【精品】食品安全作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的食品安全作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

食品安全作文 篇1

　　如果一個(gè)食品包裝上沒(méi)有生產(chǎn)日期等重要信息，它就是三無(wú)產(chǎn)品’。

　　什么？這節課不是語(yǔ)文課嗎？為何多功能廳會(huì )傳出如此的聲音呢？請跟我來(lái)一探究竟吧！

　　原來(lái)，今天我們有幸邀請了一位專(zhuān)家為我們講解關(guān)于食品安全的`問(wèn)題。她先后介紹了人體必需的七大元素，如何購買(mǎi)安全食品

　　上了這堂課，我更加清楚如何辨別三無(wú)產(chǎn)品。正所謂民以食為天，食品安全無(wú)小事，食品安全的重要性可見(jiàn)一斑。我們應該攜手一起抵制三無(wú)產(chǎn)品，維護食品安全。

食品安全作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而此刻的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的.三點(diǎn)原因，具體表此刻了食品安全管理工作落后；檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì )直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著(zhù)人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢力所應當的，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著(zhù)自我的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥��！

　　食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)就應跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛生監督檢驗潛力，及時(shí)發(fā)現隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)��！

　　食品安全何處尋？

食品安全作文 篇3

　　安全如一根纖長(cháng)易斷七彩線(xiàn)條，只要我們把這根易斷線(xiàn)呵護好，我們所有美好愿望都能夠一一實(shí)現。而在所有安全之中，最大威脅就是食品安全。俗話(huà)說(shuō)得好，“病從口入”，是啊，所有病都會(huì )從嘴巴里進(jìn)入，為了我們身體健康、個(gè)人幸福、家庭美滿(mǎn)，我們一定要時(shí)時(shí)敲響食品心靈警鐘。

　　隨著(zhù)科技發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步，人們生活水平也日益提高。于是我們生活中呈現了數不勝數食品，而在那琳瑯滿(mǎn)目食品中，有許許多多食品都是由那些只為自己私利黑心廠(chǎng)家重新“改頭換面”后送上商店有害食品，為了身體健康，我們一定要拒絕這些食品，時(shí)時(shí)刻刻敲響食品心靈警鐘。

　　食品安全是一個(gè)永恒課題。由于食品管理不嚴，在現實(shí)生活中食品中毒事例不計其數。我清清楚楚記著(zhù)有一天，好溪鄉村小學(xué)有兩名學(xué)生因為吃了學(xué)校附近某晚托班飯后出現了嘔吐、頭暈等不良癥狀，很快被送往醫院。經(jīng)醫生臨床診斷，兩名學(xué)生為亞硝酸鹽中毒，幸好被送往醫院救治及時(shí)，兩名學(xué)生很快脫離了危險。啊，食品安全心系千家萬(wàn)戶(hù)，只有食品安全了，我們才能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )生活。

　　食品安全是一個(gè)永恒課題。我還清清楚楚記著(zhù)在某建筑工地上，住著(zhù)幾十個(gè)工人。某天，工人們一如既往來(lái)到由兩位大媽供應伙食自助餐廳用餐�？捎貌秃�，發(fā)生了前所未有、令人意想不到事情。幾十名工人先后出現了不良癥狀，工人們汗如雨下，汗珠如一顆顆豆子砸在地上。工人們疼無(wú)法工作，于是被送往醫院搶救。一場(chǎng)因蔬菜中含有農藥發(fā)生中毒事件給工地帶來(lái)了嚴重損失。同學(xué)們，像這樣事例舉不勝舉。因此，我們一定要敲響食品心靈警鐘。

　　那么什么是食物中毒呢？食物中毒是指食用了對人體有害食品或有毒食品后出現急性、亞急性疾病。那么，我們又要如何防范食品安全危害呢？我們要大力開(kāi)展食品安全知識或食品安全宣傳；我們要在校園、社會(huì )上大力開(kāi)展板報、櫥窗宣傳食品安全知識；更重要是要時(shí)時(shí)刻刻提高食品安全意識。啊，食之安，民之本。只有食品安全了，我們才能健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　食品安全是一個(gè)永恒課題。為了我們身體健康、個(gè)人平安、家庭幸福美滿(mǎn)，我們一定要遠離有害食品，時(shí)時(shí)刻刻敲響心靈食品警鐘。

食品安全作文 篇4

　　今天中午吃完飯，我們在教室里練字。過(guò)了一會(huì )，陸老師來(lái)了，說(shuō)：“點(diǎn)到名的小朋友跟我來(lái)�！比缓箨懤蠋煄�我們來(lái)到學(xué)校大廳，讓我們上校車(chē)。原來(lái)陸老師是帶我們學(xué)校1-4年級的一些小朋友去南京質(zhì)監大廈聽(tīng)關(guān)于食品安全的講座。

　　到了質(zhì)監大廈大廳，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張“金陵小記者”名牌，然后帶我們乘坐電梯來(lái)到大廈15樓的一個(gè)教室。過(guò)了一會(huì )，趙老師來(lái)了。趙老師打開(kāi)電腦，墻上出現一個(gè)大屏幕，大屏幕上出現一個(gè)大頭寶寶，趙老師說(shuō)寶寶是吃了含有添加劑的不合格奶粉，才變成這樣的，我們看了都覺(jué)得寶寶很可憐。趙老師還帶了一些零食、肉類(lèi)、可樂(lè )等食品，告訴我們這些食品里面含有很多種添加劑，如：色素、防腐劑等。鮮紅的肉可能含有色素，可樂(lè )里面有很多種添加劑，喝多了會(huì )變成大胖子。并告訴我們腌制和油炸的食品也要盡量少吃。蔬菜要充分洗干凈，因為蔬菜葉子吸收的水份多，細菌也多，所以吃之前一定要清洗干凈。

　　講座結束后，老師帶領(lǐng)我們到了18樓試驗室。三位穿著(zhù)白大褂的叔叔阿姨帶著(zhù)我們做了一個(gè)關(guān)于色素的`小試驗。我們三人一組，把一個(gè)容器里裝滿(mǎn)水，倒入白砂糖和墨水，一轉眼容器里的水變成了深藍色。小朋友們很驚訝。都覺(jué)得很神奇！過(guò)了一會(huì )，容器里的水又變回原來(lái)的清水，只要來(lái)回搖晃，它還會(huì )變成深藍色。原來(lái)色素就是用這些材料做成的。

　　活動(dòng)很快結束了。在回學(xué)校的路上我在想以前最?lèi)?ài)吃的彩色棒棒糖，以后再也不會(huì )吃了。因為里面含有各種色素，對身體有害無(wú)益。

　　以后有這樣的活動(dòng)，我還想參加，能讓我學(xué)到很多的知識！

食品安全作文 篇5

　　坐在嘈雜的醫院大廳里，掛號的隊伍排成了一條長(cháng)龍，我欲哭無(wú)淚的看著(zhù)媽媽夾在這條長(cháng)龍的后半截，隊伍緩慢的前進(jìn)，我一邊計算著(zhù)時(shí)間一邊揉著(zhù)肚子，胃里面如波濤洶涌，胃絞著(zhù)疼個(gè)不停，我無(wú)奈的看著(zhù)這條蝸牛搬速度向前的“長(cháng)龍”，我嘆了口氣，趕忙沖向廁所。

　　“唉，我出來(lái)吃頓飯容易么，花了錢(qián)還找罪受�！薄皠e發(fā)牢騷了，快過(guò)來(lái)跟我上樓，”媽媽向我揮了揮手中的單子，拉著(zhù)我進(jìn)了電梯，電梯里一位年輕的媽媽正在哄著(zhù)哭著(zhù)不停的寶寶，那位媽媽急的眉頭緊皺，一邊輕輕拍著(zhù)寶寶的后背一邊自言自語(yǔ)道：“寶寶乖，我們不喝奶粉了，都是媽媽不好，馬上就沒(méi)事了�！卑�，有是食品問(wèn)題。

　　急診室里坐滿(mǎn)了病人，主治醫生忙得不可開(kāi)交，患者大多都是孩子，聽(tīng)著(zhù)嬰兒的哭啼聲，看著(zhù)那些急得滿(mǎn)頭大汗的父母們，心中又不禁惡罵食品問(wèn)題，我吃了醫生開(kāi)的藥，胃也漸漸平靜下來(lái)，走出醫院我又自言自語(yǔ)道“都是食品惹的禍�！眿寢屢部扌Σ坏玫目粗�(zhù)我。

　　在多次的教訓之后，我吃東西都會(huì )小心翼翼，去超市買(mǎi)牛奶先看生產(chǎn)日期，吃買(mǎi)來(lái)的水果都清洗一遍又一遍，買(mǎi)蔬菜的時(shí)候輾轉反復的挑選……走進(jìn)菜市場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)買(mǎi)菜的`阿姨喊道：“自家種的菜嘞，不打農藥，綠色食品�！边@真的是綠色食品么，我不禁反問(wèn)自己，看著(zhù)擺在菜板上的豬肉還不時(shí)有幾只蒼蠅光顧，又被賣(mài)肉的趕走，這肉真的沒(méi)有新聞上所說(shuō)的瘦肉精么？心里又一串問(wèn)號，兩手空空的走出菜市場(chǎng)�；蛟S人們真的應該多重視一下食品安全，為了我們自己的身體健康，我渴望那些昧著(zhù)良心為了利益來(lái)銷(xiāo)售對人體有害的食品的商家們放下那些所謂的利益吧！

　　我渴望食品安全！

食品安全作文 篇6

　　說(shuō)起食品安全，以前我根本不知道這與我們的生活有多大關(guān)系？通過(guò)這次參加小記者團組織的“食品安全伴我行”采風(fēng)活動(dòng)，讓我收獲很大。原來(lái)，食品安全與每一個(gè)人的生活都息息相關(guān)！

　　在寶雞市食品藥品監督管理局，我們剛打開(kāi)電梯門(mén)，一股濃濃的藥水味就撲鼻而來(lái)。正納悶呢，為啥會(huì )有藥水味？就來(lái)到了一間“試驗分析室”的房間，里面是各種試驗的藥水和儀器。在七樓實(shí)驗室，我們看到了琳瑯滿(mǎn)目的`檢測儀器，聽(tīng)老師講，它們有的要上億元呢，有的看起來(lái)是龐然大物，雖然很笨重，但它能檢測出微小的化學(xué)成分，比如防腐劑、食品添加劑、鋁、鐵等各類(lèi)金屬成分。有這么多檢測儀器，我們再也不用擔心會(huì )吃到不安全食品了。

　　在蒙牛乳業(yè)公司，我們看到了現代化的生產(chǎn)線(xiàn)，工作人員都穿著(zhù)整齊的工作服，一排排盒裝牛奶像排列整齊的士兵一樣從運輸線(xiàn)上傳輸過(guò)來(lái)，講解人員說(shuō)這里是無(wú)菌生產(chǎn)，從監測、包裝到成品，每個(gè)環(huán)節都要進(jìn)行嚴格消毒。哇！太厲害了，今天終于知道了牛奶是怎么生產(chǎn)出來(lái)的了。

　　作為小朋友我們首先要從自己做起，不買(mǎi)垃圾食品，少吃油炸膨化食品，帶頭向路邊小攤說(shuō)“NO”,讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)棒棒的、健健康康的身體！

食品安全作文 篇7

　　今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認真好學(xué)。

　　鑒于上節課學(xué)生們表現出來(lái)的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對要講的內容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。

　　隨著(zhù)哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現出了他們對萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì )怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書(shū)��！他們對世界的理解是純潔的`卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！

　　十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠不會(huì )消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺(jué)。

　　謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來(lái)的利處！

食品安全作文 篇8

　　隨著(zhù)生活水平的不斷提高，人們越來(lái)越關(guān)注食品的安全。星期六上午，我們三（1）班全體同學(xué)在楊老師帶領(lǐng)和家長(cháng)陪同下，來(lái)到了杭州市食品藥品安全展示中心參觀(guān)，學(xué)習和了解食品藥品安全的'相關(guān)知識。

　　展示中心的講解員為我們講述了食品藥品安全的重要性和怎樣辨別安全食品藥品，每件安全食品都標有QS的標記，保健藥品包裝上有國家食品藥品監管局的批準文號和保健食品專(zhuān)用標識“藍帽子�！比缓�，同學(xué)們爭先恐后、七嘴八舌地提出了很多有關(guān)食品安全問(wèn)題，講解員耐心地為我們作了解答。

　　參觀(guān)結束后，我們每個(gè)人拿著(zhù)二十元錢(qián)去超市購物，用剛學(xué)到的食品安全知識，買(mǎi)了一些既健康又安全的食品。

　　這次參觀(guān)讓我學(xué)到了許多有關(guān)食品藥品安全的知識，體會(huì )到食品藥品安全直接關(guān)系人們的身體健康。

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