老爸給我的愛(ài)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的老爸給我的愛(ài)作文,希望對大家有所幫助。
我現在覺(jué)得爸爸媽媽對我很疼愛(ài)。在我的記憶里,有幾次我都感動(dòng)的哭了。
事情是這樣的。前幾天,我和爸爸在書(shū)房里各干其事。爸爸剛寫(xiě)完博文,正在看書(shū),我在做黃岡小狀元的英語(yǔ)暑期作業(yè)。我感覺(jué)作業(yè)不是太難,一會(huì )兒就做完了?熘形缌,我就跟爸爸商量:“爸爸,我的英語(yǔ)做完了,博文我下午做好嗎?”
“好啊,兒子,你可以去玩一會(huì )兒。你可以從五樓跑到一樓,然后再跑到五樓!焙呛,俺老爸就是喜歡逗笑話(huà)。
終于到了下午,因為我想早點(diǎn)把作業(yè)做完后下去玩,可是沒(méi)想到會(huì )“大難臨頭”。這是怎么一回事呢?
原來(lái),中午我沒(méi)好好休息,下午寫(xiě)作文時(shí)思路不是太好,寫(xiě)的亂七八糟。開(kāi)頭沒(méi)有原來(lái)寫(xiě)的好,中間有的地方寫(xiě)的語(yǔ)無(wú)倫次,沒(méi)有比喻、排比等用的得心應手的修辭手法。
爸爸一看很生氣,說(shuō)我的作文退步很多,基本上就是從五樓退步到一樓了。比如這次期末考試,爸爸在接我回家的路上問(wèn)了我寫(xiě)的作文,然后判斷我開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的不好,中間的'事情又沒(méi)寫(xiě)完整,得不了高分。果然被老師扣掉了6分。
這一次我又沒(méi)好好寫(xiě),爸爸對我說(shuō):“你寫(xiě)的什么作文?寫(xiě)不好不要吃飯了!蔽乙宦(tīng)就傷心的哭了起來(lái)。唉,爸爸可“真好”啊。
到了晚上吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)到做到,果然沒(méi)有我的飯。因為我的作文還是沒(méi)有讓他滿(mǎn)意,我在繼續寫(xiě)作文。
“鑒于你上午寫(xiě)的作業(yè)很好,這會(huì )兒作文也寫(xiě)的不錯,允許你吃飯!笨戳宋覍(xiě)的作文后,爸爸仍繃著(zhù)臉對我說(shuō),因為你還是長(cháng)身體的時(shí)候,而且認識到了自己的問(wèn)題在哪兒。
老爸給我找了不少讓我吃飯的“借口”。原來(lái)爸爸早就給我留了飯菜。我在吃飯的時(shí)候眼淚慢慢的流了下來(lái)。爸爸不高興的說(shuō),哭什么呀?我抹了把眼淚,沒(méi)有告訴他,我是因為想到爸爸其實(shí)是愛(ài)我的,雖然不讓我吃飯,但還是找理由讓我吃飯。
其實(shí)爸爸給我的愛(ài)是很多的,只是平時(shí)我沒(méi)有在意,不知道珍惜。
這雖然只是發(fā)生在我身上的一件小事,但回憶起來(lái),卻處處體現著(zhù)爸爸的愛(ài)和責任,讓我倍感溫暖。