實(shí)用的愛(ài)心的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè )，使受到挫折的人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的`人重新看到希望。

　　今天，我的鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會(huì )兒喂食，一會(huì )兒給它們喝水，一刻也閑不住。

　　轉眼間過(guò)去了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現：這只鸚鵡無(wú)精打采，眼睛里再沒(méi)有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的世界�？晌覀円呀�(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè )!好，我一定要讓它回到自由的天堂。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著(zhù)鸚鵡來(lái)到郊外的小樹(shù)林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén)，只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō)：”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì )不會(huì )被欺負……“媽媽對我說(shuō)：“不用擔心，它會(huì )學(xué)會(huì )自己生存的�！�

　　讓我們攜手，一起保護小動(dòng)物吧!

愛(ài)心的作文 篇2

　　有人感慨：“現代人為了自己的利益變得勢利了�！笨晌也⒉毁澩�。雖然現在社會(huì )上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，你也會(huì )發(fā)現社會(huì )上并不缺乏愛(ài)心啊。公車(chē)上，一年級的小學(xué)生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會(huì )主動(dòng)攙盲人爺爺過(guò)斑馬線(xiàn)；巷子里，慈祥的叔叔會(huì )把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實(shí)整個(gè)社會(huì )的'愛(ài)心值！

　　愛(ài)心，不僅需要靠一個(gè)人的力量，而是要將整個(gè)社會(huì )的力量所聚集在一起，創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的愛(ài)！那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無(wú)數個(gè)生命在地下無(wú)望的吶喊著(zhù)……那些老師，大公無(wú)私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒(méi)有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著(zhù)天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長(cháng)眠……為什么？是因為他們沒(méi)逃出來(lái)嗎？是因為他們不會(huì )自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學(xué)生！但他們不會(huì )后悔，因為他們把最最真誠的那份愛(ài)留在了被救的孩子的心中。

　　這份愛(ài)，將伴隨孩子成長(cháng)，將把那些孩子變成具有愛(ài)心的人！聽(tīng)到地震的消息，全國各地都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。為了讓那些保住性命卻失去家園的災區人民重建家園，紅十字立馬開(kāi)始募捐，數億元的現金為重建汶川奠定了基礎；許多學(xué)業(yè)繁忙的大學(xué)生也抽出空余時(shí)間爭當志愿者，為災區運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區，協(xié)助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區人民捐血……這些人們無(wú)私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢(qián)力，難道是為了自己的利益？

　　我們的社會(huì )，因為有了愛(ài)心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛(ài)心，更加精彩美好！

愛(ài)心的作文 篇3

　　去年冬天，我和我的幾個(gè)好朋友一起在小區里玩“三個(gè)字”。突然，我的一個(gè)好朋友看見(jiàn)有一個(gè)大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。

　　我的一個(gè)好朋友明明走過(guò)去，問(wèn)：

　　“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”

　　那個(gè)小朋友哭著(zhù)告訴我的朋友：

　　“我一不小心和媽媽走散了！”

　　我的另外一個(gè)好朋友問(wèn)：

　　“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”

　　他想了又想，說(shuō)：

　　“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號�！�

　　七棟？連我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的`“尋房之行”。

　　好在小區不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個(gè)岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說(shuō)：“應該從右邊走！”我們又走了很長(cháng)時(shí)間。那 個(gè)小孩子 十分激動(dòng)地說(shuō)：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時(shí)候，小朋友說(shuō)：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來(lái)了，十分高興，就想讓我們進(jìn)去，我們沒(méi)有答應，然后我們就下樓了�？赡茏叩穆诽�長(cháng)了，下樓的時(shí)候我的腿發(fā)顫。我們又走了好長(cháng)一段 路，才各自回家。

　　回家后，我一下子就睡著(zhù)了。

愛(ài)心的作文 篇4

　　這件事我不會(huì )忘記!

　　今天，因為忘了帶打印試卷的錢(qián)，便只好站在老爸回家的必經(jīng)之路等著(zhù)老爸，可我卻不明白怎會(huì )發(fā)生這么一件事。

　　我站在街頭，從遠處傳來(lái)一陣貓叫聲，越來(lái)越近，一只可愛(ài)又小巧的小貓跑到了路中間，它看起來(lái)是最近才出生的。正在路中間的它，顯得很無(wú)助，使勁“喵喵”地叫喊著(zhù)，可憐的它在人群中左撲右撲，躲避著(zhù)人們踐踏，但偶爾也會(huì )被踩種幾腳，接著(zhù)是幾聲慘叫……沒(méi)有人去理它，沒(méi)有人去看它，更沒(méi)有人去安撫它，人群一波又一波，但沒(méi)有一個(gè)善良的人蹲下來(lái)拾起它并把它帶回家。它繼續無(wú)奈的叫著(zhù)……我看在眼里，痛在心里，正想走過(guò)去把這可憐的小生靈抱起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是一輛汽車(chē)，我把頭轉了回來(lái)，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……

　　它死了，這個(gè)可愛(ài)的小生靈死了，它被那無(wú)情的車(chē)輪壓死了，這個(gè)小生靈還未嘗到母親的關(guān)懷;還未嘗到世界的寬廣;甚至還未嘗到生命的可貴;更未嘗到世間的酸甜苦辣……就從這個(gè)美好的世界中永遠的`消失了，我恨那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，小貓也狠那個(gè)開(kāi)車(chē)的人。但為什么，為什么那個(gè)人不會(huì )同情小貓?這是因為他的愛(ài)心被奪走了，當然也包括所有和司機相似的人，他們的愛(ài)心也被奪走了。假如他們有愛(ài)心，小貓就可以活下去;假如他們有愛(ài)心，小貓就可以看到明天的無(wú)限光明�？蛇@畢竟不可能了，小貓不可能回來(lái)了，人們的愛(ài)心也回不來(lái)了……

　　人們的愛(ài)心哪兒去了?

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