愛(ài)心的作文(精選6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
有句名言說(shuō)得好:“沒(méi)有什么能比快樂(lè )更讓人美麗的化妝品了!爆F在我想把這句名言改一下:“沒(méi)有什么能比有愛(ài)心更讓人美麗的化妝品了!泵涝谧值渲杏袃煞N解釋?zhuān)?.指外表美麗。2.指心靈美麗。心靈美有好多含義,其中就包含有愛(ài)心這一種。一個(gè)人無(wú)論外表多么美麗,可她沒(méi)有愛(ài)心,她仍是丑陋的`。一個(gè)有愛(ài)心的她,生活就會(huì )十分充實(shí)。
去年春節,我剛領(lǐng)回壓歲錢(qián),跟表姐一起逛街,我們發(fā)現超市門(mén)前正在為雪災捐款,我們走上前去,毫不猶豫地把剛領(lǐng)回的壓歲錢(qián)捐了。我想,這次百年不遇的大雪,壓斷了電線(xiàn)桿,壓垮了房屋,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要我們每人捐出一份愛(ài),災區的人民就有救了。
是呀,獻愛(ài)心就這么簡(jiǎn)單。當你在街上遇見(jiàn)乞討者時(shí),一定不能置之不理。同學(xué)們,千萬(wàn)不要吝嗇自己的愛(ài)心呀!不然你就無(wú)法美麗了。
愛(ài)心的作文 篇2
我在實(shí)小三年級7班學(xué)習。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目,并且魅力十足的班級。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
我們三年級7班豐富多彩, “五顏六色”,處處充滿(mǎn)著(zhù)沁人心脾的書(shū)香!靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉壵故緟^。
瞧,班上的`同學(xué)多么可愛(ài)呀。有漂亮的張蘇瑞,可愛(ài)的朱玉婷,伶齒的陳諾,文學(xué)小天才江曉……每當上課時(shí),同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著(zhù)老師,一雙雙小手樹(shù)林般的豎起來(lái),真是急不可待地吮吸知識。下課時(shí),同學(xué)們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著(zhù)書(shū),還有的專(zhuān)心致志地復習著(zhù)。我們班有風(fēng)趣幽默的數學(xué)老師阮老師,溫柔耐心的語(yǔ)文老師王老師。
我們三年級7班這個(gè)大集體是多么的可愛(ài),我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家,大家都能和睦相處:地上有紙屑,會(huì )有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái);同學(xué)受了傷,會(huì )有人主動(dòng)照顧他……
我熱愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭,更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂(lè )成長(cháng)的同學(xué)。
愛(ài)心的作文 篇3
重陽(yáng)節前的一天,天空飄著(zhù)小雨,天地之間仿佛都變得隱隱約約、朦朦朧朧,我們四一班全體同學(xué)在趙老師的帶領(lǐng)下來(lái)到油田敬老院,準備給這里的孤寡老人獻上我們的一份愛(ài)心。整整齊齊的校服,五顏六色的.小傘,再加上我們的歡聲笑語(yǔ),我想,爺爺奶奶一定會(huì )很開(kāi)心的!
到了敬老院門(mén)口,我們都很安靜,一隊一隊地進(jìn)去,生怕吵到了爺爺奶奶們。進(jìn)到了老人們的活動(dòng)室,我看到一些老人已經(jīng)在那里坐著(zhù)了。演出開(kāi)始前,我們首先給老人們系紅領(lǐng)巾,那些老人就像孩子一樣,坐得筆直筆直的,等著(zhù)我們給他們系呢!當我看到老人們戴上紅領(lǐng)巾開(kāi)心的笑臉時(shí),一陣暖流涌上了我的心頭。接著(zhù),我們?yōu)槔先藗儽硌萘诵『铣、?shī)朗誦、舞蹈、樂(lè )器合奏等九個(gè)節目。表演快板的同學(xué)聲音洪亮、動(dòng)作整齊有氣勢;演唱《陽(yáng)光少年》的同學(xué)歌聲甜美、步伐一致;表演舞蹈《飛得更高》的同學(xué)舞姿優(yōu)美,動(dòng)作到位;我們的節目贏(yíng)得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。
演出結束后,我們倆人一組,扶老人回房間。我和一凡一組,到了老奶奶的房間,我們要去幫老奶奶打掃房間,老奶奶忙說(shuō):“不用了,別把你們累著(zhù)了!”我倆異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事奶奶,我們不累!”看我們這么積極,奶奶便說(shuō):“那你們就把門(mén)簾擦一下吧!”于是我們便把門(mén)簾擦得一塵不染。然后,我們又給老人捶捶背,捶捶腿,老人樂(lè )得合不攏嘴,一個(gè)勁地說(shuō):“好孩子,好孩子……”我們邊捶邊和老奶奶聊天,聽(tīng)她給我們講那過(guò)去的事情……就在我們聽(tīng)得入迷的時(shí)候,喇叭里說(shuō):“四一班的同學(xué),請到門(mén)口集合!”我們連忙跟奶奶說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后,就依依不舍地走向敬老院門(mén)口。
通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)到敬老院里的老人們都很孤獨,他們最想看到的,就是兒孫滿(mǎn)堂的情景;他們最想聽(tīng)到的,就是我們的歡聲笑語(yǔ)。以后我一定要多去敬老院,向那些老人們獻愛(ài)心,給他們送去溫暖與快樂(lè ),讓他們不再孤獨與寂寞。由此,我想到我的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們雖然不在敬老院,但我們平時(shí)回去的少,他們一定很孤獨,也很想念我們。以后我要;乩先思铱纯,多多孝敬他們!
愛(ài)心的作文 篇4
我從上幼兒園時(shí),就參加了不少次捐款活動(dòng),但每一次都沒(méi)有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子,我來(lái)到教室,發(fā)現了好多同學(xué)手里都拿著(zhù)花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙鈔,還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢(qián)都不一樣,家庭富裕的同學(xué)們拿的都 是二十元以上的錢(qián),帶的錢(qián)多的同學(xué)都臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,等著(zhù)尚老師來(lái)收錢(qián)。
這時(shí)尚老師面帶微笑,來(lái)收錢(qián)了。尚老師剛一坐到椅子上,同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢(qián)交到了尚老師,忽然,我在向尚老師涌去的`人群中發(fā)現了一個(gè)矮小的身影,我定睛一看原來(lái)是趙 吳!只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包,尚老師把小紙包拆開(kāi)一看,頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有些同學(xué)湊過(guò)去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,原來(lái)**居然包了一張百元大鈔 !尚老師怎么也沒(méi)有想到,一向省吃?xún)用的**
既然如今出手如此大方,覺(jué)得**一下子捐款捐的實(shí)在太多了,于是便悄悄地對**說(shuō):“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了!**卻搖了搖頭說(shuō),不行啊老師,這樣捐的太少了。
老師又說(shuō):“那就捐三十元吧!”,但**又皺了皺眉頭說(shuō),可還是太少了點(diǎn)。老師再次對**答道,那只好捐四十元了。那么好吧,**猶豫了一下,最后答應了。
我大受感動(dòng)心想,**一定是要把所有的錢(qián)都捐出去,我從沒(méi)在小賣(mài)部遇到過(guò)他,只有在書(shū)店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)蹤跡。他對自己如此的吝嗇,對別人如此的大方,真令人感動(dòng)!
**如此善良有愛(ài)心,是我們值得學(xué)習的好榜樣。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,奉獻出愛(ài)的人快樂(lè ),得到愛(ài)的人歡笑;她可使朋友關(guān)系融洽,家庭生活美滿(mǎn),社會(huì )安定和諧。
一根小小的木樁,可救活一個(gè)溺水的人;一條薄薄的毯子,可溫暖一個(gè)凍僵的人;一句關(guān)懷的問(wèn)候,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,構建和諧社會(huì )需要的正是這種眾志成城。
“一方有難,八方支援”,歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統,只要我們每個(gè)人都奉獻出愛(ài)心,這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更加溫暖,更加富有人情味。
我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病,為了挽救她年輕的生命,老實(shí)厚道的農民父母帶著(zhù)她四處輾轉求醫。在醫生的悉心治療下,在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái),家人已花去了十多萬(wàn)元的醫藥費用,家里的積蓄早已經(jīng)用光,該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了,可她的病還需要長(cháng)期治療,若要接受骨髓移植,還差80多萬(wàn)元的`治療費?捎姓l(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認真聽(tīng)課,本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,本該和同學(xué)們在一起笑談人生、計劃著(zhù)美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi),有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆?因此,我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現場(chǎng),各位師生紛紛奉獻出自己的愛(ài)心,都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái),與同學(xué)們一同歡樂(lè ),一同學(xué)習,一同成長(cháng)。
前段日子,曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險出海。不料,海浪洶涌澎湃,如千條巨蟒掙扎著(zhù),盤(pán)旋著(zhù)。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái),將漁船打翻,使漁船和漁民瞬間消失在大海里。當漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,無(wú)法承受,整日以淚洗面,對生活喪失了信心?h政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對生活的信心,立即組織開(kāi)展了“獻愛(ài)心,送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊,把顆顆帶著(zhù)愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們的手中,使他們感受到了社會(huì )和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
“送人玫瑰,手有余香”,讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧!“眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流”,這感人至深的愛(ài),這不可阻擋的力量,正是我們構建和諧社會(huì )所需要的。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構建和諧社會(huì )的行動(dòng)中來(lái),付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作,那我們的社會(huì )必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè )業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì )。
關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心,讓我們一起把愛(ài)心奉獻出去,在社會(huì )上傳遞,使社會(huì )處處有溫暖,處處有溫情,處處都和諧。
愛(ài)心的作文 篇6
她是姍姍的好朋友,也是我的好朋友。有一天,我在和珊珊玩的時(shí)候,不遠處走來(lái)一個(gè)女孩,姍姍便跑去說(shuō):“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的.話(huà),對我說(shuō):“我名字叫紅園,姓不告訴你,小名叫許許!蔽也虐l(fā)現,她長(cháng)的那么像劉妍龍,但與劉妍龍不同的是,她愛(ài)心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時(shí)候,發(fā)現了一只傷痕累累的小狗,旁邊有幾只大貓在抓它,我大叫一聲:“貓——喵!”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒(méi)影了,她問(wèn)我要不要這只小狗,我討厭狗,拒絕了,可是她卻抱起小狗,飛速跑回姍姍家,路上還說(shuō):“要是晚一點(diǎn),狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥,包扎了一通,看狗沒(méi)事了,就決定要養它,一直養到有人來(lái)領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀!你有豐富的愛(ài)心,很高興跟你交朋友。
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