愛(ài)心作文5篇（優(yōu)選）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心作文 篇1

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當我哼起這首歌，就會(huì )情不自禁地想起那件事……

　　那是發(fā)生在20xx年的一件事：

　　20xx年3月，我校一名同學(xué)得了白血病住進(jìn)了北京的一家醫院，可是他的家人傾盡所有的積蓄，也支付不起昂貴的手術(shù)費，幾十萬(wàn)元啊!他們都是普通的工人，怎么能拿得出這么多錢(qián)呢?!就在這危急關(guān)頭，學(xué)校領(lǐng)導知道了此事，特意號召全校師生向這名同學(xué)捐款。

　　放學(xué)一到家，我就拿出我的儲蓄罐，倒出我的全部財產(chǎn)，裝進(jìn)書(shū)包，準備全部捐出去。

　　第二天，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式，在愛(ài)的奉獻這首歌的音樂(lè )聲中，同學(xué)們自覺(jué)地排隊捐款。5元，10元，20元，50元，甚至有些同學(xué)捐了100元!最令人感動(dòng)的是，我們班有名的吝嗇鬼———被同學(xué)戲謔為“鐵公雞”的同學(xué)也毫不猶豫地把自己積攢了幾個(gè)月的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。這次捐款，同學(xué)們都是慷慨解囊，紛紛伸出援助之手，他們有的是倒出了儲蓄罐里的每一枚硬幣，有的把自己積攢了很長(cháng)時(shí)間準備買(mǎi)向往已久的玩具的錢(qián)都捐了出來(lái)……這些捐款雖然不多，但是我們捐獻的不僅僅是錢(qián)款，而是一顆顆滾燙的'、真摯的愛(ài)心!

　　看著(zhù)這一位位充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)，我在想：有這么多人的關(guān)心和愛(ài)心，這位患病的同學(xué)一定能夠戰勝病魔，在不久的以后再回到校園，重新坐在教室里學(xué)習，和我們一樣快樂(lè )地游戲……我走到捐款箱前，小心地把幾十元錢(qián)全部投了進(jìn)去，雖然只有區區的幾十元，但它們代表的是我的祝福!

　　愛(ài)心捐款儀式還在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這歌聲在學(xué)校上空回蕩，也在我的心中久久回蕩……

愛(ài)心作文 篇2

　　我的家鄉有一座愛(ài)心橋。

　　愛(ài)心橋橫跨在祖歷河上，是外商捐款建造的。它全長(cháng)十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土拱橋。愛(ài)心橋的橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱支撐著(zhù)整個(gè)橋身，彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候祖歷河上沒(méi)有建橋，鄉親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走�？墒�，一旦祖歷河暴發(fā)洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著(zhù)腳丫子淌著(zhù)水過(guò)河。

　　到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。

　　自從建起了愛(ài)心橋，鄉親們再也用不著(zhù)光著(zhù)腳丫子淌水過(guò)河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉池，愛(ài)心橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開(kāi)著(zhù)自己的.農用車(chē)安全地走過(guò)愛(ài)心橋，賣(mài)田地里出產(chǎn)的瓜果等經(jīng)濟作物去了。鄉親們的收入增加了，日子也好過(guò)了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

　　我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的愛(ài)心橋，你是我夢(mèng)中的橋！

愛(ài)心作文 篇3

　　早上的陽(yáng)光是寧靜淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。

　　雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，還是頑皮的`孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。

　　漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著(zhù)樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么愜意啊�？匆�(jiàn)如此美的景色，我情不自禁地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。

　　雪不像花那樣嬌艷，不像樹(shù)那樣挺拔，但它以無(wú)暇的潔白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)限的快樂(lè )�？�，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團在一起，一會(huì )兒，一個(gè)小雪團瞄準目標擲去，碎了。

　　我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩(shī)。

愛(ài)心作文 篇4

　　六月一日，是一個(gè)全世界孩子都十分開(kāi)心的節日——兒童節。但是，卻有一些孩子的六一兒童節卻非常不快樂(lè )。你可能會(huì )想：他們是誰(shuí)呢？

　　他們因為交不起每天3元得午餐費，沒(méi)有每天的午餐，只能飲水充饑；沒(méi)有冬天的棉鞋，只能穿破舊的草鞋或光著(zhù)腳丫子在冬天的雪地上行走，腳丫子凍得通紅。他們，就是是貧困山區的孩子。

　　因為這個(gè)，我們學(xué)校就在六一兒童節的上午開(kāi)展了一個(gè)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，希望我們的同學(xué)都能獻出自己的一份愛(ài)心，把自己最心愛(ài)的東西拿出來(lái)義賣(mài)。而義賣(mài)所得的款項，我們將全部都用在為貧困山區的孩子每天的午餐上。

　　六一節當天上午，我和嚴景怡、祝新韻成為了我們班的小小“售貨員”，負責把同學(xué)們的愛(ài)心物品賣(mài)給同學(xué)們，來(lái)募集愛(ài)心善款。為了讓這一份愛(ài)心可以讓貧困山區的孩子吃到僅僅三元錢(qián)的午飯，我們都付出了自己全部的努力。

　　我們幾個(gè)人搬著(zhù)箱子，拿著(zhù)同學(xué)們沉甸甸的愛(ài)心物品，走下樓，奔向了操場(chǎng)。找到了我們的售貨臺，迅速貼上標簽�？匆�(jiàn)了同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的愛(ài)心，我們感到無(wú)比的高興，因為這些愛(ài)心物品，可以幫助那些小朋友，吃到香甜的午飯。一想到這些，我們的干勁十足，精神飽滿(mǎn)，微笑著(zhù)等待這我們第一批買(mǎi)家。

　　義賣(mài)還沒(méi)開(kāi)始，已經(jīng)有別的班的售貨員開(kāi)始向我們買(mǎi)東西了。而且，董老師為我們這次義賣(mài)制作的愛(ài)心箱也招來(lái)了其他班同學(xué)的拍照。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，有5、6年級的售貨員們和老師，還有許許多多的買(mǎi)家。

　　第一批買(mǎi)家終于來(lái)了！他們把我們的柜臺圍得水泄不通，還把柜臺下的箱子也圍得沒(méi)有一絲縫隙�？梢�(jiàn)，我們的商品多么受歡迎！我向他們一一介紹這些精美的商品。果然，有一位同學(xué)被我們的介紹感染了，買(mǎi)下了一件18元的商品。這可是我們的第一位顧客��！我們的心情十分激動(dòng)，但是，她給了我們一張20元的紙幣，讓我們感到措手不及。我們的愛(ài)心箱里可沒(méi)有零錢(qián)！不過(guò)，還是嚴景怡想到了一個(gè)好點(diǎn)子，用她自己的錢(qián)來(lái)找零，也算為山區的孩子奉獻了一份愛(ài)心！之后的幾個(gè)買(mǎi)家，都十分爽快地買(mǎi)下了他們鐘愛(ài)的商品。而我也在十分認真地填寫(xiě)著(zhù)一張售貨表，把錢(qián)一分不差地放進(jìn)了那個(gè)色彩鮮艷的'愛(ài)心箱。

　　第二批，第三批……越來(lái)越多的同學(xué)光臨我們的“店鋪”，帶走了越來(lái)越多的愛(ài)心寶貝。10元，15元，20元……越來(lái)越多的愛(ài)心善款流入了我們班的愛(ài)心箱，這使我們的心情更加激動(dòng)。因為，這愛(ài)心箱里裝載的是我們五年級段每一位到我們“店鋪”來(lái)的同學(xué)的愛(ài)心��！

　　義賣(mài)的尾聲，我們只剩下了兩件愛(ài)心寶貝沒(méi)有賣(mài)出。而看到那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心箱，裝滿(mǎn)了同學(xué)們對貧困山區孩子們的愛(ài)心，我們覺(jué)得，這一上午的那份辛苦，是值得的。

　　讓我們一起，為需要幫助的人奉獻自己的一份愛(ài)心，一起讓愛(ài)心永恒！

愛(ài)心作文 篇5

　　小崔說(shuō)事----讓座”果真是愛(ài)心？

　　宋丹丹：時(shí)間是一天天溜走的，社會(huì )是一天天發(fā)展的，人們的愛(ài)心也是一天天倍長(cháng)的。這不，你瞧，公共汽車(chē)上都寫(xiě)著(zhù)呢：請主動(dòng)給老弱病殘孕讓座。所以啊，這人們的素質(zhì)都提高了，（呵呵），我們老人上車(chē)也不用站著(zhù)嫌腰疼了。

　　趙本山：我說(shuō)小崔啊，我們這千里迢迢跑來(lái)陪你聊天，今兒個(gè)咱哥倆又聊點(diǎn)啥��？ 崔永元：既然剛才老大媽說(shuō)到了讓座，那我們就談?wù)勛屪�吧�?宋：哎呀，讓座好啊。那天我上街買(mǎi)菜，那公交車(chē)上的人是人山人海。我一踏進(jìn)公共汽車(chē)，那人都站起來(lái)給我讓座，爭搶著(zhù)拉我，現在的人啊，就是有愛(ài)心!

　　趙：你別聽(tīng)她的。我家對面就是市場(chǎng)，不用乘公車(chē)。

　　宋：我說(shuō)的是去遠的，遠的懂嗎？就是遠的那家掛大紅牌子的。哦，叫“干喜門(mén)”超市

　　趙：是"千禧門(mén)”吧。不過(guò)她是坐2路車(chē)，那輛車(chē)一天只能拉幾個(gè)人。

　　宋：你別聽(tīng)他胡說(shuō)。小崔咱倆說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的.，讓他插不上嘴。

　　崔：這樣吧，大叔大媽。咱們就對這個(gè)讓座發(fā)表一下意見(jiàn)吧。

　　宋：我先說(shuō)‘改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地··········’

　　趙：打住。你這套早過(guò)時(shí)了�，F在流行SpeakEnglish.Doyouunderstand?

　　宋:你瞅瞅，你瞅瞅。就你那樣什么“豬油骯得死蛋的？”不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)就別拽。小崔兒，咱繼續。

　　宋:我覺(jué)得這個(gè)讓座是好事嘛。這體現了我們的祖國正在飛速發(fā)展，人們的素質(zhì)都提高了，正應了那句什么來(lái)著(zhù)，哦“改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地，計劃生育素質(zhì)高！”

　　崔：大媽說(shuō)的好啊。是該實(shí)行計劃生育提高人口素質(zhì)了。下面請大叔說(shuō)兩句吧。

　　趙：我不太提倡讓座。比如說(shuō)，給殘疾人讓座，我們應當一視同仁，把他們當作正常人一樣看待，給他們生活的希望，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，培養他們面對生活的勇氣········”

　　宋：哎呀，你太有才了。我太愛(ài)你了!

　　趙：那可不是，我是誰(shuí)了！

　�。ㄔ�(huà)外音）：切！

　　崔：大叔的話(huà)的確令人深思。面對在生活上有困難的人，我們應該“授之以漁，而非授之以魚(yú)”。給他們的生活一片陽(yáng)光。好，讓我們在掌聲中結束本期節目！"(完）

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