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愛(ài)心的作文(集合10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)心的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
溫和的陽(yáng)光透過(guò)側葉的縫隙，灑在地面上。四周時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蔚藍了天空，也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時(shí)，剛下課的我正哼著(zhù)小曲，輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹(shù)、鳥(niǎo)鳴的襯托下，一切都顯得那么美好。
走在小道上，忽然看見(jiàn)前面蹲著(zhù)一位老奶奶，她的旁邊好像還有什么動(dòng)物。走到近處方看清楚，原來(lái)是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的'大眼睛，很是可愛(ài)。一邊用它那粉紅色的鼻頭在食盆里拱來(lái)拱去，一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭，將貓糧卷入口中，狼吞虎咽的吃著(zhù)。一身毛發(fā)白底黃斑，相互糾纏在一起，上面還有些泥土，看起來(lái)臟兮兮的�？墒悄抢咸孟褚稽c(diǎn)也不嫌棄一樣，用手輕輕理著(zhù)它有些亂的毛發(fā)。嘴里還喃喃著(zhù)：“慢點(diǎn)吃，小心噎到。你瞧瞧，吃得滿(mǎn)臉都是，真成大花貓了吧�！�
老奶奶眼中的慈愛(ài)，滿(mǎn)的仿佛要溢了出來(lái)，看小花貓的眼神，就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過(guò)去，“奶奶，這只貓是你養的嗎？”我也蹲了下來(lái)，伸出手，想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼，我趕忙縮回手。見(jiàn)到這幕，老奶奶沖我笑了笑：“不是，這是一只流浪貓。幾個(gè)月前，我看見(jiàn)它趴在這兒，挺可憐的，就給它喂了些吃的�！彼檬秩嗔巳嗨兹椎男∧X袋：“一回生，二回熟，我們也就熟悉起來(lái)了�！薄斑鲉琛毙』ㄘ堅谒氖终评锊淞瞬�，也一臉舒適與享受。微風(fēng)帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕，真的很溫馨，很美好，美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開(kāi)了。
生活中也有許多好心人，可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發(fā)生后，人們漸漸寒心，漸漸習慣了冷眼相待。難道，只有在這慈祥的老人與無(wú)害的小花貓之間才能找到溫暖與愛(ài)心嗎？
愛(ài)心的作文 篇2
中午，本來(lái)是個(gè)大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場(chǎng)的便利店買(mǎi)完物品，望著(zhù)天空發(fā)愁�！斑@可怎么回家��！”媽媽說(shuō)。就在這時(shí)，店里的服務(wù)員走過(guò)來(lái)：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時(shí)候方便的話(huà)送回來(lái)就可以�！甭�(tīng)到后我和媽媽長(cháng)舒口氣，連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說(shuō)。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，從外面沖進(jìn)來(lái)一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的.服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒(méi)有了，唯一一把在這位女士手上�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我孩子高燒39度，這下著(zhù)雨，我得趕快送孩子去醫院�！�
沒(méi)等那位叔叔開(kāi)口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過(guò)傘，一面不停地說(shuō)謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時(shí)，那位服務(wù)員贊許的語(yǔ)氣說(shuō)：“姐姐，現在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì )兒躲躲雨�！薄罢煤⒆佑行I，孩子你再挑些面包吧！”我吃著(zhù)面包，心想那位叔叔和小孩這會(huì )是不是到了醫院。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雨還在下，那位叔叔的身影出現了，他手里拿了兩把傘，走進(jìn)了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著(zhù)說(shuō)：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！�
我和媽媽打著(zhù)傘出去時(shí)，看見(jiàn)男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛抛隽艘患檬�，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)媽媽的手，心里還在想那個(gè)小孩現在怎么樣了呢？……
愛(ài)心的作文 篇3
“咔嚓，咔嚓”到處都是農民伯伯收割稻草的聲音，我看著(zhù)農民伯伯干活，感到很無(wú)聊，仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。
到了太陽(yáng)落山的時(shí)候，農民們都回了家，唯獨一個(gè)小孩，還在草叢旁邊靜靜地看著(zhù)我，臉上還掛著(zhù)燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子，心中滿(mǎn)是驚喜，或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后，他大踏步來(lái)到了我的身旁，緊握著(zhù)我的手，好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了，過(guò)了一會(huì )兒，他竟然拿出了一把草。我一看，媽呀！怎么是草？我看到草就暈，因為農民們天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的`湯圓。
正當我滿(mǎn)心憂(yōu)慮的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊，坐在一個(gè)木樁上細心地做著(zhù)什么。他一會(huì )兒東瞅瞅，一會(huì )兒西看看，好像在找什么東西。十分鐘后，他猛地站起來(lái)手背后，嘴角上揚，像一個(gè)彎彎的香蕉，緊接著(zhù)他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看，竟然是一個(gè)稻草人玩具！我心中不由一驚，眼睛也悄悄地濕潤了，因為從來(lái)沒(méi)有人能明白我的孤獨，也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠地幫助過(guò)我。謝謝他，謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊：“浩然，回家吃飯了�！蹦莻�(gè)男孩急忙轉身，奔跑著(zhù)離去了�？粗�(zhù)他漸漸消失的背影，想著(zhù)身旁那個(gè)稻草人玩具，心中對男孩充滿(mǎn)了感激。謝謝他給了我唯一的同伴，謝謝他那份難得的細心和善良。
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然
愛(ài)心的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng)，家長(cháng)、學(xué)生和老師歡聚一堂，共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節目讓人看得目不暇接，眼花繚亂，各色的服裝整整齊齊，漂漂亮亮，這些花樣不一、各式各樣的節目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的，無(wú)一不凝聚著(zhù)師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的，還是給甘肅窮苦地區捐贈課外書(shū)的環(huán)節。
幾名佩戴著(zhù)整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺下雙手捧著(zhù)用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍，專(zhuān)心致志地看著(zhù)舞臺。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了：“下面，由我校少先隊員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)！”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(cháng)健步走上舞臺，舉起話(huà)筒，情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞，聲音雄渾，充滿(mǎn)自信，回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后，兩名來(lái)自甘肅省的校長(cháng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著(zhù)眼睛，嘴角微微上揚，都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書(shū)籍，神態(tài)莊重地走向舞臺中央，面朝觀(guān)眾們，忠誠的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉睛地盯著(zhù)舞臺，臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的.，把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細致的挑選，篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習的同齡學(xué)生們，祝愿他們能好好學(xué)習，天天向上，像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(cháng)更是激動(dòng)得渾身顫抖，喜悅與興奮在他們的眼中閃爍，他們好像看到了未來(lái)的希望，等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國的棟梁時(shí)，他們一定會(huì )更加驕傲的！記者、攝影師、家長(cháng)們都紛紛舉起照相機、手機，拍下了這一幕感人的畫(huà)面，無(wú)數個(gè)閃光燈在舞臺前閃耀，就好像播下了無(wú)數顆希望的種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們，雖然我們距離遙遠，但是這并不能阻礙我們對他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷！這一本本好書(shū)，都是我們對他們的一顆顆愛(ài)心，我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(cháng)，接受雨露的滋潤和陽(yáng)光的愛(ài)撫，盡情徜徉在知識的海洋中，被文學(xué)熏陶著(zhù)，在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔！這一本本好書(shū)，就是他們翱翔的翅膀，就是他們對明天的希望，就是他們對未來(lái)的憧憬！想象著(zhù)甘肅同學(xué)露出的花兒一般的笑臉，我的心里頓時(shí)喜悅萬(wàn)分！
通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng)，我更加了解到，我們生活在幸福的環(huán)境里，而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見(jiàn)慣的事，他們的上學(xué)路坎坷曲折，泥濘不堪，每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們，更應該好好珍惜現在的生活，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，與時(shí)間賽跑，為他人奉獻出自己的一片愛(ài)心，用童心去幫助他人，用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望！
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)是風(fēng)，愛(ài)是云，愛(ài)是雨，愛(ài)是光，愛(ài)是海。
愛(ài)是生命中最寶貴的東西。我記得有一個(gè)星期天，我的家人去安文買(mǎi)衣服。我父親在一則廣告中看到有人生病需要a型血。請幫幫我�？吹竭@一幕，爸爸拿出手機撥通了廣告欄下的電話(huà)：“喂，這是醫院?jiǎn)�？我在廣告牌上看到一個(gè)需要血的病人。我愿意捐出它！”爸爸說(shuō)：“你能安排一下嗎？”醫生高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)有愛(ài)心的人�！卑职謷鞌嚯娫�(huà)，爸爸叫了輛出租車(chē)去了人民醫院。爸爸去化驗室，一位年輕的醫生去樓上接爸爸，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸下來(lái)說(shuō)：“我捐了一些血，不多�！敝�，媽媽給爸爸買(mǎi)了很多補品。
還有一次，我記不起地震了。學(xué)校組織全體師生為地震捐款。在那份愛(ài)里，也有對我的'愛(ài)。那是我的零用錢(qián)。我打碎了存錢(qián)罐，把它交給了老師。雖然我的錢(qián)不多，但那里的面包里裝著(zhù)我的愛(ài)！
我想：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的世界。
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè )，使受到挫折的人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。
今天，我的.鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會(huì )兒喂食，一會(huì )兒給它們喝水，一刻也閑不住。
轉眼間過(guò)去了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現：這只鸚鵡無(wú)精打采，眼睛里再沒(méi)有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的世界�？晌覀円呀�(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè )!好，我一定要讓它回到自由的天堂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著(zhù)鸚鵡來(lái)到郊外的小樹(shù)林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén)，只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō)：”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì )不會(huì )被欺負……“媽媽對我說(shuō)：“不用擔心，它會(huì )學(xué)會(huì )自己生存的�！�
讓我們攜手，一起保護小動(dòng)物吧!
愛(ài)心的作文 篇7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天……”聽(tīng)著(zhù)街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天，一個(gè)瘦弱的身影，就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。
“轟隆��！”在陣陣雷聲中，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。因為下雨，所以晚自習取消了！可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為我并沒(méi)有帶傘，而且每天我都是自己走著(zhù)回家，沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著(zhù)：媽媽?zhuān)憧吹嚼蠋煹耐ㄖ�，可一定要�?lái)接我呀！
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室，這讓我感到了一絲絲的孤獨。不過(guò)，幸運的'是，還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話(huà)，她就是王晶�！拔�，你怎么還不走呀？”“我沒(méi)有帶雨傘，雨太大了，想等媽媽來(lái)接我！”“那你呢？”我問(wèn)她�！拔乙苍诘葖寢屟�！”她開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)。我們在一起等了一會(huì )，王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，她投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱，笑著(zhù)跟我招招手說(shuō)：“我先走了！”“哦，再見(jiàn)！”我失落極了！教室里就只剩下我一個(gè)人了，讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái)，但轉念想想，或許媽媽是太忙了，走不開(kāi)。正當我鼓起勇氣準備頂著(zhù)大雨沖回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影，她出現了！她累得氣喘吁吁，手里還拿著(zhù)一把雨傘，爽快地跟我說(shuō)：“給，我幫你買(mǎi)了一把雨傘！你快回家吧！”此時(shí)，我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)地跟她道了謝，撐開(kāi)傘，從容地往家里走去�，F在每每當我撐開(kāi)這把傘時(shí)，都會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！睂ρ�，只要大家都做一位富有愛(ài)心的人，讓愛(ài)在我們之間傳遞，世界一定會(huì )變得非常美好！
愛(ài)心的作文 篇8
以往，爸爸每天早上就像一只“標準鐘”，五點(diǎn)買(mǎi)菜，六點(diǎn)回家�？墒墙裉臁皹藴淑姟笔ъ`了，他出去買(mǎi)菜，六點(diǎn)半才到家，弄得一家人來(lái)不及吃早飯。我忍不住問(wèn)：“今天怎么這么晚？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！�
到了第二天，我早早的起床，發(fā)現爸爸在客廳里數著(zhù)錢(qián)，我心想：爸爸平時(shí)出去買(mǎi)菜用不了多少錢(qián)，可是今天他為什么帶那么多錢(qián)呢？很奇怪，于是我就過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么帶著(zhù)那么多錢(qián)買(mǎi)菜呢？”“先不要問(wèn)，和我走你就知道了�！�
爸爸數完錢(qián)就讓我上車(chē)，我心里想：去菜市場(chǎng)要開(kāi)車(chē)去嗎？走著(zhù)去就可以了，爸爸今天好奇怪呀……在路上他對我說(shuō)：“我們今天先不去買(mǎi)菜，去醫院看望一個(gè)人�！薄叭タ凑l(shuí)呀？”我迫不及待地問(wèn)。爸爸卻沒(méi)有回答。
到了醫院，爸爸在門(mén)口買(mǎi)了許多花，跟我說(shuō)：“等我給那個(gè)病人送完了花，你就在房間等著(zhù)，我去買(mǎi)菜，不許亂跑，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了病房，我終于看到了爸爸所說(shuō)的病人，他滿(mǎn)頭白發(fā)，是一位年過(guò)花甲的'老人。爸爸把花給了她之后就出去買(mǎi)菜了，病房門(mén)關(guān)上后，老人讓我坐在她的身邊。老人對我說(shuō)：“小伙子，你是他的兒子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你爸爸救了我。昨天我在市場(chǎng)里賣(mài)菜，忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，他拿完了菜就走，我找他要錢(qián)，他不給錢(qián)，還把我推倒了，多虧了你的爸爸，把我送到醫院，不然我現在還躺在地上呢！”我聽(tīng)完十分感動(dòng)，沒(méi)想到爸爸居然那么有愛(ài)心，我特別高興。爸爸買(mǎi)菜回來(lái)后我抱住他說(shuō)：“爸爸，您真棒！”他笑了，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我回家，這一路上，我感覺(jué)陽(yáng)光格外明媚，天空分外蔚藍。
愛(ài)心的作文 篇9
我有一個(gè)非常有愛(ài)心的陸老師，她的愛(ài)心感動(dòng)了我們全校師生，連電臺的記者也來(lái)采訪(fǎng)她。
5月12日汶川大地震，災區的小朋友很可憐，她們沒(méi)有了書(shū)包、文具盒、書(shū)籍而無(wú)法上學(xué)，因為他們的家因為地震而埋在廢墟里了�？吹竭@么可憐的孩子，陸老師心里很急，一直想為這些孩子做些什么。
于是，她就組織小螞蟻工作室的人員一起籌劃一個(gè)捐款活動(dòng)。陸老師帶著(zhù)同學(xué)們一起寫(xiě)倡議書(shū)，一起準備捐款活動(dòng)的工作。因為想讓活動(dòng)搞得兩全其美，既要讓大家深受教育，又要捐到更多的錢(qián)物，陸老師親自在操場(chǎng)上畫(huà)愛(ài)心圓，上街買(mǎi)蠟燭，準備得非常忙碌，她連晚飯都來(lái)不及吃。眼看晚上規定的時(shí)間就要到了，她就一邊啃一點(diǎn)干面包充饑，一邊指揮工作人員準備桌椅，嘴巴里也停不下來(lái)，大聲喊：“小螞蟻的工作人員們，你們要準備好了，要快一點(diǎn)，時(shí)間要到了，參加活動(dòng)的人就要來(lái)了�！�
晚上，捐款的隊伍越來(lái)越多，陸老師更忙了，忙著(zhù)向大家打招呼，安排地方。陸老師站在司令臺上說(shuō)：“家長(cháng)們，你們好，下面請聽(tīng)我的'愛(ài)心宣言�！敝灰�(jiàn)她吩咐工作人員點(diǎn)亮了場(chǎng)地上愛(ài)心圓，而后組織大家一起捐款。她一刻不停地工作著(zhù)，直到活動(dòng)結束。
當大家散去時(shí)，陸老師坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，連氣都喘不過(guò)來(lái)，非常累。但她看見(jiàn)這些為災區孩子捐的款物時(shí)開(kāi)心地笑了。
陸老師的愛(ài)心通過(guò)電視新聞傳開(kāi)了，感動(dòng)了社會(huì )上許多人，我要向她學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇10
12月27日上午，撫順市東洲區東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣，都是無(wú)比幸福，其樂(lè )融融的。然而，四年前的'一張病情診斷書(shū)，卻猶如一道晴天霹靂，命運，在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個(gè)人!首先，黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望，一直陪伴著(zhù)思鈺，無(wú)比堅強。思鈺的班主任，吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長(cháng)的手機充電話(huà)費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà)，陪著(zhù)聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著(zhù)水果和學(xué)習用品前去探望。在東洲區人大代表會(huì )議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長(cháng)更當場(chǎng)掏出500元。獻上一份愛(ài)心!
思鈺現在已經(jīng)重返校園，我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺，更是那溫暖內心的愛(ài)。