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(熱)愛(ài)心的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
初秋的涼意涌上人們的心頭,風(fēng)呼呼… …呼呼的蕭瑟著(zhù),人們都順著(zhù)檐下疾步行走著(zhù)。秋天的氣氛彌漫著(zhù)整個(gè)城市,但是卻遮不住城市的繁華,商店門(mén)口的售貨員叫賣(mài)著(zhù),真熱鬧。
然而,如果你停下腳步仔細著(zhù)聆聽(tīng) ,你會(huì )隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)細細的二胡聲,我循聲走去,只見(jiàn)一位老人蜷縮在角落拉著(zhù)二胡,面前有個(gè)盒子里面還有少許的零錢(qián),老人頭發(fā)已經(jīng)花白了,雙手看上去像一張打皺的紙。
我的心不經(jīng)微微的顫抖著(zhù),二胡還在左右的拉著(zhù),仿佛在哭訴著(zhù)自己的故事,在已經(jīng)枯黃的樹(shù)上落下一片一片樹(shù)葉,讓人感到一絲絲寒意。雨更大了,在街上來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越少,我的心頭忽然一陣,拿出十元錢(qián)輕輕的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起頭,枯瘦的.臉上顯的十分開(kāi)心,只見(jiàn)他渾身都被雨水淋濕了,但二胡聲仍然沒(méi)有停止繼續拉著(zhù)… …
人們對這樣的街頭藝人已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,有些人會(huì )停下腳步細細的聽(tīng)著(zhù),而有些人看也不看直接走過(guò),更多的人是直接走過(guò)。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣(mài)藝,可能你會(huì )感到可憐與無(wú)助,一定非常想要那些有愛(ài)心的人停下腳步來(lái)幫助 關(guān)心一下自己。所以我們不要視若無(wú)睹的去對待這個(gè)群體,我們應該盡自己的一份愛(ài)心來(lái)關(guān)心這些人,來(lái)傳遞愛(ài)心從身邊的小事做起,讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇2
有一天,老師說(shuō):“西南有個(gè)地方正在鬧干旱,那里的小朋友都喝不上水,請同學(xué)們獻愛(ài)心!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),我想我不能向父母要錢(qián),還是自己把平時(shí)收集起來(lái)的飲料瓶賣(mài)了,損給災區的小朋友。
那天下午,媽媽下班回來(lái)了,剛要進(jìn)家門(mén),就聞到一股臭味,很生氣的說(shuō):“誰(shuí)撿的飲料瓶?臭死了!蔽艺f(shuō):“是我撿的!眿寢層终f(shuō):“你撿這些干什么!蔽艺f(shuō):“撿了賣(mài)錢(qián)!眿寢層终f(shuō):“誰(shuí)讓你撿這些瓶子的,快把它們扔掉!蔽覜](méi)回答,于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了,我傷心的哭了。我趁媽媽不注意,又把瓶子撿回來(lái)了,藏到媽媽看不見(jiàn)的地方。到了第二天,媽媽下班回家了,看見(jiàn)門(mén)口又有那些飲料瓶了,媽媽問(wèn):“你怎么又撿回來(lái)了,不臟嗎?”我說(shuō):“賣(mài)給廢品收購站,然后把這錢(qián)損給災區!眿寢屄(tīng)了恍然大悟,笑著(zhù)說(shuō):“我跟你一起去賣(mài)!蔽腋吲d的.和媽媽一起把飲料瓶賣(mài)給了收購站,再一起到了慈善總會(huì )捐了這些錢(qián)。我和媽媽就高高興興的回家了。
今天真開(kāi)心呀,雖然我捐的不多,但是也是我和媽媽的一片心意,希望災區的小朋友能喝上干凈的水。
愛(ài)心的作文 篇3
那一聲吆喝 夏日炎炎,我和朋友一同走在繁華的街道上。突然,一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來(lái),我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音,發(fā)現一位六七十歲的老人蹬著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)在叫賣(mài)八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候,就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣(mài)八寶粥,只要聽(tīng)到一聲“八寶粥嘞,五毛餞一碗”的吆喝,附近人家的孩子就像從地里冒出來(lái)一樣,一下子擁到三輪車(chē)周?chē),把手中的錢(qián)舉得高高的,七嘴八舌地叫嚷著(zhù):“我要一碗!我要一碗!”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿(mǎn)甜甜的八寶粥,遞給孩子們,孩子們立即將手中的錢(qián)遞給老人,端著(zhù)八寶粥歡呼雀躍地跑回家。
我就是這些孩子們中的一個(gè),在寒冷的冬日,那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨,我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒(méi)吃就走向學(xué)校,走著(zhù)走著(zhù),肚子很不爭氣地叫了起來(lái)。我暗暗叫苦,老人熟悉的.吆喝聲從背后一陣陣傳來(lái),我驚喜地轉回頭,下意識地摸了摸口袋,沒(méi)帶錢(qián)!我沖著(zhù)三輪車(chē)望了望,舔了舔嘴唇,無(wú)奈地繼續向前走!靶」媚,”老人叫道,“你過(guò)來(lái)!彼掷锒酥(zhù)一碗熱騰騰的八寶粥,我走過(guò)去,他將手中的八寶粥遞給我,我連忙推辭:“我沒(méi)帶錢(qián)!彼f(shuō):“孩子吃吧,要遲到了!弊罱K,我端起那碗八寶粥,暖暖的,一直溫暖著(zhù)我的心我向老人走過(guò)去,說(shuō):“爺爺,來(lái)一碗八寶粥!”老人立即麻利地下車(chē),給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖,我輕輕地推開(kāi)她,接過(guò)那碗八寶粥,笑著(zhù)給了老人一元錢(qián)。等老人一走,朋友說(shuō):“你怎么吃這些小商販的東西呢?”我立即反駁:“小商販的東西怎么就不能吃了?!”朋友說(shuō):“不干凈的!
我說(shuō):“但他有一個(gè)干凈的靈魂!” 啊,那一聲熟悉的吆喝! 佳作點(diǎn)評 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空,串聯(lián)起了三個(gè)場(chǎng)景,這三個(gè)場(chǎng)景個(gè)個(gè)重要,各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊,揭示了“我”和老人交往的緣起;饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥,體現了老人大度慈愛(ài)的心靈;而不顧好友的勸阻,主動(dòng)去買(mǎi)八寶粥的過(guò)程更是一種情感的升華,是“我”回報信任與愛(ài)心的表現。由此,這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛(ài)心的體現,更成了一種美好人性傳遞的象征。
愛(ài)心的作文 篇4
我的愛(ài)心計劃從身邊的人開(kāi)始,關(guān)愛(ài)他們,幫助他們。
我的同桌天天上課玩手機,而且,已經(jīng)達到了走火入魔、登峰造極的地步,這太嚴重了,我的.實(shí)行我的愛(ài)心計劃幫他改過(guò)。
每次上課,我可以不必搶他的手機,我應該和他講一個(gè)哲理?梢詫λf(shuō):“你爸媽為什么給你配高檔貨手機?”他便可以一五一十地告訴我,我可以對他說(shuō):“你的手機是靠你以前的努力得到的,證明你父母給你配手機,是希望你有手機可以表現得更好,為什么現在成了你手中的玩具呢?”這時(shí)候他便會(huì )猶豫,我就可以給他講哲理:“如果你認為手機只是你玩的道具的話(huà),證明玷污了你對父母的期望,勸你趁早遠離它吧!背鲇趯κ謾C的不舍,我緊緊用著(zhù)幾句話(huà),使他受到了我對他的教導。
或者,上課時(shí)可以與他聊一些關(guān)于課堂的內容,關(guān)于學(xué)習上的東西,我盡量和他多聊,轉移他的注意力,不僅讓他進(jìn)步如飛,也利于我對知識的鞏固和梳理。
從自己身邊的人開(kāi)始,我用愛(ài)心計劃感化他們,幫助他們改掉身上的不足。
愛(ài)心的作文 篇5
有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好,有人說(shuō)友誼可以讓生活變的更美好,還有人說(shuō)寬容可以讓生活變的更美好。但我說(shuō)愛(ài)心才能讓生活變的美好。
記得那天,我一個(gè)坐汽車(chē)去姥姥家。半路,上來(lái)了一位老奶奶,一只手攔著(zhù)拐杖,另一只手拿著(zhù)許多東西,靠著(zhù)兩邊的扶手,慢慢地在車(chē)中間的過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下,發(fā)現,沒(méi)有空座位,便嘆了一口氣,站在我旁邊。我被嚇了一跳,心里開(kāi)始猶豫不決了,是讓座還不讓座?讓吧,我的路還遠著(zhù)了,不讓吧,我感覺(jué)我有點(diǎn)自私,老奶奶站在我面前,我又于心不忍……最后,我還是站了起來(lái),把我的座位讓給了老奶奶,老奶奶還夸我懂事,我當時(shí)有點(diǎn)不好意思,可是心里還是美滋滋的。
車(chē)子又走了一段路,售票員開(kāi)始喊著(zhù):“買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!”我聽(tīng)后,仔細地翻著(zhù)我的錢(qián)包。啊!怎么說(shuō)剩下5元錢(qián)了?不夠買(mǎi)票了,我那另外的5元錢(qián)哪去了?我記得我塞包里了呀。這里,那位老奶奶看了看我,也看出了我的心思,便和藹地對我說(shuō):乖孩子,是不是有心思,奶奶知道,你買(mǎi)票的錢(qián)不夠吧?奶奶來(lái)給你買(mǎi)!蔽衣(tīng)后太感激地說(shuō)不出話(huà)來(lái),半天才說(shuō)出“謝謝”。
沒(méi)過(guò)多久,車(chē)子到了姥姥家那個(gè)村子外,正巧,車(chē)上為我買(mǎi)票的`那位老奶奶也在這里下車(chē),看來(lái)也是來(lái)朋友或親戚家的?匆(jiàn)老奶奶手上有許多東西,走路又走不穩,頭上又冒了許多汗,我就對奶奶說(shuō):我來(lái)幫您拎吧!闭f(shuō)著(zhù),我接過(guò)老奶奶手上的東西,和老奶奶一起走進(jìn)了村子。
在姥姥家,我把這沿途的事情講給姥姥聽(tīng),姥姥聽(tīng)了,她告訴我,愛(ài)心也是可以互相傳遞的。是啊,愛(ài)心溫暖著(zhù)人們的心田,它能讓生活變得更好。
愛(ài)心的作文 篇6
五點(diǎn)還沒(méi)到,天還未破曉,睡意未盡的我被鬧鐘叫醒,趕緊翻身起床。今天是愛(ài)心義賣(mài)的日子,我和媽媽得趕緊出發(fā)。
我們趕到約定地點(diǎn),幾位老師和小伙伴們正在卸貨,干得熱火朝天。我也趕緊沖了上去幫忙。一箱箱年貨被我們和陸續到來(lái)的小朋友及家長(cháng)們全部搬了下來(lái)。當天邊露出一絲曙光時(shí),老師們已布置好現場(chǎng),同學(xué)們已擺好攤位,水果、干貨、粽子、餃子……五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目的年貨讓人看了就眼饞。
我站在粽子攤前等候,不一會(huì )兒,第一位客人便上門(mén)了:“這粽子怎么賣(mài)?”“白線(xiàn)的是白米粽,一塊半;藍線(xiàn)的是紅棗粽,兩塊;紅線(xiàn)的`是肉粽,四塊!蔽覠崆榈卮鸬!芭!”他應了一聲,挑了十個(gè)白米粽和十個(gè)紅棗粽。我的第一桶金就這樣到手了!不過(guò),掙錢(qián)并沒(méi)有這么容易,也有一些人來(lái)我們這兒看了看,便離開(kāi)了,說(shuō)太便宜,便宜沒(méi)好貨。我真懷疑他們的判斷能力!這些粽子可都是同學(xué)們的媽媽、奶奶、外婆親手包的,真材實(shí)料,可好了!當然,大部分顧客還是很有眼光的,我們這邊的粽子、餃子、咸魚(yú)特別暢銷(xiāo)。才一會(huì )兒工夫,粽子由五筐變成三筐,沒(méi)多久便一掃而空。餃子也一樣,一位“大亨”先生一下子買(mǎi)了十包。咸魚(yú)與羊排開(kāi)始沒(méi)人要,不一會(huì )兒也被“洗劫一空”。
“這些都是我們自己親手采購的,很不錯哦!獻一份屬于你的愛(ài)心吧!”每個(gè)攤位前,都有同學(xué)捧著(zhù)年貨微笑著(zhù)。干貨那邊也熱鬧極了,“松子還有嗎?”“沒(méi)貨了!”“核桃還有嗎?”“沒(méi)貨了!”……
本來(lái)因為柜臺放不下而藏在我們身后的水果一搬出來(lái),隨著(zhù)一聲聲的詢(xún)價(jià),蘋(píng)果、香梨、奇異果……一下子被搶得一干二凈。
那邊寫(xiě)春聯(lián)的書(shū)法老師一刻也沒(méi)閑著(zhù),正揮舞著(zhù)毛筆為人們寫(xiě)春聯(lián)呢!
這次義賣(mài),奉獻了愛(ài)心,體驗了交易,真不錯!
愛(ài)心的作文 篇7
早晨,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層葉縫,照耀著(zhù)這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過(guò),他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著(zhù)落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí),街角的烘焙屋內卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗餅干烘焙。
我一大早就來(lái)了,看見(jiàn)桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開(kāi)始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀,在上面寫(xiě)上了自己名字的'縮寫(xiě),我希望我可以像它那樣無(wú)所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫(xiě)在一個(gè)愛(ài)心上,希望他們可以永遠相愛(ài);我把閨蜜的名字寫(xiě)在一個(gè)笑臉上,希望她天天開(kāi)心……我寫(xiě)啊寫(xiě),把所有我愛(ài)的人都寫(xiě)在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
之后,我們帶著(zhù)這些溢滿(mǎn)愛(ài)的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛(ài)傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐,從小就沒(méi)有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過(guò)幾年的化療,病情相對穩定?删驮谒齺(lái)我們學(xué)校讀七年級的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著(zhù)出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因為化療頭發(fā)早已掉光,只能戴著(zhù)帽子,看到這么多人來(lái),臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛(ài)心交給了她,希望她的母親能早日康復,希望她們家會(huì )越來(lái)越好!
愛(ài),是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。陽(yáng)光漸漸地暖了起來(lái),普照著(zhù)大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來(lái),把愛(ài)傳播給了這個(gè)世界。
愛(ài)心的作文 篇8
今天是個(gè)特殊的日子,一走進(jìn)教室大門(mén),一堆同學(xué)把老師圍了個(gè)水泄不通,手里都拿著(zhù)自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián),我也從書(shū)包里拿出五元錢(qián)交給老師。
老師生手里攢了一大把錢(qián)各種面值的都有:一百的、五十的、二十的……
這時(shí),**把一個(gè)包的很好的一個(gè)紙包交給老師,老師不以為然地打開(kāi)紙包,仔細一看,驚住了,老師以為看錯了,揉揉眼,是真的!**捐了一百聲錢(qián),我們看到了,也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元,**捐得更多。主要的.不是這張百元大鈔,而是令我感動(dòng)的是**很有愛(ài)心,勇于捐出自己的壓歲錢(qián)來(lái)救助災區的孩子們,我要向**學(xué)習,當別人有困難,伸出自己的愛(ài)心之手 。
當別人有困難,伸出自己的愛(ài)心之手,這溫暖就會(huì )傳遍人間。
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