【精華】生命安全的作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命安全的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命安全的作文 篇1
正值父親節，微博上隨處可見(jiàn)祝福的帖子，但就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與感動(dòng)的時(shí)刻，一位父親還沒(méi)來(lái)得及感受片刻，就早早地走了，那么意外，那么倉促，甚至還來(lái)不及再看一眼懷抱里不足三個(gè)月的嬰兒。在銀行門(mén)口，這位父親為了保護孩子，本能地彎起身子擋住突然墜下的石板，孩子無(wú)恙，而父親卻瞬間倒地，倉促地去了。這樣的時(shí)刻，看到這樣的噩耗，我的心久久不能平靜，生命是如此可貴，父親是那么可愛(ài)，而那塊突然從天而降的石板又是怎么回事？是天意，還是人為？
沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，事情的發(fā)生都有一個(gè)直接原因，哪怕是飛來(lái)橫禍，哪怕是個(gè)意外，也都有其發(fā)生的根源，而將“意外”歸咎于“天意”未免太過(guò)可笑。沒(méi)有“人為”，哪有“天意”？人，才是整個(gè)事情的參與者，事情的發(fā)生、發(fā)展、結果都與人的思想、意識、作為密切相連。除去主觀(guān)犯罪的動(dòng)機，我相信沒(méi)有誰(shuí)愿意出現悲劇和意外，但是安全意識的淡薄往往使悲劇和意外頻頻發(fā)生。
無(wú)獨有偶，“最美司機”吳斌又是這樣一個(gè)悲劇。他載著(zhù)乘客平穩地行駛著(zhù)，既沒(méi)有超速也沒(méi)有酒駕，但一塊飛來(lái)鐵塊硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰，劇烈的疼痛讓他直不起身，但他仍是將車(chē)穩穩地行駛到路邊，倒在方向盤(pán)上前還不忘打開(kāi)車(chē)門(mén)。事故原因查清后，才知道一貨車(chē)司機超載一車(chē)貨物在高速公路上飛快行駛，絲毫沒(méi)注意后車(chē)廂的動(dòng)靜，最終釀成了吳斌的悲劇。在父親節的氣氛里，孩子們都在感恩父親表達濃濃的愛(ài)意，而他的女兒卻只能在微博里悼念，獨自堅強。如果貨車(chē)司機能夠少載點(diǎn)貨物，如果能將后車(chē)廂的貨物包裹嚴實(shí)，如果能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，是否悲劇就可以避免？可是，人生沒(méi)有如果，只有結果和后果。事故已經(jīng)發(fā)生，我們能做的不是一味沉溺于悔恨與傷痛，而應該痛定思痛，將安全意識緊緊植根于心中，鞭策自己警小慎微。
安全意識不僅僅是加油站墻上的標語(yǔ)“居安思危，嚴禁煙火”；也不僅僅是印刷在路牌上的宣傳語(yǔ)“安全才能回家”；更不僅僅是一篇報告呼吁“加強安全意識”。如果客觀(guān)的外在的呼吁與宣傳不能在人們的主觀(guān)意識里植根，那所有宣傳只是一陣風(fēng)而已，聞過(guò)則忘，那安全又如何保障？只有在我們每個(gè)人的心中都裝上一個(gè)擰緊發(fā)條的鐘，時(shí)刻提醒我們注意安全，才能使我們自發(fā)地踐行安全規則，才能使所有的宣傳和呼吁得到回應。外因始終要通過(guò)內因起作用，如果生產(chǎn)企業(yè)加強安全防范意識，加強安全檢驗，那么多城市化工廠(chǎng)的爆炸案是否就能夠避免？如果校車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈上的利益主體們能少考慮些利益，多擔心些孩子們的安全，那頻繁的校車(chē)事故是否就能停止？如果車(chē)主和行人都能?chē)朗刈陨戆踩�，遵守交通規則，那么駭人的交通事故是否就不再發(fā)生？
國家制定的相關(guān)安全制度與政策，相關(guān)部門(mén)的安全規章與細則，是對我們具體行為的規范與指導，但如果我們沒(méi)有形成自己的安全意識，那規范與指導只能是一紙空文�！叭绻總�(gè)家庭晚上的燈都是亮的，那這個(gè)社會(huì )就會(huì )穩定很多�！蓖瑯�，如果每個(gè)人都能把安全意識謹記，每個(gè)人都能保障自己的安全，那對別人也是一種保護，如此互相保護，織就一張嚴密的防護網(wǎng)，那么人人都是安全的。所以，為了自己和他人的安全，請強化安全意識，因為，生命誠可貴，安全重如山。
生命安全的作文 篇2
交通安全警鐘長(cháng)鳴 交通事故讓人淚流滿(mǎn)面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過(guò)世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺(jué)心酸、悲慘。 不遵守交通規則就會(huì )讓你發(fā)生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書(shū)，不能邊走邊聽(tīng)音樂(lè )，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過(guò)人行道時(shí)不能闖紅燈。
行車(chē)應該注意不能酒后駕車(chē)，滿(mǎn)載，超速，闖紅燈，接電話(huà)，打電話(huà)，發(fā)信息，疲勞駕車(chē)…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會(huì )有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學(xué)的路上，是在一個(gè)十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車(chē)就向我駛來(lái)。又跑了一步，那輛車(chē)就已經(jīng)撞到我了。我當時(shí)非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來(lái)討回公道，然后司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院后馬上給我的老爸打了電話(huà)，爸爸立即聞?dòng)嵹s來(lái)，眼角都早已有淚水。通過(guò)這件事，讓我們知道我們要過(guò)馬路時(shí)要看看左右有沒(méi)有車(chē)。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己?jiǎn)�？你忍心去傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長(cháng)鳴。 老師評語(yǔ)： 作者心理活動(dòng)的刻畫(huà)非常細致，而且從小就學(xué)了替他人考慮，老師替你感到高興！
生命安全的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的惡：“賊偷一半火燒齊光”。有多多例子能夠證實(shí)，火災大多數是在不經(jīng)意的情形下就可能產(chǎn)生的�？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭,就會(huì )引領(lǐng)一場(chǎng)大的火災。
江蘇費連云港市新浦區的一個(gè)院降內，因為樓上戶(hù)主返下扔煙頭制成了一訖火災，經(jīng)由救火員的奮力挽救，事發(fā)20分鐘后火勢才得到了把持。
爾上網(wǎng)查了材料：燃著(zhù)的煙頭名義溫度為200~300度核心暖度為500~800度顯明高于其余可燃物品的燃點(diǎn)。如：紙弛的燃點(diǎn)替130度，棉被、麻絨為150度，松木為250度，滌綸稍高也只有390度。呼剩的煙頭個(gè)別能持續燃著(zhù)1~4分鐘，在這個(gè)時(shí)光內，很多易焚性物品均能被點(diǎn)燃。有時(shí)煙頭拋在棉被、刨花、木屑中，要陰燃多少非常鐘，不輕易被己留神，危險性更大。還有資料顯示，在我邦一些鄉市中煙頭引伏的火災約占火災總數的七分之一。
如果困四周煙霧很大，這可比火更為恐怖。由于煙霧中露有大批的有毒有害氣體，假如不添防范，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這去往是火災事變中逝世滅率最高的起因。如果必定要沖出煙霧區，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，絕可能地弓下腰跑沒(méi)，這樣才干減少煙氣的吸進(jìn)質(zhì)，免得中毒倒下。 如果修建物有避難房、疏散樓梯的，可以先避入躲難房或由分散樓梯撤至平安處所。
如多層建造物火災，樓梯未被燒斷，或火勢已相稱(chēng)激烈時(shí)，可以應用屋宇的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管講或其他可以交地堅固的物件逃生。如性命蒙到要挾，又無(wú)遁生之路時(shí)，可以用繩子或將床單撕成條狀銜接起去，一端拴在固定物件上，再順著(zhù)繩索或布條澀下。
消防安全陪我成長(cháng)，請大野愛(ài)護本人的生命，干佳消防安全農息吧！
生命安全的作文 篇4
世界上最大的喜悅莫過(guò)于一個(gè)生命的誕生，也是如此多的生命造就了這個(gè)繽紛多彩的世界，世界因生命而精彩，生命因安全而延續。
然而，或許是生命又太過(guò)于平凡，人們總是在不經(jīng)意間傷害它，于是，伴隨其后的是那份失心的痛苦。
時(shí)間倒轉回20xx年9月13日這一天。三鹿產(chǎn)品被檢測出質(zhì)量不達標。許多小孩子誤食而步入了天堂。一個(gè)還未涉足的生命就這樣離開(kāi)了，他還沒(méi)有來(lái)得及呼喚出“爸爸、媽媽”，無(wú)情的奶粉卻奪走了他的生命，一瞬間，一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎[注: 支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。]，淚水傾刻間崩塌，悲傷的哭聲是那樣的痛。
在重病房里，那些在死亡邊緣掙扎的孩子們，臉色蒼白，在白色的籠罩下，孩子們躺在床上，身上的那些東西讓孩子們無(wú)所適從[注: 適：歸向；從：跟從。不知聽(tīng)從哪一個(gè)好。指不知怎么辦才好。]，孩子們只能輾轉著(zhù)他們的小身體，顯得那樣的脆弱，病房外的父母們在這關(guān)鍵的'時(shí)候是那樣的揪心，無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]與自責。他們只能為自己的孩子祈禱，此時(shí)，他們的內心是一種怎樣的煎熬啊!他們所信任的產(chǎn)品帶給他們卻是這樣的殘忍，他們是有多懊悔與憤怒啊!
三鹿集團的董事長(cháng)也在事件發(fā)生后出面道歉，可是，一切都已經(jīng)晚了，多少孩子受害于他那不達標的奶粉啊!他的公司也倒閉了，自己也破產(chǎn)了，還要承擔法律責任與道德的輿論!其后果是兩頭空，還落了個(gè)遺臭萬(wàn)年[注: 遺臭：死后留下的惡名。死后惡名一直流傳，永遠被人唾罵。]的名聲!假使他負起自己的責任，會(huì )有多少生命在其之下茁壯成長(cháng)!
可是，在這個(gè)世界上關(guān)愛(ài)生命的人也比比皆是[注: 比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見(jiàn)。]，他們知道生命是最唯美的東西，他們一直以來(lái)都關(guān)愛(ài)與尊重生命。
時(shí)光輪轉到前幾天，一家小小的雜貨店讓我深深地折服。他們每隔四天檢查一次產(chǎn)品，不管生意的好壞，一年四季皆是如此，人們笑著(zhù)打趣道：“這樣會(huì )不會(huì )虧本啊!”店主卻一臉微笑地回答：“就算虧本，咱也得檢查啊!我們要對他人的生命負責�！�
簡(jiǎn)短的一句話(huà)，卻是這樣的溫暖與放心。這家雜貨店一直以來(lái)堅守“以誠信為本，以人為重”，他們無(wú)論何時(shí)何地都把食品安全放在首位，他們讓生命得到了安全的保障。這是多么可貴的品質(zhì)啊!是多少食品企業(yè)該學(xué)習的榜樣。
生命就像一只精致的玻璃杯，往往經(jīng)不起天災人禍[注: 天：自然。自然的災害和人為的禍患。也比喻害人精（罵人的話(huà)）。]的撞擊;生命就像一朵美麗的鮮花，常常經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘;生命就像一個(gè)小巧的貝殼，總是受不住重力的敲打。只有人人關(guān)注食品安全，脆弱的生命才能有保障，只有人人承擔起責任，美麗的生命才能得到精彩地延續。
生命安全的作文 篇5
安全這兩個(gè)字大家都很熟悉，沒(méi)有危險就是安全。但是誰(shuí)又能緊緊“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手，安全就會(huì )離你遠去，危險就會(huì )隨機而來(lái)。
自然災害是無(wú)法避免的，災難一旦降臨，我們的努力就會(huì )毀之一旦。損失最大的就是地震，地震來(lái)臨時(shí)，許多人都驚慌失措，就沒(méi)有在短時(shí)間內逃離危險地區，所以地震會(huì )帶來(lái)傷亡，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟損失。如果地震發(fā)生時(shí)你還在家里，你千萬(wàn)不能跑出去站在屋檐下，因為屋檐一旦塌下來(lái)，你將會(huì )被地震“取”走生命。如果天花板塌下來(lái)時(shí)你還在屋內，你必須馬上跑到角落。因為角落墻內有一根大支柱，即使天花板塌下來(lái)，大支柱也不會(huì )倒下來(lái)。天花板塌下來(lái)時(shí)，會(huì )在角落前面形成一個(gè)大三角，你躲在大三角里，里面的空氣可以供你呼吸，你可以在里面靜靜的等待救援人員的到來(lái)。
人為災害也很恐怖，其中發(fā)生比較多的是車(chē)禍。特別是沒(méi)有經(jīng)驗的開(kāi)車(chē)者，他們極有可能成為“馬路殺手”。在走人行道的時(shí)候，千萬(wàn)不要橫沖直撞，不然汽車(chē)司機會(huì )因為來(lái)不及剎車(chē)而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠時(shí)沖過(guò)去，這樣的事千萬(wàn)不能做，因為一旦后面有一輛單車(chē)沖過(guò)來(lái)，你的生命就會(huì )受到威脅。過(guò)馬路時(shí)，一定要看又沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，如果有車(chē)就停下來(lái)，沒(méi)車(chē)則前進(jìn)。而那些開(kāi)車(chē)者也不能疲勞駕車(chē)，更不能酒后駕車(chē)，不然會(huì )危害人的生命安全。還有兩點(diǎn)要注意的是，要買(mǎi)車(chē)的人，一定要買(mǎi)性能好的汽車(chē)，不然把車(chē)一開(kāi)到路上就熄火，這樣會(huì )影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規則，不然的話(huà)，我們的生命將會(huì )離我們而去。
我相信誰(shuí)也不會(huì )希望自己的生命受到威脅，都想長(cháng)命百歲，所以我們要保護環(huán)境，減少自然災害的發(fā)生。希望世界上的每一個(gè)人都遵守交通規則，減少事故的發(fā)生。
生命安全的作文 篇6
“放學(xué)路上要注意安全，不能亂穿馬路，也不能私自去同學(xué)家玩……”聽(tīng)，潘老師又在講關(guān)于安全的注意事項了。你是不是覺(jué)得老師太啰嗦而有些不耐煩了？哎，也是的，潘老師每天放學(xué)時(shí)都要嘮叨一番，但她不都是為了我們好嗎？不信，你接著(zhù)往下看吧！
就在今年的8月25號，我獨自一人在家。中午媽媽開(kāi)完會(huì )回來(lái)，表情特別凝重，一句話(huà)也不說(shuō)就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服，就主動(dòng)走過(guò)來(lái)給媽媽按摩。
“媽媽?zhuān)闵×�？我陪你去醫院吧！”我試探著(zhù)問(wèn)。
“我沒(méi)有病�！眿寢尯翢o(wú)表情地說(shuō)，“我們學(xué)校三年級有一個(gè)叫高瑞的女同學(xué)淹死了！”此刻，媽媽的眼睛里閃爍著(zhù)淚花。
“��？是怎么淹死的？”我著(zhù)急地問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)昨天她在河邊洗衣服的時(shí)候，看到幾個(gè)小朋友在捉蝦，她也想捉，結果一不小心滑到河里一下子就沉下去了，等到人們把她救上來(lái)時(shí)，人已經(jīng)……”說(shuō)著(zhù)媽媽的淚掉了下來(lái)。
聽(tīng)完，我感覺(jué)渾身像雷劈了一樣，因為我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種倒霉的事情會(huì )發(fā)生在媽媽的學(xué)校。
媽媽又說(shuō)：“她的母親在兩三年前因病去世了，老爸靠撿破爛養她�，F在孩子也沒(méi)有了，她爸爸該多難過(guò)��！”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我攬入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“以后一定要牢記媽媽以及老師平時(shí)告誡你的關(guān)于安全的注意事項，哪些事情該做，哪些不該做，做時(shí)應該注意什么。不要心存僥幸，當不幸真的發(fā)生在你身上時(shí)，你后悔已經(jīng)來(lái)不及了，像高瑞一樣，難道老師沒(méi)告誡過(guò)她不能私自到河邊玩耍嗎……”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間，那么危險就會(huì )遠離我們，悲劇將不會(huì )上演。小朋友們，你體會(huì )到安全的重要性了嗎？
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