愛(ài)心的作文【必備9篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我清清楚楚的記得一位大娘，她在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。她總是面帶慈祥的微笑，熱心幫助人。

　　還記得那天車(chē)子很擠，黑壓壓的一片我想：要是站著(zhù)回家，那還不累壞呀！

　　我上車(chē)后我擠也擠不進(jìn)。我好不容易才擠進(jìn)了車(chē)子，我看了看，人與人之間就沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，我用力的擠，終于是擠到了車(chē)子最空的地方了。我站得特別累，肩膀聳了聳，感覺(jué)肩膀沒(méi)什么力氣了，書(shū)包似乎有千斤重。許多坐在座位上的青年人，看了看我，上下打量了一下又把頭轉到了窗子的方向，看窗子外的景色，好像沒(méi)看見(jiàn)我似的。就在這時(shí)，一位慈祥的大娘把我叫了過(guò)去。她頭上的頭發(fā)黑中夾著(zhù)白，臉上有許多的皺紋，身材比較胖。她和藹地說(shuō)：“小朋友啊，你站得累不累呀?坐我這個(gè)位子吧�！蔽疫B忙回答：“不用，不用，我的.力氣還足著(zhù)呢！”大娘微笑著(zhù)說(shuō)：“還說(shuō)不累呢，你這書(shū)包多重呀！怎么會(huì )不累呢？”大娘笑著(zhù)把我拉了過(guò)去讓我坐在了座位上。我連聲說(shuō)謝謝。大娘的舉動(dòng)吸引了車(chē)上的乘客，有的人說(shuō)：“這位大娘真是值得贊揚�！边�有的人說(shuō)：“這位大娘真有愛(ài)心呀！”

　　這位大娘受到了大家的稱(chēng)贊，她真是一個(gè)有愛(ài)心的人。

愛(ài)心的作文 篇2

　　迎著(zhù)晨風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，牽動(dòng)著(zhù)你我他那顆充滿(mǎn)火熱情懷的真摯的心。愛(ài)心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當你帶著(zhù)愛(ài)心付出那份高貴的友情時(shí)，你度過(guò)了人生最精彩的一刻。

　　陽(yáng)春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫(xiě)字臺前，看見(jiàn)寫(xiě)字臺的玻璃板下壓著(zhù)一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著(zhù)樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來(lái)自鄉村的。表哥和那個(gè)鄉村男孩手中捧著(zhù)一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著(zhù)照片好奇地間正在看書(shū)的表哥：“照片上的人是誰(shuí)？這張照片是為了紀念什么活動(dòng)照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿(mǎn)了喜悅，他帶著(zhù)興奮的聲音說(shuō)：“照片上的'人是我的朋友，他是名農村學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我報名參加了，因此，也就認識了他�！薄班�，原來(lái)是這樣”。我若有所思地說(shuō)，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說(shuō)，邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑，“意思是用這火種一般熱情來(lái)連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛(ài)心。我給他了幾百元生活費和一雙運動(dòng)鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應了�！薄昂髞�(lái)呢？”我饒有興趣地問(wèn)�！昂髞�(lái)，我當然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉除上學(xué)，還要幫父母干農活，他喜歡讀書(shū)，也喜歡勞動(dòng)�！敝v到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情�！拔业搅怂�家，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機和個(gè)小柜子，家里沒(méi)有像樣的家具，食品也很簡(jiǎn)單，當我看到他大汗淋漓干著(zhù)農活時(shí)，心里一顫，走的時(shí)候又留下一百多元錢(qián)�！薄艾F在呢？”“我們兩年未見(jiàn)面了。在這兩年里，我給他匯過(guò)款，也寫(xiě)過(guò)信，但不管多久沒(méi)有見(jiàn)面，我都會(huì )永遠記住他和那條紅絲帶�！北砀缯f(shuō)完，拉開(kāi)抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會(huì )紅絲帶，也許在回味那段時(shí)光。

　　表哥參加了手拉手活動(dòng)，用自己的行動(dòng)寫(xiě)了一首愛(ài)心的小詩(shī)，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè )章。愛(ài)心，你聯(lián)系起人與人之間的真誠，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！

　　三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子，紅絲帶飄了起來(lái)。愛(ài)心的絲帶，你體現了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會(huì )永遠記住你——愛(ài)心絲帶。

愛(ài)心的作文 篇3

　　周末休息，媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)了包燒賣(mài)的各種原料，有糯米、香菇、肉、香干、餃皮等。糯米由長(cháng)而細變成晶瑩透亮，香菇由傘形變成方格塊，餃皮裝滿(mǎn)餡變成噴香的燒賣(mài)。

　　第一次包燒賣(mài)的外形不怎么好看，媽媽又問(wèn)“度娘”，看如何把燒買(mǎi)的外形包裝的更完美。終于形如石榴、清香可口的“愛(ài)心”燒賣(mài)出鍋了。這些燒賣(mài)看起來(lái)很普通，那可是媽媽花了一天的時(shí)間辛辛苦苦的成果，吃著(zhù)潔白晶瑩、餡多皮薄的'燒賣(mài)，心里樂(lè )滋滋的�！拔疫@個(gè)小饞嘴，口福還是不錯的”。

　　辛苦您了——媽媽!我的“愛(ài)心”燒賣(mài)!

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)心，無(wú)處不在。不論在學(xué)校，還是在家里，都洋溢著(zhù)愛(ài)心的氣息，那么愛(ài)心在哪兒呢？

　　記得一天下午放學(xué)，和往常一樣，我興奮地奔向校門(mén)口，尋找媽媽的車(chē)�？墒�，今天臨時(shí)有狀況，媽媽沒(méi)來(lái)！我用電話(huà)手表打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以谛ｉT(mén)口等外婆。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，外婆還是沒(méi)有來(lái)，可是月亮姐姐已經(jīng)淘氣地探出了頭。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我越來(lái)越害怕。外婆怎么還沒(méi)來(lái)呀？媽媽今天和同學(xué)出去吃飯，不知道什么時(shí)候回來(lái)？于是，我決定打一個(gè)電話(huà)給外婆……“您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥�！贝虿煌�！我的害怕又在心中形成了一堵墻。我小聲啜泣著(zhù)，因為不知道回家的路怎么走�？墒�，哭是解決不了問(wèn)題的，有什么用呢？終于我鼓起了勇氣，向我的.膽量發(fā)起了挑戰。結果嘛，顯而易見(jiàn)，我走錯方向了。當我走到皮服城，看著(zhù)滿(mǎn)街的燈火，看著(zhù)擁堵的道路，我發(fā)現自己迷路了！即使這樣，我的臉上也假裝帶有淡定的神情。我淡定，是為了讓我鼓起勇氣，不要害怕。我向前走著(zhù)，走著(zhù)，覺(jué)得自己已經(jīng)離家不遠了。我找到了好運發(fā)超市，便停了下來(lái)，因為我不知道往哪邊走了。

　　正在我望著(zhù)熙攘的人群苦惱時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的爺爺說(shuō)：“哎！你怎么在這兒��？”我仔細一看，咦？這不是每次在外婆有事的時(shí)候幫我帶到學(xué)校的爺爺嗎？“孩子啊，要我帶你回家嗎？”“哦！太謝謝您了！可是，我沒(méi)有錢(qián)��！”“沒(méi)事，回家再給吧�！蔽铱粗�(zhù)爺爺，那眼神笑瞇瞇地望著(zhù)我，��！就像媽媽的眼睛，那水晶般的寶石……

　　在爺爺的幫助下，我安全回到了家。等我想起來(lái)付錢(qián)時(shí)，爺爺已經(jīng)走了。待下次我再坐爺爺的車(chē)時(shí)，爺爺也同以前一樣，笑瞇瞇地把我送到學(xué)校。

　　愛(ài)心，存在于我們身邊。只要有愛(ài)心，世界將充滿(mǎn)溫暖。讓我們多一份愛(ài)心吧！

愛(ài)心的作文 篇5

　　在中華五千年的華夏歷史里，“尊老愛(ài)幼”這個(gè)美德也傳承了五千年。有一些老人，沒(méi)有了兒女，生活無(wú)依無(wú)靠，因此，人們?yōu)樗麄兘ㄔ炝司蠢显�；有一些失去了父母，流離失所，生活也是無(wú)依無(wú)靠，因此，人們還為他們建造了孤兒院。為的就是讓“尊老愛(ài)幼”這樣的古訓發(fā)揚，傳承下去。

　　我的母�！�—中育小學(xué)，開(kāi)展了一次遠足愛(ài)心的活動(dòng)，讓我們徒步到敬老院去送雞蛋和襪子，獻出愛(ài)心。為的就是磨練我們的意志，給老人獻出愛(ài)心，體現老人的艱辛。把日期定為五月三十日。

　　五月三十日終于到了——這一天，媽媽為我準備好了雞蛋和襪子，還有礦泉水。我們每一個(gè)人都準備好了食物。

　　“出發(fā)！”長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍，向大街走去。我們走了一會(huì )兒，我們還唱起了歌謠，有的唱《歌唱祖國》，有的唱《澎湖灣》，還有的.唱《陽(yáng)光牽著(zhù)我的 手》。我們一邊唱一邊步調一致地往前走，都鼓足了干勁，馬不停蹄地前進(jìn)，個(gè)個(gè)都利落地向前走著(zhù)。而我呢，則盯盯這兒，瞧瞧那兒，十分好奇，掃視四周。還 有的人在那兒大吃大喝呢�？墒�，我們剛走了一半，天氣熱了起來(lái)：小狗拼命地吐著(zhù)舌頭，知了在樹(shù)上拼命地叫。我們都熱得不行了，一個(gè)個(gè)汗流浹背。我總是慢慢 地抬起無(wú)力的頭，雙眼像雷達似的，不時(shí)地環(huán)顧著(zhù)四周。我還是手腳酸麻，四肢無(wú)力地向前走著(zhù)。在這夏日炎炎，整個(gè)村莊悶得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，像燒透了的磚 窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)的天氣，隊伍走得越來(lái)越慢。老師們還說(shuō)著(zhù)：“快��！快��！快點(diǎn)！精神頭足點(diǎn)兒！”我們鼓足干勁，又走了下去。

　　終于到了敬老院！那里鮮花似海，氣氛熱烈，鼓聲如雷，歌聲如潮。我們這條“長(cháng)龍”進(jìn)入了彩燈高懸的敬老院。會(huì )場(chǎng)十分熱鬧，人人都手忙腳亂。我們去將 事先預備好的雞蛋，扒給老人們吃。那些老人一看到我們，就高興地不得了，樂(lè )不可支，心花怒放。這時(shí)，我突然感覺(jué)到，那些老人是多么可憐，生活無(wú)依無(wú)靠，沒(méi) 有了子女，十分可憐，而我們是多么幸福！我們居然還不知足。此時(shí)此刻，我的內心十分愧疚，當然，也十分感動(dòng)。

　　我們還舉行了歌舞表演，情緒高漲的時(shí)候到了，會(huì )場(chǎng)陡然活躍起來(lái)，熱烈的掌聲真如暴風(fēng)驟雨，屋頂都似乎要被它掀掉。

　　活動(dòng)結束了，我們在回校的路上，是多么開(kāi)心��！

愛(ài)心的作文 篇6

　　屋外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，可屋內我們的心晴空萬(wàn)里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣(mài)。等校長(cháng)一聲令下，大家兵分兩路：一路買(mǎi)，一路賣(mài)。

　　王浩楠出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，魏鑫爬上窗戶(hù)，大聲叫賣(mài)：賣(mài)方便面了，賣(mài)方便面了！我和小龍沒(méi)有特別的任務(wù)，就拉拉手到處找我們想要買(mǎi)的'東西。

　　我們先來(lái)到樓下，見(jiàn)到504班在甩賣(mài)，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開(kāi)一看，居然沒(méi)看過(guò)，心里竊喜，一問(wèn)價(jià)錢(qián)四元，我請求再賣(mài)便宜點(diǎn)，賣(mài)家回答說(shuō)：“那好吧，就三元�！蔽乙惶涂诖�三元錢(qián)付了，然后直接找陳龍去了。

　　來(lái)到504班，遠遠聽(tīng)見(jiàn)他們高聲叫賣(mài)：“虧本價(jià)，虧本價(jià)！快來(lái)買(mǎi)啦！全面降價(jià)！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過(guò)去買(mǎi)了根關(guān)東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！

　　回到教室，我見(jiàn)棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉身一看，李大衛已經(jīng)把那些糖裝好買(mǎi)走了，不過(guò)，當玨把機器里的焦糖刮下來(lái)準備扔掉時(shí)，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！

　　愛(ài)心，愛(ài)心，這顆愛(ài)心會(huì )落到誰(shuí)家呢？是山區貧困的孩子們呢？是無(wú)錢(qián)醫治疾病的家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只要有需要都將有我們愛(ài)心的出現！

愛(ài)心的作文 篇7

　　那天我記得是5月20號，我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上排著(zhù)整整齊齊的.隊伍，下半旗向災區遇難同胞致哀，災區人們有困難，我們小朋友怎能袖手旁觀(guān)呢！

　　同學(xué)們紛紛上臺捐款，我也不例外，也捐了20元，表表我的愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇8

　　生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。

　　尚先生遺失在出租車(chē)上的手機被一個(gè)年輕小伙撿走，經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買(mǎi)回時(shí)，小伙卻主動(dòng)歸還手機并轉身離去。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)小伙說(shuō)：“我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對待愛(ài)心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善�！钡拇_如此，有愛(ài)就有真誠，但在今天我們不僅要有愛(ài)心，更要將愛(ài)心傳遞下去。

　　有句歌詞唱到：“只要人人都充滿(mǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間�！睈�(ài)心就應該如同陽(yáng)光一般，溫暖每個(gè)人的心房，照亮世界的每一個(gè)角落。

　　邵逸夫，一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng )辦人之一的他，雖然不是香港最有錢(qián)的富豪，但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng )辦了“邵氏基金”，多年來(lái)捐贈了數以千計的款項。除此以外，他在國外也巨額捐款，他在古今捐資助學(xué)史上堪稱(chēng)第一人。作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得邵逸夫先生此舉是偉大的`，是值得我們景仰，敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛(ài)心換取了我們的敬佩，用博大的愛(ài)心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生，一位偉大的慈善事業(yè)家，用愛(ài)心感染我們，我們或許也應該像他一般，將愛(ài)心融入內心，并將它傳遞下去。

　　在現實(shí)生活中，也許我們會(huì )常�？吹揭恍┎挥褠�(ài)的畫(huà)面。如公交車(chē)上看到老人，小孩，孕婦不讓座的行為，甚至大人還和小孩搶座�？吹嚼先怂さ箾](méi)有要上前扶的想法等等此類(lèi)。也許我們曾有過(guò)某些想法，但看到別人冷漠的態(tài)度，我們也就熟視無(wú)睹。用內心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛(ài)心光亮遮住。處在現實(shí)社會(huì )中，我們每一個(gè)人都應該常常懷有一顆愛(ài)之心，用真誠，用友愛(ài)去對待每個(gè)人，將愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人。

　　“贈人玫瑰，手留余香�！备冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，其實(shí)自己也會(huì )收獲不少。彼此之間友愛(ài)，豈不是人人都會(huì )開(kāi)心，快樂(lè )。彼此傳播一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更多愛(ài)，有愛(ài)的世界會(huì )更加絢麗多彩。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。

愛(ài)心的作文 篇9

　　殘疾人成千上萬(wàn)，僅僅在我們中國就有6000多萬(wàn)殘疾人，而我們大多數人卻從未關(guān)愛(ài)過(guò)我們身邊的殘疾人，就算他們只是想買(mǎi)一個(gè)餅充饑，往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。

　　今天下午，我和媽媽走在人行天橋上上，正準備快速跑過(guò)這人群密集區，突然發(fā)現，前面不遠處的地上坐著(zhù)兩個(gè)年過(guò)花甲的老人，一看就知道他們是殘疾人，一個(gè)是瞎眼的老爺爺，一個(gè)是斷了雙腿的老奶奶，只見(jiàn)那老爺爺手拿豎笛，正默默的在吹奏著(zhù)曲子，老奶奶一臉平靜，默默的坐在一旁，他們的面前擺放著(zhù)一個(gè)小鐵碗，碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而過(guò)往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆，遠遠就繞開(kāi)走過(guò)，就像根本沒(méi)有注意到他的表演和他們的存在，甚至有些人從他們面前經(jīng)過(guò)時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過(guò)花甲的`老人，沒(méi)有安享晚年的幸福，卻流落街頭乞討，沒(méi)人同情，是多么可憐��！我不禁傷感起來(lái)，快步跑到媽媽那，借來(lái)5塊錢(qián)，又跑到老爺爺老奶奶面前，將錢(qián)輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎，我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻愛(ài)心的緣故吧，我注意到旁邊路過(guò)的大人似乎也有些不好意思，路過(guò)的腳步更是加快了許多。

　　媽媽牽著(zhù)我的手，慢慢的離開(kāi)，在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候，我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊，他們多么需要幫助啊，要是過(guò)往的行人，要是全社會(huì )的人都來(lái)獻出愛(ài)心，來(lái)關(guān)愛(ài)象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人，相信他們一定會(huì )很幸福的！

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