安全節作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的安全節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全節作文1
“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”上課了，這節是安全課，老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一臺筆記本電腦，老師拿電腦干什么呢？今天的安全課又會(huì )講些什么呢？我們的心里有著(zhù)數不清的問(wèn)題，迫不及待地想知道究竟老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？
“這節課我們先看一些安全事故的圖片�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。當她把電腦調整好后，屏幕上出現了一張張火災、地震等場(chǎng)景的圖片，同學(xué)們個(gè)個(gè)都看的目瞪口呆。有的人被活活壓在了倒塌的房屋之下，有的人被燒死在了熊熊火焰之中，甚至有些年幼的孩子在事故中失去了父母，無(wú)家可歸……看著(zhù)這些慘痛的畫(huà)面，班里的氣氛非常沉重，許多同學(xué)都忍不住掉下了眼淚�？粗�(zhù)那些失去父母的小孩子，有的才兩、三歲，他們無(wú)助的痛哭聲也讓我心里無(wú)比的悲傷難過(guò)。我想，如果能掌握了安全逃生技能，在災難來(lái)臨時(shí)，可能就能避免這樣的慘劇了，安全知識真是太重要了！于是我開(kāi)始全神貫注的聆聽(tīng)起來(lái)。
老師認真的講解道：當火災發(fā)生時(shí)，我們要迅速尋找安全出口，身體貼近地面迅速離開(kāi)，有濃煙時(shí)，用濕物捂住口鼻，若身上著(zhù)火應迅速在地上打滾撲滅……當地震發(fā)生時(shí)，若人正在屋內要抓緊躲在家具下面或墻角處，也可以轉移到承重墻旁或者空間較小的廚房、衛生間躲避，這樣生存機會(huì )就能增大……當有人溺水時(shí)，不會(huì )游泳的不要盲目下水，要盡量向人群大聲呼救……
通過(guò)這節課的學(xué)習，讓我們明白了生命的脆弱，使我們樹(shù)立了安全意識，也讓我們了解了很多的安全常識，提高了應變能力，學(xué)會(huì )了自我保護的方法。生命是多么需要珍惜��！因此，這節安全科普課讓我久久難忘！
安全節作文2
今天，學(xué)校請來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開(kāi)始，一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問(wèn)題：救生圈為什么是桔黃色的？“因為桔黃色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答�！斑�有沒(méi)有同學(xué)知道別的`答案？”叔叔笑著(zhù)問(wèn)。臺下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，五班的小劉喊道：“因為鯊魚(yú)害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚(yú)�！笔迨鍧M(mǎn)意地向他豎起了大拇指。
接著(zhù)，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險，海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分，包括超載、酒后開(kāi)船、違反安全操作規程等等。他還給我們講了被稱(chēng)為永不沉沒(méi)的船――－“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒(méi)有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí)，叔叔給出了答案，原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí)，不需半分鐘充氣閥門(mén)就會(huì )自動(dòng)找開(kāi)充氣。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現場(chǎng)沒(méi)有給我們演示如何打開(kāi)，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節海上安全知識普及課結束了，這節課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺��！
安全節作文3
“安全”——我咂著(zhù)嘴，品味這個(gè)詞，同時(shí)也陷入了深深的回憶中。
那是一個(gè)初春，雖然氣溫已漸漸回暖，可樹(shù)上、地上的綠色還撒嬌似的憩睡在母親的懷抱之中，不肯鉆出母親精心編制的呵護之中。為了追尋在這金色陽(yáng)光中爛漫的綠色，我與方維博、易欣然去東湖公園追尋第一縷綠色。遠遠見(jiàn)到了“東湖公園”四個(gè)大字，我怎么還能按捺住心中的激動(dòng)？飛奔進(jìn)了公園。外面難以找到的綠色似乎都到了公園中來(lái)聚會(huì )了，可不得不提的是最吸引我們的不是綠色——我們真正的目的也并不是綠色，而是那令我們無(wú)限向往的，也許令人不禁嘲笑的一條小河，所以我們顧不上尋找綠色，就徑直沖向了小河。
小河下布滿(mǎn)了鵝卵石，由于一個(gè)冬天的侵襲，石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，顯得十分光滑。但我們的頑皮讓我們忽略了這些，紛紛跳入水中，雖然早春的水還十分冰冷，但我們的雙腳在水中還是感到十分舒服，我們不管不顧的坐在岸邊，用腳在水中嬉戲，并且“果斷”忽略了岸邊“請勿下水”的告示牌，冰冷的水將我們的腳連同臉都凍得通紅，不約而同的打了一個(gè)激靈，方維博雙手一按，按在一塊尖尖的石頭上，由于突如其來(lái)的刺痛，他不由自主的跳了起來(lái)，你說(shuō)在平地上不要緊吧，可這雙腳還在這冰冷的河水里侵泡著(zhù)啊，這下雙腳往下一沉，被青苔一滑，整個(gè)身子前搖后擺，好不容易站穩了，卻被水中的螃蟹夾住了，甩都甩不掉，痛的他十分悲劇的跌入水中——摔倒了，這下怎么辦呢？他已經(jīng)全是濕透了，哎！我們嚇得趕緊把凍得通紅的雙腳收回來(lái)，生怕再把衣服弄濕了。我們幫他把衣服那都干的石頭上晾干，還好是大中午的，衣服很快就干了，等他穿好衣服，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“這大中午的，我看你們也在這玩了很久了，難道你們就不餓嗎？跟我一起去吃飯好嗎？”我看了看這個(gè)叔叔，長(cháng)得吧還算慈眉善目的，但是一想到電視上演過(guò)的那些拐騙兒童的人販子，我拉開(kāi)他們，小聲的給他們說(shuō)：“我們還是不要跟他去吧，萬(wàn)一他是人販子我們就慘了，把我們賣(mài)到偏遠的山區去我們可就一輩子也見(jiàn)不到我們的爸爸媽媽了�！薄皯摬粫�(huì )吧，你看這個(gè)叔叔長(cháng)得不像電視上的那些壞人��！”“是啊是啊，我們真的很餓了，走吧，羅清宇，大不了我們自己小心些，只吃飯店里的東西，不吃他自己帶的東西嘛�！卑�，這兩位，我徹底無(wú)語(yǔ)了，可是我又不能自己一個(gè)人留在這里，所以我也只能跟著(zhù)他們一起。還好我們真的遇到一位好人，有驚無(wú)險。
回到家回想起這件事，我出了一身的冷汗：1、不看告示牌，擅自闖入危險境地；2、隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)；3、隨意跟著(zhù)陌生人到不知道情況的地方。這可都是相當危險的啊，下次——如果還有我們單獨出去的下次，一定要呵護生命——安全伴我行！
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