愛(ài)心作文（精品）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心作文 篇1

　　人們常說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”，當你向別人伸出援手時(shí)也升華了自己；當你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時(shí)，同樣也快樂(lè )了自己。20xx年1月31日，這個(gè)愛(ài)心齊聚的日子，義賣(mài)之風(fēng)將吹遍萬(wàn)達。

　　當我趕到活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有幾位揚子晚報的小記者在布置自己的攤位了，我也迫不及待地找了個(gè)攤位安頓了下來(lái)，將經(jīng)過(guò)我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完，竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去，這位小女孩拿起一個(gè)小包看了看，有禮貌地問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”我向媽媽投去了求助的眼神，媽媽卻給了我一個(gè)自己決定的手勢，我思考了一下，給出了3元的價(jià)格，小女孩拿著(zhù)包向身邊的媽媽征求意見(jiàn)，那位那二話(huà)不說(shuō)，就從錢(qián)包里拿出3元錢(qián)都給了我，我鄭重地接過(guò)這一筆小小的帳，小心地將這3元硬幣放入了錢(qián)袋。好的開(kāi)始是成功的一半，光臨我攤位的顧客絡(luò )繹不絕，桌上的商品一件件地減少，錢(qián)袋里的錢(qián)一元元地增多。我今天帶來(lái)的物品中最有創(chuàng )意的就數我那親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)了，路過(guò)的'人都會(huì )駐足欣賞一番，發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　我不光賣(mài)了自己帶來(lái)的物品，揚子晚報的工作人員還為我們準備了當天的報紙。我拿著(zhù)五份揚子晚報，在偌大的萬(wàn)達廣場(chǎng)里呼吁著(zhù)人們?yōu)樯絽^兒童獻愛(ài)心，我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將充滿(mǎn)愛(ài)。我走到一位叔叔身邊，心情忐忑但有禮貌地對他說(shuō)：“叔叔，揚子晚報，一元一份，請您為山區兒童獻一份愛(ài)心吧！”叔叔微笑著(zhù)接過(guò)報紙遞給了我一元錢(qián)。我攥著(zhù)這枚含著(zhù)人間溫情、世間真情的硬幣，心里也充滿(mǎn)了溫暖。

　　臨近四點(diǎn)，活動(dòng)接近尾聲，我們進(jìn)行了捐款儀式，我一共在義賣(mài)中賣(mài)得107元，當我把“辛辛苦苦”賺來(lái)的錢(qián)塞進(jìn)錢(qián)箱時(shí)，一種光榮的神圣感圍繞著(zhù)我，錢(qián)雖然少，但想著(zhù)能幫助到別人，心里還是樂(lè )開(kāi)了花。

　　寒風(fēng)瑟瑟，人間溫暖，一點(diǎn)一滴的愛(ài)心就能匯取大力量，讓我們一起將這份大愛(ài)傳承！

愛(ài)心作文 篇2

　　“媽!我幫您洗腳!”一位衣著(zhù)樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿(mǎn)熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著(zhù)婆婆的腳，揉按著(zhù)腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō)：“忙了一天，歇一會(huì )吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處�！眱合毙χ�(zhù)說(shuō)。頓時(shí)，一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……

　　媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門(mén)后的小雨，他好像知道了什么，便跑進(jìn)了屋里……

　　當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時(shí)，竟發(fā)現房間里空無(wú)一人�！皨寢�?zhuān)�洗腳!”一聲充滿(mǎn)稚氣的.聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉過(guò)身一看，小雨正小心翼翼地端著(zhù)熱水，而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了，他的臉上溢滿(mǎn)了天真的笑容：“媽媽?zhuān)�坐下我給您洗腳�！倍际�，一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學(xué)位：“媽媽?zhuān)�舒服�?我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……

　　夜深了，微弱的燈光照著(zhù)小雨燦爛的笑容，也照著(zhù)一份不滅的愛(ài)心……

　　其實(shí)，愛(ài)心就是我們每個(gè)人手中的火炬，只要我們燃燒起手中的火炬，把熱情傳遞給每一個(gè) ，把愛(ài)心傳遞給未來(lái)，我相信，明天的世界定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

愛(ài)心作文 篇3

　　一天，小紅帶著(zhù)她的弟弟去公園玩。小紅推著(zhù)一個(gè)推車(chē)，弟弟坐在里面。走著(zhù)走著(zhù)，他們看見(jiàn)一位老奶奶走在前面精神很不好，他們還見(jiàn)老奶奶的手里拿著(zhù)許多東西。小紅看了看，有點(diǎn)害臊，就悄悄的.對弟弟說(shuō)：“你下來(lái)，讓奶奶的東西坐上來(lái)吧!好嗎?”弟弟說(shuō)：“好的!”于是我把弟弟抱出來(lái)。

　　我把奶奶的東西放上去，而弟弟卻走的好極了!連奶奶都夸我的小弟弟呢!我心里真像吃了蜜一樣甜。

愛(ài)心作文 篇4

　　20xx年3月5日，星期五，是學(xué)雷鋒日，合肥市五十中七(4)班的17名同學(xué)，參加了學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)。

　　這次的義賣(mài)活動(dòng)，是為了幫助貧困山區的失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們踴躍參加，紛紛從自己家捐出了自己的物品參加義賣(mài)。

　　下午1點(diǎn)10分許，班主任張老師帶領(lǐng)同學(xué)們出發(fā)，前往安居苑門(mén)口義賣(mài)。一到義賣(mài)地點(diǎn)，同學(xué)們就分為三個(gè)小組，掛起橫幅，投入到工作當中，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。附近的很多居民都紛紛獻出了自己的愛(ài)心，少則一兩元，多則幾十元，買(mǎi)下了許多物品。

　　在義賣(mài)期間，同學(xué)們受到了許多鼓勵與支持。有一位頭發(fā)花白的老爺爺，贊賞地向同學(xué)們豎起了大拇指，并鼓勵同學(xué)們“以后要多組織這樣的活動(dòng)”。還有一位爺爺，買(mǎi)了很多物品，竟用完了身上所有的.錢(qián)。

　　對于這些支持的人們，同學(xué)們當然是萬(wàn)分感謝，更加努力。但老天不作美，下午4時(shí)多，下起了毛毛細雨，但同學(xué)們毫不畏懼。雨越下越大，但看到絡(luò )繹不絕前來(lái)購買(mǎi)的人們，同學(xué)們咬了咬牙，仍然堅持著(zhù)，要知道，多一分鐘就意味著(zhù)多一點(diǎn)錢(qián)，而在貧困山區，就算是一元錢(qián)也能買(mǎi)許多物品。

　　大約4時(shí)30分，老師看著(zhù)漸漸下大的雨，決定結束義賣(mài)。在雨地里站了三個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們，一共賺了439。9元。大家拿著(zhù)一把皺巴巴的零錢(qián)，臉上露出了笑容，三個(gè)小時(shí)的辛苦總算沒(méi)白費!

　　這次學(xué)雷鋒的義賣(mài)活動(dòng)不但幫助了貧困山區的孩子們，而且拓寬了同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們走進(jìn)社會(huì )，學(xué)會(huì )為人處世，還知道了錢(qián)的來(lái)之不易，希望以后可以多組織這樣的好活動(dòng)，讓更多的人們去幫助那些需要幫助的人們，同時(shí)也可以增添自己的快樂(lè )，真是一舉兩得!

愛(ài)心作文 篇5

　　因為有愛(ài)，黑暗的盡頭閃爍著(zhù)光明，因為有愛(ài)，荒蕪的山上閃現著(zhù)綠色，因為有愛(ài)卑微的生命閃耀著(zhù)夢(mèng)想，把愛(ài)心帶給他人，讓人間希望永存！

　　那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿(mǎn)笑意的臉龐，那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。

　　“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因為貧窮而無(wú)法治療的.弱視兒童們，得到了廣大愛(ài)心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動(dòng)，話(huà)語(yǔ)中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。

　　愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛(ài)心帶給他人，讓世界光芒萬(wàn)丈！

愛(ài)心作文 篇6

　　愛(ài)是一盞明亮的燈，溫暖了別人，又照亮了自己；愛(ài)是一縷金黃的陽(yáng)光，暖和了別人，又美麗了自己。

　　星期六，我把自己昨天買(mǎi)的模型拼圖，小心翼翼地放在桌子上，聚精會(huì )神地組裝著(zhù)。過(guò)了幾十分鐘，我緊皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“唉，這個(gè)零件是裝在哪兒來(lái)著(zhù)的？”我一邊看著(zhù)拼圖的組裝說(shuō)明書(shū)，一邊拿著(zhù)這拼圖的零件試拼……過(guò)了幾分鐘，我終于知道了這個(gè)零件拼在哪里�？商煊胁粶y風(fēng)云，正當我把最后一個(gè)零件拼好時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，原本已經(jīng)拼好的模型，頃刻間，又重新變成一堆散亂的零件堆。望著(zhù)這令人驚訝的一幕，我的心好像被用鋒利的尖刀，重重地插過(guò)了一樣，又宛如我掉入了萬(wàn)丈深淵�！鞍�。又要重新組裝了，蒼天，你對我也太恨了吧！”我失望地說(shuō)道�！霸趺戳�，小雨？”媽媽聞聲而來(lái)，對我說(shuō)。我說(shuō)：“我又要重裝了！”媽媽聽(tīng)了，親切地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你堅持，一定能把它組裝好的，我相信你，加油！”這句話(huà)好像是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我的.心田，讓我重新看見(jiàn)希望。拿起零件，努力地拼裝起來(lái)……廢了九牛二虎之力，終于把它拼裝好了。望著(zhù)我拼裝好的模型，我的心，有種所不完的愉快。

　　對啊，只要我們簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就可以使失望的人走上成功的道路，何樂(lè )而不為呢？

愛(ài)心作文 篇7

　　在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊決定去看望一位生白血病的小朋友。

　　可就在出發(fā)的前一天，我也生病了，高燒不退。接著(zhù)，就是到醫院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？

　　這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時(shí)非常節約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識的人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币晃淮笊﹣G了錢(qián)和車(chē)票，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了車(chē)票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來(lái)給背著(zhù)小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個(gè)多小時(shí)幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買(mǎi)面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，以他為榜樣。

　　于是，我決定捐錢(qián)給那位小朋友。我把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，媽媽又幫我湊了一點(diǎn)，托“紅星閃閃”小隊的隊員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢(qián)，又要照顧他。他生病了，不得不離開(kāi)學(xué)校、課桌、書(shū)本、老師和同學(xué)。一個(gè)人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時(shí)有可能會(huì )奪去他的`生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過(guò)。但我想：當他看到我們“紅星閃閃”小隊的隊員們來(lái)看望他，收到我們帶去的愛(ài)心后，一定會(huì )更有信心去戰勝病魔的。我期盼著(zhù)他能早日恢復健康，回到校園和小伙伴中間。

　　我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛(ài)生命，好好學(xué)習，長(cháng)大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。

愛(ài)心作文 篇8

　　我一直有一個(gè)小小的心愿，就是幫助貧困人們，他們在街上要錢(qián)要飯，受盡折磨，也可能沒(méi)有家，也沒(méi)有親人。

　　在公園散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老人在要錢(qián)，一個(gè)小小的飯碗里堆滿(mǎn)了零錢(qián)和硬幣。幾個(gè)男人從老人面前走過(guò)時(shí)，把錢(qián)全部搶走了，老人在后面追著(zhù)像個(gè)蝸牛。我和爸爸還有路人一起把錢(qián)奪了回來(lái)并還給了老人。就這樣，我決定要幫助貧困人們。

　　那一天我們在街上看見(jiàn)了一位貧窮人。我們帶他吃了大餐，他很滿(mǎn)意，過(guò)后，我們上街給他買(mǎi)了新衣服，還帶他一起去了游樂(lè )園，他很開(kāi)心。我們玩了過(guò)山車(chē)、摩天輪和碰碰車(chē)，但是，時(shí)間過(guò)得是如此的`快，馬上就要走了，臨走前，爸爸還給了他一些錢(qián)，讓他以后努力賺錢(qián)，幸�？刹皇亲�著(zhù)就來(lái)的，他熱淚盈眶，決心努力賺錢(qián)。

　　爸爸和貧窮人說(shuō)了很多話(huà)，舍不得離開(kāi)，至今我也沒(méi)有再見(jiàn)到那位貧窮人。

　　如果我們也像他們一樣要飯，我們肯定也會(huì )很渴望幸福的到來(lái)，而我們只要獻出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，就是貧困人們最大的愿望。但是，有很多人自私自利，不愿獻出自己的一分，那些貧困人們還是只能在街上要錢(qián)要飯，被人們歧視，嫌棄他們，這難道就是人性嗎？

　　獻出愛(ài)心，不是每個(gè)人都可以做到的嗎？

愛(ài)心作文 篇9

　　這是一堂閱讀欣賞課，我聽(tīng)了一篇作文，只是一個(gè)很平常的同學(xué)寫(xiě)的。但我想，在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛(ài)心》。它寫(xiě)了一個(gè)平時(shí)隨處可見(jiàn)的故事，他把愛(ài)心施舍給了一個(gè)“可憐人”，而那個(gè)人卻在無(wú)意間被剝去偽裝，露出了他真實(shí)的面貌……他寫(xiě)道：“我寧愿蒙上我的眼睛，也不愿知道他踐踏了我的愛(ài)心；我寧愿捂住我的耳朵，也不愿聽(tīng)到他用丑惡玷污善良的聲音�！�

　　他的文章雖然的確不平常，可不代表我贊成他的觀(guān)點(diǎn)。

　　就如小時(shí)候，我看漫畫(huà)《三毛流浪記》，三毛雖已無(wú)奈地到處要飯，而他一看見(jiàn)自己旁邊更慘的人，不禁把自己的`那點(diǎn)錢(qián)也給了那人。我并不想說(shuō)這事的結果，但故事畢竟有結局，三毛被騙了�？墒�，后來(lái)呢，他卻繼續善良著(zhù)……

　　也像前不久，我在一本雜志上看到過(guò)的一篇短小的文章，是說(shuō)一個(gè)乞丐，在炎熱的夏天，自己只擁有一米的蔽陰處，可卻收留了另一個(gè)乞丐，讓他與自己一同分享一米的涼意……

　　當我們被騙時(shí)，那種感覺(jué)是難受的�？善鋵�(shí)我們并沒(méi)有做什么。我們只是彎了彎腰，丟下了一塊裝在自己身上都會(huì )覺(jué)得沉重的硬幣。也許，我這種說(shuō)法是錯誤的。我總想，比起三毛與乞丐，我們施舍的東西確實(shí)微不足道。因為，我們并沒(méi)有與他們處在同一種環(huán)境中，并不是給了別人就掏窮了自己。所以，彼此間對物質(zhì)與需求的衡量是不一樣的。也許，乞丐付出的雖然不過(guò)是一陣陰涼，卻超過(guò)我們的施舍。那經(jīng)歷會(huì )使我們懂得更多。我們全都似乎是這些苦難生活的局外人，按常理來(lái)說(shuō)，我們并不在乎一次“欺騙”，也許那并不叫作“欺騙”。

　　我想，我們想要蒙上自己的眼睛，捂住自己的耳朵，是為了不聞不問(wèn)那所謂的“欺騙”。不！我們應該昂起頭，傳遞愛(ài)心、傳遞真誠；因為在這世上，還有更多的人，施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人，可我們并不該成為愛(ài)心的局外人。

　　作文評點(diǎn)：小女孩有大慈悲，這是本文給人的最大感受。開(kāi)頭樹(shù)靶子，并不劍拔弩張，而是拈花微笑。論證中引證的方法特別突出，而且一分為二，并不強加于人；再加上對比論證的方法，使自己的觀(guān)點(diǎn)得到堅實(shí)的支撐。

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