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獻愛(ài)心作文300字【精華】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的獻愛(ài)心作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛(ài)心作文300字 篇1
12月5日，是個(gè)特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們三里小學(xué)師生卻用愛(ài)心溫暖了這個(gè)冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛(ài)心捐助”活動(dòng)。
我校三年級四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫院查出患有急性白血病，隨后轉到天津血液醫院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月，為給他治病，他家里已經(jīng)負債累累，承擔不起高昂的醫療費用。學(xué)校領(lǐng)導在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書(shū)，號召我們三里學(xué)校全體師生奉獻愛(ài)心，我們四年級一班特意召開(kāi)了“愛(ài)心點(diǎn)亮生命的'希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì )。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng)，并捐出了100元零花錢(qián)。
希望通過(guò)我們的幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰勝疾病，早日康復，早日回到校園，回到我們身邊！
獻愛(ài)心作文300字 篇2
每個(gè)人都應該學(xué)習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點(diǎn)來(lái)改正，拿他們的.優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習，看見(jiàn)自己的不足，才能看清前面對的路。
一個(gè)老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動(dòng)就賣(mài)掉了之后再撿。我看到她拿一個(gè)破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒(méi)有家嗎?
第二天上學(xué)又看到這個(gè)老奶奶，今天他的身邊多一個(gè)二三歲的小男孩。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：這個(gè)小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉遭遇洪水，房子都沒(méi)有了，現在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個(gè)塑料袋子，看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話(huà)我是撿廢品的。我聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么，繼續撿。等我撿得差不多的時(shí)候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開(kāi)了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
獻愛(ài)心作文300字 篇3
20xx年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來(lái)4年才舉辦一次奧運會(huì ).誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過(guò)只有7.5級!
這一場(chǎng)舉國憂(yōu)傷的大地震,把整個(gè)民族的'目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災場(chǎng)景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場(chǎng)巨大的災難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!
震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數字,幻化作一個(gè)個(gè)符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無(wú)家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無(wú)理取鬧,現在想想還真是不應該呀!
一方有難，八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢(qián),捐了20元,可能我的這些錢(qián)是小數目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助災區的人們度過(guò)難關(guān)!
獻愛(ài)心作文300字 篇4
“ 這個(gè)小熊很可愛(ài)的，才8元，買(mǎi)下吧！”“這本書(shū)對學(xué)習很有益處，要買(mǎi)一本嗎？”
是誰(shuí)呀？用這種淳樸的語(yǔ)言推銷(xiāo)？
那還用說(shuō)！這當然是我們的義賣(mài)員嘍！別看同學(xué)們年紀小，卻都是微笑服務(wù)，而且一百二十個(gè)誠懇，態(tài)度比小商小販好多了！
今天，在義賣(mài)會(huì )開(kāi)始之前，二位主持人道出了簡(jiǎn)短的致辭。接著(zhù)，石校長(cháng)講話(huà)。石校長(cháng)一聲令下，寧靜的`校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，整齊的隊伍也在一秒內迅速散開(kāi)，奔向各個(gè)柜臺，真是人聲鼎沸，熙熙攘攘。
我嘛，當然直奔本班柜臺咯，我早已看中了一款樣式別致，做工精細的海豚雕塑。嘻嘻，真是天助我也！我在買(mǎi)的過(guò)程中沒(méi)有碰到任何“程咬金”！
咦，那么多人手里都抱著(zhù)毛絨玩具，我也要買(mǎi)一個(gè)，。我想起三班柜臺上擺放著(zhù)很多毛絨玩具，便徑自向那里走去�？扇嗟墓衽_被圍得水泄不通，等我擠進(jìn)去，可愛(ài)的小豬，軟軟的小鹿都被別人抱走了，陸老師見(jiàn)了，笑咪咪地從桌上拿起一本漫畫(huà)，安慰我說(shuō)：“不要傷心呵，買(mǎi)本漫畫(huà)消消氣，挺好看的！”我隨手翻翻，覺(jué)得不錯，一看標價(jià)，才二元，便爽快地買(mǎi)下了。自己消費的感覺(jué)真好，因為我們每買(mǎi)一樣東西都在獻一份愛(ài)心呀！
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