愛(ài)心捐款作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心捐款作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心捐款作文 篇1
在這個(gè)社會(huì )上，有很多人需要幫助，需要別人的支持！而愛(ài)心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來(lái)，對自己對生活充滿(mǎn)信心！
在長(cháng)河中學(xué)三O一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費用卻超過(guò)我們的想象——30萬(wàn)！這是一個(gè)多么大的天文數字��！他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個(gè)天文數字的一小部分！
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來(lái)，我校準備進(jìn)行一次捐款活動(dòng)！
消息一傳來(lái)，全校都轟動(dòng)了！同學(xué)們都愿意盡一份力，獻一份愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手幫他一把！各班都開(kāi)展了捐款活動(dòng)！我班也不會(huì )例外呀！
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎？”班主任老師激動(dòng)地說(shuō)。我們異口同聲：“愿意！”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著(zhù)一顆顆愛(ài)心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢(qián)數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢(qián)數的，錢(qián)少也沒(méi)關(guān)系，都是一份愛(ài)心！”
我捏著(zhù)10元錢(qián)交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿(mǎn)活力了……
老師的話(huà)說(shuō)得多正確呀！捐款是不論錢(qián)數的，只要你盡了一份力，就已足夠！
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去！
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
愛(ài)心捐款作文 篇2
今天是捐款的日子，我一進(jìn)教室，看到同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排著(zhù)隊交錢(qián)，我也把我的零花錢(qián)交了上去。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)矮矮的男孩給了尚老師錢(qián)，尚老師打開(kāi)一看：哇，他捐了一百元的大鈔票。我偷偷地看見(jiàn)：那是趙昊捐的。我無(wú)意中聽(tīng)到尚老師對趙昊說(shuō)：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了�！壁w昊吞吞吐吐地說(shuō)。
“20元好不好？30元？”
趙昊一邊不住地搖頭。
最終，趙昊說(shuō)出了答案，他說(shuō)：“那我捐40元�！蔽铱蹿w昊的表情時(shí)，想到了他很想把這一百元都捐出去。
通過(guò)這件事，我知道了趙昊有一顆善良的心，一顆愛(ài)幫助別人的心。
趙昊，我一定好好向你學(xué)習。
愛(ài)心捐款作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來(lái)了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢(qián)來(lái)捐給患白血病的兒童。
為了這次活動(dòng)我也精心準備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛(ài)心，在用小愛(ài)心圍成的大愛(ài)心里寫(xiě)上了：�；及籽〉膬和缛湛祻�。同學(xué)們肯定都會(huì )問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的'？”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！
在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。
愛(ài)心捐款作文 篇4
今天是五月十二日，在五年前的今天汶川那里發(fā)生了8級大地震，轉眼間變成了一片廢墟。這天，媽媽在報紙上看見(jiàn)了焦作龍源湖有“大愛(ài)無(wú)疆，善行山陽(yáng)”義捐活動(dòng)。于是媽媽對我們說(shuō)：“今 天龍源湖有”大愛(ài)無(wú)疆，善行山陽(yáng)“義捐活動(dòng)，你們姐弟倆收拾一些文具，我們也去獻獻愛(ài)心�！� 聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我不由自主的跳起來(lái)。因為我早就想給那貧困的小朋友獻出一點(diǎn)愛(ài)了。
終于到了龍源湖，來(lái)到義捐活動(dòng)地點(diǎn)，媽媽讓我自己把我們準備的文具交給工作人員，可我不敢去，我的心像揣了一只兔子一樣砰砰直跳。最后我鼓起勇氣來(lái)到工作員叔叔的面前，把文具交 給叔叔，并登了記以后，我和姐姐又把自己的零花錢(qián)放進(jìn)了募捐箱。捐過(guò)后我的心情格外舒暢，真是“贈人玫瑰，手有余香”。
我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天。
愛(ài)心捐款作文 篇5
當我走進(jìn)教室，同學(xué)們都帶著(zhù)笑容，把尚老師圍了個(gè)水泄不通，爭先恐后地把手里的錢(qián)交給老師，同學(xué)們手里有五元，十元，二十元。就在這時(shí)，人群中出現了一個(gè)矮矮的個(gè)子，手里拿了一個(gè)紙包 ，哦，原來(lái)是趙昊��！趙昊把手里的紙包交給老師，老師打開(kāi)紙包驚訝地看著(zhù)手里的錢(qián)，我走近一看，趙昊居然交了一百元，我想：趙昊真有愛(ài)心��！
老師對趙昊說(shuō)：“你現在還小，就交二十元吧！”
趙昊不住地搖頭，嘴里小聲的說(shuō)：“太少了，太少了�！苯�(jīng)過(guò)趙昊和老師商量，趙昊捐了四十元，這是當時(shí)捐地最多的一個(gè)人了。
老師通過(guò)給趙昊的媽媽打電話(huà)，知道了趙昊的零花錢(qián)平時(shí)都不舍得花。
我這次雖然只捐了二十元錢(qián)，但是尚老師說(shuō)了捐錢(qián)不在多少，只要有這份愛(ài)心就足夠了！
愛(ài)心捐款作文 篇6
一天，我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫(xiě)給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說(shuō)：我們都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說(shuō)：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō)：行呀，好孩子，你有這份愛(ài)心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢(qián)罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢(qián)。我說(shuō)：媽媽?zhuān)揖柚?元好嗎？媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢(qián)不多，但是我決定好好學(xué)習，長(cháng)大掙到更多的錢(qián)來(lái)資助那些殘疾兒童。
我把錢(qián)交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說(shuō)到做到，長(cháng)大以后，我一定要為社會(huì )，為殘疾做出更多的貢獻。
愛(ài)心捐款作文 篇7
在一個(gè)星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛(ài)心捐款的活動(dòng)，六(1)班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著(zhù)沉痛的步伐從教室里走了出來(lái)，然后來(lái)到教學(xué)樓的前院，為六(1)班的常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但是此時(shí)的我們在為常城傷心著(zhù)，難過(guò)著(zhù)。開(kāi)始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發(fā)言，只見(jiàn)她邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開(kāi)始演講，再伴上那愛(ài)的奉獻的音樂(lè )，真是讓人感同身受！
終于，校長(cháng)叫到我們班了，然后我就拿著(zhù)著(zhù)這465元錢(qián)來(lái)到了捐款箱旁，說(shuō)是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊藏著(zhù)我們四（1）班所有同學(xué)的愛(ài)啊。我把這465元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
愛(ài)心捐款作文 篇8
上星期天也就是4月13日，我懷著(zhù)愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一塊大紅布上寫(xiě)著(zhù)“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動(dòng)”，幾個(gè)身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛(ài)心捐款者。
我看了陳曉峰簡(jiǎn)介后，發(fā)現陳曉峰是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生，在學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀，特誘人喜愛(ài)，可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無(wú)錢(qián)醫治，人們群眾紛紛伸出援助之手，大媽、大爺、男女老少紛紛排著(zhù)長(cháng)隊獻出一百二百的愛(ài)心款，就在這時(shí)我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊伍中，將我省吃?xún)�用的二十元零花錢(qián)全部獻愛(ài)心。錢(qián)雖然是少了一點(diǎn)，但我覺(jué)得很光榮，是我該做的一件事。
通過(guò)這次愛(ài)心捐款，我想：如果每個(gè)人都向社會(huì )伸出援助之手，我相信人間會(huì )變得更加和諧美好。
愛(ài)心捐款作文 篇9
我的倡議書(shū)發(fā)到網(wǎng)上，受到許多朋友、同學(xué)、老師及媽媽、姑姑同事的關(guān)注，他們紛紛把捐款給我，響應我的愛(ài)心捐款。
那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時(shí)，我就寫(xiě)了一份倡議，真沒(méi)想到會(huì )受到那么多人的支持，尤其是生命樹(shù)的老師和財經(jīng)大學(xué)的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周?chē)泥従�，他們給了我非常的大鼓勵，當我拿著(zhù)倡議書(shū)，向他們說(shuō)明情況時(shí)，他們都慷慨地拿出，我說(shuō)只要捐出一元時(shí)，他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門(mén)的時(shí)候，我的心情是那么的緊張，萬(wàn)一被拒絕怎么辦？萬(wàn)一人家不相信我怎么辦？可是在家人的鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，叔叔開(kāi)門(mén)，當我說(shuō)完，他為我有這的勇氣而鼓掌，于是第二扇、第三扇……扇扇門(mén)是那么的通暢，過(guò)幾天的募集，參與有75人，籌款453元。拿著(zhù)這一筆愛(ài)心捐款，媽媽幫我打好名單，周五下午放學(xué)我和媽媽來(lái)到山西省青年志愿者協(xié)會(huì )。
接待我的是一名阿姨，當我拿出我的倡議書(shū)和捐款名單及捐款時(shí)，幾位阿姨同時(shí)夸獎我，我把我的想法告訴了她們，她們直夸我有愛(ài)心，說(shuō)我的舉動(dòng)非常好，能帶動(dòng)這么多的人參與。我聽(tīng)了都不好意思，我也希望更多的人獻出愛(ài)心，讓災區的人民早日喝上甘甜的水，莊稼長(cháng)得又高又大，災區的人民恢復往日快樂(lè )生活。
阿姨給我開(kāi)好收據，我雙手接過(guò)，看著(zhù)那紅紅的章，我心里激動(dòng)極了，仿佛看到災區的人民每人手中拿著(zhù)一瓶水，仿佛看到災區的莊稼在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，仿佛看到黃果樹(shù)瀑布又恢復了往日的風(fēng)采……
這是我第一次由自己組織的活動(dòng)，非常完美的結束了這項工作，得到了大人們的肯定，我非常的高興，今后我會(huì )更加努力，朝著(zhù)更高更好的方向發(fā)展，我相信，這次的經(jīng)歷，為我鋪下了成長(cháng)快樂(lè )之路。
愛(ài)心捐款作文 篇10
上午，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“武功有一位小學(xué)生，是三年級的，名叫費永收。他得了白血病，花了幾十萬(wàn)還沒(méi)治好，他家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了。他需要我們的幫助�！蔽覀儺惪谕暎骸昂�！”
下午，捐款開(kāi)始了。老師把捐款箱捧了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：“等一下把錢(qián)放到箱子里……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然有一位同學(xué)沖到了捐款箱旁，準備把錢(qián)放進(jìn)去。老師又讓他退了回來(lái)。終于可以開(kāi)始捐款了，六年級先捐，接著(zhù)是五年級，然后才輪到我們了。我看見(jiàn)劉云陽(yáng)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)悲傷。接著(zhù)三年級的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點(diǎn)從桌子上掉下來(lái)。鄭麗萍同學(xué)雖然和我捐的一樣多，但我很感動(dòng)。因為她家庭困難，并且喉嚨里多長(cháng)了一個(gè)東西，話(huà)都說(shuō)不伶俐，竟然還捐5元，可見(jiàn)她的愛(ài)心有多大。
最后老師數了數錢(qián)，一共兩百多元。希望這些錢(qián)能夠治好費永收同學(xué)的病。我們全校的同學(xué)都祝愿他早日出院，和我們一樣來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍！
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