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愛(ài)心的作文常用（6篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
今天，我們全校同學(xué)都捧著(zhù)一顆愛(ài)心，去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛(ài)，讓他們感受愛(ài)的溫暖;我們要向他們捐款，讓他們吃飽喝足;我們要努力學(xué)習，將來(lái)當一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放軍叔叔們爭分奪秒，只要有一絲希望，都會(huì )盡百倍努力營(yíng)救。
中午，天氣陰沉沉的，是老天爺在為他們難過(guò)。俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)，同學(xué)們舉著(zhù)愛(ài)心牌，為捐款儀式的到來(lái)而歡呼。老師一串串催人淚下的話(huà)，讓我們感動(dòng)不已，眼淚不禁奪眶而出。說(shuō)完，全校被一片掌聲淹沒(méi)了。熱心的老師和家長(cháng)們拿出自己省吃?xún)�用的錢(qián)捐贈給了災區的人們。全校的學(xué)生把自己的零花錢(qián)捐給了災區的人。這時(shí)，我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽?zhuān)谒盒牧逊蔚乜藓�，悲痛欲絕;有的雖然被救了出來(lái)，但已經(jīng)奄奄一息;有的'已經(jīng)成了殘疾人。我們懷著(zhù)自己赤誠的心，向他們伸出援助之手，讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來(lái)。
捐贈儀式結束了，但我們那溫暖的心永遠留在了操場(chǎng)上。
愛(ài)心的作文 篇2
雨下得很大，忙了一整天，所以的服務(wù)員都下班了。和往日一樣，老板娘檢查了一下門(mén)窗，正準備離開(kāi)，突然，一個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)：“阿姨，能不能給我點(diǎn)吃的？”
老板娘看了看表回答：“小朋友，很晚了，店里已經(jīng)打烊了，要不你再到別處看看？”“阿姨，隨便幫我做點(diǎn)，一碗飯一點(diǎn)咸鹽就行了。我實(shí)在太餓了�！蹦泻┣蟮�。
此時(shí)，老板娘打量這個(gè)淋得象落湯雞的孩子，憐憫之情油然而生：“孩子，你別急，先進(jìn)來(lái)吧�！蹦泻⒆乱院�，老板娘問(wèn)：“你怎么淋成這個(gè)樣子，為什么不回家？”
男孩低頭不語(yǔ)。老板娘只得說(shuō)：“這樣吧，我這兒有工作服，你先換上，不然會(huì )感冒。阿姨給你做吃的去了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)衣服換了。
一會(huì )兒功夫，老板娘端出熱騰騰的飯菜。男孩狼吞虎咽的吃起來(lái)�！皠e著(zhù)急，慢點(diǎn)兒，別噎著(zhù)�！崩习迥镄奶鄣恼f(shuō)：“現在你能告訴阿姨發(fā)生了什么嗎？”男孩望著(zhù)她，告訴了事情的原委。
前天晚上，他的`父親看了他的成績(jì)單，大發(fā)雷霆。昨天昨天早上，他沒(méi)有去上學(xué)，在外面逛了兩天，現在，身上的錢(qián)花光了，今天一天沒(méi)有吃飯。他后悔了，可是不敢回家。
聽(tīng)了他的話(huà)，老板娘語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你想錯啦，爸爸怎么可能不原諒你呢？現在他一定滿(mǎn)世界的找你，找不到你，他會(huì )急瘋的。吃完飯，你必須馬上回家�！�
“我有點(diǎn)害怕�！蹦泻⑶由恼f(shuō)�！鞍⒁趟湍慊厝�，把你送到家門(mén)口，你自己進(jìn)去，你得象小男子漢，自己向爸爸承認錯誤�！蹦泻⑹箘诺攸c(diǎn)頭，然后說(shuō)：“阿姨，我只有不到一元了，以后再給你，行嗎？”
“阿姨不收你的錢(qián)，只要你安心的回家，阿姨比什么都高興�！崩习迥锎蜍�(chē)一直把男孩送到家門(mén)口，看著(zhù)他進(jìn)了門(mén)才離開(kāi)。
第二天。老板娘收到了一封信，打開(kāi)一看，里面裝著(zhù)20元錢(qián)和一封信：“阿姨，謝謝您。如果昨晚你不收留我，現在，我可能不在這座城市了。有幾個(gè)在街頭混的孩子，說(shuō)是愿意帶我到外面去闖世界。爸爸原諒我了，我也勇敢地承認了錯誤。以后我會(huì )做個(gè)好孩子。阿姨，我會(huì )永遠記住您。給您鞠躬�！�
老板娘讀著(zhù)信，視線(xiàn)模糊了，她慶幸昨晚沒(méi)有將男孩拒之門(mén)外，沒(méi)有關(guān)閉這扇愛(ài)心之門(mén)。
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心
昨日，我爸爸收到一封消息，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈，回來(lái)后發(fā)現李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)，沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)，我們到了一條既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請問(wèn)院長(cháng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡�，過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。
我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。
快要走的'時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。
愛(ài)心的作文 篇4
近日，演員李小璐在微博上看到一位四川女士為患病孩子發(fā)出的求助善款的微博。過(guò)后，李小璐將其愛(ài)心善款打入對方賬號。 不久后，對方卻 徹底刪除了這條微博。李小璐懷疑遭遇網(wǎng)絡(luò )詐騙，然而，我認為捐獻愛(ài)心是一項善舉，不管我們是否真正的幫助到需要的人，我們都應該給予肯定。
現如今許多圖利錢(qián)財的小人，為了不勞而獲，而采用網(wǎng)絡(luò )詐騙的形式來(lái)騙取社會(huì )好心人愛(ài)心。繼而使得那些真正需要幫助的人得到救助，也使那些好心人不敢再為求助者給予幫助。但是，只要我們心中有愛(ài)，就能將此善舉得以延續。 不怕幫錯了人，就怕幫不到人。如果我們一味的去懷疑網(wǎng)絡(luò )上的這些求助信息。那些真正需要幫助的人將得不到幫助，進(jìn)而使他們走向生活中黑暗的一段。 于是，我們要握緊手中的燈，照亮他們的黑暗，使世界充滿(mǎn)光亮。所以我們不能以偏概全，讓人心變得冷漠，讓社會(huì )變得蒼涼。我們更需要肯定愛(ài)心的力量，足以照亮地球的每個(gè)角落。
我們要肯定愛(ài)心，也要獻出愛(ài)心，才能讓愛(ài)得以延續。這樣才能使更多的.人，加入社會(huì )的公益活動(dòng)中。讓公益活動(dòng)得以發(fā)展，壯大公益事業(yè)。
我們是社會(huì )的一份子， 我們要讓社會(huì )充滿(mǎn)正能量。只要人人都加入公益事業(yè)，世界將會(huì )變得更美好。
愛(ài)心的作文 篇5
我們班有寫(xiě)接力口記的習慣，每個(gè)接力日}己小組都會(huì )有一個(gè)筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無(wú)論紙質(zhì)有多差，無(wú)論如何重編接力日記小組，我對五年級下學(xué)期那場(chǎng)“愛(ài)心接力”還是會(huì )記憶猶新
那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡(jiǎn)直糟糕透了。書(shū)寫(xiě)時(shí)，阿細的鋼筆都會(huì )滲過(guò)紙張，在留下一些斑閡：點(diǎn)點(diǎn)？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰(shuí)寫(xiě)，都要滿(mǎn)書(shū)包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒(méi)辦法，本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的`。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫(xiě)著(zhù)“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著(zhù)急找墊板了，而且，我也沒(méi)有寫(xiě)出“水墨效果”的字。
這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫(xiě)。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫(xiě)上去的字：“公共用品，請多愛(ài)惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著(zhù)墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫(xiě)的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫(huà)了好幾個(gè)圖案。
現在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛(ài)心墊板”。
愛(ài)心的作文 篇6
今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。
下完第一節課，我們乘著(zhù)校車(chē)，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著(zhù)特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著(zhù)屋頂，我們進(jìn)了老爺爺的屋子，看見(jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的`毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負他，讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹(shù)枝可真不少，但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因為有很多樹(shù)枝都還沒(méi)干。我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，同時(shí)也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
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