實(shí)用的安全的作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
常言說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！辈慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一。這句精辟的諺語(yǔ)，時(shí)刻提醒人們：在生活中要時(shí)時(shí)注意安全，千萬(wàn)不可掉以輕心。我就有這方面慘痛的教訓。
那天下午，天黑沉沉的，好像一口黑鍋罩下來(lái)，眼看一場(chǎng)大雨就要從天而降，心急的我就連忙跑著(zhù)回家。正在這時(shí)“超一輛速汽車(chē)”就直沖過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒在路上了，右腳便失去知覺(jué)了。我感覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了。當我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)腳上“咔吱咔吱”的聲音。好一會(huì )兒我才明白我在醫院里做手術(shù)。由于害怕，醫生便給我打了麻醉針睡覺(jué)。就這樣，我在醫院里呆了整整25天。每天腳上都纏著(zhù)繃帶，一點(diǎn)也不能動(dòng)，甚至連飯也要母親喂，解小便都要母親抱。那種感覺(jué)，真可說(shuō)是煎熬。之后的日子里就算天氣再炎熱，我也要時(shí)刻穿著(zhù)長(cháng)褲，還要三天兩頭地往醫院里換藥，這給我的生活和學(xué)習還帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。望著(zhù)母親憔悴的眼神，我是多么的后悔呀！真是“一失足成千古恨！”雖然現在那個(gè)傷已經(jīng)好了，但是疤卻永遠留在我的腳上了。
的確，“馬路如虎口�！睘榱俗约汉图胰说男腋�，我們要時(shí)刻注意安全。愿我們每一個(gè)人都高高興興出去，平平安安回家，讓安全與我們同在。
安全的作文 篇2
在日常生活中，如果沒(méi)有遵守一定的規則，那就有可能會(huì )造成不能挽回的損失。
例如有時(shí)候亂闖紅綠燈，就會(huì )導致撞車(chē)等現象；如沒(méi)有戴頭盔，造成意外時(shí)，頭部有可能會(huì )受到創(chuàng )傷；這只是關(guān)于交通的安全。在實(shí)際生活中，是有多處可防備的。在節假日期間，校領(lǐng)導曾多次提醒不能玩水、火、電，以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽(tīng)勸言，只會(huì )越陷越深，就如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)。
所以要從小做起。在電視里，我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一天18時(shí)20分許，在葛大店一處民房的三樓頂，幾位小孩玩火，將樓頂的被子和衣服燒著(zhù)了，由于撲救及時(shí)，大火才沒(méi)有蔓延。起火的小樓位于城中村，三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的過(guò)程中，先是將被子點(diǎn)著(zhù)了，隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后，火越燒越大，結果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著(zhù)了，火躥上了房頂�；饎菀鹆烁浇用竦年P(guān)注，一會(huì )兒很多人自發(fā)提盆拿桶參加滅火。
接到報警后，消防官兵也來(lái)到現場(chǎng)，將屋頂的瓦掀掉了，并快速?lài)娝�，很快將火撲滅讀了這段話(huà)，我由心想到：在一次次為了滿(mǎn)足自己好奇心時(shí)的過(guò)程中，你要想到在其后的危險，而不能只顧玩耍，結果卻遭到意想不到的后果。也因為那一次又一次的貪玩，就讓人后悔之矣。在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì )廣播：請保管好隨身物品，謝謝合作。這是為了防范壞人，也不讓自己的錢(qián)包或貴重物品丟失。有些人根本沒(méi)有把這么一條小小的信息放在眼里，因為他們以為自己有花不完的錢(qián)，而忽略了整筆財富。
我想提醒，不管是男女老少，還是青年，都一定要隨時(shí)保管，以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿(mǎn)了危險和可怕，而只要你肯去做，而且是好好做，那你將面對的就是克服困難，永遠不讓自己做后悔的事。
安全的作文 篇3
隨著(zhù)四號爐水壓試驗的日漸臨近，項目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠(chǎng)項目部焊接工程處以公司安全文化建設堅持以人為本，樹(shù)立安全“一失萬(wàn)無(wú)”的風(fēng)險意識，努力構建以“遵規守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強有力的文化支持這一指導思想，認真全面細致地開(kāi)展各項安全工作，并收到了良好的社會(huì )效應及經(jīng)濟效益。
對于新進(jìn)廠(chǎng)人員，須通過(guò)三級安全教育后方可進(jìn)入現場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準時(shí)進(jìn)行站班會(huì )，對昨日安全作以小結，并對今日工作及其危險源、危險點(diǎn)和控制措施加以詳細講解。堅持切實(shí)貫徹“安全第一，預防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開(kāi)展安全例會(huì )活動(dòng)，班組成員可以以此活動(dòng)為契機，認真學(xué)習各類(lèi)安全規章制度、上級文件等內容，同時(shí)可以相互交流個(gè)人在工作中積累的安全防護經(jīng)驗、安全知識及安全小常識等，這樣不但形成了一個(gè)良好的安全學(xué)習氛圍，還可以不斷增強個(gè)人安全意識，積極發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)落實(shí)各項安全事宜。
此外，工程處還對個(gè)人的安全行為實(shí)行獎優(yōu)罰劣的措施，對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節的嚴重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性，充分地意識到安全的重要性，并對不良行為加以改過(guò)后，方批準其進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行作業(yè)。對于習慣性違章者，在日常的工作中采用監護的方式，改正其不良習慣，強化其安全意識，最終實(shí)現安全行為的自覺(jué)化。對于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報嘉獎，進(jìn)行鼓勵，并可以帶動(dòng)他人積極學(xué)習，不斷提升全體員工的安全素養，形成“我要安全”的行為準則，自覺(jué)規范管理和施工作業(yè)行為，共同構建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
,
安全的作文 篇4
車(chē)，已經(jīng)越來(lái)越頻繁地出現在了我們的生活中，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活的世界變得越來(lái)越美麗，我們生活的城市也越來(lái)越繁榮，馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛匯成長(cháng)流，經(jīng)久不息……車(chē)，似乎成了當代人的時(shí)尚。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！钡褪怯羞@么一些人，由于交通安全知識的淡薄，在車(chē)水馬龍的街道上上演了一幕幕慘不忍睹的悲劇……這正是因為欠缺安全意識，一個(gè)個(gè)鮮活的生命永遠地消失在車(chē)輪之下。
生命是脆弱的，安全最重要�？墒�，我至今還記得發(fā)生在我身邊的一件事：
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就因為交通事故而永遠地離開(kāi)了她。小女孩家里雖不富裕，但一家三口卻每天說(shuō)說(shuō)笑笑，小女孩很滿(mǎn)足，她每天由爸爸騎摩托車(chē)送她上學(xué)。一天，她爸爸正要像往常一樣去接她，然而，在十字路口的時(shí)候，一輛大貨車(chē)由于車(chē)速過(guò)快，“嘭”的一聲……小女孩的爸爸“睡”著(zhù)了，血染紅了他的衣衫，是那么炫目……小女孩在校門(mén)口等啊等，始終等不到爸爸的到來(lái)，她好像意識到了什么，發(fā)瘋般地沖向十字路口……
你看，在危險面前，生命是如此脆弱，如此寶貴！生命，與安全息息相關(guān)，一個(gè)生命的丟失或殘缺會(huì )給家庭、給親友帶來(lái)莫大的傷痛，啊，“交通安全”——言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，它承載著(zhù)多少悲歡離合！“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，讓我們珍惜彼此的生命，共創(chuàng )美好的明天吧！
安全的作文 篇5
不知道從什么時(shí)候起，全世界的人都在提“安全感”這個(gè)詞。當然，它的頻率配詞是“沒(méi)有”或“缺乏”，“沒(méi)有安全感”“缺乏安全感”是最常用的回答。它實(shí)在是承受了很多，因為很多人喜歡把自己某一行為歸結在這個(gè)詞上面，它常常讓我想起數學(xué)中學(xué)過(guò)的一個(gè)符號叫做“包含于”，好像“安全感”可以用來(lái)看作任何一件大小事的動(dòng)機，百試不爽。
我不喜歡這個(gè)詞，也不喜歡用這個(gè)詞。不過(guò)并不是因為矯情，而是聽(tīng)了很多遍以后我反而會(huì )想：大家口口聲聲說(shuō)的“安全感”到底是個(gè)什么玩意？毫不夸張的說(shuō)，即使我偶爾用到這個(gè)詞，我也不確定我自己說(shuō)的是什么意思�；蛘咴贉\顯一點(diǎn)，就是我沒(méi)有自信，我不相信這么好的事情或者這么好的人會(huì )屬于我，所以我要先下手為強，對方一定要做到什么事情來(lái)達到我的標準，以這樣來(lái)挽救我的自信心。如果這樣的話(huà)，即使有一天我被這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦地人或事拋棄了，我也不是那么尷尬�？墒�，事實(shí)上，這種安全感永遠都得不到滿(mǎn)足，因為一個(gè)不自信的人是沒(méi)有辦法相信從天而降的好運的。所謂的安全感背后躲藏的是我們每一個(gè)人的懦弱和不堪一擊。日本作家太宰治曾經(jīng)在他的小說(shuō)《人間失格》里寫(xiě)了一句話(huà)：懦夫，連幸福都害怕，碰到棉花也會(huì )受傷。這種言之鑿鑿曾經(jīng)讓我感動(dòng)得流淚。
在家里的時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽數落爸爸。她是那種外冷內熱的人，說(shuō)話(huà)做事都很硬，常常說(shuō)中別人的心事。這種能力讓我很佩服，但是也讓我很懼怕。媽媽在家里其實(shí)算是一個(gè)權威，雖然每次和她聊天的人都很有可能碰到刺，卻總是能在私下反省自己剖析自己的心理。每次，爸爸媽媽都針?shù)h相對地說(shuō)完各自的觀(guān)點(diǎn)以后，都是以媽媽的某句話(huà)結尾，然后爸爸就狠狠地沉默了下去。我很能理解爸爸，他當時(shí)一定很尷尬，但是也一定知道媽媽說(shuō)中了他心底最畏懼的東西。我常常在想，媽媽和安全感，這真是個(gè)奇妙的組合。我的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)安全感這個(gè)詞，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我是一個(gè)沒(méi)有安全感的人”這樣類(lèi)似的話(huà)，更是從來(lái)沒(méi)有和我們聊到過(guò)關(guān)于安全感方面的話(huà)題。我一直覺(jué)得，那一定是媽媽的一個(gè)秘密。直到有一天，爸爸和媽媽兩人又爭執起來(lái)，我也加入了他們的.話(huà)題，那一天的最后，我的印象很深，爸爸又陷入了陰郁的沉默，而我再也忍不住了，蹲在地板上大哭了起來(lái)。我心里當時(shí)充滿(mǎn)害怕，覺(jué)得媽媽實(shí)在是很可怕。她讓我心里最深處的懦弱和無(wú)助全都顯現無(wú)疑，我再也沒(méi)有地方躲了。我愛(ài)她，可是我真的懼怕那個(gè)時(shí)候的她。
現在我想起這些經(jīng)歷，還是心里繃著(zhù)根弦似的�？墒�，我明白了媽媽和安全感這個(gè)組合的奇妙之處了。這個(gè)組合背后也有三個(gè)人，那就是我和爸爸以及弟弟。我們是媽媽安全感的界限，在這個(gè)奇妙的世界里，我們都是安全的，一輩子都是。
安全的作文 篇6
人們隨是都要注意安全，比如開(kāi)車(chē)、游泳、騎車(chē)、做菜……總之，安全在我們身邊無(wú)處不在，下面，我就來(lái)講一講安全。
在日常生活中，安全故事也和人們形影不離，比如說(shuō)前幾年育才中學(xué)的事就讓人們留下了痛苦的回憶。在交通方面，車(chē)禍也十分地多，5月1日我去萍鄉的路上，正好碰到了交通事故的發(fā)生現場(chǎng)，我看到了那紅紅的鮮血給人們留下了血的教訓。
出門(mén)去外面游玩，也要注意安全。有一次，家長(cháng)帶著(zhù)我和我的小伙伴去武漢動(dòng)物園，我和一個(gè)朋友因為去逗猴子而被抓傷。
上個(gè)學(xué)期，我去課外班，因為和同學(xué)追追打打，前兩顆門(mén)牙被弄斷，媽媽為此傷心了好久。
是啊!我們要注意安全，小孩子只要下課不追打，旅游注意安全，大人們用心開(kāi)車(chē)，我們的生活就會(huì )更安全。
安全的作文 篇7
同學(xué)們都知道在電梯上玩是非常危險事情，也是不對的�？墒怯械男∨笥迅静恢�，還越玩越起勁，有的小朋友因為貪玩還受了傷。
根據新聞的媒體報道：由一個(gè)小男孩在自動(dòng)扶梯上玩，結果手夾在了電梯的夾板里，他只能橫著(zhù)向前走，好幾次都差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái)，驚險無(wú)比呀!第二次摔傷的時(shí)候，有人在后面扶了他一把，要不然肯定會(huì )造成一起大事故。
看了這個(gè)媒體我不禁想到我小時(shí)候也喜歡在電梯上玩，特別是自動(dòng)扶梯。有次，我們一家三口去沃爾瑪超市逛逛。超市在地下一樓，要乘電梯才能去，眼見(jiàn)下面沒(méi)人，我就直接二階二階的垮下來(lái)，在反跑上去。這時(shí)周?chē)娜硕伎粗?zhù)我。父母勸我不要這樣做，這樣危險，可我聽(tīng)不見(jiàn)勸告，還在玩。這時(shí)一位管理安全的叔叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，這樣玩很危險的，上次有個(gè)小朋友也是這樣玩，結果摔破了頭，別玩了�！蔽衣�(tīng)了叔叔的話(huà)乖乖的乘電梯了。我心里暗暗在想，如果沒(méi)有叔叔的提醒，說(shuō)不定也會(huì )引起一場(chǎng)起安全事故呢？
從那一刻起，那位叔叔的話(huà)一直銘刻在我心里。安全不是玩具，每個(gè)人只有一次生命，讓我們珍惜生命。
【安全的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于安全的作文：校園安全600字-安全作文01-18
安全作文：安全在我心08-28
安全的作文06-29
安全精選作文08-08
安全的作文06-20
安全作文09-10
與安全同行交通安全作文07-30
我與安全作文：安全在我心08-11