（熱門(mén)）愛(ài)心作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心作文 篇1

　　男孩做到了樹(shù)樁上，樹(shù)好快樂(lè )。

　　忽然，一種感覺(jué)從男孩的腦子里顫動(dòng)了一下，然后，男孩問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，我拿了你的蘋(píng)果，樹(shù)干和樹(shù)枝，我都覺(jué)得好快樂(lè )，你為什么會(huì )坦然接受呢？”“因為我喜歡你啊，為了一個(gè)我喜歡的人做事情，我當然愿意了�！薄澳悄阌袥](méi)有想過(guò)這對你不公平呢？”“為什么會(huì )不公平呢？你拿走我的蘋(píng)果，賣(mài)了一些錢(qián)，你還買(mǎi)到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的.樹(shù)枝拿走，蓋了一棟房子，結婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹(shù)干，做成了一艘船，開(kāi)創(chuàng )了你的事業(yè)，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒(méi)感覺(jué)的不公平��！”“現在我老了，你也老了，不知道什么時(shí)候就會(huì )離彼此而去”“孩子”說(shuō)道�！拔椰F在什么都沒(méi)有了，我覺(jué)得對你還有一些慚愧�！薄安�，大樹(shù)，”孩子說(shuō)道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益于你，應該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現在還是挺拔、參天的大樹(shù)，就不會(huì )變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，是嗎？”“孩子，你錯了。當我喜歡上你的時(shí)候，我就已經(jīng)決定把我的一切都奉獻給你，你想要什么，我就盡量滿(mǎn)足。這樣，我也會(huì )很快樂(lè )。我現在雖然只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，但是我現在很自豪，很驕傲，因為我把我的一切都奉獻給了我愛(ài)的人，我快樂(lè )。孩子，我現在快要死了，也沒(méi)有什么東西給你了，現在我求你一件事”“請你說(shuō)�！薄拔椰F在只剩這個(gè)樹(shù)墩了，請你把樹(shù)墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿(mǎn)足了�！蹦泻�把它做成了棺材，樹(shù)，走了，孩子也死在給予他一切的樹(shù)旁邊……

愛(ài)心作文 篇2

　　今天下午，我們在家長(cháng)的陪同下來(lái)到華龍東門(mén)開(kāi)展了“為十小五年級白血病患者孫x謙同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開(kāi)始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開(kāi)展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門(mén)的南邊活動(dòng)。剛開(kāi)始我們都不好意思開(kāi)口，在家長(cháng)的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來(lái)越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結束時(shí)我們小組共募捐了1008.3元。希望孫x謙姐姐能早日康復！

　　媽媽的話(huà)：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛(ài)之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣�？粗�(zhù)孩子們從一開(kāi)始的膽怯、羞澀到后來(lái)的勇敢、大方，作為家長(cháng)心里真的.是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來(lái)我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開(kāi)展募捐工作，可我們又不能過(guò)多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬(wàn)六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛(ài)心真是無(wú)比之大呀！衷心希望孫x謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復！早返校園！

愛(ài)心作文 篇3

　　我家的后面，北面是高高的黃土坡，西面和東面連成一片小樹(shù)林，看上去就像是一片綠色的海洋。南面就是我家的菜園了。

　　這是一塊五彩繽紛的菜地，是我媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)的結果，澆水、施肥、除草、松土，每一顆小蔬菜都滴灑了我媽媽勤勞的汗水。菜園里的東西長(cháng)得都非常好，有飽脹得快要裂開(kāi)的卷心菜，有紫的發(fā)黑的大茄子，有翠綠欲滴的香蔥，還有紅綠交錯的小辣椒，別看它個(gè)子最小，如果你敢輕輕咬上一口，準會(huì )辣得滿(mǎn)頭汗。

　　晚上時(shí)，菜園里還傳來(lái)昆蟲(chóng)演奏的聲音，不停的歌唱著(zhù)，像是有大歌唱家在開(kāi)演唱會(huì )，你認真聽(tīng)，像是在歌頌媽媽對我的真切愛(ài)。以前在學(xué)校我最不愛(ài)吃的就是蔬菜，但是在家里，媽媽炒的蔬菜吃起來(lái)都很香很香，從一盤(pán)盤(pán)炒好的蔬菜里里散發(fā)出的`不僅僅是純天然的香味兒，還有媽媽純純的母愛(ài)。

　　小菜園，你不僅讓我均衡了營(yíng)養，更重要的是你讓我體會(huì )到了媽媽的辛勞。在我的心中有一個(gè)小秘密，就是種出我的愛(ài)心蔬菜，讓媽媽也嘗一嘗。

愛(ài)心作文 篇4

　　我得知今天下午學(xué)校要搞書(shū)市，這讓我高興得連午覺(jué)都沒(méi)有睡好。

　　下午，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心書(shū)市活動(dòng)。我剛到學(xué)校便看見(jiàn)了書(shū)桌擺在學(xué)校的馬路兩旁。到了教室，同學(xué)們有的賣(mài)汽球;有的買(mǎi)汽球;有的把書(shū)放在講臺上準備將它們售出。這時(shí)候，老師來(lái)了，我們便馬上回到自己的'座位上。到了講臺前，老師便對我們說(shuō)：“同學(xué)們，請把將要售出的書(shū)都放在講臺上。下面請四位同學(xué)幫老師搬一下書(shū)到樓下攤位�，F在售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始!”

　　由于我們在第二組，所以我們第二個(gè)下去。當我們下去時(shí)，我們班的書(shū)都已經(jīng)賣(mài)出了很多很多。我發(fā)現，我賣(mài)的書(shū)已經(jīng)賣(mài)了。我想：難道我的書(shū)如此好看，一下子就賣(mài)光了。我心里非常高興，我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書(shū)，我便將它們買(mǎi)下。后來(lái)，我就到其它攤位找我喜歡的書(shū)——-

　　從這次書(shū)市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)社會(huì )才能變得更加美好。

愛(ài)心作文 篇5

　　金秋十月,學(xué)校要舉辦愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后,紛紛從家里拿來(lái)了許多“寶貝”,都爭先恐后的想為貧困山區小朋友獻上一片愛(ài)心,讓即將到來(lái)的嚴冬里不再冰冷。

　　經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心準備,我們的義賣(mài)活動(dòng)終于如期舉行了。操場(chǎng)上仿佛成了熱鬧的小集市,在一個(gè)個(gè)被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”里,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。

　　同學(xué)們滿(mǎn)懷喜悅的心情,穿梭在每個(gè)小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披彩帶的售貨員正忙碌著(zhù)從貨架上拿取物品,柜臺前站滿(mǎn)了指指點(diǎn)點(diǎn)要購物的同學(xué),還有的同學(xué)正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……

　　義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,貨架上的`寶貝已被搶購一空,只剩下小售貨員們在樂(lè )滋滋得整理準備捐獻的貨款�；氐浇淌�,大家激動(dòng)的心情還久久不能平靜下來(lái),我也愛(ài)不釋手得把玩著(zhù)搶購來(lái)的幾件寶貝,心想:經(jīng)過(guò)這次義賣(mài)后,有的貧困山區小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!

愛(ài)心作文 篇6

　　昨天，對于我和其他146名快旅的網(wǎng)友來(lái)說(shuō)，真是經(jīng)歷了很多。

　　6月26日，一個(gè)普通的不能再普通的的日子，老公和我在紅薯司令的組織和帶領(lǐng)下，和快旅其他146名網(wǎng)友登上了前往太行山區希望小學(xué)的車(chē)上。清晨6點(diǎn)35分，我們出發(fā)了。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地--黃水鄉龍王廟寄宿制小學(xué)。

　　黃水鄉位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下，海拔300余米。龍王廟寄宿制小學(xué)位于河南省輝縣市黃水鄉龍王廟村，它是附近山區孩子們求學(xué)的唯一一個(gè)小學(xué)，原來(lái)沒(méi)有這個(gè)小學(xué)的時(shí)候，孩子們都在海拔1300米左右的山上上學(xué)，分散在山的五六個(gè)破爛不堪的學(xué)校中。前幾年在新鄉市衛生局局長(cháng)的愛(ài)心幫助下建設了現在這個(gè)學(xué)校。如今在校學(xué)生小學(xué)1-5年紀共有109人，學(xué)前班17人。龍王廟寄宿制小學(xué)集中了包括龍王廟村，山上的龍水梯村、土梯村、南盤(pán)村、滴水寨子，前方的韓口村等地的學(xué)生。但是這所山區小學(xué)幾乎函蓋了周邊最貧困山區的學(xué)生，而通往這所學(xué)校的路程又是那么遙遠和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時(shí)；從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們?yōu)榱藖?lái)這個(gè)小學(xué)上學(xué)，上學(xué)要往返幾十公里。由于家遠，交通不便，孩子們兩個(gè)星期才能回家一次。由此可知，這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠的路，爬多高的山，才能得到知識的充實(shí)。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱(chēng)為“天梯”。在學(xué)校寄宿的學(xué)生也很艱辛，冬天，只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴冬的寒冷；夏天，教室里面只有頭頂上的一盞風(fēng)扇幫助他們驅逐炎熱。孩子們雖然有了學(xué)校，但是學(xué)校的硬件設施真的很缺乏。

　　當我們一行人到達學(xué)校的時(shí)候，孩子們已經(jīng)分成兩隊站在學(xué)校大門(mén)兩邊歡迎著(zhù)我們。

　　隔著(zhù)玻璃窗，我們看到可愛(ài)的孩子們，好激動(dòng)。大家抓緊時(shí)間把書(shū)（其中包括各位網(wǎng)友的愛(ài)心捐贈）往學(xué)校搬運。并且自發(fā)將書(shū)進(jìn)行本本整理。

　　我們146人共帶去圖書(shū)2190本，書(shū)包8個(gè)，文具盒14個(gè)，作業(yè)本270本，鉛筆101支。

　　這次的活動(dòng)真的很有意義，我看到了很多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子，去看看這些貧困山區的娃娃，看看他們的教室，看看他們的生活，更讓我這些從小沒(méi)有受過(guò)苦的人們對自己現在的`美好生活好好反思。

　　老公照了很多照片，我選了一些，希望能讓咱們的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室

　　擺放在教室一邊的琴

　　餐廳

　　宿舍

　　在這里，我的心一次又一次的被震動(dòng)著(zhù)，出生在大山里的孩子們，真是可憐。想想我們的生活，我們的學(xué)校，我們的家，這些孩子們讓我心痛。在這個(gè)貧困小學(xué)里，有很多特困生，他們的身世，他們的家庭，讓每一個(gè)在場(chǎng)的人都動(dòng)之以情，更有一位也是老師的網(wǎng)友，希望到這里支教。

　　我們的網(wǎng)友是幸福的，因為我們知道感恩；

　　我們的網(wǎng)友是快樂(lè )的，因為我們知道珍惜；

　　我們的網(wǎng)友是美麗的，因為我們的愛(ài)綻放！

　　太行山，只是我們愛(ài)心之旅的第一步，因為我們的愛(ài)，無(wú)處不在！

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