【精品】小學(xué)安全作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)安全作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)安全作文 篇1
在這個(gè)世界上，交通安全很重要。
今天中午放學(xué)時(shí)，天空中下著(zhù)密密的小雨，道路濕滑。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽回家，我們駛上高架，由于中環(huán)黃色擁堵，爸爸決定從內環(huán)高架開(kāi)，可沒(méi)想到，這次的改道竟然會(huì )跟來(lái)一場(chǎng)可怕的車(chē)禍。
事情是這樣的：我們的車(chē)子正在高架上行駛，爸爸剛想變道到左邊車(chē)道時(shí)，突然一聲巨響，我們的車(chē)身迅速地轉了起來(lái)，我害怕極了……車(chē)頭調了180度，我們三個(gè)人一起大叫了起來(lái)：“��！”好似整個(gè)世界都在旋轉。等車(chē)子完全停住，我定睛一看，原來(lái)是后面有一輛乳白色的車(chē)，撞到了我們。
不一會(huì )兒，警察開(kāi)著(zhù)警車(chē)來(lái)了，警察詢(xún)問(wèn)了爸爸和后車(chē)主，然后下了出乎意料的定論：因為我們在變道，所以雖然是被撞，但責任依然是我們的。警察說(shuō)：“下雨天，路滑，乳白色的小車(chē)是剎不住的，而你們得保證變道不影響別人�！�
“嗚嗚！我們被冤枉了……嗚嗚！”我傷心地哭了。后來(lái)，我們兩輛車(chē)都被拖車(chē)拖走了，車(chē)被扣了，我們沒(méi)了車(chē)，只好兩手空空地回家了。
經(jīng)過(guò)這次事故，我深深地認識到了交通安全是多么重要，交通法規也要好好的地了解。交通安全，人人有則！我們要從小做起。
小學(xué)安全作文 篇2
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因為一場(chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著(zhù)這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結果還是你負責，俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
小學(xué)安全作文 篇3
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心！五死四傷的慘案，誰(shuí)來(lái)負責？誰(shuí)來(lái)承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊！”……會(huì )發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng )交通安全！
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽(tīng)手機，不說(shuō)話(huà)，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數的交通事故！
不喝酒 開(kāi)車(chē)前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈 經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通
交通安全，小事為多，只怕不做。來(lái)吧，交通安全從我做起——你也行！
小學(xué)安全作文 篇4
火的使用，是人類(lèi)文明最早的象征;當最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類(lèi)告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類(lèi)點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類(lèi)步入了文明。不可否認，火對人類(lèi)進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著(zhù)火的廣泛使用，也給人類(lèi)帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓，不停地為人類(lèi)敲起警鐘，而火災大數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还澪聪ǖ臒熥�，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經(jīng)濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀(guān)注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識被憂(yōu)患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待，這就給社會(huì )留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè )和舉國歡慶。
為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴肅的心態(tài)來(lái)看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著(zhù)火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報電話(huà)119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì )主宰火的。
重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類(lèi)在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關(guān)心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
小學(xué)安全作文 篇5
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我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報道。
可是預防校車(chē)的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？
每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著(zhù)坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿(mǎn)了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔憂(yōu)是還有幾輛三輪車(chē)，這幾輛三輪車(chē)大概也稱(chēng)“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的`三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿(mǎn)了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上，看著(zhù)就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(cháng)，如果這樣的車(chē)出了事故你們該追究誰(shuí)的責任呢？
在校車(chē)網(wǎng)上，看著(zhù)只20xx年這一年當中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車(chē)更完善些，司機多些良心和責任。如果家長(cháng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì )發(fā)生嗎？我發(fā)現人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē)，悲劇會(huì )發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責任，是大家的責任！
在此，我強烈的呼吁各位家長(cháng)和有關(guān)人士，請你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專(zhuān)用的校車(chē)。這樣也會(huì )避免交通事故發(fā)生。
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引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！
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安全教育的心得因為上帝只給予每個(gè)人一次生命，所以我們必須愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么，我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧！生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的眼睛�！吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話(huà)題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著(zhù)親人情感的紐帶。安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問(wèn)題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹(shù)立強烈的安全意識。
講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號，在每個(gè)人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來(lái)美好的世界，請大家把“安全記心間”吧！
小學(xué)安全作文 篇6
世界上最寶貴的是什么呢？數之不盡的財富；輝煌偉大的事業(yè)，還是至高無(wú)尚的榮譽(yù)。但在我看來(lái)唯有“生命”才是無(wú)比重要和珍貴的。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)、發(fā)達。此刻，人們的生命也面臨著(zhù)巨大的威脅。
校園生活是豐富多彩的，學(xué)校常會(huì )舉行一些大型的集體活動(dòng)，如春游、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等，這是活躍校園氣氛，提高同學(xué)們對社會(huì )的認識，增長(cháng)同學(xué)們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動(dòng)參加人數眾多、人員高度集中，因此很容易發(fā)生安全事故，對同學(xué)們造成傷害。
20xx年11月14日清晨，猶如一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠難以平復的傷痛。
14日早晨5點(diǎn)14分，長(cháng)治市沁源縣部道鎮汾陽(yáng)至屯留的省道上發(fā)生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學(xué)的900多名學(xué)生在公路上跑步，后掉頭返校時(shí)，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)橫沖直撞地朝學(xué)生碾壓過(guò)來(lái)，當場(chǎng)有18名師生命喪車(chē)輪。在沁源縣第二人民醫院搶救傷者的過(guò)程中，又有3名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。
上午，在第二中學(xué)的校門(mén)口，從60多里外的鄉村趕來(lái)的一位學(xué)生家長(cháng)眼里噙著(zhù)淚花，正焦急地打聽(tīng)自己女兒的下落，一直等到下午4點(diǎn)，她也沒(méi)有獲得關(guān)于孩子的任何消息。隨后，她在交警提供的一份死亡名單中查找，翻到第二頁(yè)就看到了自己女兒的名字……
在晴天出行，無(wú)論是步行還是騎車(chē)，都會(huì )心情愉快，高興而去，開(kāi)心而歸�？墒�，天氣總是不斷變化著(zhù)的，也許清晨起床，外面就細雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風(fēng)雪，早起出門(mén)便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風(fēng)如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學(xué)們騎車(chē)出行時(shí)，難免會(huì )遭遇不測。
華小明是一名七年級學(xué)生，由于家離學(xué)校較遠，公交車(chē)不多且經(jīng)常誤點(diǎn)，幾次遲到后，老師嚴厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買(mǎi)一輛自行車(chē)，開(kāi)始爸爸不同意，認為小明還小，雖然會(huì )騎車(chē)，但是路上車(chē)多人多，騎車(chē)上學(xué)不安全。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車(chē)，每天騎著(zhù)它上學(xué)，小明都小心翼翼，兩個(gè)星期后，爸爸也消除了顧慮�？墒怯幸惶�，放學(xué)時(shí)天空中烏云翻滾，狂風(fēng)大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車(chē)技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個(gè)路口，由于轉變時(shí)車(chē)速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車(chē)。只聽(tīng)砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車(chē)司機連忙將他送到了醫院。
面對這一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著(zhù)，而我時(shí)刻都處在死的邊緣一般。
在這里，我希望大家能夠做到步行外出時(shí)，注意行走在人行道上，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走；在沒(méi)劃人行橫道的地方，橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒(méi)有保護欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
同學(xué)們，我們是21世紀的新主人，我們應當將交通安全謹記心頭，讓生命得到一份保障，一份關(guān)懷。世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩，讓我們手牽著(zhù)手，向著(zhù)未來(lái)的道路繼續前行。
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