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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2024-12-03 12:29:38 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文[通用8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心的作文[通用8篇]

愛(ài)心的作文 篇1

  今天,一個(gè)再平常不過(guò)的一天,但有這樣一個(gè)家庭,他們現在正受著(zhù)生活的煎熬,今夜,一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,但有這樣一個(gè)人,她此刻正受著(zhù)病痛的折磨。她就是太原市萬(wàn)柏林區彭村小學(xué)的一個(gè)六年級學(xué)生,只有十二歲。

  十二歲的年華,正是金色的年華,本該是燦爛奪目的,但有一個(gè)十二歲的小姑娘,現在卻危在旦夕,她得了一種綜合病,家里已經(jīng)支付不起醫院昂貴的醫藥費,她的家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬(wàn)元,再也支付不起了。

  我們學(xué)校捐了一萬(wàn)元左右的錢(qián),加上整個(gè)萬(wàn)柏林區的力量,她應該又可以堅持一段時(shí)間了,但以后呢?這一家人的'生活該怎么辦?現在,這個(gè)正處在醫院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭。

  十二歲,最好的年紀,但她的十二歲卻被病痛占據了;蛟S,屏幕前的你,也是十幾歲的年紀,那就更應該明白十幾歲是怎樣的。

  不僅僅是她,其實(shí)此刻還有無(wú)數個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭的人,他們也許更需要幫助;蛟S距離成了問(wèn)題,但我們可以為他們送上一份祝福,不是嗎?我們永遠不懂那些人生病的痛苦,不懂他們幾近絕望的心情,只能祝福他們。

  祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復。

愛(ài)心的作文 篇2

  去年暑假,為了鍛煉,每天我都會(huì )出去跑步,也因此知道許多新馬路。一天,我像往常一樣拿一瓶礦泉水,肩上背著(zhù)一條毛巾出門(mén)跑步去了。

  那一天熱得出奇,我走在不久新開(kāi)通的馬路上看見(jiàn)了這樣一個(gè)景觀(guān),一棵與我身高差不多的樹(shù)枝,光禿禿的只有幾個(gè)寥寥無(wú)幾的細枝干與左邊的一棵樹(shù)比起來(lái),真是天壤之別。樹(shù)根下,一邊是平淡無(wú)奇的泥土,一邊是被遮擋住根的垃圾,垃圾里的.臭水與樹(shù)的汗淚滴下留下了一個(gè)綠色的水潭。我不由得把身子挪了挪,不想讓這棵樹(shù)臟了我的興致。

  我要到馬路對面而必須經(jīng)過(guò)腐樹(shù),我在靜靜地等待紅燈的變換,又瞅瞅那棵樹(shù),對面的行人都捏著(zhù)鼻子,其中有一個(gè)年輕人叼著(zhù)煙,隨手一丟丟進(jìn)廢紙,有幾個(gè)行人也隨手一丟丟到垃圾中,易燃的紙、未燃滅的煙頭放肆地在那燃著(zhù),終于點(diǎn)燃了小樹(shù)。我一邊看一邊走過(guò)馬路,到了馬路對岸這小樹(shù)在拼命掙扎著(zhù),垃圾袋變成又黑又粘的死亡藥劑,沾滿(mǎn)了小樹(shù)的身體,樹(shù)根邊的餿水蒸發(fā)后發(fā)出令人作嘔的氣味,我一時(shí)心起了憐憫之心,可又幫不了,我又糾結在這里。

  這時(shí)在小區堪稱(chēng)養花高手的王大爺急急忙忙地大步走來(lái),用手中的水向樹(shù)上澆了一點(diǎn)水,又用腳顫顫巍巍地踩滅了火苗,又慢慢彎下腰撕開(kāi)了易燃物,把一箱營(yíng)養土蓋在根上壘起一個(gè)小丘,用枝子松松土,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)公德,委屈你咯!弊詈笥檬皝(lái)的木棍支撐著(zhù)它,我看見(jiàn)了這一幕心里竟有一些別扭,王爺爺不嫌棄這樹(shù)又救了這一棵樹(shù)。以前自認為有愛(ài)心的我,在這里深深懺悔。

  愛(ài)心不是在表面,在一時(shí)體現出來(lái)的;而是在內心,在一世體現的。我讓自心懺悔沒(méi)去救它也只是放了個(gè)馬后炮,在我看來(lái)王爺爺可能出于職業(yè)不得不去救,可現在我認為這與一切沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,唯一的就是——他一雙手的愛(ài)心。

  再看看小樹(shù),心中充滿(mǎn)了后悔,為那時(shí)的思想、猶豫深深地懺悔,無(wú)論何時(shí)我都會(huì )記住王爺爺的愛(ài)心,小樹(shù)的堅強,他是我的榜樣,怎么說(shuō)我也要向他學(xué)習,學(xué)習無(wú)意中釋放一雙手的愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇3

  生活中,處處有著(zhù)感人的身影。無(wú)論是在大街上,還是在學(xué)校里,感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現在我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會(huì )才會(huì )被愛(ài)心,和諧所包圍。

  一天,我在街上閑逛。突然,一位吃著(zhù)零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長(cháng)而去了,其實(shí)不遠處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)一行字“文明只差一步!笔前,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱?墒,為什么這一步大家都不愿意邁出去呢?也許,大家會(huì )認為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事?墒聦(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),由此可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。

  這時(shí),我真想把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環(huán)境”是每個(gè)少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時(shí)候,以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò),將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí),我心中充滿(mǎn)了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的'膽小怕事,做什么是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質(zhì),她是我學(xué)習的榜樣。

  愛(ài)心是一米陽(yáng)光,溫暖人們博大的胸懷;愛(ài)心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧!

愛(ài)心的作文 篇4

  星期五下午,學(xué)校組織我們觀(guān)看電影《愛(ài)心》,我的心情久久不能平靜,我們應該走一條怎樣的人生之路……

  電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創(chuàng )業(yè),創(chuàng )辦了一家知名的餃子公司,并不斷地幫助周?chē)娜。而柯正男卻花天酒地,不務(wù)正業(yè),讓母親著(zhù)急?梢哉f(shuō)柯正男的母親給他創(chuàng )造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯了,那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來(lái)精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來(lái)說(shuō),母親生前未能見(jiàn)他最后一面是否會(huì )成為他永久的痛?

  作為一個(gè)孩子,作為一個(gè)學(xué)生,我們在成長(cháng)的'道路上怎樣才能少走歪路?我覺(jué)得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā):一是我們要有一顆感恩的心,家長(cháng)在學(xué)習上為我們健康成長(cháng)付出了很多,我們更要積極上進(jìn)。比如認真學(xué)習,努力完成作業(yè),把學(xué)習搞好,不讓家長(cháng)操心;二是我們要在生活中多實(shí)踐,自己的事自己做,鍛煉自己,感受勞動(dòng)的快樂(lè ),把自己培養成一個(gè)愛(ài)好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書(shū)包、床鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。

  我想我們從小嚴格要求自己我們就一定能健康成長(cháng),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

愛(ài)心的作文 篇5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天……”聽(tīng)著(zhù)街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天,一個(gè)瘦弱的身影,就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。

  “轟隆!”在陣陣雷聲中,同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。因為下雨,所以晚自習取消了!可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因為我并沒(méi)有帶傘,而且每天我都是自己走著(zhù)回家,沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著(zhù):媽媽?zhuān)憧吹嚼蠋煹耐ㄖ,可一定要?lái)接我呀!

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室,這讓我感到了一絲絲的孤獨。不過(guò),幸運的是,還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話(huà),她就是王晶!拔,你怎么還不走呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,雨太大了,想等媽媽來(lái)接我!”“那你呢?”我問(wèn)她!拔乙苍诘葖寢屟!”她開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)。我們在一起等了一會(huì ),王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái),她投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱,笑著(zhù)跟我招招手說(shuō):“我先走了!”“哦,再見(jiàn)!”我失落極了!教室里就只剩下我一個(gè)人了,讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái),但轉念想想,或許媽媽是太忙了,走不開(kāi)。正當我鼓起勇氣準備頂著(zhù)大雨沖回去的時(shí)候,我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影,她出現了!她累得氣喘吁吁,手里還拿著(zhù)一把雨傘,爽快地跟我說(shuō):“給,我幫你買(mǎi)了一把雨傘!你快回家吧!”此時(shí),我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的'心田。我感動(dòng)地跟她道了謝,撐開(kāi)傘,從容地往家里走去,F在每每當我撐開(kāi)這把傘時(shí),都會(huì )感到無(wú)比的溫暖。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!睂ρ,只要大家都做一位富有愛(ài)心的人,讓愛(ài)在我們之間傳遞,世界一定會(huì )變得非常美好!

愛(ài)心的作文 篇6

  愛(ài)心是微風(fēng)吹散白云,對藍天的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心是,河水對大地的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心是土地對萬(wàn)物的滋潤。愛(ài)心是人與人之間的一件件細小的幫助。

  陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣陣清爽,當鳥(niǎo)兒飛過(guò),帶來(lái)美妙歌聲的好心情。我拉著(zhù)妹妹,走在放學(xué)的路上。忽然,我看到鄰居家的老奶奶,坐在石頭上休息,一邊還有一大包水果。她太累了。

  這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉的`皺紋給人一眼的感覺(jué)是和藹可親的?墒,她太老了,買(mǎi)這么一大包水果走這么遠的路已經(jīng)太累了。

  我拉著(zhù)妹妹的手,正想走過(guò),對眼前的事避過(guò)。但是,心里抽:“哇,老奶奶這么累有提著(zhù)大包小包的水果,幫忙拿下吧;我走到老奶奶面前:“奶奶,我來(lái)幫您拿吧;”不用,不用,快到家了;"是啊,快到家了,我就幫您拿一會(huì )兒吧;我拿過(guò)水果,妹妹拉著(zhù)老奶奶,走在路上。

  老奶奶到家了,不停地說(shuō)謝謝。微風(fēng)吹過(guò),幫我解熱,鳥(niǎo)兒飛過(guò)嘰嘰喳喳的叫:”好孩子,好孩子,有愛(ài)心,有愛(ài)心;

  是啊,愛(ài)心其實(shí)就是人與人之間的一件細小的幫助。

愛(ài)心的作文 篇7

  我們家陽(yáng)臺上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

  它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì )立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的葉子,活像個(gè)低著(zhù)頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì )忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì )輕聲向它問(wèn)好,非常小心地看著(zhù)它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì )小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著(zhù)它。

  可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的'扯掉我的含羞草的葉子,我見(jiàn)到后,急了:這頑皮的孩子!

  我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

  他漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只是覺(jué)得無(wú)聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已!

  “它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

  “你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地無(wú)理取鬧。

  我一本正經(jīng),義正詞嚴地說(shuō):“我也許說(shuō)不過(guò)你,但是,我希望你能夠愛(ài)護自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛(ài)心的人!

  他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應了。

  從小做個(gè)有愛(ài)心的人,多好。

愛(ài)心的作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,名叫朋曉玉,她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧!

  有一次我忘帶英語(yǔ)書(shū)了,我地著(zhù)頭坐在坐位上,她看見(jiàn)了,說(shuō):英語(yǔ)書(shū)忘帶了吧!

  我驚訝的說(shuō):你怎么知道的`。

  她說(shuō):你別管了。

  她又說(shuō):給。說(shuō)著(zhù)拿出了英語(yǔ)書(shū)。

  我說(shuō):謝謝!

  她說(shuō):我不要回報,但你給我一個(gè)諾言,當別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他(她)。

  聽(tīng)了這句話(huà),我明白了,愛(ài)心是不需要回報的,但愛(ài)心是可以傳遞的。

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