有關(guān)寫(xiě)感恩父親的作文600字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)感恩父親的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)感恩父親的作文600字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生旅途中，會(huì )遇見(jiàn)許多迷人的景色。到底哪一處才是我們人生中最絢麗的一處景色？對此，我有屬于自己的理解：那一處最絢麗的景色，應屬于知恩圖報。這里我要感恩的人是我的父親。記憶里的父親，不茍言笑，態(tài)度嚴厲，他的每一個(gè)眼神和動(dòng)作都會(huì )讓我心跳加速……！我從不敢和父親大聲說(shuō)話(huà)，我害怕父親那嚴厲的眼神�，F在父親的頭發(fā)，也因為自己的年少無(wú)知而急出了白發(fā)，看著(zhù)是那么的刺眼。
那年，我十二歲。他在外工作，我在老家讀書(shū)，照看我的是奶奶，她非常慣著(zhù)我。那時(shí)我不但貪玩，還很不聽(tīng)話(huà)。那天晚上一時(shí)玩得興起，也沒(méi)和家人說(shuō)聲，就在同學(xué)家住了一夜。第二天我去的很早，剛到教室，就看到父親熟悉，他臉色蒼白顯得很憔悴，那因熬夜回來(lái)而通紅的雙眼分外顯眼，他疑惑地打量我好一會(huì )，才問(wèn)道：“你昨晚去哪了？為什么沒(méi)有回家？你沒(méi)考慮家人是多么擔心你嗎？”他最后一句幾乎是吼出來(lái)的。我不敢作聲，低著(zhù)頭，身子微微發(fā)顫，雙手不斷在互相掐著(zhù)。接著(zhù)他又問(wèn)：”怎么不出聲了，你不是膽子很大的嗎？說(shuō)��！“頓了頓，最終我還是向他交代了事情的經(jīng)過(guò)，我一邊說(shuō)，一邊偷偷打量著(zhù)他的神情，只見(jiàn)他眉毛緊蹙著(zhù)，我心想完了，他肯定發(fā)火了，我要”吃家伙了“。他揚手向我“打”來(lái)，我緊閉雙眼，身子不禁向旁?xún)A斜……
那雙手并沒(méi)如預料般向我打來(lái)，只是輕輕撫摸我的臉，從臉上能清晰感覺(jué)他雙手上滿(mǎn)是繭子。抬頭望向他，他眼角不知何時(shí)已有很多皺紋，這是他歷經(jīng)歲月滄桑的標志。想想父親在外面辛勞工作，我卻還不讓他省心。想著(zhù)，想著(zhù)，淚水已不停地在眼眶中打轉。他只叮囑我上課要聽(tīng)講和放學(xué)早點(diǎn)回去，便走了。望著(zhù)那空蕩蕩的走廊，父親的背影是那么的宏偉！放學(xué)回到家，我主動(dòng)向爺爺，奶奶，父母真誠的道了歉。睡覺(jué)前他來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：”你知道今天我為什么沒(méi)有打你嗎？“還不等我回答，他就接著(zhù)道：“因為你現在已經(jīng)不小了，有些事我在怎樣打你也是沒(méi)用的，只有你自己明白了才行�！蹦峭砀赣H對我講了很多，讓我明白了很多做人的道理，也感受到了他的溫暖，他的愛(ài)……
寫(xiě)感恩父親的作文600字 篇2
提起父愛(ài)，在大多數人的心中都覺(jué)得自己沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的存在，但在我的心中父愛(ài)無(wú)處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說(shuō)是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線(xiàn)“生機”。在做風(fēng)箏的線(xiàn)軸時(shí)，爸爸找來(lái)了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著(zhù)爸爸的鼓勵鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛(ài)不如母愛(ài)，也許父親不像母親那樣，在你出門(mén)前囑咐你要當心，也許不會(huì )在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬(wàn)個(gè)也許，也改變不了他對你的愛(ài)。
當你呱呱落地來(lái)到世上，是誰(shuí)最興奮？是你的父親。當你生病臥床時(shí)，是誰(shuí)最擔心你？是你的父親。當你在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異時(shí)，是誰(shuí)最高興？是你的父親。當你功成名就時(shí)，是誰(shuí)最為你感到自豪？是你的父親。當你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì )有和我一樣的心得。你就會(huì )感覺(jué)到父愛(ài)是細微的、細致的，它無(wú)處不在。當你細細地回憶往事時(shí)，細細地品味生活時(shí)，你就會(huì )發(fā)現父愛(ài)的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬(wàn)分之一的機會(huì )。體會(huì )、諒解、感激就是對父愛(ài)，對他的回報。
心靈深處的父愛(ài)是一生不斷奮斗的力量源泉。
寫(xiě)感恩父親的作文600字 篇3
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雪花不時(shí)的從窗戶(hù)破口處飄進(jìn)來(lái)。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著(zhù)那乏味的數學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個(gè)不起眼的地方，呆呆的望著(zhù)窗外的燈光。
“也許他不回來(lái)吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著(zhù)。我走出教室，不禁打了個(gè)冷顫，身體不停地抖著(zhù)。深吸一口氣，頂著(zhù)書(shū)包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時(shí)，看到一個(gè)男人蹲在那里抽著(zhù)煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著(zhù)，走近些才發(fā)現，那人是我爸。他看到我過(guò)來(lái)，就把煙頭擦滅，立馬走了上來(lái)。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點(diǎn)�！卑职诌呎f(shuō)邊拍打著(zhù)我頭頂的雪。爸爸把傘遞給我，“爸爸剛收工回來(lái)聽(tīng)你媽說(shuō)你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來(lái)了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學(xué)校去了�！卑职中α诵�，順手又把那個(gè)塑料袋撿起來(lái)揣在兜里。
爸爸提著(zhù)笨重的手電筒，走著(zhù)還不時(shí)向后看看。我跟在爸爸身后，感覺(jué)非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著(zhù)微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時(shí)間似乎凝固了一樣。原來(lái)這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個(gè)英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著(zhù)，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周?chē)黄澎o，好像大地萬(wàn)物都在傾聽(tīng)我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著(zhù)雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長(cháng)。望著(zhù)那找不到頭的影子，眼前又浮現出爸爸當年的身影。
回到家，凝視著(zhù)窗外的大雪，在那條小路上看到的'一切不禁又浮現出來(lái)。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無(wú)情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個(gè)模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫(huà)著(zhù)“爸爸，您辛苦了”。
寫(xiě)感恩父親的作文600字 篇4
記得前些天，你告訴我；一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話(huà)是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了�！痹瓉�(lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
我一歲時(shí)，你抱著(zhù)我，講故事給我聽(tīng)。我報答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是：“電燈”，你無(wú)比的興奮。我報答你，重復地說(shuō)著(zhù)“電燈”。
我三歲時(shí)，你牽著(zhù)我，扶著(zhù)我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著(zhù)我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終于，學(xué)會(huì )了走路。
我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買(mǎi)了一個(gè)變形金剛送給我。我報答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話(huà)。
我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著(zhù)我去學(xué)校，路上你說(shuō)“要乖乖的聽(tīng)話(huà)，和小朋友們團結友愛(ài)�！蔽覉蟠鹉�，常常受老師表?yè)P，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。
我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認真學(xué)習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時(shí)，“學(xué)期末”時(shí)拿了“校級三好學(xué)生”的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。
……
時(shí)間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十一歲了。
可是你的愛(ài)卻依然不會(huì )蒼老，你的愛(ài)就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。
可能有時(shí)候，你不是我最好的朋友；有時(shí)候，可能意見(jiàn)不合，產(chǎn)生矛盾；有時(shí)候，我也不是很理解你，甚至，會(huì )不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。
讓我們用一小會(huì )兒時(shí)間，對那個(gè)叫“爸爸”的人表示敬意，對他說(shuō)一聲“謝謝”。雖然有時(shí)當著(zhù)面說(shuō)不出口，但他始終陪伴著(zhù)我，聽(tīng)我吹牛，聽(tīng)我講見(jiàn)聞，聽(tīng)我傾訴傷心事……
你在我身邊，看著(zhù)我成長(cháng)，看著(zhù)我漸漸得學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。
父親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。給我一種可以依靠的安全感。父愛(ài)如山，如山那般強大；如山那般默默無(wú)聞的挺立著(zhù)；如山那般無(wú)私的奉獻，默默地給予支持與力量……
爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會(huì )疲憊。所以，我會(huì )盡量理解你的。加油！老爸！
寫(xiě)感恩父親的作文600字 篇5
小時(shí)候，在我心中“爸爸”僅僅是一個(gè)稱(chēng)謂，是一個(gè)名詞，對我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，又那么的陌生。那時(shí)候，爸爸工作在工地，不經(jīng)�；丶�。即使回家也是早出晚歸，往往我還沒(méi)起床，他已走了，等他回來(lái)，我已入睡了。平時(shí)都是媽媽陪著(zhù)我，我覺(jué)得媽媽是世界上最疼我的人，而爸爸嘛——可有可無(wú)。直到我漸漸長(cháng)大，才知道，原來(lái)爸爸也是愛(ài)我的，而且他對我的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比媽媽少。
媽媽告訴我，以前爸爸晚上回來(lái)，總是會(huì )站在我床前看著(zhù)我，看好長(cháng)時(shí)間；早晨走的時(shí)候，也會(huì )輕輕地把睡夢(mèng)中的我親一口再走。這時(shí)，爸爸對我的愛(ài)是藏在心里的。
有一次下大雨，爸爸剛好有時(shí)間，到學(xué)校接我。由于風(fēng)太大，我根本就撐不住傘。爸爸干脆抱起我，我們兩人打著(zhù)一把傘回家，到家后我才發(fā)現，爸爸的后背全部濕透了，而我身上還是干爽的，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。這時(shí)，爸爸對我的愛(ài)是默默地付出。
還有一回，我背英語(yǔ)課文，背了好長(cháng)時(shí)間，怎么也背不會(huì )。爸爸什么都沒(méi)說(shuō)，拿起我的課本，和我一起背，直到我背會(huì )為止。這時(shí)，我才發(fā)現爸爸居然背的和我一樣熟了。第二天，上英語(yǔ)匯報課，其中有一個(gè)環(huán)節，需要家長(cháng)配合，老師邀請家長(cháng)上臺和我們一起表演英語(yǔ)課本上的故事。當老師看到其他家長(cháng)躲閃的時(shí)候，爸爸主動(dòng)走到了臺上，和我一起表演。當老師、同學(xué)和家長(cháng)們的掌聲在表演結束熱烈響起來(lái)時(shí)，我看著(zhù)站在臺上的爸爸，心里充滿(mǎn)自豪。這時(shí)，爸爸對我的愛(ài)是無(wú)聲地鼓勵。
人們常說(shuō)，嚴父慈母，但我的爸爸卻恰好相反，一點(diǎn)都不嚴厲。我問(wèn)爸爸為什么從來(lái)不打我，也不罵我？爸爸說(shuō)：“因為你聽(tīng)話(huà)�！眿寢寘s告訴我：“因為爸爸經(jīng)常不在家，平時(shí)陪你的時(shí)間少，覺(jué)得愧對于你，從而舍不得打你、罵你�！边@時(shí)，爸爸對我的愛(ài)是濃濃的慈愛(ài)。
因為有了爸爸、媽媽的愛(ài)，才有了幸福的家、幸福的我。爸爸給了我家，給了我愛(ài)，給了我幸�？鞓�(lè )的生活。我想大聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！一路有你，與愛(ài)相伴！”
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