【精選】教育安全作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教育安全作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育安全作文 篇1
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上行里組織全體員工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命……大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀律，平時(shí)注意到了對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話(huà)，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障，從觀(guān)看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失。這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作！
教育安全作文 篇2
世上什么東西最重要呢?有的人說(shuō)是財富，有的人說(shuō)是工作，還有的人說(shuō)是健康……可是，我認為，安全最重要!
安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，后果便不堪設想，可能讓一個(gè)人終身殘疾，甚至會(huì )使一個(gè)美好的家庭支離破碎!
還記得那個(gè)“奇跡寶寶”的事件嗎?這個(gè)牽動(dòng)成千上萬(wàn)廈門(mén)人的心的“奇跡寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。
回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個(gè)悲慘的日子。那天早上，一個(gè)孕婦和她的丈夫一起騎著(zhù)摩托車(chē)飛快地前往醫院準備去迎接一個(gè)新生命的到來(lái)，此時(shí)此刻，那位孕婦應該是充滿(mǎn)幸福和喜悅的。但是就在這時(shí)，一個(gè)大卡車(chē)司機，眼睛沒(méi)看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車(chē)�！皡�!”一聲尖叫聲后，那個(gè)地方鮮血滿(mǎn)地，彌漫著(zhù)一種恐怖的氣息。剛剛還做著(zhù)幸福美夢(mèng)的夫妻倆，這時(shí)竟被無(wú)情的大卡車(chē)當場(chǎng)撞死，慘不忍睹啊!但就在那時(shí)，一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對孩子那濃濃的愛(ài)，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個(gè)“奇跡寶寶”牽動(dòng)著(zhù)許許多多廈門(mén)人的心。人們在對他充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與祝福的同時(shí)，也從他身上，認識到交通安全的重要性。
唉!這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全，遵守交通規則，也許，就不會(huì )發(fā)生這起悲慘的車(chē)禍了!
交通事故猛于虎，生命重于泰山啊!為了你和你身邊的家人，請注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!
教育安全作文 篇3
“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來(lái)到操場(chǎng)上。各個(gè)班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍，開(kāi)始做操�？粗�(zhù)孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛(ài)的。
做完操，所有的孩子們仍然是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)班挨著(zhù)一個(gè)班，回到教室。秋日的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)熱情，但排著(zhù)最后兩個(gè)班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著(zhù)上廁所。平常，看見(jiàn)他們穿梭于我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說(shuō)：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說(shuō)道：“遇到紅燈，我們要停下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )了：“是��！現在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師�！币晃恍∧泻⒏胶偷�，“要等綠燈亮了再走�！薄袄蠋�，那兩個(gè)男生闖過(guò)去了！”一個(gè)扎辮子的小女生大聲嚷道�！斑@時(shí)，是紅燈。闖過(guò)去，安全嗎？”我順勢問(wèn)道�！安话踩��！币粋�(gè)忽閃著(zhù)大眼睛的男生說(shuō)道，“這樣會(huì )被車(chē)撞到，容易受傷�！逼渌∨笥岩布娂娭肛焹蓚�(gè)“闖紅燈”的男孩。只見(jiàn)他們不好意思地低下頭，跑進(jìn)了廁所。眼見(jiàn)大隊人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說(shuō)道：“孩子們，你們遵守交通規則，表現得真棒！現在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛生間，還不忘向老師告別，“老師，再見(jiàn)！”望著(zhù)他們蹦跳的身影，我從內心深處發(fā)出會(huì )心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多么可愛(ài)的字眼！孩子，如同跳躍著(zhù)的快樂(lè )的音符，輕輕一點(diǎn)，就能奏響一曲歡樂(lè )的秋之韻。我靜下心來(lái)，捧著(zhù)這兩個(gè)字。它，很輕，就像是一張潔白無(wú)瑕的紙；它，又很重，承載著(zhù)一個(gè)家庭的憧憬、社會(huì )的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來(lái)，傾聽(tīng)孩子的`聲音，觸摸他們躍動(dòng)的心跳，靜靜等待，拔節的喜悅。
教育安全作文 篇4
在我們車(chē)隊休息的這一天我們組織了觀(guān)看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開(kāi)，令我印象非常深刻。
我們觀(guān)看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀(guān)看此教育片時(shí)，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無(wú)力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規定，違章操作，監管不嚴，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們如果有一絲的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉的嚴重后果。
隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車(chē)的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著(zhù)不可逃避不可忽視的責任，我們應把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應該如何達到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過(guò)一則則的重大事故過(guò)程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規章制度，嚴格執行標準化作業(yè)，加強自我防范意識，發(fā)現安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監督，把安全意識真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。
教育安全作文 篇5
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢?
這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說(shuō)，沒(méi)有家長(cháng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動(dòng)一下。
第二講是關(guān)于交通安全的，先說(shuō)的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車(chē)不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動(dòng)車(chē)道上，不可先行，三：乘車(chē)時(shí)不攜帶易燃易爆等危險品乘車(chē)，要有秩序的上、下車(chē)。
第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)的是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災怎么辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。
這個(gè)電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
教育安全作文 篇6
安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話(huà)題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患于未然。
安全教育包括財產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來(lái)說(shuō)，它包括的內容很多，你知道火災發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎？你知道交通道路的安全法則嗎？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎？很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。
在出行時(shí)，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，也要觀(guān)察左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往。不要規定年紀不騎行自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上街。開(kāi)車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。
當我們遭遇火災的時(shí)候，不要慌張，要立刻冷靜下來(lái)，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區域呼救，不要做電梯、跳窗戶(hù)等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保安全，等待救援。
當我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái)，不要激怒對方，先滿(mǎn)足對方的財產(chǎn)要求，讓他們相信我們，并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住，安全第一，什么都沒(méi)有生命重要。
很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性，千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材，拿自己的生命開(kāi)玩笑，我們要珍愛(ài)自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個(gè)人的生命只有一次，且當珍惜。
教育安全作文 篇7
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該 為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果......;”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分!
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
教育安全作文 篇8
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。
以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養成看交通信號的好習慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，自行車(chē)，人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。
行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車(chē)安全，按照交通部門(mén)的規定，不要不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街，就算滿(mǎn)了12周歲，騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。
在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)，非機動(dòng)車(chē)到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車(chē)外，因為這樣容易被對面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(cháng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節約幾分鐘，而忽視了自己的安全。
教育安全作文 篇9
每一個(gè)生命的旅程之所以珍貴
是因為它沒(méi)有往返票
每一朵鮮花的綻放之所以引人注目
是因為它沒(méi)有再生力
若我是哲學(xué)家亞里士多德
我會(huì )說(shuō)：我愛(ài)我師，我更愛(ài)安全
若我是詩(shī)人雪萊
我會(huì )吟：如果安全來(lái)了，幸福還會(huì )遠嗎?
若我是作家歌德
若我會(huì )寫(xiě)：忘掉安全的人將被快樂(lè )忘掉
若我是畫(huà)家達芬奇
我會(huì )繪：圣母與圣嬰祈禱安全
我們是弱小的群體
我們應被保護
我們的生命就像一只正燃燒著(zhù)的蠟燭
微不足道卻也能照亮一方
我們的生命就像一棵正生長(cháng)著(zhù)的小樹(shù)
青嫩柔軟卻也能屹立不倒
我們的生命就像一顆正閃爍著(zhù)的星星
細小朦朧卻也能恒久不衰
可交通安全事故似一陣狂風(fēng)
吹滅了幾支火熱的蠟燭
似一場(chǎng)大雨
沖倒了幾棵向上的樹(shù)
似一片烏云
遮擋了幾顆明亮的星星
每一次又一次的交通事故
奪去了多少年少的生命
每一次有一次的交通事故
多去了多少母親的孩子
每一次有一次的交通事故
多去了多少友誼的份量
安全，是少年健康成長(cháng)的保障
安全，是家庭幸福美滿(mǎn)的前提
安全，是國家前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力
安全，是世界各地人民的期望
讓我們這些正值青春年少的少年
不受任何交通事故的困擾
盡情享受
陽(yáng)光、春風(fēng)、雨露
教育安全作文 篇10
今天，我在農科頻道看了一個(gè)安全片，看后使我受益匪淺。
通過(guò)這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來(lái)，發(fā)現有人，要大聲呼救，同時(shí)還要保存好自己喝的水，實(shí)在沒(méi)有辦法也可以用尿液。
如果要游泳的話(huà)，必須到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動(dòng)，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區。
在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車(chē)不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動(dòng)車(chē)輛，不要搭乘黑車(chē)、超載車(chē)輛。
不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時(shí)不要乘坐電梯，要走樓梯。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。