[精]愛(ài)心的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文8篇，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　一直以來(lái)，我都自認為是一個(gè)特別有愛(ài)心，喜歡善待世間萬(wàn)物，每每看到乞丐都要捐錢(qián)的人， 可是，直到發(fā)生了有一件事，我才真正明白，也是徹底的醒悟了，什么是有愛(ài)心，什么是真正的尊重別人……

　　白云悠悠，青草芬芳的午后，我蹦蹦跳跳的準備出門(mén)買(mǎi)東西，路過(guò)那個(gè)熟悉的街道，一個(gè)破破爛爛的身影出現在我的眼前，他鞠著(zhù)彎曲的背，只有一只手，臉上盡是灰泥，衣服上更是不堪，看上去也是上了年紀，十分的可憐，而她面前的銀碗上，也只有零零散散幾個(gè)硬幣。我走到她面前，一如既往地拿出了一個(gè)硬幣，高傲的站在她的面前，眼中一閃而過(guò)的諷刺，一個(gè)硬幣哐當一聲“刺耳”地掉在了她的碗中，那個(gè)年老的乞丐卻似乎習慣了我們的高傲和不屑，禮貌的彎著(zhù)腰，不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝謝謝……”這個(gè)時(shí)候，跑來(lái)一個(gè)小女孩，她長(cháng)得很可愛(ài)，扎著(zhù)靈巧的小辮兒，眼睛大大的，里面似乎有一汪春水在流動(dòng)著(zhù)，水光盈盈，炯炯有神，一張粉嫩的小嘴，櫻桃似得，此時(shí)正樂(lè )嘻嘻地長(cháng)著(zhù)……看上去機靈又漂亮，當真是惹人喜愛(ài)。

　　此時(shí)，她手里緊握著(zhù)一枚硬幣，似乎在做什么很重要的決定，臉上盡是糾結和不舍，令人不禁側目幾分……她嘴里還輕輕地念叨著(zhù)，“唔，到底要不要捐給這個(gè)爺爺啊，他看上去好可憐啊，可是，這一塊錢(qián)是媽媽讓我自己去買(mǎi)糖的`啊，嗯，唔，我，我……到底要不要捐給他呢……”她猶豫不決著(zhù)，終于似乎恍然想通“嘿，媽媽錢(qián)還會(huì )再給我，可是幫助需要幫助的人是我應該做的，還是幫別人比較重要！”她樂(lè )呵呵的彎下了身，輕手輕腳的把錢(qián)放在了他的碗中，沒(méi)有激起刺耳的聲響，那樣的平靜祥和。

　　我突然明白了什么……那一刻，小女孩和乞丐站在同一標準上，顯得那樣公平安靜，更顯現出了小女孩對乞丐的尊重。好像，好像……很小的時(shí)候，我也是這樣做的……可經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，可思想卻一點(diǎn)點(diǎn)的脫離最初的本性……我從來(lái)沒(méi)有低下我的身軀，原來(lái)，在我潛意識里，乞丐不值得我低下腰，我連給他們錢(qián)都是施舍，我忘了最初的助人為樂(lè )的本意了，如果是那樣？那助人又有什么意義呢？我那點(diǎn)可笑的歡樂(lè )又有什么意義呢？看著(zhù)那碗里的一元錢(qián)，我只覺(jué)得十分的諷刺……

　　真正的有愛(ài)心，是去學(xué)著(zhù)尊重一個(gè)人，是去在平等線(xiàn)上幫助一個(gè)人，世界需要我們的幫助，世界需要這些美好！

愛(ài)心的作文 篇2

　　愛(ài)，是一面鏡子，能照出你生活中的影子；愛(ài)，是一件衣服，緊緊跟隨在你身邊。愛(ài)，如茉莉花的清香，寧靜、幽遠，隨時(shí)溫暖著(zhù)你。也許，愛(ài)只是簡(jiǎn)單的手勢，普通的問(wèn)候，平凡的人……可以說(shuō)，擁有愛(ài)心的人，是世界上最富有、最充實(shí)的.人。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，愛(ài)心會(huì )在人與動(dòng)物之間傳遞著(zhù)。有一次，我看到弟弟正在對著(zhù)天花板發(fā)呆，我輕手輕腳地走過(guò)去，嚇了他一下，誰(shuí)知他竟撲在我懷里哭了起來(lái)。我一愣，以為我嚇著(zhù)他了，便趕緊安慰道：“好了，不哭了，哭鼻子可不是好孩子哦�！彼�抬起頭，對我說(shuō)：“姐姐，我剛才看到一只小狗去吃別人家的骨頭，那家人拿起棍子就……”“好了，好了，小狗不會(huì )有事的�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔说艿艿脑�(huà)�！安宦�，你聽(tīng)我講完�！钡艿軒е�(zhù)哭腔說(shuō)�！昂冒�，你說(shuō)�！蔽叶紫聛�(lái)，耐心地聽(tīng)他講。于是，他又接著(zhù)說(shuō)：那家人拿起棍子就向小狗打去，沒(méi)想到把小狗的腿打斷了。那小狗趴在地上，發(fā)出嗚嗚的聲音，我想，它準是疼哭了。弟弟剛說(shuō)完，眼淚又情不自禁地流了下來(lái)：“姐姐，你帶我去找小狗好不好？”我本想拒絕，但一看到弟弟那懇求的眼神，我心軟了，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我們來(lái)到小狗受傷的地方時(shí)，發(fā)現它還趴在哪兒。我們走過(guò)去，看到小狗的腿上正在淌著(zhù)鮮血，弟弟央求我把小狗帶回家，我嫌小狗臟不同意。最后受不了弟弟的軟硬兼施，只好勉強同意。

　　弟弟把小狗帶回家后，仔細的給小狗的腿上藥，包扎好，這才心滿(mǎn)意足地笑了�？粗�(zhù)他的笑容，我十分慚愧：弟弟這么小，就知道要保護小動(dòng)物，并且用行動(dòng)去做，而我作為姐姐，不僅沒(méi)有幫助弟弟保護小動(dòng)物，反而叫他不要管，我真是不應該。地球孕育了萬(wàn)千生靈，我們要平等地對待，與他們和睦相處，只有這樣，人類(lèi)才對得起自己。

愛(ài)心的作文 篇3

　　前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說(shuō)了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動(dòng)能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟困難，從沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，也沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國的邊遠地區，這樣的小朋友很多。聽(tīng)了王老師的'話(huà)，我心里難過(guò)極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買(mǎi)了多少玩具，可是他們……因此我必須行動(dòng)起來(lái)。

　　爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事，也非常支持我，給我出了很多點(diǎn)子，我先畫(huà)了一張宣傳海報，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布，爸爸和我一起選取了義賣(mài)的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫(huà)的畫(huà)，我還給義賣(mài)活動(dòng)準備了一些糖果，嗯，好像還少點(diǎn)什么，對，還少了我們義賣(mài)活動(dòng)“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣(mài)的那天，同學(xué)們在王老師的統一安排下，各司其職，有的同學(xué)當銷(xiāo)售員，有的同學(xué)當收銀員，有的同學(xué)當記帳員，有的同學(xué)當服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻一份愛(ài)心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開(kāi)心！

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)心，是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使人感到溫暖；愛(ài)心，是一泓出現在沙漠的全身，使人看到生活的希望；愛(ài)心，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人獲得心靈的慰藉。

　　前幾天，我從電視新聞上看到了一個(gè)令人感動(dòng)真實(shí)的故事：11月3日夜里，江西南昌筷子巷發(fā)生火災。十二歲勇敢女生夏娟，在火災發(fā)生時(shí)不急著(zhù)逃離現場(chǎng)，而是冒著(zhù)生命危險去“拍”醒鄰居救人。她得舉動(dòng)，體現出極大的愛(ài)心，和對鄰居們濃濃的真情。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：夏娟的爸爸媽媽是環(huán)衛工人，每天凌晨就出去打掃衛生了。11月3日這天晚上，夏娟睡覺(jué)后又醒了過(guò)來(lái)。她突然覺(jué)得自己還有功課沒(méi)有復習，就起床，走到書(shū)桌旁學(xué)習起來(lái)。凌晨一點(diǎn)多，突然停電了，而且從外面傳來(lái)“啪啦啪啦”的響聲。夏娟走出去一看，哇，起火了！那時(shí)夏娟發(fā)現得早，可以收拾好東西再逃生�？墒撬龥](méi)有這么做，而是首先考慮到的是熟睡的鄰居。她一戶(hù)戶(hù)地去拍鄰居的門(mén)，急促地叫：“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”她敲呀敲，她拍呀拍，一共“拍”醒了15個(gè)鄰居。當她逃出來(lái)沒(méi)兩分鐘，火已經(jīng)竄到了屋頂，有的已經(jīng)房子已經(jīng)燒掉了！

　　我非常佩服夏娟的'勇氣。如果沒(méi)有她的勇敢，如果沒(méi)有她的愛(ài)心，恐怕熟睡的鄰居們早已葬身火海！她的舉動(dòng)，讓我們看到她是一個(gè)多么善良的人，為叫醒鄰居竟然不顧自己的安危，真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄。她的高尚精神，值得我們學(xué)習！

愛(ài)心的作文 篇5

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì )碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì )通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當我發(fā)現這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會(huì )，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的'叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習態(tài)度：“你的反應說(shuō)明你剛才正在專(zhuān)心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著(zhù)跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì )到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著(zhù)埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話(huà)題，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應：“請大家看我的表現吧！”從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿(mǎn)足他對愛(ài)的需求，建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。親愛(ài)的朋友，你是否也感受到了呢？

愛(ài)心的作文 篇6

　　這個(gè)元旦怎么過(guò)才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒(méi)有完成呢?

　　這周星期二，我放學(xué)一回到家，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓。于是，我跑到奶奶面前，問(wèn)奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學(xué)校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時(shí)候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說(shuō)：“奶奶，您好好坐下，我來(lái)下面條給您吃!”奶奶聽(tīng)了，臉上掛滿(mǎn)了笑容，我也高高興興的跑進(jìn)廚房。

　　下面條了，我照著(zhù)以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開(kāi)，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開(kāi)的同時(shí)，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時(shí)進(jìn)來(lái)，找這找那的，眼睛卻盯著(zhù)我的鍋里，關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個(gè)心吧!不一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，我把面條放入開(kāi)水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語(yǔ)：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著(zhù)面條煮熟，看著(zhù)鍋里面條在翻滾，仿佛看見(jiàn)奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長(cháng)期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點(diǎn)嗎?怎么高點(diǎn)呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著(zhù)面條一起煮，我學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)的樣子，不時(shí)用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著(zhù)，面條浮起來(lái)了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個(gè)大雞蛋也盛了起來(lái)，冒著(zhù)熱氣的面條好誘人吶!聞著(zhù)……，咦，怎么沒(méi)有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我滿(mǎn)腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時(shí)，廚房里彌漫著(zhù)濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的`那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著(zhù)自己煮的面條，聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?

　　我終于可以幫長(cháng)輩做些事了，可以用行動(dòng)孝敬長(cháng)輩了。我以后還要多做家務(wù)，多鍛煉自己，多孝敬長(cháng)輩!就像他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我們一樣!學(xué)海無(wú)涯，感恩無(wú)涯!

愛(ài)心的作文 篇7

　　大家好，我叫王淼文，是個(gè)地道的慈溪人。我今年十一歲了。

　　我有一張黑黑的瓜子臉，眉毛淡淡的，個(gè)子不高也不矮，正好一米四三，我有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。我的愛(ài)好廣泛，運動(dòng)、舞蹈、唱歌，但我最喜歡的.還是幫助流浪的小動(dòng)物。為什么呢？這還得歸功于冬日的那只一身雪白的小貓。

　　那天，外面正下著(zhù)鵝毛大雪，一只渾身濕漉漉的小貓蜷縮在路邊，它用那可憐的目光看著(zhù)我，我連忙跑過(guò)去，抱起小貓就往家里趕。我一回家就先給小貓洗了個(gè)熱水澡，接著(zhù)我又用吹風(fēng)機把它的毛吹干，把它放在了一個(gè)舒服的窩里，然后我就去給它準備了可口的飯菜了，看著(zhù)小貓吃得津津有味的樣子，我心里別提有多開(kāi)心了。連剛才媽媽訓斥時(shí)的不快都一掃而光了。是呀！動(dòng)物也需要人類(lèi)的關(guān)心和愛(ài)護呀！它們是我們永遠的朋友，沒(méi)有它們的陪伴，人類(lèi)的生活就沒(méi)有樂(lè )趣可言。這樣想著(zhù)，我更加堅定了自己心中的決心：盡可能地利用自己的力量，去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物們。

　　值得慶幸的是，自從那次以后，我一直一如既往地做著(zhù)這樣的事情。班里同學(xué)知道后，很多人也加入到我的隊伍中了。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)與小動(dòng)物為伴的女孩，你們了解了么？

愛(ài)心的作文 篇8

　　小蘭是我的同學(xué)兼妹妹，她是一個(gè)有愛(ài)心的女孩。

　　在一個(gè)周末，媽媽在收拾東西，發(fā)現了一大堆廢品，對小蘭說(shuō)：“把廢品都扔掉了吧！”“不，我還有用呢！”小蘭笑著(zhù)說(shuō)。

　　小蘭找了一個(gè)垃圾袋，把這些廢品提到了一個(gè)廢品收購點(diǎn)�！袄蠣敔�，這些廢品能賣(mài)多少錢(qián)呀？”小蘭首先發(fā)話(huà)了，“喲，這堆廢品挺多��！應該能賣(mài)不少錢(qián)呢！”老爺爺說(shuō)：“我來(lái)給你稱(chēng)稱(chēng)吧！”老爺爺稱(chēng)后，把錢(qián)如數付給了小蘭，這下可把小蘭樂(lè )壞了！

　　小蘭拿著(zhù)錢(qián)，飛快地跑到郵局，買(mǎi)了一個(gè)包裹盒，抱著(zhù)盒子回到家，媽媽見(jiàn)了問(wèn)：“你這是干嘛？”小蘭沒(méi)有回答媽媽?zhuān)�只是把賣(mài)廢品得來(lái)的錢(qián)放到了包裹盒子里，在盒子封面寫(xiě)上：寄給災區的小朋友收。媽媽見(jiàn)了，這才明白過(guò)來(lái)：“對，為災區的小朋友獻愛(ài)心，是好事！”聽(tīng)到這兒，小蘭會(huì )意的笑了，心想：我下次一定還這樣做，讓災區的.小朋友過(guò)上幸福的生活。

　　小蘭真無(wú)愧于“愛(ài)心女孩”這個(gè)稱(chēng)號，你能當上愛(ài)心天使嗎？你能做的像小蘭這樣嗎？那就用行動(dòng)來(lái)證明吧！

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