父親的教導作文（通用15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父親的教導作文，歡迎閱讀與收藏。

　　父親的教導作文 1

　　不太高的瘦身子，肩膀略有些下沉，眼袋下垂，凌亂的頭發(fā)經(jīng)常忘記梳，常常一臉嚴肅的發(fā)著(zhù)寒意的站在那里為我講那些做人的道理。

　　有時(shí)不輕易間回想起幼時(shí)的生活，以前，看到鄰家小孩手中的新玩意，就開(kāi)始纏著(zhù)父親，每一次都以最后一次為請求。同意后，便欣喜若狂的去到小店里去買(mǎi)。這個(gè)“最后一次”的.請求，不知用了多少次，父親也總是不在意的應了一聲，隨后便又去忙了，似乎，忘了吧……

　　一個(gè)周五的放學(xué)時(shí)期，我去和同學(xué)滿(mǎn)大街的打鬧，歡笑聲似乎要穿頭頂那哪怕連一束陽(yáng)光都透不過(guò)的滿(mǎn)天密布的烏云。是不是有雨絲落下。我因為好玩，將那掛在脖子上的那一圈系著(zhù)鑰匙的繩拿著(zhù)，繞手掌不斷做三百六十度轉，并且試著(zhù)想要嚇唬他，不斷地朝他那方向跑去。他急忙避開(kāi)，但是，晚了。我的鑰匙準準的打到他的額頭上，我的心一驚，感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了，闖禍了。急忙在他往回家跑后，也冒著(zhù)剛剛下開(kāi)的雨往回家跑，生怕他的父母會(huì )來(lái)找我。

　　我回到家，不敢將事情告訴父母，怕他們罵我。夜深了，家里的電話(huà)響了。哦，不。我心想。父親接完電話(huà)，臉色未變，朝我走來(lái)：“說(shuō)吧，怎么回事�！辈恢�道哪里來(lái)的膽子，我竟然說(shuō)到：“沒(méi)什么，一切都好�！备赣H的臉色微變，看著(zhù)我微微顫抖的身子，問(wèn)到：“是不是個(gè)男人？”“是……”我用顫抖的聲音回答。

　　“是不是個(gè)男人？”父親用最高嗓音問(wèn)道�！笆�！”我再也忍受不住了，用那掀起天空的具吼回答。然后，我將事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。父親稍將怒色。告訴我：“是個(gè)男人，你要去承擔，既然做了，你要敢于擔當。那種敢做不敢當的，我告訴你，那種人，不配做男人……”

　　我咬緊牙關(guān)，拳頭緊握，終于鼓起勇氣說(shuō)：“我錯了�！�

　　“很好，周一去道歉，其他的你不用管�！备赣H欣慰地說(shuō)道。

　　第二天，父親去看望那個(gè)同學(xué)并且帶他去治療。

　　父親對我的教育用繁星來(lái)比喻也不足為過(guò)。用我的笨筆，寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二。如果我學(xué)到了一點(diǎn)做人的道理，那么，還得感謝我的父親。

　　父親的教導作文 2

　　每個(gè)父親都會(huì )關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的兒女，這是骨子里的本能。

　　我的父親也不例外，他時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我。他看我受了點(diǎn)傷就在那罵我，可我卻聽(tīng)不出話(huà)中有半點(diǎn)生氣的情感，聽(tīng)到的只有深深的自責感和濃濃的父愛(ài)。

　　在一個(gè)游樂(lè )園里，有著(zhù)我和父親的一段記憶。

　　那天，一個(gè)男孩和他的'爸爸興沖沖地走進(jìn)游樂(lè )園。當然那個(gè)男孩就是我。我牽著(zhù)爸爸的手，十分興奮地看著(zhù)好玩又好看的娛樂(lè )設施。我對爸爸說(shuō)：“我要把整個(gè)游樂(lè )園都玩個(gè)遍�！卑职终f(shuō)：“好，我陪你一起玩�！蔽液桶职痔ぶ�(zhù)歡快的步伐，哼著(zhù)愉快的小曲來(lái)到“旋轉木馬”。我和爸爸騎上了一只白馬，我騎在馬上，感覺(jué)自己變成了一個(gè)騎著(zhù)白馬的王子。我和爸爸喝了一聲，白馬開(kāi)始“奔跑”起來(lái)，我開(kāi)始模仿電視里那些騎馬的人，一邊揮舞著(zhù)鞭子，一邊喊“駕”。我和爸爸都開(kāi)心地笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們又玩了碰碰車(chē)、轉轉杯、宇宙飛船……爸爸在玩的時(shí)候笑得比我更開(kāi)心更燦爛，我問(wèn)爸爸：“你都已經(jīng)是個(gè)大人了，怎么玩起來(lái)就像一個(gè)小孩呢？”

　　爸爸回答道：“不行嗎？大人不能有一顆童心嗎？”

　　最后來(lái)到了過(guò)山車(chē)，我想：過(guò)山車(chē)好恐怖��！我不敢玩，可不敢玩會(huì )被嘲笑的，可玩又太恐怖。算了還是直說(shuō)吧，我對爸爸說(shuō)：“我不敢玩過(guò)山車(chē)�！�

　　爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)要把整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩遍嗎？”

　　我說(shuō)：“其他的我都敢，就是這個(gè)不敢�！�

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“俊好，你要知道人生就是一條路，是一條帶滿(mǎn)荊棘的路，處處充滿(mǎn)困難，而現在你就站在一叢荊棘面前，你是要砍斷它走過(guò)去，還是就待在原地不動(dòng)呢？”

　　我恍然大悟，我勇敢地走上了過(guò)山車(chē)……

　　父親的教導，就像一把鋒利無(wú)比的利劍，幫助我砍除人生道路上的荊棘。此后，我心里始終堅信著(zhù)，人生中遇到各種的困難就像“過(guò)山車(chē)”，只有勇敢堅強的面對，才能順利坐過(guò)去，并欣賞精美的風(fēng)景。

　　父親的教導作文 3

　　重溫舊夢(mèng)，年輕時(shí)有一個(gè)很不好的習慣——飛車(chē)，兩旁的行人隨著(zhù)急促的笛聲瞬間而過(guò)，再大的建筑也要在激昂的音樂(lè )中很快的消失。當時(shí)別提有多高興多刺激�？赡苁悄贻p氣盛的緣故，什么都不在乎……

　　父親的教導是我一生的指南。有時(shí)對父親的`教誨毫不在意，卻嘗了不在意的苦頭；有時(shí)不服氣，可事實(shí)總是叫我五體投地，；有時(shí)常因自己的聰明才智去輕視，沒(méi)想到中了自己的詭計。也許人就這樣，可憐的鼻子碰不了壁就領(lǐng)悟不出一定的道理。

　　重溫舊夢(mèng)，年輕時(shí)有一個(gè)很不好的習慣——飛車(chē)，兩旁的行人隨著(zhù)急促的笛聲瞬間而過(guò)，再大的建筑也要在激昂的音樂(lè )中很快的消失。當時(shí)別提有多高興多刺激�？赡苁悄贻p氣盛的緣故，什么都不在乎。

　　父親經(jīng)常說(shuō)好喇叭就怕遇見(jiàn)真啞巴，好喇叭還怕遇見(jiàn)裝啞巴。開(kāi)車(chē)不要在路上下功夫，要在時(shí)間上下功夫，若提前20分鐘能多走多少路？還用的著(zhù)開(kāi)的那么快嗎？多少人在困難中掙扎，長(cháng)嘆“早知今日何必當初！”所有出大事的沒(méi)有一個(gè)承認自己頭腦不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的……當時(shí)聽(tīng)父親這一番話(huà)，真是口服心不服，內心世界里滿(mǎn)了四個(gè)大字“小題大作”。

　　在沒(méi)有事前得意洋洋，當有事后就要垂頭喪氣了。終于有一天不愿發(fā)生的出現了，想不到自以為立于不敗之地的我會(huì )變得如此狼狽。低下頭沉思片刻，照樣說(shuō)了句“早知今日，何必當初”當時(shí)一系列的麻煩真讓人頭痛，可憐的鼻子碰了壁，才服了氣。

　　人生道路上雖然面對的不是同樣的事，但是同一個(gè)道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了結果，才去重視，若等到結果出來(lái)再難過(guò)也等于白費，根本就無(wú)力挽回，在結果沒(méi)有出現前就當自省，謹慎自己的腳步。一些事在想做之前，可能會(huì )有特別強的誘惑力，意志薄弱的人就偏偏經(jīng)不住考驗，分析不到任其發(fā)展的利害關(guān)系，這樣的人往往換取的是苦的“今日”。

　　所以說(shuō)為了讓幸福陪伴左右，讓快樂(lè )形影不離，當認清身邊的處境，為自己創(chuàng )出一個(gè)良好的氣氛，以免走錯路，后悔莫及。

　　父親的教導作文 4

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�？晌艺J為，他說(shuō)得不全對。

　　沒(méi)有父親這嚴厲的教導，我們就不會(huì )更自主地學(xué)習；沒(méi)有父親這充滿(mǎn)氣勢的激勵，我們就很難從悲傷中走出來(lái)；沒(méi)有父親這座雄偉的大山，我們便無(wú)從依靠。

　　我的爸爸是個(gè)非常好的爸爸，經(jīng)常搶著(zhù)和媽媽做家務(wù)，生怕媽媽累著(zhù)，就算是和媽媽吵架媽媽錯在先，爸爸都會(huì )先低頭認錯。我曾問(wèn)過(guò)爸爸這是為什么，爸爸總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“因為我愛(ài)這個(gè)家呀！媽媽是個(gè)女人，臉皮薄，爸爸不能欺負她��！你說(shuō)是吧�！碑敃r(shí)我無(wú)法理解爸爸：爸爸有一米七二的個(gè)子，怎么會(huì )怕媽媽呢?就算打起來(lái)也是爸爸贏(yíng)啊。

　　后來(lái)又一次爸媽吵架了。就因為爸爸搶著(zhù)去買(mǎi)菜，結果賣(mài)菜阿姨找錢(qián)給爸爸，爸爸忘記拿了�；貋�(lái)算錢(qián)媽媽發(fā)現少了很多，就把那本計數本“啪”的一下丟到桌子上，眼中還不時(shí)閃出尖銳的光，氣憤地走到爸爸身邊。媽媽把爸爸叫到一邊，我本來(lái)也沒(méi)想過(guò)看，可媽媽突然吼了一聲：“錢(qián)呢？”于是我就走過(guò)去看了個(gè)究竟。這種情況我當然不能露面，否則——我就完了。我找了個(gè)地方躲起來(lái)偷看。爸爸感到莫名其妙，問(wèn)道：“什么錢(qián)？”媽媽笑了笑：“哼！什么錢(qián)？你說(shuō)什么錢(qián)。為什么買(mǎi)了37元菜，回來(lái)只剩13元了？你是不是又拿去買(mǎi)煙了！”媽媽更生氣了。

　　當時(shí)我被嚇壞了，不知我的眼睛怎么了，它硬是要把淚水推下來(lái)，我也管不住自己的嘴了，它止不住地“哇哇”大叫——我被嚇哭了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，把我拉了出來(lái)。他溫柔地對我說(shuō)：“好了，不哭了，是不是被嚇壞了？”他邊說(shuō)邊幫我擦眼淚。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“傻孩子，爸爸媽媽鬧著(zhù)玩的呢，不信你問(wèn)媽媽�！蔽夷搪暷虤獾亟辛艘宦暋皨寢尅�，媽媽看了看我，再看看爸爸——只見(jiàn)爸爸在對媽媽使眼色。媽媽只好說(shuō)：“是，我們鬧著(zhù)玩呢�！庇谑俏疑鷼獾卣f(shuō)：“你們真是的，這么大了還不懂事，害我瞎操心�！卑职致�(tīng)了，哈哈大笑。

　　事后，爸爸向媽媽解釋可能是忘記了，然后又把那偷偷溜走的.50元找回來(lái)了。

　　在我認為，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。如果沒(méi)有父母給我們的愛(ài)，那么我們的世界將失去光彩。我的爸爸雖然有時(shí)愛(ài)犯一些小毛病，但我很愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)他。

　　父親的教導作文 5

　　無(wú)論我走到哪里，都會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)“父愛(ài)如山”，都說(shuō)母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔；是父親教會(huì )了我們做人的道理；是父親引導我們走向知識的大門(mén)。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可我做事總帶著(zhù)男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無(wú)比自豪，我長(cháng)大了，變得懂事了，可我卻發(fā)現父親仿佛沒(méi)有我想像中的那么完美，12歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，跨進(jìn)初中的大門(mén)才發(fā)現原來(lái)在父親眼中初中是命運中的一個(gè)噩耗，他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，為什么父親總是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習，在班上的成績(jì)也是數一數二，我感到很高興，每次考試之后我都把成績(jì)告訴我的父親，可我發(fā)現父親并不像我想象中的那么高興，我感到非常意外，我也總覺(jué)得哪里不對勁，可我就是說(shuō)不出來(lái)，幾次三番下來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了，得不到家里人的鼓勵學(xué)習就好比一口枯井了無(wú)生趣，我不再把握的快樂(lè )與父親一起分享了，我開(kāi)始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家里說(shuō)話(huà)，而我的母親卻很關(guān)心我的成績(jì)，我只好重新振作起來(lái)迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學(xué)習的樂(lè )趣，只是父親卻很少過(guò)問(wèn)我的事了，學(xué)校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂(lè )，幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無(wú)所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話(huà)我都沒(méi)有去，我發(fā)現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學(xué)校漸漸的變成了我的地獄，但由于我的天資聰慧我的成績(jì)始終沒(méi)有下降，我的父親也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多，只是微笑的說(shuō)了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學(xué)習環(huán)境竟然也還能如此快樂(lè )的學(xué)習，真沒(méi)給我們家丟臉”，這句話(huà)里我似乎聽(tīng)出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎，我怎么努力都猜不出謎底，一學(xué)期完了，最終的期末考試我也以?xún)?yōu)秀的'成績(jì)圓滿(mǎn)結束……可我卻始終未能猜出父親在想什么，我很懊惱，但我沒(méi)有放棄，我決定以一個(gè)朋友的身份來(lái)琢磨父親，終于我明白了——原來(lái)父親并不是不管我了，而是想讓我自己學(xué)會(huì )獨立，堅強，要時(shí)時(shí)提醒自己我現在長(cháng)大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學(xué)會(huì )自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所蒙騙，否則將會(huì )身陷險境，無(wú)法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框濕潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長(cháng)了，可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學(xué)習了，我的成績(jì)下降了，我的父親著(zhù)急了，可能這是他從未想到過(guò)的畫(huà)面，那天我回家他什么也沒(méi)問(wèn)我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學(xué)的關(guān)系真好，為了幫助他們學(xué)習自己的成績(jì)都下降了”，我還沒(méi)摸清楚怎么回事就回答了一句：“樂(lè )于助人嘛”！父親絕望了，看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下，他轉過(guò)身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終于想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起筆記錄了父親的言語(yǔ)，到了第二天我去了學(xué)校，父親在我的書(shū)桌上找到了那張紙條，給我留了一句話(huà)：我的女兒還是這么聰明，我看到這句話(huà)時(shí)眼眶又一次濕潤了，在后來(lái)的學(xué)習中我又找回了久違的決心與毅力，我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見(jiàn)的父愛(ài)從無(wú)形轉換到了有形，它總是時(shí)常陪伴在我左右……

　　父親的用心良苦我只能描繪出萬(wàn)分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，事后痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬(wàn)金難買(mǎi)父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無(wú)數個(gè)萬(wàn)金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力！

　　父親的教導作文 6

　　父愛(ài)如山，父親的愛(ài)可能不如母愛(ài)細致、周到，但他給我的影響卻是長(cháng)久的。他平時(shí)工作很忙，經(jīng)常出差。但是，只要他有空，就會(huì )把我當作大人一樣談心，教會(huì )我很多做人的`道理。

　　有一天，他抽空給我下了一盤(pán)棋，在下棋的過(guò)程中，我只顧打對方的車(chē)，沒(méi)注意到爸爸的炮瞄準了我，當我把車(chē)成功拿下時(shí)，爸爸的炮把我的馬給炸掉了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你下棋別只顧吃對方的子，要想到后面有什么。做人也是這個(gè)道理，要把事情的前因后果想清楚，不要盲目地去得到一些目的�！�

　　父親就是這樣經(jīng)常在不經(jīng)意之間給予我很多做人的道理，在聊天時(shí)、吃飯時(shí)、甚至在外旅游時(shí)，爸爸總是抓住一切機會(huì )讓我做一個(gè)男子漢。

　　父親的教導作文 7

　　與別的家庭不太一樣，管教孩子的不光是母親，有時(shí)也是父親，但父親往往是在重要的時(shí)候親自出馬管教，不像母親一樣什么事都操心。

　　父親，在我眼里一向是一個(gè)慈祥的爸爸，他能在不同的場(chǎng)合中、面對不同的人、事、物以不同的情緒對待；他不善言辭但總以行動(dòng)向我來(lái)證明我認為做不到的事其實(shí)是可以做到的；他教給我的是書(shū)本上學(xué)不到的！

　　父親，從小就告訴我“你是一個(gè)男孩子，在以后社會(huì )中與女孩子面對的社會(huì )壓力不同，所承擔的也不同，所以你應當努力學(xué)習，以后在社會(huì )上才能立足！”或許當時(shí)因為年齡小，理解不了那么深奧的話(huà)，也就只是單純的記下了；稍大些，父親重新闡述了這句話(huà)：“以后，你成家了，你肩膀上的責任就不光是自己的吃、穿、住，還有孩子和妻子的`吃、穿、��；以后爸爸媽媽老了，還能幫干啥，還不得依靠你；再加上以后社會(huì )競爭，你所擔負的就不像現在學(xué)習壓力這么輕松了，所以還是抓緊時(shí)間學(xué)習吧！”看似普通卻現實(shí)的一個(gè)告誡卻讓我格外受益；父親從小就培養我的責任感，告訴我做事要敢于負責，不要做了卻不敢負責。

　　父親他教我如何堅強、勇敢，他說(shuō)：“堅強，就是受挫后能站起來(lái)；勇敢，就是敢于面對錯誤”他還說(shuō)：“勇者與懦夫的差距就是勇者敢面對錯誤，而懦夫只是一味地去逃避、退縮，男子漢以后一定要做一個(gè)勇者，希望你記住�！蔽野l(fā)誓我一定牢記��！

　　記得有一次，父親跟我一同去打籃球，在他一次進(jìn)攻中，因為上籃后腳底下沒(méi)站穩，所以父親狠狠地摔到了地上，我嚇壞了，連忙跑過(guò)去扶父親，他咬著(zhù)牙說(shuō)沒(méi)事，最后無(wú)奈，只好先回家了，后來(lái)去醫院檢查，醫生說(shuō)就是摔著(zhù)骨頭了，再沒(méi)別的事，我心想：“摔著(zhù)骨頭了還沒(méi)事，摔出事來(lái)才算有問(wèn)題是吧？”俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”但父親仍每天堅持一個(gè)人獨立在家中活動(dòng)活動(dòng)，每次活動(dòng)都會(huì )動(dòng)用到那塊骨頭，骨頭被生生的拉開(kāi)的酸疼感讓人想著(zhù)就疼，但父親從來(lái)不會(huì )喊疼，我的父親以身作則告訴了我男子漢應當堅強！

　　當然父親教給我的遠遠不止這些，他還告訴我：“男子漢做事要雷厲風(fēng)行”、“男子漢以后就是家的頂梁柱，所以必須努力，以后才能抗得住這個(gè)責任”等等。

　　像此類(lèi)語(yǔ)言，現在告訴我無(wú)非是讓我知道學(xué)習，在以后好有個(gè)輕松地工作、好在社會(huì )上立足。

　　我感謝父親，他給我做出了榜樣，讓我能更好的成長(cháng)！

　　父親的教導作文 8

　　我的爸爸是一名醫生，每天都穿著(zhù)白大褂在科室里走來(lái)走去。我放學(xué)比爸爸下班要早，每天都是我先回家做完作業(yè)，然后等著(zhù)爸爸下班回家檢查。

　　這天，我放學(xué)之后興沖沖地跑回家，因為今天的作業(yè)很少，我想快點(diǎn)做完看電視。我拿出老師布置的'二十道口算題，只花了兩分鐘就完成了，然后我就去看電視。

　　爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在那里看電視，說(shuō)要檢查我的數學(xué)作業(yè)。爸爸拿起作業(yè)本，很快就看到我有一道題做錯了。爸爸叫我，我拿過(guò)本子一看，少寫(xiě)了一個(gè)“0”，我說(shuō)：“少寫(xiě)了一個(gè)‘0’而已嘛，有什么要緊的……”爸爸驚訝地說(shuō)：“沒(méi)什么要緊？如果要給我發(fā)1000元的工資，只發(fā)了100元，有區別不？”爸爸還說(shuō)：“如果我工作上也像你這樣馬虎，那我會(huì )不會(huì )早被開(kāi)除了��？”我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸說(shuō)得對。

　　爸爸繼續給我檢查作業(yè)，發(fā)現我的數字“3”寫(xiě)得像漢子“了”，爸爸說(shuō)：“你這就是不認真了，不管多簡(jiǎn)單的事情都要認真對待才行�！卑职职炎鳂I(yè)給我，讓我改正。他看著(zhù)我改完后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們做事情不能敷衍了事，要認認真真、仔仔細細地去完成每一件事。假如期末考試，你考了99分，就因為少寫(xiě)了個(gè)‘0’，或者字沒(méi)寫(xiě)好，扣了一分，那多可惜呀！這樣你一定也會(huì )很傷心的，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，知道了自己的錯誤。

　　爸爸告訴了我不管做什么事情都要認真對待，不能馬虎，我記住了爸爸對我的教導。

　　父親的教導作文 9

　　重溫舊夢(mèng)，年輕時(shí)有一個(gè)很不好的習慣——飛車(chē)，兩旁的行人隨著(zhù)急促的笛聲瞬間而過(guò)，再大的建筑也要在激昂的音樂(lè )中很快的消失。當時(shí)別提有多高興多刺激�？赡苁悄贻p氣盛的緣故，什么都不在乎……

　　父親的教導是我一生的指南。有時(shí)對父親的教誨毫不在意，卻嘗了不在意的苦頭；有時(shí)不服氣，可事實(shí)總是叫我五體投地，；有時(shí)常因自己的聰明才智去輕視，沒(méi)想到中了自己的詭計。也許人就這樣，可憐的鼻子碰不了壁就領(lǐng)悟不出一定的道理。

　　重溫舊夢(mèng)，年輕時(shí)有一個(gè)很不好的習慣——飛車(chē)，兩旁的行人隨著(zhù)急促的笛聲瞬間而過(guò)，再大的建筑也要在激昂的音樂(lè )中很快的消失。當時(shí)別提有多高興多刺激�？赡苁悄贻p氣盛的緣故，什么都不在乎。

　　父親經(jīng)常說(shuō)好喇叭就怕遇見(jiàn)真啞巴，好喇叭還怕遇見(jiàn)裝啞巴。開(kāi)車(chē)不要在路上下功夫，要在時(shí)間上下功夫，若提前20分鐘能多走多少路？還用的著(zhù)開(kāi)的那么快嗎？多少人在困難中掙扎，長(cháng)嘆“早知今日何必當初！”所有出大事的沒(méi)有一個(gè)承認自己頭腦不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的.……當時(shí)聽(tīng)父親這一番話(huà)，真是口服心不服，內心世界里滿(mǎn)了四個(gè)大字“小題大作”。

　　在沒(méi)有事前得意洋洋，當有事后就要垂頭喪氣了。終于有一天不愿發(fā)生的出現了，想不到自以為立于不敗之地的我會(huì )變得如此狼狽。低下頭沉思片刻，照樣說(shuō)了句“早知今日，何必當初”當時(shí)一系列的麻煩真讓人頭痛，可憐的鼻子碰了壁，才服了氣。

　　人生道路上雖然面對的不是同樣的事，但是同一個(gè)道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了結果，才去重視，若等到結果出來(lái)再難過(guò)也等于白費，根本就無(wú)力挽回，在結果沒(méi)有出現前就當自省，謹慎自己的腳步。一些事在想做之前，可能會(huì )有特別強的誘惑力，意志薄弱的人就偏偏經(jīng)不住考驗，分析不到任其發(fā)展的利害關(guān)系，這樣的人往往換取的是苦的“今日”。

　　所以說(shuō)為了讓幸福陪伴左右，讓快樂(lè )形影不離，當認清身邊的處境，為自己創(chuàng )出一個(gè)良好的氣氛，以免走錯路，后悔莫及。

　　父親的教導作文 10

　　今天，爸爸對我講了許多，也告訴了我許多道理。

　　爸爸說(shuō)，作文，是由一個(gè)一個(gè)的詞語(yǔ)組成的，如果沒(méi)有這些詞語(yǔ)，那這便不是作文，而是一篇空話(huà)。即使有了這些詞語(yǔ)，那也不一定是作文，看作文要看它的詞語(yǔ)的連貫性，如果，詞語(yǔ)用得既恰當又連貫，那這篇作文必定將受到人們的肯定。

　　爸爸還說(shuō)，作文中的詞語(yǔ)就像人體中的細胞一樣，如果沒(méi)有了細胞，那這個(gè)整體就不完整，比如說(shuō)，人體中的肌肉組織，肝組織，肺組織等等，它們都是由一個(gè)個(gè)細胞組成的。有了細胞，整個(gè)整體才夠完整。

　　聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我懂得了：詞語(yǔ)在作文中很重要，但也不能夠偏于用好詞，因為，如果偏于用好詞的話(huà)，那整個(gè)作文就會(huì )顯得不連貫，讀起來(lái)就不順口，自然給人的印象也就不好，那么，如果給人的印象不好，肯定就不能得高分，不能得高分，那自然也就不能夠上好的`學(xué)校，那上不了好的學(xué)校，也就不能得到好的工作……

　　為了這一系列的后果，我一定要加油！加油！

　　父親的教導作文 11

　　每個(gè)人都有“煩”的事，我也不例外。我的煩心事，很多都是爸爸帶來(lái)的。

　　一天，我正津津有味地吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你最近有沒(méi)有考試？記得把試卷拿給我看。如果考得好，我給你獎勵，考不好可要批評哦�！边@話(huà)可把我嚇壞了！我的'臉紅了，飯一下子噎在喉嚨里，心想：我以前成績(jì)考不好。明天馬上又要考試了，要不要告訴爸爸呢？萬(wàn)一考砸了，該怎么辦呢？我猶豫了一下，決定騙爸爸，吞吞吐吐的說(shuō)：“這幾天我……我沒(méi)考試�！卑职挚戳宋乙谎�，吃完飯后就上樓休息了。

　　到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，就坐在位子上背書(shū)，深怕自己考不好，弄的心情很“煩”。因為我今天考不好就完蛋了，誰(shuí)叫我昨天騙爸爸。我越想越緊張。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)老師從辦公室里拿出“沉甸甸”的試卷。試卷發(fā)下來(lái)一看，我眼前就浮現出三個(gè)字：“難！難！難！”好像才過(guò)了一會(huì )兒，老師就提醒我們：“同學(xué)們快一點(diǎn)，時(shí)間快到了�！笨晌疫�有不少的題目沒(méi)做完呢，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，可時(shí)間很快就結束了。我只好把試卷交上去了。

　　下午，老師馬上就開(kāi)始改試卷了。在老師改的過(guò)程中，我很想早點(diǎn)知道結果，但又開(kāi)始擔心起來(lái)，我在心里默默的想：老師，希望你別發(fā)下來(lái)，我考不好就慘了！老師終于改完了，我看了看，總分75分的卷子，我只考了62分。我嘆了口氣，對這個(gè)分數很不滿(mǎn)意！

　　放學(xué)了，我回到家，爸爸幫我檢查書(shū)包時(shí)，意外的發(fā)現了這張試卷。爸爸這下可發(fā)火了。我剛想跑上樓，就被爸爸叫住了，爸爸生氣地說(shuō)：“你為什么要騙爸爸��？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“我也不想騙你，可……”爸爸批評了我一頓，告訴我要永遠記住以后不可以撒謊，人言而無(wú)信，不知其可也�！�—一個(gè)人沒(méi)有信用，不知他怎么可以立身處世。

　　爸爸的教導我永遠會(huì )銘記心中！我以后再也不會(huì )撒謊了！

　　父親的教導作文 12

　　一天，天空中下著(zhù)毛毛雨。我在家里看電視，我看了些時(shí)候，感到很沒(méi)勁，就約了小伙伴一塊去田野里散步。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小草正從肥沃的土地上拼命地鉆出來(lái)，有一些已經(jīng)長(cháng)大了的小草上還開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　于是我們繼續往前走，忽然發(fā)現遠處的地上有一張紅紅的東西，走近一看，原來(lái)是一張一百元錢(qián)，我發(fā)現了這一百元錢(qián)心想：這可以當我的私房錢(qián)，那么我又不多了一百元的私房錢(qián)？這樣我想買(mǎi)什么東西就買(mǎi)什么東西了！

　　我美滋滋地回了家，把撿到錢(qián)和我心想的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了之后嚴厲地批評了我，說(shuō)：“露露，你撿到了一百元，就要還給丟失的人，如果你丟了一百元，那你會(huì )不會(huì )著(zhù)急？”我輕聲地說(shuō)：“當然會(huì )�！卑职钟终f(shuō)：“那就對了，你丟了錢(qián)，你會(huì )著(zhù)急，那別人丟了錢(qián)，別人也會(huì )著(zhù)急呀，你說(shuō)是不是？”“但爸爸你可不可以讓我思考一個(gè)晚上？”我問(wèn)，爸爸回答：“可以�！�

　　這天晚上我思考了好久，終于決定把錢(qián)還給丟失的人。

　　第二天，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要把錢(qián)還給丟失的人�！卑职置�了摸我的`頭說(shuō)：“真是好孩子�！�

　　于是我出去打聽(tīng)，打聽(tīng)到了，原來(lái)是住在隔壁的伯爺丟了的，于是我把錢(qián)還給了伯爺。

　　爸爸的教導讓我明白了不能因為自己的自私自利就去用撿到的錢(qián)，而是要靠自己的勞動(dòng)付出，才能獲得金錢(qián)，爸爸的教導將使我一生受益。

　　父親的教導作文 13

　　父愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我成長(cháng)的道路，像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。有一件事情是我小時(shí)候發(fā)生的，直到現在我也沒(méi)有忘記，它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　那是在我四歲的時(shí)候，有一次我被幼兒園里的小朋友欺負了，我一直不停地哭，等到爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我更委屈了，一邊哭，一邊把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸把我抱起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶寶，你要堅強，不能做一個(gè)懦弱的人！”四歲的我聽(tīng)了以后覺(jué)得的有點(diǎn)奇怪，就止住淚水疑惑地問(wèn)：“什么是懦弱？為什么不能做一個(gè)懦弱的人？做懦弱的人不好嗎？”爸爸笑了，和藹地說(shuō)：“懦弱就是象你這樣呀，和小朋友鬧點(diǎn)矛盾就掉眼淚，你這么喜歡哭小朋友都不會(huì )喜歡你的，懦弱的人，誰(shuí)都會(huì )看不起他。所以你要做一個(gè)堅強的孩子，要學(xué)會(huì )和小朋友相處，讓他們喜歡你�！蔽野欀�(zhù)眉頭想了想：“要做堅強的人？什么是堅強？”爸爸把一只溫暖的大手放在我的頭上說(shuō)：“堅強就是無(wú)論你遇到什么樣的難事，或是別人說(shuō)你哪里不好了，你不開(kāi)心了，都不可以掉眼淚，要想辦法解決問(wèn)題，這就是堅強！”。聽(tīng)了爸爸堅定的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得我長(cháng)大了許多，不再是那個(gè)喜歡哭鼻子的'小女孩了。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，我也一天天的長(cháng)大了，爸爸的那些話(huà)時(shí)時(shí)的回響在我的耳邊，也時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)堅強的女孩，我一直在努力。

　　父親的教導作文 14

　　“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

　　奶奶跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了！沒(méi)事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”奶奶驚訝的說(shuō)道�！皩α�，叫什么名字？”她的眼神里還充滿(mǎn)著(zhù)不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

　　“那你快念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蹦棠套�在了一個(gè)凳子上，準備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

　　“奶奶，怎么樣？寫(xiě)得好嗎？”我一臉期待的望著(zhù)奶奶�！岸�，挺好的！挺不錯的！”“YES！太好了！”我一邊說(shuō)，一邊跳出了門(mén)。

　　正好，媽媽打來(lái)電話(huà)。我跑著(zhù)去接了電話(huà)�！拔�，媽媽?zhuān)�告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽(tīng)媽媽的聲音，我感覺(jué)到了疑惑，感覺(jué)到了期待，我還感覺(jué)到了焦急的等待�！皨寢�?zhuān)�這個(gè)好消息就是，就是，我終于寫(xiě)完了一篇作文！”我失控的叫道�！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝�！皨寢寷](méi)有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信�！澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過(guò)來(lái)，給我看看吧！”我爽快的答應了。

　　一整個(gè)晚上，我都沒(méi)有睡著(zhù)，我在腦子里幻想著(zhù)媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著(zhù)媽媽會(huì )怎么表?yè)P我，我幻想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì )怎樣評價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì )看到嗎？如果他看到了，又會(huì )怎么說(shuō)？爸爸會(huì )表?yè)P我嗎？我躺在床上，期盼著(zhù)，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

　　一到天亮，我立刻起床�？焖俚拈_(kāi)啟了電腦，一登QQ我便尋找著(zhù)媽媽的號，我找到后，便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁，等著(zhù)媽媽接收，媽媽接收后說(shuō)“你先下線(xiàn)，我看完后就給你打電話(huà)�！蔽蚁铝司�(xiàn)，等待著(zhù)媽媽的電話(huà)。五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等了好久，媽媽都沒(méi)有來(lái)電話(huà)。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來(lái)了電話(huà)。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么才打電�?huà)？”我十分焦急的說(shuō)�！皼](méi)怎么，對了，你的作文我看了，寫(xiě)的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說(shuō)挺好的�！甭�(tīng)完這話(huà)后，我心里有著(zhù)數不盡的高興�！澳�，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說(shuō)吧！”

　　“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是�！薄熬褪鞘裁�？”我的心里充滿(mǎn)了驚訝，生怕自己哪里出錯了�！熬褪�，你寫(xiě)的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫(xiě)作文就要寫(xiě)真實(shí)的�？墒悄愕淖魑�，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)�！卑职痔拱椎恼f(shuō)了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有感覺(jué)到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話(huà)�？拗�(zhù)跑到了房間里。

　　我猛地撲到了床上，想到爸爸說(shuō)的一番話(huà)，那鉆心的一番話(huà)，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈�？墒�，仔細回想爸爸的話(huà)，我卻是感覺(jué)到，爸爸說(shuō)的是對的。的'確，寫(xiě)作文，都是要寫(xiě)真實(shí)的，可是我的作文，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對，的確是我沒(méi)有寫(xiě)好。我不應該錯怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導。我現在終于知道了為什么孔子說(shuō)：三人行，必有我師焉。這句話(huà)了。

　　謝謝爸爸的指導，爸爸的指導，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的人指導，別人的指導，就是你前進(jìn)的路線(xiàn)。

　　在今后的生活和學(xué)習中，我一定虛心接受別人的建議，彌補自己的不足。

　　父親的教導作文 15

　　在人生的長(cháng)河中，有這樣一盞燈，它不耀眼卻溫暖，不張揚卻堅定，它始終照亮著(zhù)我前行的道路，給予我力量與方向。這盞燈，便是父親那深沉而又智慧的教誨。

　　記憶中的父親，總是那個(gè)不善言辭，卻用行動(dòng)詮釋著(zhù)責任與愛(ài)的男人。他的背影，在我成長(cháng)的每一個(gè)重要時(shí)刻都顯得那么高大而堅實(shí)。每當夜深人靜，或是遇到挫折與挑戰時(shí)，父親的教誨便如同夜空中最亮的星，引領(lǐng)我走出迷茫，重拾信心。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我因一次考試失利而沮喪不已，獨自坐在房間的角落，淚水與雨水交織成一片模糊的世界。就在這時(shí)，父親輕輕地推開(kāi)門(mén)，沒(méi)有責備，也沒(méi)有安慰的話(huà)語(yǔ)，只是默默地坐在我身邊，遞給了我一本他常讀的.《鋼鐵是怎樣煉成的》。那一刻，我仿佛讀懂了父親的心意——生活不會(huì )一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能鑄就堅強的靈魂。父親的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵與信任，他仿佛在告訴我：“孩子，跌倒了并不可怕，重要的是要有重新站起來(lái)的勇氣�！�

　　從那以后，每當我遇到困難或挑戰，腦海中總會(huì )浮現出父親那雙堅定的眼睛和那本充滿(mǎn)力量的書(shū)。我學(xué)會(huì )了以更加堅韌不拔的態(tài)度去面對生活中的每一個(gè)難題，不再輕言放棄。父親的教誨，如同一股無(wú)形的力量，推動(dòng)著(zhù)我不斷向前，去追尋自己的夢(mèng)想。

　　父親還常常教導我，做人要有誠信，待人要寬容。他用自己的行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣，教會(huì )我如何在復雜的社會(huì )中保持一顆純真善良的心。他說(shuō)：“人活一世，不求轟轟烈烈，但求問(wèn)心無(wú)愧�！边@句話(huà)，像一股清泉，滋潤著(zhù)我的心田，讓我在成長(cháng)的道路上始終保持清醒與自省。

　　如今，我已長(cháng)大成人，開(kāi)始獨立面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。但無(wú)論走到哪里，父親的教誨都如影隨形，成為我人生旅途中最寶貴的財富。它像一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在迷茫時(shí)找到方向，在困難時(shí)獲得力量。

　　感謝父親，感謝那些平凡而又深刻的教誨。它們如同璀璨的星辰，鑲嵌在我記憶的天空，永遠璀璨奪目，指引著(zhù)我走向更加輝煌的未來(lái)。

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