關(guān)于安全作文（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的安全作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
如果夢(mèng)是美的，那么心一定是甜的；如果幸福是白天的太陽(yáng)，那么安全就是黑夜里的星辰；如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美麗的安全夢(mèng)，和一顆實(shí)現安全夢(mèng)的責任心，那么我們的世界將處處幸福祥和、花團錦簇。
在我心里，安全夢(mèng)不僅僅是礦工夢(mèng)，還是每一名員工期愿企業(yè)做強做大的富強之夢(mèng)；而幸福心則是停頓在踏踏實(shí)實(shí)的安全夢(mèng)的琴弦上，時(shí)而傾聽(tīng)著(zhù)。
心跳的柔情蜜語(yǔ)，時(shí)而領(lǐng)唱著(zhù)和諧美滿(mǎn)的人間大愛(ài)。我知道，在安全夢(mèng)的彼岸，凝結著(zhù)太多的幸福，演繹著(zhù)太多的溫情。我更知道，安全夢(mèng)的實(shí)現，不是空中樓閣，更不是夢(mèng)幻泡影，而應該是集體的智慧和力量凝聚起來(lái)的不可戰勝的力量。
身臨煤炭企業(yè)，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚安全與幸福之間的那種若即若離的感覺(jué)，也沒(méi)有人能夠講明白安全與悲痛之間的那種相濡以沫的驚悸。因為安全夢(mèng)不光詮釋著(zhù)生命的真諦，也蘊藏著(zhù)一個(gè)人內心深處的光華。安全夢(mèng)之于我們可能是清貧的，但它無(wú)形中卻是精神的富翁、平安的寄托。在人類(lèi)精神的家園中，安全夢(mèng)始終都儲滿(mǎn)豐盈和芬芳，永遠都在高處閃耀著(zhù)幸福的火焰。
我們不妨捫心自問(wèn)，每天忙碌地工作是為了什么？是為了提高生活質(zhì)量？還是讓我們的日子過(guò)得更加美滿(mǎn)幸福？而誰(shuí)，又愿意要沒(méi)有安全保障的生活？而誰(shuí)，又甘愿去領(lǐng)略那種痛失親人的凄風(fēng)苦雨？曾多少次，事故的發(fā)生讓我們讀懂了生命的可貴；曾多少回，悲劇的重現為我們詮釋了“安全責任重于泰山”的真諦；曾多少個(gè)白天黑夜，我們學(xué)會(huì )了從傷痛中吸取教訓，從鮮血中警醒自己，從事故中保護自己。雖然，我們無(wú)法遏制災難的腳步，我們曾經(jīng)失望，也曾經(jīng)絕望，但我們面對的是日新月異的世界，我們從事的是前無(wú)古人的事業(yè)，所以，我們決不能放棄對安全夢(mèng)的追求、幸福心的堅守。
古人常以“行不及言”為恥，因此，行比言更重要。許多事故的本質(zhì)，就是安全生產(chǎn)的一系列制度規定沒(méi)有在現場(chǎng)得到落實(shí)兌現，現場(chǎng)的隱患、危險源沒(méi)有得到根本性的排查和整改。以我之見(jiàn)，要特別強調從理念、措施、效果三個(gè)緯度抓好落實(shí)工作，積極為職工安全生產(chǎn)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
其一，理念落實(shí)，是抓落實(shí)工作的基點(diǎn)，因此要講原則更要講境界。各級管理人員必須牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想， 樹(shù)立實(shí)干的作風(fēng)和嚴細的精神，樹(shù)立抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，切實(shí)履行好安全生產(chǎn)工作的責任。理念落實(shí)好比安全生產(chǎn)的“催化劑”。抓好理念落實(shí)的目的，主要是啟迪職工的思想，增強其安全意識和遵章守法的自覺(jué)性，提高自主保安技能。理念落實(shí)不像安全管理那樣直接和具體，它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、逐步滲透的過(guò)程，人的思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)的高低，對安全生產(chǎn)管理起著(zhù)極為重要的作用。正因為如此，掌握職工的思想變化規律，激勵職工的工作熱情，調動(dòng)職工的工作積極性，把職工的行為引向正確軌道和既定目標，是理念落實(shí)的價(jià)值取向。
其二，措施落實(shí)，是抓落實(shí)工作的關(guān)鍵，其目的就是要規范人的思想、約束人的行為，從而形成一種有序的生產(chǎn)生活秩序�！爸恍兄皇俏粗�，行而不果亦是未行”，各級安全管理人員不僅要有前瞻性和預見(jiàn)性，還要多想想“能不能”、“有可能”，善于抓預防、抓苗頭，多想想“會(huì )不會(huì )”、“還有什么”等等，重視對問(wèn)題和現象的研究，采取治本不治標的措施，既要抓住要領(lǐng)，又要把握偏隅，切實(shí)從思想上、組織上、管理上和技術(shù)上制定可行的保障措施。
其三，效果落實(shí)，是抓落實(shí)工作的歸宿。長(cháng)周期安全生產(chǎn)的大好形勢容易使人麻痹、放松了警惕，松懈了思想，為事故的發(fā)生埋下了隱患。我認為，效果落實(shí)的首要任務(wù)就是要深刻接受各類(lèi)事故教訓，不斷加大安全監督檢查管理，對現場(chǎng)重大隱患堅決停止作業(yè)，督促整改。此外，還要有如履薄冰的危機感，摒棄看慣了、習慣了、干慣了的蠻干與浮躁，上安全崗、干安全活；還要有未雨綢繆的憂(yōu)患意識，對于重大危險源要有充分的警覺(jué)和認識，謹慎細致地做好相應的防范工作，及時(shí)的控制危害生產(chǎn)的行為、思想和危險源，確保安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。
“憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身”，可見(jiàn)，憂(yōu)勞與逸豫對一個(gè)人，乃至一個(gè)企業(yè)，將是何等的重要。而如今恰逢煤炭市場(chǎng)持續下行的嚴峻態(tài)勢，我們更應該加強對安全夢(mèng)的感知與認識，牢固樹(shù)立起憂(yōu)患意識和危機意識，持以一種勇立潮頭的浩氣，一種超越前人的勇氣，一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，依靠自己的辛勤努力，實(shí)現百年企業(yè)、能源旗艦的夙愿。
其實(shí)，安全夢(mèng)不僅是路標，更是一種行動(dòng)，一種仁愛(ài)，一種換了方式的人生價(jià)值觀(guān)。當然，我更寄予一份悠閑恬靜的關(guān)于安全、生命和平安的幸福心，我也真心地希望每一顆淡定從容的幸福心，能夠永遠地堅守下去，那么，人生的樂(lè )章將會(huì )更加精彩，企業(yè)的明天將會(huì )更加輝煌！
安全作文 篇2
世界上最寶貴的是什么？是權勢？是地位？是金錢(qián)？還是榮耀？其實(shí)有很多人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不定會(huì )異口同聲回答道：“是生命�！敝挥凶⒁獍踩�，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
我國每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么驚人的數字，我們一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多么脆弱啊。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全伴我行”九個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
記得有一個(gè)人給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車(chē)送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車(chē)，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車(chē)下，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護車(chē)趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著(zhù)小男孩的書(shū)包坐在十字路口叫著(zhù)他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。聽(tīng)了這個(gè)故事，我也留下了淚水，這淚水，我們應該珍愛(ài)生命，注意交通安全，安全伴我行。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天和地既然把生命給予了我們，我們就要給它承諾，你給它保險，它就會(huì )給你幸福；你傷害了它，它便讓你后悔一輩子。它對我們付出的遠遠比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它、珍惜它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就要成為它身邊永遠的、忠實(shí)的保鏢！不要成為在它身邊那個(gè)親手“終結”的那個(gè)人。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命和安全，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世承受著(zhù)太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
人生路漫漫長(cháng)，要走完這段路，必須要珍愛(ài)生命，安全銘記于心。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓看到這個(gè)故事的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著(zhù)珍惜生命。
安全作文 篇3
危險無(wú)處不在，重要的是我們要注意安全。也許有人會(huì )問(wèn)：“危險在哪？我們因該注意些什么呢？”那我們現在就來(lái)談?wù)勈裁词前踩?/p>
學(xué)校里，安全在操場(chǎng)上，我們不要在操場(chǎng)上追追打打，不要玩危險游戲；安全在上下樓梯時(shí)，上下樓梯我們要井然有序，不要擁擠，以免造成意外事件；安全在教室里，同學(xué)們不要帶小刀、爆竹等危險物品，以免發(fā)生意外事件。
生活中，安全在馬路上，我們不要在人多的路上追跑，行人車(chē)輛不要闖紅燈，以免造成車(chē)禍，導致罰款、拘留；安全在池塘邊，小孩不要一個(gè)人去游泳，以免造成溺水；安全在食品上，我們不要吃發(fā)芽的土豆，霉變的食物，有農藥的`蔬菜，還有小店里“三無(wú)”的小食品，那樣只會(huì )傷害我們的腸胃。
安全在整個(gè)地球上，我們要保護大自然，要美化環(huán)境，不要亂砍濫伐，不要讓水土流失，否則容易引起泥石流、山洪暴發(fā)及地震等更嚴重的災難；我們要注重水利建設，及時(shí)清理河道、渠道淤泥，保持流水暢通，以免引起洪澇或旱災。
地球是我家，安全靠大家；安全無(wú)小事，責任你我他。讓我們攜起手一起來(lái)注意安全，努力去保護地球，保護我們的生命財產(chǎn)，保護我們美麗的家！
安全作文 篇4
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節目。觀(guān)后，我深感震驚。
這個(gè)節目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無(wú)地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來(lái)，擋在我面前，我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢�？墒恰f(wàn)一出車(chē)禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼，大喊著(zhù)“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著(zhù)臺階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”�？斓筋^時(shí)，右邊駛來(lái)一輛車(chē)，那車(chē)開(kāi)得飛快，卻不按路線(xiàn)行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我與瘋狂的汽車(chē)擦肩而過(guò)——還好，有驚無(wú)險!我剛倒在路邊，近處便傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲……
聽(tīng)了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習交通安全知識，時(shí)刻不忘“安全第一”!
安全作文 篇5
夏天來(lái)了，花兒都露出了美麗的笑臉，大樹(shù)都發(fā)芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯，就連被冰封的河水都開(kāi)化了，河邊變得有更多的人，還有廣場(chǎng)上很多的孩子都被家長(cháng)領(lǐng)出來(lái)曬太陽(yáng)。
河水開(kāi)化，有很多人就開(kāi)始河里游泳，那天我和媽媽一起去河邊就發(fā)現有很多在人自由的游玩。他們的姿勢專(zhuān)業(yè)，媽媽說(shuō)讓我離江壩遠一點(diǎn)，因為我不會(huì )游泳�？墒窍胍嫠男膮s不能停，因為這個(gè)還讓媽媽給訓了一頓。媽媽告訴我說(shuō)，如果我不會(huì )游泳就不應該里河邊遠一點(diǎn)，因為不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生什么危險。加上我還不會(huì )游泳，就算河邊的路人也不知道他們會(huì )不會(huì )，這樣生命就存在著(zhù)潛在的危險。
珍愛(ài)生命遠離河邊，如果你也是一個(gè)旱鴨子，那么就離河壩遠一點(diǎn)，因為我們的生命只有一次，寶貴的生命一生中雖然會(huì )有坎坷，但是我們要更加防范這些可以預防的危險。遠離溺水，不代表不可以玩水。事事都沒(méi)有萬(wàn)全的把握，就不能肯定的去判斷事情的結果，正如同所謂的意外，因為無(wú)法預測所以叫做意外。而我們能做的就是盡量減少自己的失誤。
安全作文 篇6
馬路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一條條整齊的指示線(xiàn)，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在馬路中間，揮舞著(zhù)胳膊指揮著(zhù)交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊規范，就像不知疲倦的機器人。路上，還有許多警察到處巡邏，如果出現事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級的時(shí)候，老師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢？上學(xué)的路上，我經(jīng)�？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ巹t，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車(chē)輛中穿梭前行；我還看見(jiàn)，有的人從馬路中間的護欄上穿過(guò)；我也看見(jiàn)，有的司機經(jīng)過(guò)路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危險��！
坐爸爸的車(chē)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題，也逐漸懂得了一些安全常識�！鞍职�，你超速了！”，“爸爸，慢點(diǎn)開(kāi)，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀？”我經(jīng)常這樣提醒爸爸，爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過(guò)馬路，左右瞧，大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，執行通道勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑，迅速通行安全好�！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧
安全作文 篇7
最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現象。
校園瘋打，源于玩游戲出現沖突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場(chǎng)發(fā)生較少，因為操場(chǎng)很寬闊；但在走廊上瘋打，同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門(mén)等堅硬的物件和地方所導致受傷。
最近，三年級一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學(xué)上形體課，把剪刀放進(jìn)衣服包里，結果剪刀一下子刺入腰部，后來(lái)這位同學(xué)再也沒(méi)有來(lái)上課了。
通過(guò)這些安全事故的發(fā)生，我們看到，小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會(huì )造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話(huà)，家里的財產(chǎn)會(huì )有減損，瘋打嚴重的話(huà)，有的可能會(huì )從高樓摔下，會(huì )導致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學(xué)們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
安全作文 篇8
校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內經(jīng)常會(huì )有老師開(kāi)車(chē)進(jìn)校，每當身后傳來(lái)喇叭聲，值日老師就會(huì )揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車(chē)輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過(guò)馬路要注意來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。出了校門(mén)，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過(guò)小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒(méi)有車(chē)輛行駛之后再通過(guò)。過(guò)路口斑馬線(xiàn)的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過(guò)。
下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì )迫不及待地沖出教室，跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來(lái)就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故�？吹竭@樣的同學(xué)，我們應該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長(cháng)和老師才會(huì )安心放心。
校園安全無(wú)小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。
安全作文 篇9
今天下午班會(huì )課，老師帶我們到教導處去看有關(guān)安全教育的錄像帶。
看完后我既為主人翁遺憾，又從中得到了啟示。
其中令我印象深刻的是三號主人翁：方宇（化名）。方宇是一個(gè)初中生。在班上同學(xué)們都以為他性格內向，才不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，活動(dòng)的。其實(shí)在方宇的內心有一個(gè)陰影。那是一個(gè)無(wú)法抹去的陰影。
3009年3月的某一天。方宇無(wú)證駕駛著(zhù)家里的摩托車(chē)，帶著(zhù)兩個(gè)同學(xué)一起去鎮上玩耍。但是在去的路上發(fā)生了事故。他撞上了一位65歲的老人。當時(shí)車(chē)上的人和老人一起被送去醫院，最后老人因搶救無(wú)效于當天晚上死亡。方宇在床上忍受著(zhù)病魔的折磨。心理更是沉受著(zhù)巨大的壓力。
當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他一直在重復一句話(huà)“我這么小年紀就欠人家一條命”當我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，真為這位學(xué)生感到遺憾。
這是一場(chǎng)多么慘痛的血的教訓��！如果當時(shí)初方宇能夠多想伊下，發(fā)生的后果就不會(huì )這么嚴重了。生命只有一次，是不能那生命來(lái)開(kāi)完玩笑的。做與不做是一念之間的事。做凡事之前都要想清楚再行動(dòng)，不然會(huì )給家庭造成不必要的傷害的。
總之一句話(huà)。請同學(xué)們珍惜生命，做事要三思而后行，不要拿生命開(kāi)玩笑。
安全作文 篇10
我是烏什縣第三小學(xué)的一名學(xué)生，每天上下學(xué)，去爺爺家的路上等，對于交通安全有著(zhù)深深的體會(huì )，我國的經(jīng)濟隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)等成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步，然而總有一些人開(kāi)車(chē)分心，騎車(chē)不小心，走路不看燈等等問(wèn)題，所以，在方便與快捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。
“遵守交通規則，不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園！
我們雖然開(kāi)展了好多交通安全活動(dòng)，我覺(jué)得還要在班級多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類(lèi)的幫助。
安全作文 篇11
“人最寶貴的是生命”生命對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！斑@是《鋼鐵怎樣連成的”中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡南敕ā?/p>
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人生只有昨天、今天、明天�！笔堑�，生命在慢慢的離去，生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩，把握每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，閃光發(fā)亮……。珍惜生命，安全出行這句話(huà)誰(shuí)都知道，可因交通事故死去的人卻在年年上升。有記者報道中國每五分鐘有一個(gè)人因車(chē)禍而死亡，每一分鐘就有一個(gè)人車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車(chē)數量占世界總數的百分之1.9，車(chē)禍死亡占世界人數的百分之15。且每年增加百分之4.5。自1899年發(fā)生的第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。血的教訓，讓我們再次感到生命的可貴。
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，留下一抹殷色的紅。
安全作文 篇12
火災是家庭 和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會(huì )造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。許許多多的火災都是因為小孩子貪玩，拿著(zhù)易燃物品來(lái)點(diǎn)著(zhù)玩，從不考慮后果是多么的嚴重。
當我們小孩子一個(gè)人在家時(shí)，一定要注意安全，特別是要注意用火。有一次，我一個(gè)人在家，父母都上班去了，而我覺(jué)得無(wú)聊，剛好又到了中午吃飯的時(shí)間，我又會(huì )燒菜，就自己一個(gè)人開(kāi)起火來(lái)。燒中飯，剛開(kāi)啟火，我就有點(diǎn)怕了，但還是沒(méi)有停下來(lái)，做了一道菜后，我覺(jué)得很安全，一點(diǎn)都不會(huì )起火，然后，我就繼續燒第二道。燒炸火腿腸這道菜時(shí)，油爆得很厲害，接著(zhù)火就大起來(lái)了，我無(wú)法控制，后來(lái)，我急中生智，想到把煤氣關(guān)掉，然后，火就熄滅了，這次太驚險了。
火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是我們小朋友，在用火時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，能不用就不用，不能因為一時(shí)的好奇和沖動(dòng)，而去做這些危害生命的事情.
安全作文 篇13
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無(wú)情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著(zhù)火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會(huì )上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì )有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會(huì )切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話(huà)。
當然，我們也一定要學(xué)會(huì )預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線(xiàn)。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
安全作文 篇14
“哎呦――哎呦――”聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)在叫喚？扭頭一看，原來(lái)是我的小表妹。只見(jiàn)她倆手捂著(zhù)肚子，在沙發(fā)上拼命扭來(lái)扭去，看這情況準是又要鬧肚子了！這樣的事情發(fā)生在我家的次數已經(jīng)可以說(shuō)是“多如牛毛”。而導致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學(xué)校門(mén)口小攤小販們的三無(wú)產(chǎn)品！
放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時(shí)，路邊的小商販們開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的誘惑，在路邊買(mǎi)了小商販的美食。其實(shí)你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西，就如同在身體里放了一只有毒的小蟲(chóng)子，當你體內的小蟲(chóng)子越來(lái)越多，你的健康就會(huì )受到威脅。
我不止一次勸過(guò)小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品�？伤龔膩�(lái)不聽(tīng)，為什么呢?原來(lái)是因為這種垃圾食品就好像慢性毒品，當你吃上了癮之后，就會(huì )變得不愛(ài)吃飯，只愛(ài)吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實(shí)就是你身邊的隱形殺手。
同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對這些對身體有害的“隱形殺手”，我們應該管好自己的嘴巴，不讓它們進(jìn)入到我們的身體之中。保護好自己的健康，對我們的身體負責，是我們每個(gè)人都應該做到的！