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愛(ài)心的作文精品(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
生活中,處處有著(zhù)感人的身影。無(wú)論是在大街上,還是在學(xué)校里,感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現在我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會(huì )才會(huì )被愛(ài)心,和諧所包圍。
一天,我在街上閑逛。突然,一位吃著(zhù)零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長(cháng)而去了,其實(shí)不遠處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)一行字“文明只差一步!笔前,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱?墒,為什么這一步大家都不愿意邁出去呢?也許,大家會(huì )認為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事?墒聦(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),由此可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。
這時(shí),我真想把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環(huán)境”是每個(gè)少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時(shí)候,以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò),將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí),我心中充滿(mǎn)了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事,做什么是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的.高尚品質(zhì),她是我學(xué)習的榜樣。
愛(ài)心是一米陽(yáng)光,溫暖人們博大的胸懷;愛(ài)心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧!
愛(ài)心的作文 篇2
不知什么時(shí)候,天空淅淅瀝瀝下起了小雨,使人頓生惆悵。眼看放學(xué)的時(shí)間到了,我望望窗外,心中有種說(shuō)不出的滋味。
此時(shí)悠揚的下課鈴聲縈繞在耳邊。我約好同桌一起回家。
調皮的雨點(diǎn)落在地上,霎時(shí)濺起朵朵水花,那么晶瑩,那么可愛(ài),雨點(diǎn)滴在花花綠綠的傘上,一骨碌滑了下去,瞬間融在雨的世界里。我和明陽(yáng)并肩走在回家的路上。不經(jīng)意抬頭一個(gè)人映入我的眼簾,哦,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個(gè)小店門(mén)口,臉上顯出一副焦急的神情?礃幼邮窍朐琰c(diǎn)回家,但雨下個(gè)不停,只好等等了。
不知怎的,此刻雨下大了。頃刻間,雨霧朦朧,老人在店門(mén)前不停地踱來(lái)踱去。見(jiàn)到此種情況,我對明陽(yáng)說(shuō):“我們去幫幫她怎樣,或許她真的有什么急事呢?”我的建議得到明陽(yáng)的贊成。話(huà)剛說(shuō)完,我們便朝老人那邊走去。
我走到老人身邊關(guān)切的說(shuō):“奶奶,和我一起打這把傘吧!”奶奶感到非常吃驚,問(wèn)我:“我們又不認識,你為什么還讓我來(lái)和你一起打傘呢?”我笑了笑,說(shuō):“我也有一位和你年紀相當的奶奶,我希望在她沒(méi)帶傘時(shí),也有人愿意為她撐起一片天!崩先寺(tīng)了我這番話(huà),感動(dòng)得熱淚盈眶,用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,欣慰地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。如果天下人都像你這么想,這一定是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”
雨越下越大,像潑,像倒。這么小的'一把傘怎么容得下兩個(gè)人呢?老人為了不讓我淋濕,偷偷的把傘往我這邊移了一點(diǎn),而自己的肩膀卻被淋濕了。這一切,卻被眼尖的我看見(jiàn)了。我心想:老年人一般體弱多病,淋多了雨是要感冒的。于是,我又悄悄地把傘往老人那邊移了一點(diǎn),就這樣傘一會(huì )兒向左,一會(huì )向右,在空中偏來(lái)偏去。最后,在老奶奶的堅持下,傘偏向了我這邊。望著(zhù)老奶奶臉上泛起的笑容,我的嘴角也微微上揚。
雨漸漸停了,我們放下雨傘時(shí)才發(fā)現,原來(lái)我們的肩頭都被雨淋濕了,然而我的心里非?鞓(lè ),或許就因為那一個(gè)向左向右的動(dòng)作吧。
愛(ài)心的作文 篇3
有一句話(huà)講得好:只要人有愛(ài)心,一切都將變得很美好。
上小學(xué)的第一天,想到又要面對新的老師和新的同學(xué),我心里忐忑不安,不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。
當爸爸把我送到新學(xué)校門(mén)口時(shí),一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛,讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角,不愿放手。這時(shí)一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來(lái)。她摸了摸我的頭,用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):“別害怕,你很快就會(huì )喜歡上這里,認識很多新的朋友的!彼倪@個(gè)舉動(dòng)也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。
老師把我帶到教室里。我的鄰座是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她見(jiàn)了我,很友好地對我說(shuō),“我叫琪琪,咱們做好朋友吧!蔽铱吹侥请p明亮友善的眼睛,努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午餐時(shí)間到了,我們倆在一起吃飯,聊天,討論學(xué)習……午休時(shí),我選了個(gè)離琪琪比較近的床鋪睡了下來(lái)。很快,我倆就熟悉起來(lái)了,好像多年的`好朋友一樣。
到了放學(xué)時(shí),老師、琪琪都握著(zhù)我的手送我到校門(mén)口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的,也讓我的心暖洋洋的。
在開(kāi)學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮,那就是老師和同學(xué)的一份愛(ài)心,讓我很快融入到新的集體中去,不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿(mǎn)了愛(ài)心和溫暖,一切都那么美,我打心底里喜歡上了這里。
愛(ài)心的作文 篇4
昨天中午,我第一次讀了《愛(ài)心樹(shù)》,讀完了以后,我有點(diǎn)想哭。因為愛(ài)心樹(shù)越長(cháng)越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著(zhù)快樂(lè )了,愛(ài)心樹(shù)卻成了老樹(shù)墩。但是,它還是很快樂(lè ),為什么呢?
今天課間操的時(shí)候,趙老師又給我們講了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。我第二次聽(tīng)了這個(gè)故事,我感覺(jué)大樹(shù)很有愛(ài)心。剛開(kāi)始,小男孩跟大樹(shù)玩得很開(kāi)心,大樹(shù)把就小男孩當成了自己的孩子,說(shuō)明大樹(shù)很愛(ài)小男孩。慢慢地,小男孩長(cháng)大了,不天天來(lái)看望大樹(shù)了,大樹(shù)自己在大森林里很孤獨。后來(lái),小男孩每次來(lái)都讓大樹(shù)給他東西,大樹(shù)都滿(mǎn)足他、幫助他,大樹(shù)自己也覺(jué)得很快樂(lè )。小男孩變老了,大樹(shù)也沒(méi)有東西可以給小男孩了。它變成了老樹(shù)墩以后,還想著(zhù)要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺(jué)得大樹(shù)很愛(ài)小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會(huì )滿(mǎn)足他。只要能讓小男孩快樂(lè ),大樹(shù)自己也快樂(lè )。
今天晚上,媽媽回來(lái)以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這次讀了以后,我明白了大樹(shù)對小男孩的那種深深的愛(ài),那就是媽媽對孩子的愛(ài)。不管孩子聽(tīng)不聽(tīng)話(huà),每一個(gè)媽媽都會(huì )最喜歡自己的孩子。我想到了平常的.每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來(lái),多辛苦呀!回來(lái)以后,還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫(xiě)博客,媽媽對我可真好呀!我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的時(shí)候,我很快樂(lè ),媽媽更快樂(lè )。我知道了,只要孩子快樂(lè ),媽媽就會(huì )快樂(lè ),孩子不快樂(lè ),媽媽也會(huì )不快樂(lè )。我以后要好好學(xué)習,每天都快快樂(lè )樂(lè )的,讓媽媽每天也快快樂(lè )樂(lè )的!
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心是拯救生命的良藥
————題記
十一月二日這天,做操的時(shí)候我聽(tīng)到了一條讓人心驚膽寒的消息,是少先大隊的聲音從廣播上傳來(lái)的“我校***同學(xué)得了白血病,請同學(xué)們捐出自己的愛(ài)心!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我仿佛聽(tīng)到了他的父母絕望的嘆氣聲,死神站在他的胸口放著(zhù)無(wú)情的光芒,不停地冷笑著(zhù);我仿佛看到了他蒼白的面龐因痛苦而扭曲,細細的汗珠從他的額頭滲出,好似移動(dòng)一下都是巨大的折磨。是呀,對于這個(gè)幼小的心是多么大的折磨!就像一朵生命之花剛怒放就快凋謝了。
好不容易等到了放學(xué),我心里琢磨著(zhù):這個(gè)大哥哥真可憐,我要捐多少錢(qián)呢?我的零花錢(qián)可都是我自己舍不花存下來(lái)了呀!不過(guò),我還是決定捐一百元。不知不覺(jué),我就走到了家,一回到家,我就大喊起來(lái):“爸爸媽媽?zhuān)乙枰话賶K錢(qián)給得病的大哥哥!”爸爸媽媽知道后都支持我,而且還拿出一百元錢(qián)來(lái)讓我一起捐給那個(gè)大哥哥。我高興地把錢(qián)放進(jìn)書(shū)包。
吃完飯后,我背著(zhù)書(shū)包像一顆子彈射進(jìn)了班里。第一節課時(shí),老師嚴肅地說(shuō):“我們的.愛(ài)心都將化成一縷縷陽(yáng)光、匯成一股股清泉,給同學(xué)以無(wú)限力量,我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!同學(xué)們,現在將你們的錢(qián)放進(jìn)這個(gè)箱子里吧,也捐出一份愛(ài)心!”同學(xué)們緊緊地攥著(zhù)錢(qián)紛紛走到講臺前,講臺前都排起了長(cháng)隊,同學(xué)們莊重地把錢(qián)放進(jìn)了箱子里。
愛(ài),原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!你、我、他都捐獻一份愛(ài)心,就會(huì )化成一股力量,就會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡!愛(ài)心是拯救生命的良藥。
愛(ài)心的作文 篇6
今天我學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——賣(mài)書(shū),這些書(shū)都是有愛(ài)心的同學(xué)們捐出來(lái)的,我們賣(mài)書(shū)的價(jià)格是十塊。五塊。三塊。二塊。一塊,賣(mài)書(shū)前我們幾位同學(xué)留在教室里認真的排好桌子,放好書(shū),把教室布置的像真正的圖書(shū)館一樣,干干凈凈,整整齊齊。
下午,開(kāi)始賣(mài)書(shū)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高興興的,我邀請了我的媽媽來(lái)幫忙我們。
“賣(mài)書(shū)了,賣(mài)書(shū)了,十元錢(qián)一本書(shū)”。
“歡迎光臨!”
“這本書(shū)是指導寫(xiě)作業(yè)的,非常的好,有了它寫(xiě)作業(yè)就不要愁了”。
“這本書(shū)名叫<<小故事大道理>>教了我們許多做人的`道理……有一位同學(xué)很想買(mǎi)那本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū),他站在旁邊猶豫著(zhù),我看他很想買(mǎi),我果斷地說(shuō):”賣(mài)給你吧,八折,另外加一顆糖“。他高高興興的給了錢(qián),買(mǎi)了書(shū)走了。
我們三年(一)班很早就把書(shū)賣(mài)完了,一共賣(mài)了六百多塊,真是大豐收,我跑到(二)班一看,!——還有那么多的書(shū)沒(méi)有賣(mài)完,他們真笨!劉老師夸我”你真是個(gè)做生意的料“。
愛(ài)心的作文 篇7
今天,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校組織我們去東湖塘敬老院獻愛(ài)心。一路上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了敬老院。
一進(jìn)敬老院,我們全體同學(xué)馬上分成了6個(gè)小組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。我們組有8個(gè)同學(xué),大家分頭行動(dòng),有的挖坑,有的把樹(shù)放進(jìn)坑里,有的填土,有的澆水……大家有說(shuō)有笑,忙得不亦樂(lè )乎。但是,我們一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累,因為我們都覺(jué)得只要能為敬老院增添一抹綠,那是件無(wú)比幸福的事。
接著(zhù),我們又幫老人打掃衛生,有的擦窗,有的掃地,有的擦欄桿……干得滿(mǎn)頭大汗。還有的同學(xué)陪爺爺奶奶聊天講笑話(huà),逗得那些老人們笑開(kāi)了花,他們都夸我們是一群懂事的好孩子。
短短的.一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,我們也要回學(xué)校了。臨走時(shí),大家都依依不舍,我想:只要有機會(huì ),我一定還會(huì )來(lái)敬老院獻上我的一份愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇8
在生活中,有很多人都在為我們奉獻愛(ài)心,比如說(shuō)環(huán)衛工人爺爺奶奶們,如果沒(méi)有他們,現在的路上,可能還有一大堆垃圾躺在上面,讓人看著(zhù)很難受,環(huán)衛工人爺爺奶奶幫我們掃走了,讓人看著(zhù)舒服多了,他們幫我們整理好了環(huán)境。
還有那些獻血的人,自己的血原本就是有限的,不能失去過(guò)多。我有一個(gè)姐姐,有一次去獻血了回來(lái)之后她就對我說(shuō),獻完之后暈暈的,過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)勁。那是當然的啦,你身體里的血流失了,就像你身體里突然少了點(diǎn)兒東西,當然會(huì )感到不舒服的,而他們奉獻的每一滴血就是奉獻的'每一點(diǎn)愛(ài)心,他們獻血說(shuō)不定就可以救活一個(gè)人的生命。
在生活中有許多時(shí)候都可以獻出自己的一份愛(ài)心,比如說(shuō)在公交車(chē)上讓座,我就做過(guò)一次這樣的事情。一次我和媽媽坐在公交車(chē)上,到了中間那一站有一位老爺爺上來(lái),可是車(chē)上也沒(méi)有位置了,我一看還沒(méi)有幾站就要到達目的地了,就把座位讓給老爺爺。為別人獻出愛(ài)心,自己也很快樂(lè ),到了目的地我還沉浸在快樂(lè )之中。
我在人教版的語(yǔ)文書(shū)看到一篇課文,讓我十分感動(dòng),一位老奶奶去超市買(mǎi)菜,旁邊一位阿姨過(guò)來(lái)幫她推開(kāi)了沉重的大門(mén),老奶奶趕緊連聲對她說(shuō)謝謝,阿姨只是對她微微一笑。
那些獻出愛(ài)心的人們,是最值得我們?yōu)樗麄兌Q起大拇指的!
愛(ài)心的作文 篇9
星期六,我們愛(ài)心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動(dòng)一共來(lái)了17個(gè)同學(xué),真不少呀!我們開(kāi)始報數分組,我是單數,我跟小妹妹張寧馨一組,我撿垃圾,她撐袋子。仔細找起來(lái)垃圾還真不少呢,特別是公園里的假山上,樹(shù)林里,很多清潔工阿姨打掃不到的地方,垃圾很多,有的垃圾都快埋到土里半截了,我們撿完垃圾后來(lái)到了上次活動(dòng)的小亭子,媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園,真干凈呀!我們都覺(jué)得自己很棒。后來(lái),我媽媽給大家講了一個(gè)故事。一聽(tīng)又要講故事,我們大家都喜形于色,高興得快要跳起來(lái)了。
故事說(shuō)每個(gè)人的身體里有兩個(gè)小人,一個(gè)是勤奮小人,一個(gè)是懶惰小人,他們常常打架;小學(xué)的時(shí)候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫,到上了初中,勤奮小人和懶惰小人常常打個(gè)平手,到了高中,懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來(lái)了。到了上大學(xué),他們再也不打架了,因為勤奮小人被打死了。對于學(xué)習再也打不起精神了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:小學(xué)的時(shí)候大家都知道認真學(xué)習,所以勤奮小人就勝利了,初中就有一半人不好好學(xué)習,上了高中大多數都不想認真學(xué)習了,從小學(xué)到高中一直保持勤奮努力的.人越來(lái)越少,結果到了大學(xué),大家就徹底放松了,勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散,因為每懶散一次,就會(huì )給懶惰小人增加營(yíng)養,而每勤奮認真的做一件事,就會(huì )給我的勤奮小人增加營(yíng)養,讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長(cháng),長(cháng)大能夠成為對社會(huì )有用的人。
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