爸爸對我的愛(ài)作文8篇
1爸爸對我的愛(ài)
小時(shí)候我認為,爸爸對我的愛(ài)就是讓我打游戲,長(cháng)大以后才明白,別人對你的愛(ài)只有你用心體會(huì )才能感覺(jué)到他們當時(shí)的努力和付出。
他不像牛頓那樣偉大,也不像斯蒂芬霍金那樣堅強,他用平凡的愛(ài)在我身上創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡。
我可以對你說(shuō),其實(shí)我老爸也像所有的'家長(cháng)一樣望子成龍,但是與其他家長(cháng)唯一不同的是,他永遠都不會(huì )打罵他的親生兒子。他總是不厭其煩的一遍又一遍地教會(huì )我每一道題每一個(gè)算式。
記得有一次我數學(xué)考砸了,一個(gè)鮮紅的69分赫然出現在我的眼前,我腦袋嗡的一聲懵了,脊背上一陣陣發(fā)冷。我想起了那張冷若冰霜的臉,那把無(wú)情的戒尺,我仿佛看見(jiàn)了戒尺以極快的速度朝我的手上打來(lái)……我不由得不寒而栗瑟瑟發(fā)抖。
回到家,果然不出我所料,老爸張口第一句就是問(wèn)我的成績(jì)
“這次數學(xué)考幾分?”
“69分!蔽倚⌒囊硪淼貜难揽p里擠出這幾個(gè)字。
“那下次再努力吧!
老爸出人意料的態(tài)度讓我很是驚詫。
“是不是粗心大意了?”他說(shuō),“來(lái),讓我看看!
“你看,這道題丟分最可惜了,因為答句出錯,分數全扣……”
我認真地聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)老爸略帶焦慮和緊張的眼神和表情,以及他一遍又一遍的耐心解析。我心里突然感覺(jué)到了爸爸對我的濃濃的愛(ài)。
2爸爸對我的愛(ài)
世上的愛(ài)有千萬(wàn)種,而爸爸的愛(ài)就像一棵挺拔的大樹(shù),我就像一株小草,大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨;父親的愛(ài)就像一座堅實(shí)可靠的大山,我就像一棵勇敢的小樹(shù),踩著(zhù)爸爸寬寬的肩,努力向上攀爬;父親的愛(ài)又像那寬闊的大地,我便是那鮮嫩的小花,大地給我充足的營(yíng)養,讓我綻放出美麗的花朵。在我的身邊,時(shí)刻享受著(zhù)爸爸的愛(ài)。
夏季的一天早晨,晴空萬(wàn)里,到了放學(xué)的時(shí)間,天突然陰了下來(lái),不一會(huì )就下起了大雨。雨點(diǎn)像斷了的銀絲,“唰”“唰”地從天幕垂下來(lái)。這時(shí)我心急如焚,暗自遺憾:“今天我沒(méi)有帶雨傘,該怎么辦?”正當我低著(zhù)頭,發(fā)愁地走出校門(mén)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切溫暖的聲音,我抬頭一看,大吃一驚,爸爸像從天而降一般出現在我眼前,拿著(zhù)雨傘,正向我招手,我高興的跑過(guò)去,這才發(fā)現爸爸的衣服大半都濕透了。我說(shuō)不出來(lái)的`高興。又激動(dòng)又難過(guò),我的眼淚奪眶而出。我心疼地問(wèn)爸爸:“您怎么不等雨下小一點(diǎn)再來(lái)呢?”爸爸溫和地笑著(zhù)說(shuō):“我怕你等急了,再說(shuō)我衣服淋濕沒(méi)關(guān)系,爸爸就怕凍著(zhù)你呀!”聽(tīng)了這句話(huà),我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。
爸爸的愛(ài)是純潔的,爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸的笑容是那么慈祥,我也深深地體會(huì )到父愛(ài)如山。
3爸爸對我的愛(ài)
母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。好多人認為母愛(ài)最偉大的,卻忽略了另一個(gè)同樣偉大的愛(ài)——父愛(ài)。隨著(zhù)年齡漸漸長(cháng)大,我越來(lái)越感受到爸爸那真摯而無(wú)私的愛(ài)。
爸爸是一名會(huì )計,做完單位的工作,還要到外面忙其它的工作。在我的印象中,爸爸總是很忙。因為媽媽不在我身邊上班,爸爸每天要為我做飯,洗衣服。但無(wú)論多忙,他回家的第一件事就是檢查我的功課,哪里書(shū)寫(xiě)不認真了,哪里計算不細心了,他都一一糾正。我巳不清有多少個(gè)夜晚,勞累了一天的爸爸顧不上休息,還陪我挑燈夜讀。
記得那是上二年級一個(gè)冬天的下午。天很冷,還下著(zhù)雨。望著(zhù)窗外的風(fēng)雨,心想怎么回去呢?然而我準備出校門(mén)時(shí),就發(fā)現了一個(gè)熟悉的.身影,那是爸爸,他感冒了竟然還冒雨來(lái)接我了,在寒風(fēng)冷雨中爸爸凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我忙問(wèn)我冷不冷,分明地,我看見(jiàn)雨水在爸爸的臉上直淋下來(lái),冷的應該是爸爸,聽(tīng)爸爸說(shuō)來(lái)了很長(cháng)時(shí)間了,怕錯了接我的時(shí)間。爸爸將雨衣脫下來(lái)將我包嚴實(shí)了,自己打傘,擔心我凍著(zhù)。我覺(jué)得爸爸就像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)爸爸,當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我就躲進(jìn)爸爸的懷抱,在爸爸無(wú)聲的愛(ài)里健康成長(cháng)。
4爸爸對我的愛(ài)
“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,也就意味著(zhù)我們考完了期末。接下來(lái)只有等待著(zhù)成績(jì)發(fā)下來(lái)。
過(guò)了七天,要回校拿成績(jì)了,我的心在加速的跳著(zhù)。老師讀著(zhù)成績(jì)﹕宋洪一語(yǔ)文:89分、數學(xué)87分、英語(yǔ)﹕100分。我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,有人說(shuō):“你這次考的也太差了吧!”
“哎,今天回家又要吃‘皮帶燉肉’了!
回到家里,爸爸問(wèn)我考了多少分,為了不被挨打,我只好撒了謊說(shuō):“我考的還不錯,語(yǔ)文100分、數學(xué)99分、英語(yǔ)100分!卑职终f(shuō)還不錯,下次繼續努力!
可“紙是包不住火的”最后還是被發(fā)現了,爸爸很生氣,后果很?chē)乐匕!爸爸把我狠狠的揍了一頓。當時(shí)我特別痛,就發(fā)誓再也不理爸爸了。
第二天,我就讓媽媽把我送到姥姥家去住。一住就是七天,其中就會(huì )過(guò)一次家,而且還沒(méi)有跟爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
一天,姥爺過(guò)生日,我在吃飯時(shí)肚子突然痛了起來(lái),我的肚子在不停的`翻滾,像是肚子里有無(wú)數個(gè)“小人”拿著(zhù)針扎我似的,這種感覺(jué)慢慢到了
心臟,我的肚子越來(lái)越痛,生命幾乎到達了極限。爸爸看見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō),接著(zhù)把我背到了樓下,坐上車(chē),去了醫院。到醫院打了針,我的肚子好點(diǎn)了。
回到家里,我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一個(gè)大袋子,里面有好多好多我喜歡吃的東西,還有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“兒子,爸爸打你是不對的,但你也不能撒謊啊,希望你能原諒爸爸!笨吹竭@里我的眼濕潤了……
5爸爸對我的愛(ài)
生活中,大大小小的事情都能體現人們的互相關(guān)愛(ài)。其中,我記憶最深刻的就是爸爸禁止我吃零食的事。
記得那一次,我從超市里買(mǎi)了一盒話(huà)梅。心想:“回家以后我就一邊看電視,一邊吃話(huà)梅,好好享受享受!碑斘一氐郊,做完作業(yè),打開(kāi)電視機,拆食品包裝袋時(shí),我突然感覺(jué)有人來(lái)了,回頭一看,只見(jiàn)爸爸怒目圓睜地盯著(zhù)我。我大吃一驚,手里的話(huà)梅都掉了!斑@是什么?我允許你吃了嗎?!”爸爸質(zhì)問(wèn)道!皼](méi)……沒(méi)有!蔽抑е嵛岬鼗卮!澳悄氵吃!以后,沒(méi)有我的允許,不許亂吃東西!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”“聽(tīng)見(jiàn)了!蔽倚牟桓是椴辉傅鼗卮。
爸爸走后,我想:“這是什么規矩嘛!怎么能干涉我吃東西的權利呢?真是太不可理喻了!”這種想法在我心中保存了好長(cháng)時(shí)間,直到有一天,我聽(tīng)見(jiàn)一則新聞報導:“經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢測,鳳凰牌、悠果系列的話(huà)梅在甜蜜素、二氧化硫等方面嚴重超標。請廣大消費者不要購買(mǎi)這類(lèi)話(huà)梅……”聽(tīng)到這里,我才明白:“原來(lái)爸爸是為我著(zhù)想才不讓我吃話(huà)梅的.,生產(chǎn)話(huà)梅的廠(chǎng)家為了讓話(huà)梅味道更好,就在原料上超標,對人體十分有害!爸爸這么做,都是想讓我健健康康,我真不該誤解他!”
從這件事可以看出,父母有時(shí)候做讓我們誤解的事其實(shí)不是故意為難我們,而是為我們著(zhù)想。請給予他們理解,并回報一份關(guān)愛(ài)!
6爸爸對我的愛(ài)
從前,我只感受過(guò)母愛(ài),卻從沒(méi)感受到父愛(ài)。但我現在感受到了。
那天,剛放學(xué),天突然下起了傾盆大雨,許多同學(xué)都撐著(zhù)傘走了。而我卻孤零零地站在屋檐底下,打算等雨停了再回家。要是早上聽(tīng)媽媽的話(huà),把雨傘帶著(zhù)就好了。干嘛不聽(tīng)呢!我站在哪兒,看著(zhù)豆大的雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珠子一顆一顆地落在地上,濺起一朵一朵的水花。忽然,我的視線(xiàn)里模糊的出現了一個(gè)熟悉的身影。走進(jìn)一看是“爸爸、爸爸"我在這兒,我激動(dòng)的大喊。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)。爸爸:你怎么在這兒,知道你沒(méi)帶傘,所以給你送傘來(lái)了。我們快走吧!免得著(zhù)涼。我們撐著(zhù)傘,在雨中走著(zhù);氐郊視r(shí),我才發(fā)現爸爸渾身濕透了,變成了一只“落湯雞“而我卻安然無(wú)恙,身上一滴水也沒(méi)有。原來(lái)爸爸一路上都把傘偏向給我,所以我才沒(méi)有淋濕,結果爸爸第二天就得重感冒了?伤麤](méi)有一句怨言,自己承受著(zhù)。
這件事讓我體會(huì )到父愛(ài)也是那么的偉大,就像一座沉甸甸的大山;父愛(ài)也是那么的'溫暖,就像冬日的太陽(yáng)。父愛(ài)像一把保護傘,不讓我們在夏日的炎炎烈日灼傷;父親是一顆大樹(shù),讓我們在綠蔭下乘涼;父愛(ài)是一座遮擋雨的亭子,我們在他的保護下茁壯成長(cháng)。
7爸爸對我的愛(ài)
很多人一談起爸爸就覺(jué)得很?chē)烂C,我的爸爸很和藹可親,雖然我犯錯的時(shí)候很?chē)绤,但大多數的時(shí)候都是笑瞇瞇的,觀(guān)之可親。
記得小時(shí)候最喜歡爸爸背著(zhù)我,喜歡他那寬闊厚實(shí)的背,感覺(jué)很舒服,很有安全感。由于上學(xué)的學(xué)校離家不是很遠。每次下雨的時(shí)候,爸爸總是背著(zhù)我去學(xué)校,中午的時(shí)候去學(xué)校給我送飯吃,下午再去學(xué)校接我。記得當時(shí)老師還表?yè)P過(guò)爸爸,說(shuō)是我爸爸是最稱(chēng)職的老爸,我當時(shí)特別的.驕傲。有次陰天還沒(méi)有下雨,早上爸爸叫我起床時(shí),我不想去學(xué)校,當時(shí)就賴(lài)著(zhù)不走,讓爸爸背,不背就不去學(xué)校。爸爸很生氣,平時(shí)很少打我的,就揚起手打了我。我那時(shí)候很生氣,覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了,為這么一點(diǎn)小事就打我,但還是委委屈屈的一個(gè)人去了學(xué)校。下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,爸爸問(wèn)我,你覺(jué)得你早上的行為有什么不對的地方嗎?我當時(shí)想了半天,還是覺(jué)得很委屈。爸爸就輕聲和我分析,說(shuō)不是不背我,是我早上從根本上就是不想去學(xué)校,想要逃學(xué)。作為學(xué)生,好好學(xué)習,是職責。做一行務(wù)一行。說(shuō)我的行為讓他很失望。我仔細的想了想當時(shí)的行為,的確是不妥當。認認真真的給爸爸認錯后,并且保證以后再也不逃學(xué)了。后來(lái)我再也沉有逃過(guò)學(xué)了。爸爸又是那一個(gè)和藹可親的爸爸了。
爸爸對我的愛(ài)雖然沒(méi)那么直白的表現在言語(yǔ)上,但是表面在諢諢的教悔上。引導著(zhù)我正確的成長(cháng)。我愛(ài)爸爸!
8爸爸對我的愛(ài)
愛(ài),像暖間的春風(fēng)陪伴著(zhù)我們,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,但爸爸對我的愛(ài)卻是與眾不同的,他很冷漠,也很熱情。
小時(shí)候,每次放學(xué),我總是最后一個(gè)出教室,因為其他孩子都有父母接,而我是獨自走回家;丶液,爸爸總是只會(huì )說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!本蜎](méi)別的話(huà)了。而我在學(xué)校的情況他也從不過(guò)問(wèn)。我有點(diǎn)討厭爸爸,討厭他對我的漠不關(guān)心。
有一次,我在期中考試時(shí)取得了全班第二的成績(jì),我很開(kāi)心,拿著(zhù)成績(jì)單,豹子似地的跑回家,在路上反復想著(zhù):爸爸會(huì )不會(huì )表?yè)P我。一進(jìn)家門(mén)我就自豪地把成績(jì)單拿給爸爸看,期待著(zhù)他的'表?yè)P?晌蚁氩坏降氖,爸爸并沒(méi)有表?yè)P我,只是冷冷地說(shuō):“強中更有強中手,不要太驕傲,驕傲會(huì )使人落后!甭(tīng)到爸爸這樣說(shuō)后,我傷心得哭了,說(shuō)道:“您總是對我漠不關(guān)心,難道我不是您的親女兒?jiǎn)?”說(shuō)完后,我便跑了出去。
晚飯后,媽媽找到了我,悄悄對我說(shuō):“孩子,你誤會(huì )你爸爸了,其實(shí),你每天上下學(xué),他都跟在你身后,怕你出事,每次看到你安全到達學(xué)校后,他才放心的回家,而且都經(jīng)常向老師詢(xún)問(wèn)你的學(xué)習狀況!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我半信半疑,F在我漸漸長(cháng)大了,才知道爸爸這樣做是為了鍛煉我獨立自主的能力。
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