愛(ài)心的作文集合（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今天，我們全家和老朋友約好一起去孤兒院獻愛(ài)心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非�？蓱z。我們買(mǎi)了很多好吃的，帶上了我們的舊衣服，向孤兒院進(jìn)發(fā)。一進(jìn)孤兒院，我們就迫不及待的走進(jìn)他們。這時(shí)，有幾個(gè)孤兒出來(lái)了，我偷偷瞄了他們一眼，覺(jué)得他們的表情有點(diǎn)奇怪，但是他們對我很友好，我們還看見(jiàn)一個(gè)很小很小的.寶寶，才三個(gè)月大，紅紅的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的頭發(fā)，長(cháng)得很可愛(ài)，他這么小就有心臟病，被父母拋棄了……孤兒院非常干凈整潔，住的房子也比較結實(shí)，政府拿出錢(qián)來(lái)，給他們安了一個(gè)“家”。孤兒院的領(lǐng)導告訴我們，每年都有很多好心人來(lái)資助他們，看望他們給他們送來(lái)好吃的好喝的。出了孤兒院，我想：以后要多資助孤兒，送他們快樂(lè )和幸福，讓他們有一個(gè)更美好的人生。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�和他們的生活比起�?lái)，我們的生活不知比他們好多少倍。最后，我告訴大家，一定要珍惜你現在的生活。

愛(ài)心的作文 篇2

　　生活是一位無(wú)聲的老師，它總帶給我們無(wú)限啟迪，令我們受益匪淺。在她的引領(lǐng)下，我曾在一個(gè)“和諧號”車(chē)廂里，真切地我聞到了“愛(ài)心玫瑰”的余香……“愛(ài)心玫瑰”的余香

　　那是一個(gè)寒冷的下午，我在公交車(chē)站等車(chē)，等了將近半個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到能載我去江南培訓上課的車(chē)子。刺骨的寒氣滲進(jìn)我的身體，感覺(jué)冷颼颼的，真難捱��！我時(shí)而翹首遠方，時(shí)而抬頭望著(zhù)哭喪著(zhù)臉的`天空，真希望車(chē)子快點(diǎn)來(lái)。10分鐘，15分鐘，20分鐘……車(chē)子怎么還不來(lái)呢？

　　突然，候車(chē)的人群騷動(dòng)起來(lái)。啊，車(chē)來(lái)了！一輛101路車(chē)正不緊不慢地開(kāi)了過(guò)來(lái)，轉眼間停在了我的眼前。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我快速跳上了車(chē)。上車(chē)一看，我不由地傻眼了：公交車(chē)都爆滿(mǎn)了！啊，沒(méi)位置坐了！我扶著(zhù)冰涼的把手，呆呆地站著(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的書(shū)包有十幾斤甚至是幾十斤重，它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了！

　　車(chē)子開(kāi)到南一街口站時(shí)，旁邊的一位阿姨起身準備下車(chē)了，我條件反射性地竄到了剛騰出來(lái)的空位前。呵呵，運氣不錯嘛！終于可以擺脫肩上的“大包袱”了！終于可以舒舒服服地坐下來(lái)看偶心愛(ài)的小小說(shuō)了！

　　車(chē)門(mén)打開(kāi)了，阿姨下車(chē)了，一個(gè)老奶奶上車(chē)了。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)，牙齒已脫落了一大半，拄著(zhù)一根拐杖，顫巍巍地走上車(chē)來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)聲音在我的心里激烈地吵了起來(lái)�！翱煺酒饋�(lái)，給老奶奶讓個(gè)座吧！尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統美德��！”“別讓別讓?zhuān)�讓了的�?huà)又要背著(zhù)大家伙兒了，多累啊，況且你屁股都還沒(méi)坐熱呢！”“讓座！”“不讓?zhuān)　薄白屪���！”“不讓”……就在我躊躇不定之際，后排的那個(gè)哥哥笑站起身子，沖老奶奶揮了揮手，親切地喊道：“老人家，您——”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我立即躍了起來(lái)，搶先拉住了奶奶的手，熱情地說(shuō)：“奶奶，請您坐這兒！”說(shuō)著(zhù)，我小心翼翼地牽著(zhù)她的手，把她請到了我的位置上�！爸x謝！謝謝！這是誰(shuí)家的娃，這么懂事呀！”老奶奶的連連夸贊，說(shuō)得我怪不好意思的。后排的那個(gè)大哥哥笑瞇瞇地沖我翹起來(lái)大拇指了，旁邊的叔叔阿姨們也向我投來(lái)了贊許的目光�！案绺�，快過(guò)來(lái)，咱倆擠擠吧！”前排的一個(gè)小弟弟，一邊挪屁股，一邊沖我招手。多么可愛(ài)的小弟弟呀！不知為什么的，雖然站在車(chē)里很累很冷，可我卻覺(jué)得心里暖洋洋的。

　　此刻，車(chē)廂里似乎彌漫著(zhù)一股“愛(ài)心玫瑰”的余香，令人陶醉……是呀，贈人玫瑰，手有余香！愛(ài)心營(yíng)造的和諧美，如同玫瑰花的芳香，令人沉迷！

愛(ài)心的作文 篇3

　　20xx年4月30日，我們在學(xué)校舉行了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們把自己不用的文具，玩具和多余的小擺設、小工藝品都拿來(lái)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)�；顒�(dòng)所得的錢(qián)將捐給貧困山區需要幫助的人。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，頓時(shí)整棟教學(xué)樓炸開(kāi)了鍋，到處人山人海，人聲鼎沸。墻上貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的海報，有的寫(xiě)著(zhù)“買(mǎi)一送一”，有的寫(xiě)著(zhù)“同心協(xié)力，讓愛(ài)傳遞”，還有的寫(xiě)著(zhù)“跳樓價(jià)，快來(lái)買(mǎi)”……各個(gè)攤位上都擺著(zhù)五花八門(mén)。琳瑯滿(mǎn)目的.義賣(mài)品。有好看的書(shū)籍、漂亮的文具、可愛(ài)的娃娃、奇形怪狀的氣球、新奇的裝飾品……真是應有盡有��！

　　我拿著(zhù)購物袋滿(mǎn)心期待的徘徊在各個(gè)攤位間。攤主們都很熱情地招呼客人。到處是吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)”、“親！今天全場(chǎng)清倉大甩賣(mài)打五折呦，快來(lái)?yè)屬�，先到先買(mǎi)”、“虧本特賣(mài)”……我看中了一個(gè)陶瓷杯，上面有著(zhù)一個(gè)立體小狗的圖案。上面的標價(jià)是12元，我問(wèn)攤主：“能不能便宜一點(diǎn)�！睌傊髡f(shuō)：“10元吧�！蔽艺f(shuō)：“可以，成交�！蔽疫�買(mǎi)了橡皮、卷筆刀、筆、香包、面具……裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)購物袋。我滿(mǎn)載而歸，心里美滋滋的。

　　第一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)很快就結束了，輪到我當“售貨員”了。這是我第一次單“售貨員”，我的心里箱有十五個(gè)吊桶一樣七上八下，心里害怕得不得了。第一位顧客來(lái)了，她是個(gè)戴著(zhù)一個(gè)粉色頭箍，上面有著(zhù)一個(gè)蝴蝶結的小妹妹。她看中了一個(gè)花盆，她興奮地問(wèn)：“這個(gè)幾元�！蔽艺f(shuō)：“10元�！薄班�，太貴了�！闭f(shuō)完她轉身就要走。我心想：這是我的第一位顧客，我一定不能把她放走，我急忙說(shuō)：“小妹妹，那就5元吧�！薄疤�好了，成交�！毙∶妹闷炔患按�的從包里掏出五元給我，捧著(zhù)花盆開(kāi)心的走了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)會(huì )很快結束了。同學(xué)們都拿著(zhù)各自的戰利品回到教室。這次義賣(mài)會(huì )大家把家里閑置的物品進(jìn)行交換，所得的款項全數捐給貧困山區。真可謂環(huán)保、獻愛(ài)心兩不誤。

愛(ài)心的作文 篇4

　　下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗�(zhù)身邊陸陸續續回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的天空。唉，沒(méi)人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著(zhù)大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門(mén)不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師披著(zhù)雨衣，跑到張麗面前，問(wèn)：“怎么冒著(zhù)雨回家呢？”張麗輕聲說(shuō)道：“我的.爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來(lái)接我所以……”劉老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說(shuō)：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄�的……”。

　　“沒(méi)關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。張麗穿上雨衣，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“謝謝老師！”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒(méi)淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見(jiàn)王明正為自己撐著(zhù)雨傘避雨呢！老師說(shuō)：“王明，老師沒(méi)事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說(shuō)。老師聽(tīng)了，感到很欣慰，說(shuō)：“王明，你真是個(gè)好學(xué)生！”于是三人繼續在雨中前進(jìn)。

愛(ài)心的作文 篇5

　　江河咆哮，風(fēng)雨瀟瀟，歲月千秋，花開(kāi)花落，世間如此多美好的事物悄然流逝，而當今人們在追求快節奏的生活的同時(shí)，是否還曾留意這些美好的事物呢？是否還保留著(zhù)真善美呢？是否還獻出愛(ài)心給予幫助呢？我陷入了思考，不知不覺(jué)間腦海中又浮現了那間往事。

　　那天天氣很好，我以為不用帶傘，匆匆忙忙出了家門(mén)，哪知道天公不作美，一放學(xué)的時(shí)間還有10多分鐘，淅淅瀝瀝的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交響樂(lè )，放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的離去，望著(zhù)同學(xué)們遠去的背影，我只好姍姍流淚，就在我絕望之際，一只手搭在了我的肩上，“咦，大家都走了，你怎么還不走��？”我轉頭一看，原來(lái)是小明我愁眉苦臉地跟他說(shuō)道“下這么大的雨，我沒(méi)帶傘，只好等在這里了�！蔽以�以為他會(huì )像其他同學(xué)一樣投來(lái)關(guān)心的表情，又愛(ài)莫能助的離去。沒(méi)想到他拉住我的手笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們一起走吧�！蔽疫B忙推辭說(shuō)道，算了，雨這么大你又只有一把傘，你先走吧。他連忙搖搖頭，“沒(méi)關(guān)系，我也算伸出援手幫助你吧，不是說(shuō)人人都要有愛(ài)心的嗎？”沒(méi)等我回答，他就拉著(zhù)我的手一起往前走，小小的一把雨傘，撐起了一片溫暖的天空。

　　我們倆默默的.走過(guò)操場(chǎng)，路上的水窩隨雨點(diǎn)落下，旋轉著(zhù)雨點(diǎn)打落在傘上砰砰直響，我看見(jiàn)他左袖濕了一片，悄悄的將傘挪過(guò)去一點(diǎn)，但是被他發(fā)現了，他又挪了回來(lái)，假裝生氣地說(shuō)，“你怎么這樣呢？”“你看你的左袖都被雨水打濕了，挪過(guò)去一點(diǎn)吧�！比缓笏�看見(jiàn)我的袖子也濕了一點(diǎn)，然后就假裝生氣的罵了我一頓，我無(wú)言以對，我們倆走過(guò)街道，他將傘遞給了我，說(shuō)“我到家了，你把這把雨傘帶回去吧，明天再還給我�！弊吡藥撞�，他又回過(guò)頭來(lái)沖我喊道“明天再見(jiàn)�！蹦锹曇裟敲从辛�，字字入心，流入心田，我覺(jué)得一股暖流涌了上來(lái)，心里暖暖的。

　　一次親密的呼喚，蕩起了心中的水花。那是被歲月封存的溫暖，一次次小的援助，洗凈身心的疲憊，讓人倍加溫暖，只要人人都充滿(mǎn)一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間。大愛(ài)無(wú)疆小愛(ài)，只需要一個(gè)善意的舉動(dòng)，面對日漸消逝的愛(ài)心，我們應該行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)鑄造更美好的明天。

　　有些事情你可能做了，會(huì )被別人說(shuō)你做的不夠好，有些事情你沒(méi)有幫別人做，別人就會(huì )說(shuō)你小氣，這點(diǎn)忙都不幫。所以我們是不是就不要去幫助別人了呢？其實(shí)并不是這樣的，別人只是想要你做得更好，在無(wú)意間沖動(dòng)說(shuō)出的話(huà)有些傷人，我們更需要包容，一個(gè)人的性格，可能會(huì )影響到一生，如果社會(huì )都是冷漠的，那這個(gè)國家將會(huì )慢慢走向衰落，我們應該拿出自己的愛(ài)心去奉獻給每一個(gè)人。

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