【精品】安全作文七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的安全作文7篇，希望對大家有所幫助。

安全作文 篇1

　　我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的“一把手”，人們上上下下都要靠我——樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們在別的地方都過(guò)得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會(huì )問(wèn)：“為什么呢？”學(xué)校里人潮涌動(dòng)，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的“年輕人”，好不鬧騰。

　　就先說(shuō)說(shuō)的“驚險刺激”的上午吧！

　　早晨，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容的同學(xué)們踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，從我身上輕輕走過(guò)。早讀的“黃金時(shí)分”是我最輕松的時(shí)候。早操音樂(lè )一響，他們排好隊，邁著(zhù)整齊的步伐，不緊不慢地從我堅硬的身體上走過(guò)……只要那“恐怖”的下課鈴一響，我的心就會(huì )不知不覺(jué)地跳到嗓子眼上。一下課，雨點(diǎn)般的腳步像大山似的壓了過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人推推搡搡地，你爭我搶的，這難道不危險嗎？過(guò)了一會(huì )兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了……下課鈴又響了，我的心又懸了起來(lái)。有幾個(gè)玩捉人游戲的，一會(huì )兒“極速”上升，一會(huì )兒“疾馳而下”，我的心都要蹦出來(lái)了！突然，一個(gè)低年級的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣“破殼而出”，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫務(wù)室，幸好沒(méi)有大事。哎！我擔心的事總算發(fā)生了……

　　我真不明白，這些“年輕人”的老師不是每時(shí)每刻都在教導他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶?zhuān)�難道不是嗎？像今天早上這種事，時(shí)不時(shí)會(huì )看到，它已是“家常便飯”了，但我總是不能習慣，不能“心安理得”地吃下這頓“飯”。我多么希望有一天，他們這幫“年輕人”能像老師講的那樣——慢上慢下，不爭不搶?zhuān)?/p>

　　但愿——樓梯上再無(wú)“故事”！

安全作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“珍惜自己的生命，是每一個(gè)人的天職”�，F在隨著(zhù)科技的發(fā)達，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越不遵守交通規則。

　　在現實(shí)生活中，大都分的人是因酒后駕駛而造成了車(chē)禍�，F在馬路上的車(chē)也越來(lái)越多，同時(shí)也意味著(zhù)交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少的生命被那場(chǎng)殘忍的意外而失去了寶貴的生命，有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因為一時(shí)的疏忽，不但車(chē)毀人亡，也造成了許多的人的悲傷。

　　爸爸媽媽從小就教育我要為自己的安全負責，走在馬路上要靠右行，過(guò)馬路一定要看馬路上有沒(méi)有車(chē)。這樣的警告讓事故的出現為零。

　　在一個(gè)寒分徹骨的冬天，我沒(méi)一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點(diǎn)的酒，就發(fā)成了事故。在回家的路上，地面上還蓋著(zhù)一層薄薄的冰，地面還是滑滑的，連走路都要小心翼翼，更何況是開(kāi)著(zhù)車(chē)還在著(zhù)人呢。爸爸開(kāi)得很慢，在一個(gè)馬路的彎頭來(lái)意幾個(gè)急轉彎，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，電動(dòng)車(chē)立刻就倒在地上，我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒(méi)出大事故，就是受了一點(diǎn)小傷。

　　人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，上天把這個(gè)生命給予給了你，你就要好好珍惜。

安全作文 篇3

　　安全是煤礦工作永恒的主題。煤礦安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動(dòng)紀律造成的,這是一個(gè)共性的問(wèn)題,也是由于職工行為不規范，安全思想澹薄，如何有效地激發(fā)職工的安全自覺(jué)性，讓職工始終按章作業(yè)、遠離“三違”，我認為，關(guān)鍵在于持續不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故、保證安全生產(chǎn)順利進(jìn)行的基礎和根本保證。

　　1 要把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要任務(wù)

　　把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過(guò)程。要把安全教育工作作為一項長(cháng)期性的工作來(lái)辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規操作是不太現實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開(kāi)展活動(dòng)忙一陣”的做法，更不能心血來(lái)潮, 忽冷忽熱。要樹(shù)立長(cháng)期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要工用任務(wù)，制定長(cháng)遠規劃，持續不斷地對職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地抵制“三違”，遠離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程中去。人的思想是行為的先導，決定行為的過(guò)程和結果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作系統性強、覆蓋面廣、涵蓋內容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來(lái)難以挽回的經(jīng)濟損失。必須時(shí)刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節，無(wú)論何時(shí)、何地、何種情況下都要多一點(diǎn)未雨綢繆，少一點(diǎn)亡羊補牢。把握職工思想動(dòng)態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過(guò)程中思想上產(chǎn)生的各類(lèi)問(wèn)題，幫助職工樹(shù)立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀(guān)思想上的不穩定因素，自覺(jué)地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì )安全”的轉變。

　　2 職工是安全教育的主體

　　安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見(jiàn)事故的類(lèi)型和發(fā)生地點(diǎn)，針對安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經(jīng)濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng )新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨著(zhù)煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，民主觀(guān)念和自主意識進(jìn)一步增強，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護職工入手，以理服人，以真情來(lái)感動(dòng)人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng )造性，通過(guò)理念自塑、活動(dòng)引導和賦予每個(gè)崗位職工安全的自主權，讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規的要求，樹(shù)立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險”和“我的生命我負責”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對自己的安全作主.

　　3 安全教育的形式

　　要不斷增強安全教育的實(shí)效性，著(zhù)力構建安全教育的長(cháng)效機制，實(shí)現安全教育的正�；�、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據企業(yè)實(shí)際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開(kāi)展不同形式的`、富有針對性、職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產(chǎn)過(guò)程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團齊抓共管的優(yōu)勢，動(dòng)員企業(yè)方方面面的力量，依靠干部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

安全作文 篇4

　　“本來(lái)，人的生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的�！比说纳�命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。我們要珍愛(ài)生命，安全第一!

　　當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì )不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

　　在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開(kāi)始顫抖悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

　　這是一則我從報紙上看到交通事故：

　　江某為了多賺些運費嚴重超載，而且還在開(kāi)車(chē)時(shí)接聽(tīng)手機，最終釀成交通事故導致一人死亡。3月25日，龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。

　　20xx年3月7日凌晨2時(shí)許，江某駕駛著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的廂式貨車(chē)從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運費，江某在核定載重量為4000KG的貨車(chē)上裝載了總重量為8200KG的貨物。當日凌晨3時(shí)許，當江某駕車(chē)途經(jīng)龍海市角美鎮吳宅村路段時(shí)，隨身攜帶的手機突然響起來(lái)，江某就隨手接起了電話(huà)，由于天黑再加上接手機分散了注意力，江某駕駛的廂式貨車(chē)重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車(chē)車(chē)尾，導致小貨車(chē)向右側翻，造成小貨車(chē)司機盧某當場(chǎng)死亡的重大交通事故。

　　多么恐怖的一件交通事故啊!就是因為一個(gè)司機超載、開(kāi)車(chē)接電話(huà)，注意力分散，而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載，開(kāi)車(chē)不接電話(huà)，注意力不分散，那司機盧某可能就平安無(wú)事了……可是，再多的“如果”也不能讓盧某復活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊，這根頂梁柱倒了，那個(gè)這個(gè)家，怎么辦啊?

　　交通事故是那么可怕，在那一瞬間的時(shí)間里，就奪走了人的生命�，F在馬路上的車(chē)輛川流不息，馬路也越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少生命被交通事故奪走啊，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍首就是——交通事故。如果我們人人心中都知道珍愛(ài)生命，安全第一，遵守交通規則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根：安全防范，人人有責。

　　“安全防范，人人有責�！边@不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛(ài)生命，安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天，每一刻都平平安安!

安全作文 篇5

　　今天，我和同學(xué)們一起到廣州市兒童活動(dòng)中心參加安全活動(dòng)。

　　首先我們聽(tīng)活動(dòng)中心的老師講生活中的安全問(wèn)題。通過(guò)老師的講課我知道了如果發(fā)生火災我們應該怎樣逃生打電話(huà)求救。然后我們去了模擬煙道模擬如何逃生。首先我們進(jìn)去之前先把口鼻捂住，雖然在煙道里行走比較難，但是只要手腳協(xié)調就會(huì )很快爬出來(lái)。上完課后我們分了小組參加各項活動(dòng)。

　　我們小組首先參加的第一個(gè)安全活動(dòng)是如何安全騎自行車(chē)，這里有一輛自行車(chē)連著(zhù)電視，你騎上去，電視屏幕就會(huì )告訴你很多騎車(chē)時(shí)候要注意的交通安全知識。緊接著(zhù)我們小組去了學(xué)習如何做人工呼吸的活動(dòng)，志愿者姐姐告訴我們做人工呼吸時(shí)要把手交叉放在病人胸口上才能按。在這個(gè)安全活動(dòng)中我們還了解了人體***的構造。我們小組參加的第三個(gè)項目是如何打救生結，在這里我學(xué)會(huì )了用繩子綁半結，平結，營(yíng)結等。我最喜歡的是最后一個(gè)項目：模擬高樓逃生。首先我們穿上一件防護服并帶上手套來(lái)到了高樓平臺，那里有一條通道，通道中間是一條打著(zhù)幾個(gè)結的繩子，工作員用一個(gè)鉤子鉤住了防護服，我就可以沿著(zhù)繩子爬下去，但是我有點(diǎn)沒(méi)掌握好技巧，不懂得要用腳踩著(zhù)繩結，所以我爬得有點(diǎn)慢，但是最后我都爬到地上了。在這個(gè)項目里我雖然沒(méi)做得很好，但是如果有下一次機會(huì )我肯定能很快就爬下來(lái)。

　　這一次的安全活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè )也給我們帶來(lái)知識，真是快樂(lè )的一天。

安全作文 篇6

　　“回家路上，注意交通安全”每周五的班會(huì )課上，總聽(tīng)到班主任老師嘮叨這句話(huà)。時(shí)間長(cháng)了很多同學(xué)已經(jīng)不以為然了，殊不知交通安全在當今社會(huì )對于我們每個(gè)人，每個(gè)家庭，乃至整個(gè)社會(huì )的影響是多么大。

　　如今隨著(zhù)我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也得到長(cháng)足發(fā)展，有很多家庭都買(mǎi)上了私家車(chē)，馬路上的車(chē)輛川流不息，隨著(zhù)車(chē)輛的日益增多，交通事故也越來(lái)越平凡。就在今年寒假，我和媽媽在街上買(mǎi)菜，當我們準備過(guò)馬路回家時(shí)，突然，一輛車(chē)“唰”地一下和我擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍�！”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！毖矍把�跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹��！我拉著(zhù)媽媽匆匆趕回家，然而，剛才那觸目驚心的一幕在我的腦海里時(shí)常浮現出來(lái)，讓我的心久久不能平靜，旁觀(guān)者議論的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分…正可謂一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。

　　悲痛驚訝之余，我不禁沉思下來(lái)，其實(shí)在我們身邊，不也存在許多危險的隱患，上學(xué)放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)騎車(chē)又快又猛，他們在許多汽車(chē)中來(lái)回穿梭，為了炫耀騎車(chē)技術(shù)，難道就可以拿生命安全來(lái)打擦邊球嗎？有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時(shí)間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說(shuō)有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。俗話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦心�把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風(fēng)，我們要樹(shù)立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類(lèi)似的事故就不會(huì )發(fā)生在我們身邊。

　　同學(xué)們，生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行！”

安全作文 篇7

　　生命，我們每個(gè)人都只有一次；生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜；生命與幸福、歡樂(lè )、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。而生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線(xiàn)，悲歡離合往往就在那一瞬間。

　　自從我們呱呱落地，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們去珍惜和留戀。

　　安全是一個(gè)讓人們百說(shuō)不厭的話(huà)題，是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人所必須重視的事。我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們講安全，我們也應該時(shí)時(shí)刻刻都注意安全！

　　那馬路邊的紅綠燈，就像一個(gè)個(gè)交通警察，為我們指示著(zhù)安全回家的道路。車(chē)輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍有不慎，就有可能釀成悲劇。我曾經(jīng)親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻。那一天，我和伙伴們出去玩，就在學(xué)校旁邊大坡上面的十字路口，有一輛小轎車(chē)快速駛來(lái)，這時(shí)正有一輛面包車(chē)在這個(gè)路口上拐彎，由于樹(shù)木的遮擋，小轎車(chē)顯然沒(méi)有看見(jiàn)面包車(chē)，依然以十分快的速度駛來(lái)，剎那間，小轎車(chē)就一頭撞在了面包車(chē)的車(chē)身上。開(kāi)小轎車(chē)的司機一頭撞在了車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿(mǎn)面。恰在此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車(chē)的小伙子，剎車(chē)不及又撞在了面包車(chē)后面，小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，笑容從人們的臉上消失。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但依舊令人心跳不止。唉，一個(gè)人違反交通規則，有多少人要跟著(zhù)遭受苦難��！

　　這幾年內，交通意外可不少，就說(shuō)我們彪角鎮吧，也有出車(chē)禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧。那天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)接我回家，我們在汽車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我看著(zhù)車(chē)后的電瓶三輪車(chē)，感覺(jué)好像有事要發(fā)生一樣，反正心里不舒坦。當我們到家門(mén)口的小路口，把車(chē)頭都已經(jīng)轉進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車(chē)不靈，速度又太快，嘭的一聲，爸爸的汽車(chē)一下子變了形，整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車(chē)的男人很可悲，整個(gè)手指流著(zhù)血，那后座的孩子更是可憐，整張臉流著(zhù)血，那只流血的手捂著(zhù)臉，爸爸急忙叫人把他們送去醫院。值得慶幸的是，只是皮外傷。

　　血的教訓一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識，走人行道，不闖紅燈；告訴父母不要酒后駕車(chē)，遵守交通法規；全社會(huì )一起行動(dòng)，盡量地減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀守法的好公民，好學(xué)生。這樣，整個(gè)社會(huì )才能和諧，國家才能強大起來(lái)。

　　安全重于泰山，安全警鐘長(cháng)鳴，只有將安全時(shí)刻牢記于心，我們的校園才平安，社會(huì )才和諧美好。讓我們記住發(fā)生在身邊的安全故事，行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)遵紀守法的中學(xué)生。

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