

　　味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè )，受到了熱烈歡迎，并且在幾十年時(shí)間里一直受到人們的'關(guān)注，被譽(yù)為德國幽默的象征�，F在《父與子》早已跨越了國界，成為全世界人們可貴的精神財富。

　　我非常喜歡這本書(shū)，希望你也喜歡這部?jì)?yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)。

聰明的爸爸作文 篇3

　　今天中午，我和姐姐在做作業(yè)，媽媽在炒菜。這時(shí)，電磁爐的插頭發(fā)出”滋滴滋滴“的聲音，電磁爐的`光也暗了下來(lái)。

　　媽媽很著(zhù)急，她把插頭移了移，按了一下開(kāi)關(guān)，這時(shí)插頭又發(fā)出了”滋滴滋滴“的聲音，媽媽又移了移，還是發(fā)出了”滋滴“的聲音。

　　姐姐說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑒e移了如果著(zhù)火了，那就麻煩了！“

　　媽媽拿起手機，就打爸爸的號碼�？墒�，爸爸的手機關(guān)機了。媽媽就騎車(chē)到爸爸的廠(chǎng)里去了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就回來(lái)了。他一看，原來(lái)是電磁爐的插頭壞掉了。

　　于是，爸爸從工具箱里拿出了一些工具，然后就小心翼翼地修了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把插頭修好了——換了一個(gè)插頭。

　　媽媽把電磁爐的插頭再插上，果然沒(méi)有”滋滴“的聲音了。

　　真是一個(gè)聰明的爸爸！

聰明的爸爸作文 篇4

　　署假的一天，我正在打電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時(shí)，在一旁的'爸爸插嘴了： “我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!”

　　只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì )兒舞過(guò)去，一會(huì )兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì )兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當火將近熄滅的時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細地琢磨著(zhù)。突然，我想起前幾天我倒開(kāi)水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開(kāi)了，從此我對這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿(mǎn)水的水盆中，能出現彩虹 ；探究鉛離子污染對百合科植物生長(cháng)的影響.從組織學(xué)，組織化學(xué)，細胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析.探究其是否有超積累能力或較強的對抗性……

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