愛(ài)心的作文（錦集8篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
在我們身邊，有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個(gè)部位，成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會(huì )各界的幫助，更需要我們健全人的幫助。
殘疾，并不意味著(zhù)就是世界的附屬;殘疾人，照樣能有滋有味地生活，活得精彩，活得快樂(lè )。像海倫.凱勒，她又聾又啞，簡(jiǎn)直像是被與世隔絕了，但她身殘志不殘，靠頑強的意志，掌握了五門(mén)語(yǔ)言，并考取了哈佛大學(xué)。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會(huì )，一生在無(wú)數個(gè)國家的無(wú)數個(gè)演講臺上為改善殘疾人生活奮力吶喊，做出了巨大的貢獻，成為了“二十世紀最偉大的女性之一”。
生活中，我也經(jīng)常會(huì )遇到一位殘疾人，她是一位四十多歲的婦女，一頭短發(fā)，身材瘦弱，她雙腿殘疾，出入都坐著(zhù)輪椅。大家遇到她時(shí)，總會(huì )主動(dòng)為她提供方便。每當看到她受到別人的幫助時(shí)，我心里總會(huì )為她感到高興。
在一個(gè)星期日的`下午，我和媽媽乘電梯下樓準備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人，當電梯下到二樓時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一位婦女推著(zhù)一位坐在輪椅上的殘疾人進(jìn)來(lái)了。此時(shí)電梯內已站滿(mǎn)了人，但當看到一位殘疾人進(jìn)來(lái)了時(shí)，大家都紛紛往旁邊靠了靠，立刻為她讓出了一片天地。幾個(gè)熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉過(guò)頭，我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝，幸福的笑容掛滿(mǎn)臉上。電梯關(guān)上了門(mén)，載著(zhù)大家緩緩地下樓了。
走出大門(mén)，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我看見(jiàn)幾位婦女推著(zhù)那位殘疾人，來(lái)到一輛黃包車(chē)前，準備上車(chē)。這時(shí)，周?chē)娜瞬患s而同伸出友誼之手幫忙，先將殘疾人扶上車(chē)，再齊心協(xié)力把輪椅也抬上車(chē)。殘疾人微笑著(zhù)，不住地點(diǎn)頭向人們感謝。
“人間自有真情在�！敝挥腥巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美麗。那輛黃包車(chē)載著(zhù)一位不幸但又是幸福的人兒，也載著(zhù)一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，漸漸駛向了遠方……
愛(ài)心的作文 篇2
今天早上升旗時(shí)，升了半旗，我還不明白是再沒(méi)回事，升完后，廣播室傳來(lái)愛(ài)到日的緣故和捐錢(qián)的事情，說(shuō)完后，操場(chǎng)上一片沸騰，都興奮不已，因為早就有人想捐錢(qián)了，都想把自己的愛(ài)心傳達給四川人民。中午，在電視上播放了在汶川發(fā)生8.0級大地震后，全國在5月19日~~5月21日的14：28分默哀地震中被無(wú)辜奪去生命的人們，此時(shí)汽車(chē)笛聲，船笛，防空警笛驟然響起，散步的人們必須停止步伐，坐下的人要站起來(lái)。升旗時(shí)要升半旗。下午我知道要捐款，便踏著(zhù)輕快的腳步向學(xué)校，等了一下午，為了課外活動(dòng)。最激動(dòng)人心的時(shí)候到了！當一位位同學(xué)拿著(zhù)那災區人民的“生命錢(qián)”是，自己是光榮的！終于等到我了，我拿著(zhù)那沉甸甸的的.錢(qián)，邁著(zhù)沉重的腳步向募捐箱走去，投進(jìn)募捐箱里時(shí)，我非常自豪，激動(dòng)的在交錢(qián)的名冊上寫(xiě)著(zhù)“陳廣源１００元”這幾個(gè)工整的幾個(gè)字。班長(cháng)拿著(zhù)我們全班７２位同學(xué)捐錢(qián)的名冊，念著(zhù)名字和捐錢(qián)數量時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。其實(shí)獻愛(ài)心不在于誰(shuí)捐的錢(qián)多就算誰(shuí)捐愛(ài)心，只要捐了錢(qián)你就算為災區獻了愛(ài)心，就算沒(méi)捐錢(qián)，一份牽掛也算是愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇3
今天我們班舉行了愛(ài)心捐贈和義賣(mài)的活動(dòng)。
從第二節課我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們都把帶來(lái)的衣服、書(shū)和文具拿了出來(lái)。我帶的是芭比公主的書(shū)和一件米老鼠的外套還有一個(gè)文具盒，文具盒里面裝滿(mǎn)了好看的水彩筆。我希望這些東西可以給遠方的孩子帶去快樂(lè )�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己心愛(ài)的衣服及圖書(shū)捐贈給山里的孩子，我想大家的心里都有一個(gè)一樣的希望，都希望山里的孩子能夠得到快樂(lè )。在捐贈過(guò)程中老師還給我們每一個(gè)小組拍了照片留念。
捐贈活動(dòng)結束后，我們又開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)了，大家都賣(mài)到了心愛(ài)的玩具和喜歡的書(shū)，在義賣(mài)過(guò)程中老師也看到了她喜歡的'東西，只可惜被一位男生搶先一步，老師有點(diǎn)失望。這次義賣(mài)活動(dòng)大家都瘋狂的購買(mǎi)�；顒�(dòng)結束了，有的同學(xué)掙到了錢(qián)，有20、30還有的掙到了60，有的同學(xué)在義賣(mài)活動(dòng)中得到了自己喜歡的東西，同學(xué)們都玩的非常開(kāi)心，這真是一次有義意的活動(dòng)呀！
愛(ài)心的作文 篇4
一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有。
“快跟我來(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了�！蔽覀兏チ�，果真，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩!它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩!”我不用看文泰的'表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著(zhù)了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì )用手叉著(zhù)腰，“不能踩，不能踩!”玩了好一會(huì )兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì )兒，跟我們講了好一會(huì )兒保護動(dòng)物的常識，才跟我們分別。
愛(ài)心的作文 篇5
去年，我和我的好朋友之間發(fā)生了一件非常感動(dòng)的事情，這件事不僅讓我記憶深刻，也讓我知道了付出一份愛(ài)心，可以得到幾倍的友情和快樂(lè )。
十月份，我的好朋友成成的奶奶生病住院了。所以成成的爸爸媽媽一下子變得特別忙碌，上班、照顧生病的奶奶，接送和照顧成成。于是，小區里的幾個(gè)爸爸媽媽商量輪流幫忙照顧成成。得知這個(gè)消息后，我興奮不已。因為終于有個(gè)伙伴來(lái)陪我一起寫(xiě)作業(yè)、吃飯，甚至在我家睡覺(jué)了。
終于輪到成成去我家的這一周了。放學(xué)后，成成一到我家，我們便高興地抱在一起，興奮地歡呼著(zhù)。我們沖到我的小屋，準備一起寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)。成成是個(gè)很聰明的'小孩，經(jīng)常給我講我不會(huì )的題，給我講他最近看的課外書(shū)。我們一起做作業(yè)，互相檢查作業(yè)，一起吃飯，一起出去玩�；氐郊�，我們還可以一起睡覺(jué)。晚上，我們蓋上被子，一起偷偷看漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)被媽媽發(fā)現了，還要互相“拯救”對方，說(shuō)是自己非要看的。媽媽也只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，督促我們關(guān)燈睡覺(jué)。一周時(shí)間很快過(guò)去了，下一周成成去奧尼爾家，我很舍不得，還偷偷抹了眼淚。
一個(gè)月過(guò)去了，成成的奶奶出院了。成成的爸爸媽媽非常感謝大家，便在家里開(kāi)了一個(gè)聚會(huì )。我們幾家人聚在一起，吃蛋糕，喝果汁，做游戲，幾個(gè)媽媽們還做了一頓豐盛的晚餐。我們都特別開(kāi)心。
這件事后，我和成成的友誼更深厚了。只要我們播種一份愛(ài)心，就會(huì )收獲加倍的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是沙漠里的一股清泉，愛(ài)心是絕望中的'一絲希望。愛(ài)是無(wú)處不在的。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我出去玩。我正興奮地跳著(zhù)，“啪”不知什么東西掉了下來(lái)，差點(diǎn)砸到了我的頭。只見(jiàn)媽媽走上前去，把那小東西抱在懷里，撫摸著(zhù)。嘴里還念念有詞地說(shuō)：“多可愛(ài)的小東西啊，可惜受傷了�！边�沒(méi)等我弄明白，便被媽媽拉回了家。一到家，我才有機會(huì )看清這個(gè)小家伙的真面目，原來(lái)它是一只渾身棕色的小麻雀，它那兩只驚恐的大眼睛直直地盯著(zhù)我們看，渾身在發(fā)抖，它的左翅上有一個(gè)傷口，還在不停地流血。媽媽心疼地撫摸了一下它，還為它擦了點(diǎn)酒精，試著(zhù)幫它包扎傷口�？尚÷槿竾樀眠B連后退，直到后面沒(méi)有退路了，媽媽把它抓在手心，小麻雀使勁掙扎，可媽媽并沒(méi)有松手，而是堅持幫它把傷口包好，雖然自己的手還在隱隱作痛。包扎好后，媽媽又拿了點(diǎn)面包屑喂給它，起初，小麻雀只是看了看并沒(méi)有吃，后來(lái)它大概實(shí)在餓得受不了了，才啄了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多久便把食物吃了個(gè)精光。就這樣，媽媽天天這樣反復地做，從來(lái)沒(méi)有放棄，從來(lái)沒(méi)有抱怨，小麻雀似乎也和媽媽熟了，也越來(lái)越喜歡和媽媽在一起了。
過(guò)了幾日，小麻雀的傷好了，媽媽便把它放了，小麻雀在我們頭頂盤(pán)旋了好幾圈，才飛向了藍色的天空……
愛(ài)心的作文 篇7
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著(zhù)小路回家。
在路上，他看見(jiàn)一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說(shuō)：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說(shuō)完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過(guò)彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己來(lái)到了一個(gè)蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。小鴿子也飛回來(lái)了，小鴿子竟然會(huì )說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開(kāi)心極了！
早晨醒來(lái)，彼得向媽媽訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)美妙的夢(mèng)。
愛(ài)心的.作文 篇8
星期三下午，我們迎來(lái)了期盼已久的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。只見(jiàn)校園里張貼著(zhù)五花八門(mén)、花花綠綠的海報。你看�！吧唐酚袃r(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)�！薄拔业膬r(jià)錢(qián)你做主�！薄凹で橘c災，愛(ài)心無(wú)價(jià)�！薄吹梦已刍ǹ潄y，興奮得心撲撲直跳。
義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)一樣，“唰”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，討價(jià)聲、還價(jià)聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏。
我拿著(zhù)錢(qián)，在人山人海中穿梭著(zhù)，我看到許多商店的名字，如：“夢(mèng)想屋”、“愛(ài)心鋪”、“夢(mèng)幻書(shū)吧”……“柜臺”里的商品應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。有賣(mài)書(shū)的、有賣(mài)各種文具的、有賣(mài)玩具的、還有現場(chǎng)制作的.紙飛機。我東瞧瞧西逛逛，看見(jiàn)了我喜歡的東西——精靈“哈默雷特”，它像一條長(cháng)龍，長(cháng)著(zhù)一雙又有力又長(cháng)的翅膀，兩只又壯又粗的腳……酷極了。我連忙問(wèn)：“多少錢(qián)？”店主熱情地說(shuō)：“十元�！薄氨阋它c(diǎn)�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷桶嗽��！薄拔逶��！蔽覍W(xué)著(zhù)別的顧客討價(jià)還價(jià)。店主爽快地說(shuō)：“成交�！本瓦@樣，我們一手交錢(qián)一手交貨。我高興地捧著(zhù)“哈默雷特”回到班級。
時(shí)間過(guò)得真快，輪到我當售貨員了。我一邊指著(zhù)擺在地攤上的“精靈”，一邊大聲叫賣(mài)著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)��！有好玩又精致的精靈，便宜大甩賣(mài)�！贝蠹衣�(tīng)了一擁而上，都搶著(zhù)問(wèn)：“精靈怎么賣(mài)？”我一看這么搶手，心想：得提高點(diǎn)價(jià)錢(qián)，于是說(shuō)：“一只精靈三元�！蔽乙詾樗麄儠�(huì )討價(jià)還價(jià)，沒(méi)想到他們卻爽快地掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)，很快我的精靈被一搶而空。我開(kāi)心的拿著(zhù)八十多元的義賣(mài)所得交給了老師。
義賣(mài)活動(dòng)在一陣歡快的下課鈴聲中結束了，但我相信大家的愛(ài)心傳遞并沒(méi)有結束。
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