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(精)愛(ài)心的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)心的作文3篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)是一束明亮的燈光，照亮盲人的眼睛；愛(ài)是一雙溫暖的手，拉起摔倒的人；愛(ài)是無(wú)私的'奉獻，讓災區的人民得到幸�！�
有一天，天氣很晴朗，我的小表弟棒棒來(lái)我家玩。因為爸爸和媽媽有事情要出去，讓我們在家里玩，并吩咐我要照顧好弟弟，我滿(mǎn)口答應，請他們盡管放心。我們做些什么呢？我和棒棒商量了一下，決定玩捉人的游戲。我們用猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結果，棒棒輸了，所以由他來(lái)捉我。我在前面跑，他在后面拼命的追。他追呀追呀，一不小心，摔了個(gè)大跟頭，痛得哇哇大哭。我急忙跑過(guò)去，扶起棒棒，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧，棒棒？”邊問(wèn)邊撣去他衣服上的塵土。他回答說(shuō)：“手……還很……很疼，嗚嗚……”我一看，“啊，手流血了！”我手忙腳亂地拿來(lái)創(chuàng )口貼放在一邊，再拿來(lái)一盆水，把棒棒的手在水里先清洗了一下，擦干凈，最后用創(chuàng )口貼給他抱扎好。我又問(wèn)：“還疼嗎？”棒棒搖搖頭說(shuō)：“不疼了�！蔽覀儧Q定不玩這個(gè)游戲了，一起去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我告訴她剛才發(fā)生的事。媽媽夸我做的好，并且告訴我遇到別人有困難，如果能夠幫忙的話(huà)，就一定要幫助別人，讓別人感受到你對他們的愛(ài)，在幫助別人的時(shí)候你也能得到快樂(lè )。
��！我終于懂了，原來(lái)幫助別人也是一種愛(ài)的表現。我會(huì )去幫助別人，同時(shí)也希望得到別人的幫助。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)心的作文 篇2
世界上的每一個(gè)腳印都是不平凡的，它們或莊重，或厚實(shí)……但都能給人一種震撼人心的感覺(jué)。
腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香。
漢朝時(shí)期張騫，他不畏艱險，面對困難不屈不撓，欣然接受使命兩次出使西域，一路上環(huán)境極其險惡，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，途中還遭遇到了其他種種意料不到的險阻，但他意志堅定，一心只想完成自己的任務(wù)，憑著(zhù)堅持不懈的努力，溝通了亞洲內陸交通要道，從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。
張騫的腳印是深沉而美麗的，他的腳印給后人留下一筆難能可貴的精神財富，后人將永遠沿著(zhù)這腳印走下去并把它繼承并發(fā)揚。雖經(jīng)歷歷史的消逝，卻依舊彌漫著(zhù)芳香。
腳印是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。
現代英國作家約翰�？死镂�，他年輕時(shí)勤奮寫(xiě)作并將自己的作品寄到各個(gè)出版社，卻屢次被退回，他收到的退稿信達743封之多，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，但他并沒(méi)有因此而退卻。他說(shuō)“不錯，我的失敗是常人所不能相信的，但我堅信這對我是一種考驗。如果我就此罷休，那么這些退稿都將變得毫無(wú)意義，可是如果我堅持下去，一旦獲得成功，他的`價(jià)值將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化�！蓖烁宀坏珱](méi)有打敗他，反而給他更大的動(dòng)力，他不斷的給出版社寄稿，并從自身找問(wèn)題，終于他得到了世人的認可，留下了將無(wú)數挫敗變成驚人的成功的腳印。
約翰�？死镂鞯哪_印是厚實(shí)而莊重的，他用堅持不懈、充滿(mǎn)希望的意志譜寫(xiě)了成功的腳��；雖經(jīng)歷歷史的消磨，卻依然那么絢麗輝煌。
然而，卻不是每個(gè)人的腳印都那么沉穩的，他們一失足成千古恨，使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影，也讓他們迷失了方向。
戰國時(shí)期，越國兵敗吳國，吳王夫差沒(méi)有對越過(guò)趕盡殺絕，越王勾踐送以美女西施給吳王，而且為了博得吳王的信任無(wú)事不做，從此，吳王便掉以輕心認為越王歸忠于自己，沉迷于美色，最終落得亡國的下場(chǎng)。
吳王夫差的腳印是迷惘不定的，也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國的悲劇，不正是告訴我們要選擇沉穩的腳印嗎？
人生的腳印，不也是如此嗎？每一個(gè)人的人生，都是由自己所走過(guò)的腳印組成的。因此你必須十分小心的對待，并走上正確的那條道路，在你人生中留下正確而沉穩的腳印。
愛(ài)心的作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來(lái)，你知道為什么嗎？因為這就意味著(zhù)一年一度的“愛(ài)心義賣(mài)”又要開(kāi)始了！
令我印象最深的是四年級的那一次義賣(mài)。
那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動(dòng)得多，他們早早就開(kāi)始準備了：有的在墻上貼滿(mǎn)自己家店鋪的'海報，貼得滿(mǎn)墻都是，可還覺(jué)得不夠；有的在和“店員們”討論著(zhù)該賣(mài)什么，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動(dòng)迅速，都已經(jīng)想好商品的價(jià)格和吆喝的口號了！
終于到了“六一”兒童節，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買(mǎi)到自己喜歡的好東西，本想一放下書(shū)包就跑出去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，結果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來(lái)的野餐墊平鋪在地上，把商品一個(gè)個(gè)擺好，靜靜地等待著(zhù)顧客們的到來(lái)。
到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥(niǎo)”給放了出來(lái)。頓時(shí)全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿(mǎn)目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時(shí)間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時(shí)，廣播里放起了音樂(lè )，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿(mǎn)了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開(kāi)了鍋。有個(gè)小男孩走那邊討價(jià)還價(jià)，和我外婆買(mǎi)菜時(shí)一模一樣，非要砍到最低價(jià)才能罷休。另一個(gè)小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買(mǎi)，卻跑到別家看看，確認是最低價(jià)才慢悠悠的掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。最讓我印象深刻的是一個(gè)小胖姑娘，她就像一個(gè)掃描儀一樣左顧右盼，仔細地掃描著(zhù)每一家商鋪，尋找著(zhù)她想要的東西，突然，這個(gè)“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著(zhù)光芒，她看到了她想要的東西---一個(gè)粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽(tīng)不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個(gè)小兔賣(mài)給我嗎？”周?chē)娜艘幌伦記](méi)有反應過(guò)來(lái)，店主姐姐突然反應過(guò)來(lái)：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著(zhù)，小心翼翼地捧著(zhù)她的寶貝兔娃娃，心滿(mǎn)意足地回去了。
“�！币魂嚶L(cháng)的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣(mài)要結束了�！傲粌和潯币苍谶@一片一片的歡笑聲中度過(guò)了，頓時(shí)，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
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