我的父親是本書(shū)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的父親是本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的父親是本書(shū)作文1
父愛(ài)，就像一本書(shū)，深沉，而又令人捉摸不透。 爸爸一直對我十分嚴厲，很少露出笑臉。 剛上幼兒園時(shí)，因為第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境我大哭不止。爸爸總是頭也不回地走開(kāi)，而媽媽卻會(huì )蹲下來(lái)抱著(zhù)我，安慰我。
大班時(shí)，我在老師的指導下繪畫(huà)畫(huà)得了第二名并在櫥窗里展出，媽媽送了我一個(gè)布娃娃作為獎勵，而爸爸卻說(shuō)：“為什么不是第一名？”
一年級，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊員，媽媽高興得不得了，而爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，太驕傲會(huì )摔跟頭的�！蔽也桓吲d地撅起了小嘴兒。
二年級期末考試，我數學(xué)拿了滿(mǎn)分，鋼琴過(guò)了四級，媽媽即刻答應帶我去上海旅游，爸爸只是說(shuō)：“繼續努力�！�
三年級，我學(xué)會(huì )了用電腦。每次我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，媽媽總會(huì )耐心地為我解答，而爸爸卻總是對我說(shuō)：“自己上網(wǎng)去查�！庇袔状挝屹�氣地自己查，考試時(shí)，那些資料都深深地印在我的腦海里，我因此考得很好。
三年級下學(xué)期，我突發(fā)高燒，一直在我身旁陪伴、安慰我的是媽媽?zhuān)职种皇遣煌５慕o我灌水。
四年級，我鋼琴過(guò)了六級，媽媽帶我去香港迪士尼玩。我和媽媽在各種游樂(lè )設施上玩得起勁，爸爸只是默默地幫我們拿東西。
四年級下學(xué)期，我瘋狂地迷上了電腦游戲和日本動(dòng)漫，不可自拔，成績(jì)也下降了。媽媽總是溫柔地找我談心，而爸爸卻沒(méi)收了我的筆記本電腦和所有碟片，告訴在我：成績(jì)有了提高才能在周末玩一小時(shí)。
五年級，我當上了中隊長(cháng)。媽媽送了我一套書(shū)，而爸爸卻說(shuō)：“我小時(shí)候可是大隊長(cháng)，你怎么不是？”
現在，我鋼琴考過(guò)了八級。媽媽很興奮，爸爸卻丟過(guò)一張點(diǎn)評單問(wèn)我：“為什么只是合格？不是良好？”
父愛(ài)，是一本書(shū)，一本讓人讀不懂的書(shū)。但我相信并堅信，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不表達著(zhù)對我的愛(ài)，只是不易覺(jué)察而已。
我的父親是本書(shū)作文2
人們都說(shuō)：”父親是老師，父親是園丁�！蔽矣X(jué)得父親更像一本書(shū)。而我的父親，就是一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。
在學(xué)習上，父親就是一本《辭�！�。他講起話(huà)來(lái)口若懸河，滔滔不絕。我提出的很多問(wèn)題，他都能耐心仔細地一一作答。你看，我提出了：“這篇文章為什么以月亮做主題？”“月亮表現什么？月亮代表團圓，而作者遠離故鄉……”他用簡(jiǎn)潔巧妙的語(yǔ)言就解開(kāi)了我心中的一個(gè)個(gè)疑團。讓我佩服他的學(xué)識廣博！
在生活中，父親又成了一本《百科全書(shū)》。他積極熱情地為我們出點(diǎn)子、想辦法，替我們排憂(yōu)解難。姐弟之間難免有一些誤會(huì )，鬧一點(diǎn)矛盾，我作為姐姐也常常束手無(wú)策。父親發(fā)現后，悄悄地指點(diǎn)我，什么“軟硬兼施”“雙管齊下”“情理結合”……咦，你別說(shuō)，這些方法還真管用。從此，家里那些不愉快的事兒全都不見(jiàn)了。讓我欽佩他的方法真妙！
空閑時(shí)，父親就是一本《幽默大仙》。他像我們最好的朋友似的，經(jīng)常在不開(kāi)心時(shí)給我講笑話(huà)，與我做游戲。他講的笑話(huà)幽默滑稽，生動(dòng)搞笑的`故事讓我笑得肚子都疼了。讓我欽佩他的語(yǔ)言真精彩！
每當突發(fā)不舒服的時(shí)候，爸爸則是一本《醫藥大眾》。由于爸爸是一名醫生，在平時(shí)總能講到一些處理小毛病的常識：冰敷治扭傷、抬手止鼻血、糖水救低血糖、掐人中穴防暈厥、人工呼吸的要點(diǎn)及用處……讓我欽佩他專(zhuān)業(yè)知識真過(guò)硬！
每天晚飯時(shí)，他又變成了《史記》。從炎帝、黃帝，說(shuō)到秦始皇、漢武帝，從唐太宗、宋太祖，說(shuō)到偉大領(lǐng)袖毛主席……這些年來(lái)，我似懂非懂地聽(tīng)了許多歷史事件。讓我欽佩他記性真強！
每當自駕游、外出旅游的時(shí)候，他又是一本《地理書(shū)》。盡管我和媽媽是個(gè)路盲，但我們完全不用擔心回不了家。所到之處，爸爸總是能把當地的交通、特產(chǎn)、氣候、甚至風(fēng)俗民情都能作一介紹。讓我欽佩他研究的真多！
每當我犯錯的時(shí)候，父親則是一本《思想品德》。他不但教我做事，還用心中全部的愛(ài)教我如何做人。從孝順感恩到樂(lè )于助人，到不怕困難，到誠實(shí)守信……我的思想境界跟著(zhù)他一起不斷地提升。這讓我毫無(wú)理由地終身欽佩他！
父親，您就是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)！
我的父親是本書(shū)作文3
人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)，一本多姿多彩的書(shū)。
剛上幼兒園時(shí)，因為不適應那兒的環(huán)境，我便大哭大鬧，賴(lài)在家里不肯去。父親見(jiàn)了，不由分說(shuō)，拿起衣架一頓鬼打，硬是把我逼去了幼兒園。
剛上一年級，一次因為調皮，我不小心將暖水瓶碰到地上摔碎了。父親心疼地抱起我，見(jiàn)我沒(méi)傷著(zhù)哪兒，生氣地沖我吼道：“你個(gè)死丫頭，杯開(kāi)水燙到怎么辦！”
一年級下學(xué)期，一次因為作業(yè)馬虎，我交給父親簽字，父親竟“刺啦”一聲將作業(yè)本撕下兩頁(yè)，罰我重寫(xiě)了十遍。
二年級，一次作文比賽拿了一等獎，我將獎狀拿到父親面前炫耀，父親冷漠地問(wèn)：“為什么不是特等獎？”
三年級，一天放學(xué)，由于貪玩我很晚才回家。父親狠狠地訓了我一通，接著(zhù)暴打了我一頓。媽媽在一旁流淚，父親卻說(shuō)：“不能讓她養成這壞習慣。女孩子那么晚一個(gè)人在外面，不安全！”
四年級暑假，一次我和小伙伴們在外面瘋，超出了我與父親約定的時(shí)間�；氐郊視r(shí)，父親早已拿著(zhù)棍子在門(mén)口“恭候”多時(shí)，見(jiàn)了我，劈頭蓋臉地怒吼：“我不想讓你養成不守信用的壞習慣！做人，一定要誠信天下！”
五年級剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)習不上心，一心想玩電腦，作業(yè)“龍飛鳳舞”，成績(jì)也“一落千丈”。父親被逼急了，打了我，還讓我寫(xiě)“保證書(shū)”交給老師。他厲色告訴我：“字，是一個(gè)人的門(mén)面，做人不能不講面！”
一次借別人的書(shū)看，不小心將書(shū)弄臟了，書(shū)的主人沒(méi)說(shuō)什么，可父親卻讓我重買(mǎi)一本賠給人家，并說(shuō)：“別人借給你的東西原來(lái)是什么樣，你還給別人還應該是什么樣！”
印象中，父親成天板著(zhù)嚴肅的面孔，似乎讓我永遠看不透；如今感到，父親就像一本書(shū)，有時(shí)很難讀得懂。
父愛(ài)，就是一本書(shū)，一本豐厚的書(shū)，只有感受并體會(huì )過(guò)父愛(ài)的人，才能讀得懂。
我的父親是本書(shū)作文4
人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)。
從小到大，父親的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，父親用時(shí)間詮釋對我的愛(ài)。
五歲，我上了幼兒園中班，可別的小朋友卻在家中。每天一大早，父親就會(huì )把我叫起床，逼我認字。貪玩的我最討厭學(xué)習，每次父親在上面教，我便在下面玩卡片，根本不聽(tīng)。一次，父親被逼急了，竟拿著(zhù)鞭子站在我旁邊，眼睛兇巴巴地瞪著(zhù)我。我再也不敢淘氣，只好乖乖地認真聽(tīng)，所以，我認識了許多字。
六歲那年，我玩滑板車(chē)摔破了下巴。父親嚇壞了，背著(zhù)我打車(chē)火速趕往醫院。不知什么原因，醫生竟沒(méi)給我打麻藥，手術(shù)時(shí)我疼得像殺豬似的又哭又叫。父親心疼得在床邊亂轉，一會(huì )兒他走到我跟前，說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，別像個(gè)娘們似的！”聽(tīng)了父親的話(huà)，我強忍著(zhù)劇痛，讓醫生縫好了傷口。
七歲，我上了小學(xué)，因為調皮，成績(jì)很差。一次，我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分。父親很生氣，我一回家，便用鞭子狠抽了我，打得我渾身都腫了，真是傷痕累累，晚上睡覺(jué)都不敢翻身。父親非但不安慰我，還罵我：“孬種！不是真正的男子漢！”
九歲，我上了三年級，仗著(zhù)身強體健，經(jīng)常欺負同學(xué)，被稱(chēng)為班里的“小霸王”。一天晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，父親對我說(shuō)：“兒子，今天我教你幾招�！蔽腋�(zhù)父親，來(lái)到了河邊的草地上。我剛擺好架勢，父親竟一個(gè)掃堂腿將我掃倒在地。我艱難地從地上爬起來(lái)，父親又來(lái)了個(gè)“飛腿”，將我踢得直趔趄，一屁股跌在草地上，半天爬不起來(lái)。我知道，父親是“手下留情”，否則我就慘了。父親板著(zhù)面孔，沖我冷冰冰地說(shuō)：“記著(zhù)，‘天外有天，人外有人’，別仗著(zhù)自己有能耐就欺負人！做人，要講德行！”說(shuō)著(zhù)，他揚長(cháng)而去，留下羞愧的我在那兒反思。
父愛(ài)，就是一本書(shū)。父親用他獨特的愛(ài)教育著(zhù)我，讓我從此學(xué)會(huì )了做人。
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