(熱)消防安全作文13篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的消防安全作文，歡迎大家分享。

　　消防安全作文 篇1

　　今天早上八時(shí)，我去府西社區學(xué)習消防安全技能。來(lái)到社區，一拐彎，就是一個(gè)大門(mén)，里面就是學(xué)習消防安全技能的大廳了，此時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，我便立刻隨著(zhù)隊伍開(kāi)始參觀(guān)，講完了關(guān)于消防的歷史后，我們便來(lái)到了互動(dòng)區。

　　首先，映入眼簾的是模擬報火警的電話(huà) 。要先撥“119”號碼，接著(zhù)就會(huì )接通，然后，它會(huì )給你一個(gè)字幕，你只要照著(zhù)讀就可以了。這個(gè)模擬電話(huà)讓我們知道，報火警時(shí)要用標準的普通話(huà)，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、時(shí)間、火勢怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因為此時(shí)，每一秒鐘都是生命。

　　然后，我們又來(lái)到另一臺機器旁，這是一臺模擬滅火器，放著(zhù)四個(gè)不同的滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個(gè)滅火器有個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，它的感應功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開(kāi)始了，每次滅火之后，它會(huì )跟你評一個(gè)星級，滅的越快，得到的星越多，如果沒(méi)有在規定時(shí)間內完成，就滅火失敗了。這個(gè)游戲，讓我們了解了用滅火器時(shí)，要對著(zhù)火焰根部噴。不同的.火災要用不同的滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃氣體引起火災；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃氣體、電器著(zhù)火、木材等引起的火災；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災。

　　這次活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心，而且在游戲中也學(xué)習了消防安全知識以及當火災來(lái)臨時(shí)我們如何應對的技能。

　　消防安全作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假，消防安全作文：心系消防安全。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。

　　xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén)，所以后果可想而知。

　　還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的`，550字作文《消防安全作文：心系消防安全》。那么發(fā)生火災時(shí)，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子滑下。

　　“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

　　消防安全作文 篇3

老師，同學(xué)們：

大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

　　首先，我知道火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國安全日�；饘τ谌祟�(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的'，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

　　如果發(fā)生火災，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學(xué)校組織的消防演習，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時(shí)預防火災。

　　我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災，讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！

　　消防安全作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。

　　20xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén)，所以后果可想而知。

　　還有在火災中傷亡的'人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí)，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子滑下。

　　“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

　　消防安全作文 篇5

　　今天上午第二節下課，我們學(xué)校又舉行了一年一度的消防演練。

　　第二節快下課的時(shí)候，一聲響亮的鳴笛打斷了老師的講課。老師說(shuō)：“收拾好學(xué)習用品，等第四聲?shū)Q笛一響，就趕快下樓。最后在升旗臺處集合�！痹谖覀兿聵堑臅r(shí)候，都捂著(zhù)口鼻，弓著(zhù)腰，一副莊嚴的'樣子，就好像真的發(fā)生了火災一樣。

　　當我們在升旗臺處集合好以后，接著(zhù)，一輛消防車(chē)駛進(jìn)校園，那輛消防車(chē)停在了教學(xué)樓門(mén)口，我一開(kāi)頭，才看見(jiàn)，在四樓有一個(gè)班級里冒出一股黃色的煙，還有一個(gè)人正在舞動(dòng)著(zhù)紅色的旗子，原來(lái)，是一個(gè)男孩假裝被火燒傷了，然后消防員就立即站到云梯上，漸漸的，漸漸的，云梯越升越高，升到了那個(gè)男孩所在的窗口。最后，消防員叔叔不慌不忙的把男孩抱到了云梯上，接著(zhù)，云梯來(lái)了一個(gè)360度大旋轉。男孩被解救了，這時(shí)我的心終于從嗓子眼回到了原來(lái)的位置了。我真佩服消防員叔叔，他們可真厲害！告訴你們，這叫做高空救人。我也好想試一下在云梯上的感覺(jué)呀！我猜一定很爽吧！

　　在這短短的二十分鐘左右的消防演練中，我不但明白了遇到火災一定要有序撤離，即使被困，也要及時(shí)向他人發(fā)出信號。消防安全是重要的，不可以有一點(diǎn)松懈，而且了解了消防員叔叔的工作，才知道，他們是背負著(zhù)艱難的任務(wù)的重要人物，也是默默付出的偉大人物！我感謝這些偉大的英雄，為我們默默付出的一切。

　　消防安全作文 篇6

　　“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。

　　在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著(zhù)，可由于我們班前后門(mén)都關(guān)著(zhù)，再加上窗戶(hù)也關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，所以，什么內容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了!

　　出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著(zhù)。呀!不看不知道，一看嚇一跳啊!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊，那里著(zhù)火啦!在外面看見(jiàn)著(zhù)火的人向班里一吆喝，不一會(huì )兒，全班的'人都跑了出來(lái)，看著(zhù)那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來(lái)救火呀?

　　看來(lái)呀，這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足，著(zhù)了火，怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢?是沒(méi)有報火警嗎?他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!

　　我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護，總之，還是那句話(huà)：”消防安全不能少“!

　　消防安全作文 篇7

　　今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。

　　首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的'東西，我想應該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開(kāi)朗，出口就在面前，我勝利了！

　　然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩著(zhù)下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。

　　后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結，例如有稱(chēng)人結，八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。

　　通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習，我學(xué)習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。

　　消防安全作文 篇8

　　今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習。當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。

　　全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著(zhù)逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的`，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著(zhù)鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當同學(xué)們發(fā)現教學(xué)樓并沒(méi)成為火災現場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災現場(chǎng)的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì )我們如何逃離火災現場(chǎng)。

　　消防安全作文 篇9

　　“嗚……嗚……嗚”隨著(zhù)一陣警報聲的拉響，我們學(xué)校開(kāi)展的地震演習拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們聽(tīng)到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來(lái)。

　　這時(shí)，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進(jìn)去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著(zhù)急，竟將課桌翻了過(guò)去�？吹剿麄兝仟N的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是一次地震演習，如果地震真的'來(lái)了，我們還會(huì )笑嗎?

　　大約經(jīng)過(guò)了三十幾秒，警報聲停止了，我們都以為現在可以出去了，便立刻站起來(lái)準備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在不能出去，要等到第二次警報聲響起的時(shí)候才能出去，大家趕緊回來(lái)�！痹�(huà)音剛落，警報聲又響起來(lái)，我們的心也再次被揪緊了。大家二話(huà)不說(shuō)，一股腦兒沖向門(mén)外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側，用紙捂住口鼻，快速向操場(chǎng)走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的幾階樓梯但今天卻感覺(jué)像萬(wàn)里長(cháng)城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場(chǎng)上。這時(shí)我們懸著(zhù)的心才從嗓子眼上落了下來(lái)。

　　這次演習既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識，又讓我們在自然災害中盡量不發(fā)生危險，真是一舉兩得!

　　消防安全作文 篇10

　　火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利�？墒�，有一些人不正確使用火。給社會(huì )帶來(lái)了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當時(shí)的'場(chǎng)面令我終身難忘!

　　那是一個(gè)看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開(kāi)始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，慢慢的先進(jìn)。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認為這是真的火災，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。

　　隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要報火警119，報警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識，爭做消防小衛士。

　　消防安全作文 篇11

　　消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！

　　我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的.損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？

　　消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸�命置之度外？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！

　　消防安全作文 篇12

　　從遠古的人類(lèi)開(kāi)始，人們就學(xué)會(huì )用石頭相互打擊，摩擦來(lái)取火種，并用火來(lái)點(diǎn)亮自己的生活�，F代社會(huì )，火與我們的生活息息相關(guān)，我們的.衣食住行都離不開(kāi)它，但如果我們稍不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。

　　11月9日，是全國第22個(gè)“119 ”消防宣傳日。這天我們學(xué)校舉行了一次緊張而有秩序的消防演習，開(kāi)展了人員疏散，火場(chǎng)撲救，緊急逃生等消防科目演練，以強化我們學(xué)生消防安全意識和防災自救的技能。在演習中，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識。比如當被火困住時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，更不要坐電梯，找到水源，用濕毛巾捂住嘴，把濕的東西披在身上以免身體被燒傷，盡量扶著(zhù)墻壁走下去或爬下去。如果身上的衣服被點(diǎn)燃了，可以在地上打滾。如果家里的電器起火，要先切斷電源，然后用滅火器滅火。如果炒菜鍋里起火，用鍋蓋蓋住，再關(guān)掉爐火。

　　消防叔叔還教會(huì )了我們怎樣使用滅火器。首先拔下保險栓，一只手握住噴嘴，另一只手緊握把手，然后將噴嘴對準火焰根部，最后按下壓把掃射，火就熄滅了。另外，消防叔叔告訴我們，假如我們學(xué)生身邊發(fā)生火災，應及時(shí)撥打119。

　　我想說(shuō)，消防安全和我們的生命是息息相關(guān)的，我堅信，只要人人都了解消防，關(guān)注消防，增加火災的防范意識，生命之花就一定能綻放的更加絢麗多彩

　　消防安全作文 篇13

　　火災，是一個(gè)可怕的災難。每年都會(huì )因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發(fā)生，人們必須提高消防意識，防范于未然。

　　引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節，不做好防范意識，就很容易，產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發(fā)生。

　　我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )有消防演習和消防知識講座。讓我們每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )如何逃生，如果在學(xué)�；蛘呒依镎娴陌l(fā)生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬(wàn)不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果逃不出來(lái)最好去有水的房間等待專(zhuān)業(yè)人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。

　　有一次，我在家里做實(shí)驗點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭，想起老師說(shuō)紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點(diǎn)燃了，火一下子大起來(lái)了，我心里非常緊張，又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒(méi)有大人在的`時(shí)候玩火了，太可怕了。

　　我以后就防范火災的發(fā)生，注意家里的煤氣關(guān)了沒(méi)有，電器開(kāi)關(guān)有沒(méi)有關(guān)，更不能隨便玩打火機。

　　火災是可以防范的，只要每個(gè)人都有防范的意思就會(huì )減少火災的發(fā)生，請每個(gè)人都要珍愛(ài)生命。

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