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愛(ài)心的作文9篇（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
被齊刷刷砍斷的樹(shù)林，被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山�？吹綆字火I死的麻雀，幾樁新伐的樹(shù)墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛(ài)心種一個(gè)童話(huà)。播撒下各種野草的.種子，等待著(zhù)它們的長(cháng)大，面對困難重重的工程，她沒(méi)有放棄，她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈，想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子，綠滿(mǎn)了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機！
愛(ài)心的作文 篇2
這個(gè)世界上有很多美的地方，例如：景色美、圖畫(huà)美、人很美、花很美……等，但是你有沒(méi)有想過(guò)還有其他也很美的地方呢？讓我來(lái)為你解答吧！
我曾經(jīng)跟媽媽一起去當義工，那一次我的印象就非常深刻了；那一天是去老人院幫參加健康檢查的人服務(wù)，當天我只幫忙帶位，雖然腳很酸，但是我的到了一次幫助別人的義工經(jīng)驗，那一次真是太好玩，真想再去服務(wù)一次，幫助更多人。剛開(kāi)始我都不敢開(kāi)口，直到媽媽陪在我身邊叫我一定要說(shuō)話(huà)，不然整個(gè)流程就亂七八糟了，為了顧全大局，我也顧不得害羞，就開(kāi)口了，那一次是我最勇敢的跟陌生人説話(huà)的一次，那是我幫最多人服務(wù)的.一次，也是第一次的義工經(jīng)驗。
我小時(shí)候就立志要當醫生，當個(gè)有職業(yè)道德的醫生、當個(gè)懸壺濟世的醫生、當個(gè)跟怪醫黑杰克一樣醫術(shù)高明的醫生。我要當醫生的目的一開(kāi)始只是想要把媽媽的眼睛治好，后來(lái)，志向愈來(lái)愈大，也想要治好全世界人的疾病，讓他們都可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活，更想把以后賺進(jìn)來(lái)的錢(qián)，全部捐去幫扶中心或給需要被幫助的人，而且我還想要定期到山上、偏遠地區貧窮的家庭免費檢查與治療，如果有機會(huì )，還可以幫他們免費補習，所以，我現在一定要好好用功讀書(shū)，才有機會(huì )去幫助更多更多人，我希望我能向連加恩叔叔、沈芯凌姐姐看齊，跟他們一樣，加入他們的行列。
你覺(jué)得我服務(wù)別人的心怎么樣呢？是很好？還是很天馬行空？或是很無(wú)聊？喔！對了，差一點(diǎn)忘了！我還沒(méi)公布答案，答案就是——愛(ài)心最美，你答對了嗎?
愛(ài)心的作文 篇3
3月是雷鋒月。3月5日這天，我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛(ài)老，向上向善”的活動(dòng)，我有幸作為少先隊員代表去參加這次活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了南頭鎮敬老院中心。一進(jìn)敬老院，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
首先，我們表演了韻律操。在表演節目的時(shí)候，我看見(jiàn)臺下的老人們露出孩子般的笑容。
然后，我們就開(kāi)始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的.時(shí)候，我輕輕地問(wèn)：“爺爺，這樣的力度可以嗎？”老爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“可以，可以�！�
過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“孩子，這已經(jīng)很舒服了，不用
捶了�！钡覜](méi)有停，繼續用心地給老爺爺捶背。捶完背，老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細地看了看老爺爺的手，手上有很多皺紋，瘦得骨頭都凸了出來(lái)。爺爺的眼睛很大，眼角周?chē)泻芏嗌顪\不一的皺紋�？粗�(zhù)，看著(zhù)，心里開(kāi)始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦，心里很難過(guò)。
接著(zhù)，我們?yōu)槔先怂蜕蠝蕚浜玫亩Y物。老爺爺接過(guò)我們的禮物，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽液π叩鼗卮穑骸安豢蜌�，老爺爺，這是我們應該做的！”
最后，我們少先隊員和老人們進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到了獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人的幸福與快樂(lè )。
愛(ài)心的作文 篇4
使我映象最深的就是冬天發(fā)生的那兩件事。
是一個(gè)周六我和小伙伴們在玩打雪仗，我不經(jīng)意看到了一個(gè)老婆婆拄著(zhù)拐杖正在過(guò)馬路。突然，一輛跑車(chē)從老婆婆身邊擦身而過(guò)車(chē)停住了，我看到一個(gè)青年男子從車(chē)窗探出頭來(lái)，沖著(zhù)老婆婆大喊：“你不長(cháng)眼呀！沒(méi)看見(jiàn)有車(chē)嗎？”車(chē)里的另一個(gè)青年隨聲附和：“就是就是，現在的老太婆就是那么討厭走路不看車(chē)�！�
我是多么想沖上去狠狠地抽那兩個(gè)青年一百個(gè)大巴掌，可是我又沒(méi)那膽兒……
還有一次：我去上學(xué)看到一個(gè)小孩子騎著(zhù)自行車(chē)，手還拎著(zhù)一口小鍋，里面是熱騰騰的湯。我想他那么急，一定是去醫院給生病的家人去送湯吧！可是由于是冬天還下著(zhù)雪，路很滑，悲劇出現了，那個(gè)小男孩摔倒了，里面的湯灑到了旁邊一個(gè)中年男子的'身上，只見(jiàn)那位男子十分生氣，沖著(zhù)男孩兒大喊：“你怎么騎得你，你是眼瞎還是眼盲還是沒(méi)眼睛�！蹦泻罕粐樋蘖�，圍觀(guān)的人多了起來(lái)，紛紛在互相討論著(zhù)。我頭也不回的離開(kāi)了。
我一邊走一邊想，現在這個(gè)世界有愛(ài)的人去哪兒了，為什么？
人的愛(ài)心，哪去了？
愛(ài)心的作文 篇5
20xx年12月23日，我們開(kāi)封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪(fǎng)他們承擔的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強未成年人思想道德建設實(shí)驗研究》結題活動(dòng)成果展示會(huì )。
走進(jìn)河大附小，李素梅校長(cháng)，把我們帶到了中隊活動(dòng)室，這個(gè)中隊正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊會(huì )，只見(jiàn)奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛(ài)心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著(zhù)。接著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋�(gè)反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內向的女孩，在班上幾乎沒(méi)什么朋友，她生了一場(chǎng)大病，已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們去看望她，有的同學(xué)帶來(lái)了禮品，有的同學(xué)給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個(gè)外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個(gè)節目充分表現了“團隊精神”在這個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。
我們又來(lái)到書(shū)畫(huà)教室，嗬！里面畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還真不少，邊畫(huà)邊陳列出來(lái)。他們畫(huà)的有國畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)……我瀏覽一圈，在一幅畫(huà)前站定了，這是一幅表現同學(xué)們獻愛(ài)心的畫(huà)。一位女同學(xué)在幫一位上年紀的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著(zhù)盆、一手掂著(zhù)水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫(huà)引起我的興趣，只見(jiàn)一個(gè)小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著(zhù)他。這幅畫(huà)表現了一年級小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中，培養和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育課題實(shí)踐中，從一年級到六年級都有教育重點(diǎn)，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實(shí)守信教育、三年級是“奉獻愛(ài)心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開(kāi)展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東面，矗立著(zhù)兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫(huà)，旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來(lái)，在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現。李校長(cháng)向我們介紹說(shuō)，一年多來(lái)，學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì )上是好少年，各方面都取得了喜人的成績(jì)。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽(yù)16項。
參觀(guān)采訪(fǎng)完了，我仍然久久不愿離開(kāi)河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的`同學(xué)們在德育教育的洗禮下，表現出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實(shí)守信、自我管理、文明讀書(shū)、奉獻愛(ài)心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫(xiě)出來(lái)，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。
愛(ài)心的作文 篇6
一次偶然的路過(guò)，我看見(jiàn)了他，也看清了自己糾結的愛(ài)心�！}記
那個(gè)中午，由于父母不在家，饑腸轆轆的我揣著(zhù)口袋里的零花錢(qián)，在街上尋覓著(zhù)餐館。當我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口的時(shí)候，他進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
他的皮膚帶著(zhù)病態(tài)的白色，有些像白癜風(fēng)患者，雖然看上去只有二、三十歲，但頭發(fā)卻是白得嚇人。他穿著(zhù)一身破舊的、褪了色的衣服，通過(guò)手里的話(huà)筒，將自己的歌聲傳達給經(jīng)過(guò)的每個(gè)人，并期待著(zhù)面前的盆子里能多一些硬幣。
我似乎無(wú)法用“乞丐”這個(gè)詞來(lái)形容他，畢竟他也算自力更生，并且他還可能患有一種嚴重的疾病。正當我準備給他一些硬幣的時(shí)候，伸進(jìn)口袋里的手遲疑住了，久久沒(méi)有拿出來(lái)。
我苦笑一聲：現在的騙子太多了，他們的'“演技”或逼真或浮夸，他們用或高明或低劣的騙術(shù)去獲取他人的錢(qián)財，并讓我們的愛(ài)心變得糾結，我甚至見(jiàn)過(guò)與“同行”談笑風(fēng)生的“啞巴”。
可眼前的他究竟是不是騙子？我一直在心中不停地思索，似乎是我的糾結的愛(ài)心在作怪，我一直想相信他，卻一直無(wú)法說(shuō)服自己。最終，我還是轉身離開(kāi)了。
后來(lái)，每當我經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，就會(huì )想起那件事，心中總會(huì )隱約有種怪怪的感覺(jué)：我到底做錯了嗎？
的確，生活中時(shí)有欺騙，但如果我那時(shí)放下了硬幣，做出了那個(gè)選擇，至少能讓自己糾結的愛(ài)心得到解脫。
愛(ài)心的作文 篇7
嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個(gè)頭，整個(gè)人看起來(lái)卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿(mǎn)了我對音樂(lè )、數學(xué)的愛(ài)好。
在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動(dòng)的日子不久前的一天，我聽(tīng)說(shuō)爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢(qián)多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢(qián)捐給了山區的小朋友的�！比绻阋灿袥](méi)有用的書(shū)籍、衣服、書(shū)包……你都可以裝在一個(gè)大大的箱子里，改天我帶你過(guò)去，其實(shí)你也可以去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻沖進(jìn)了房間，拉出了一個(gè)大箱子。
我每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)書(shū)包，筆袋，書(shū)籍我都看過(guò)了，還放在我的書(shū)架上，那些書(shū)也不知道有多少本了。我抱著(zhù)大箱子拿來(lái)，把我看過(guò)的書(shū)都放進(jìn)了箱子里，連我最?lèi)?ài)的一本書(shū)也放了進(jìn)里面，我想：如果我看過(guò)的書(shū)，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最?lèi)?ài)的書(shū)給了別人，自己又會(huì )傷心，但至少別人會(huì )開(kāi)心！
到了公益活動(dòng)那一天，我跟著(zhù)爸爸去到山區的學(xué)校。那段路是如此的漫長(cháng)，我也不知道自己怎么熬得下來(lái)，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長(cháng)，校長(cháng)帶我們去到一個(gè)班的教室，那里的黑板，沒(méi)有我們這里的'黑板大，那里的椅子和桌子沒(méi)有我們這里的桌子爛，書(shū)本也很舊！我們和校長(cháng)離別的前一兩分鐘，校長(cháng)打開(kāi)我捐的書(shū)籍看到了我的名字，并夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
這就是我有愛(ài)心的我！
愛(ài)心的作文 篇8
在我記憶的長(cháng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與弟弟到公園玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏�！斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲？我覺(jué)得好奇怪。轉過(guò)頭一看，原來(lái)，不遠處有個(gè)年輕人正“賣(mài)貓——賣(mài)貓——”地叫喚著(zhù)。只聽(tīng)說(shuō)賣(mài)雞賣(mài)鴨，哪聽(tīng)說(shuō)賣(mài)貓的呀，我與弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛(ài)的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著(zhù)圍觀(guān)的人們。真叫人又愛(ài)又憐！
“姐姐，小貓多可愛(ài)！買(mǎi)一只讓我玩吧！”弟弟拽著(zhù)我的衣角急切地說(shuō)。哈，正合我心意！于是，我大聲地問(wèn)；“一只多少錢(qián)？”“五角�！蔽腋锻赍X(qián)，小心翼翼地抱著(zhù)那只黑白相間的小貓，與弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽?zhuān)抑挥梦褰清X(qián)就買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著(zhù)小貓，微微地皺著(zhù)眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒(méi)了貓媽媽?zhuān)稍趺椿钛�！”�?tīng)了這話(huà)，我與弟弟都傻了。是��！這么弱小，怎么能離開(kāi)媽媽?zhuān)慷宜刻爝�得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂(lè )而讓它失去母愛(ài)！怎么辦？我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著(zhù)尋找媽媽的凄涼的'聲音；仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著(zhù)自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說(shuō)，我如釋重負地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我一手抱著(zhù)小貓，一手拉著(zhù)弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣(mài)貓的年輕人，著(zhù)急地說(shuō)：“這貓還給你，錢(qián)我們不要了。找不到貓媽媽?zhuān)∝埧稍趺椿钛�！”我傷心地說(shuō)著(zhù)，不由得掉下了眼淚。
年輕人見(jiàn)了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣(mài)了，錢(qián)還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽?zhuān)@就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀(guān)的人投來(lái)贊許的目光。
年輕人提著(zhù)貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺(jué)得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛(ài)心��！”背后傳來(lái)贊美的聲音，弟弟聽(tīng)了，抿著(zhù)嘴笑了。其實(shí)，有愛(ài)心的何止我們？媽媽、賣(mài)貓的人、圍觀(guān)的人……
愛(ài)心的作文 篇9
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”夕陽(yáng)的余輝散至大地，昔日偏僻的小廣場(chǎng)一時(shí)間熱鬧起來(lái)，叫賣(mài)聲此起彼伏，不絕于耳。原來(lái)學(xué)校在舉行愛(ài)心義賣(mài)會(huì )。
只見(jiàn)同學(xué)們的商品琳瑯滿(mǎn)目：有做工精致的藝術(shù)品，有靈巧可愛(ài)的玩具，還有包裝精美的書(shū)籍，每一件都是物美價(jià)廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學(xué)們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個(gè)不停，似乎要將商品的優(yōu)點(diǎn)描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價(jià)還價(jià)，臉都憋紅了，好似一場(chǎng)唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過(guò)擁擠的小道，若看到自己心儀的.商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下，真有揮金如土的風(fēng)范。若是拿不定主意，便會(huì )緊皺雙眉，認真思考要不要買(mǎi)下。老師家長(cháng)們拿著(zhù)攝像機，同樣仔細記錄著(zhù)孩子們學(xué)會(huì )奉獻的一點(diǎn)一滴。
但回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書(shū)呆呆地躺在襯布上，無(wú)人翻看；那個(gè)海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次沖擊著(zhù)我的靈魂�！盀槭裁催�沒(méi)有人來(lái)？”我用渴望的眼神望著(zhù)每一位走過(guò)我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終于，一位阿姨帶領(lǐng)一個(gè)小女孩來(lái)了，我連忙說(shuō):“阿姨，給您的孩子買(mǎi)一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動(dòng)了，說(shuō)：“好吧，我要一本《非常女生》�！薄昂玫�！”我爽朗的應了一聲，鄭重地為阿姨拿書(shū)，接過(guò)沉甸甸的五元錢(qián)，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。我收獲了第一桶金呀！
擺了一會(huì )攤，好友與我一起去逛賣(mài)場(chǎng)，途中，我們發(fā)現了各種富有創(chuàng )意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我：你買(mǎi)的不是商品是愛(ài)心。
仔細品味這句標語(yǔ)，我悟到了:也許一個(gè)人的力量微不足道，但集合起來(lái)，便是無(wú)窮的。全校師生如果每個(gè)人奉獻1元錢(qián)，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，愛(ài)就會(huì )不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。
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