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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-12-17 16:12:59 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文(大全8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文(大全8篇)

愛(ài)心的作文 篇1

  我家兒子在前艾中心小學(xué)三(1)班上學(xué),他的班主任是英語(yǔ)任課老師戎曉玲。我因為工作忙碌也沒(méi)有時(shí)間接送孩子,小孩平時(shí)上學(xué)和放學(xué)都是由我父親代勞的;所以也從未見(jiàn)過(guò)戎曉玲老師,只是聽(tīng)兒子介紹過(guò)他們的班主任是個(gè)美女老師。

  直到有一次學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我正好有空前去參加,才終于見(jiàn)到了戎曉玲老師。她高高的個(gè)子,梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辨,身材苗條而勻稱(chēng)得體;她滿(mǎn)面帶著(zhù)熱情洋溢的'笑容,渾身都散發(fā)出青春的活力。戎老師講話(huà)不疾也不徐,飽含著(zhù)滿(mǎn)腔的真誠,讓人感到非常值得信任。在家長(cháng)會(huì )結束之后,戎老師又特別留下了我,她提醒我對孩子要多加關(guān)心,并且要經(jīng)常督促他做好家庭作業(yè);我聽(tīng)了是連連點(diǎn)頭答應,并對她表示感謝。

  還有一次我正在單位里上班,突然接到了戎老師的電話(huà),她告訴我小孩子因為下課時(shí)貪玩忘記去衛生間,結果尿在身上了。我聽(tīng)后是氣得火冒三丈,急忙請了假就去學(xué)校接兒子。戎老師看到我的神色不對,就耐心地勸說(shuō):“你也不要太責怪孩子啦,他畢竟還小再加上貪玩,就忘記去衛生間了,讓他以后好好記牢就行了!蔽夷樕弦患t連忙向戎老師道歉,并感謝她及時(shí)地通知了我。

  我在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常參加社會(huì )上的愛(ài)心志愿者活動(dòng)。今年6月份我和許多愛(ài)心人士一起去開(kāi)發(fā)區路巷村慰問(wèn)孤兒,到達之后,竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心小學(xué)的教師們;原來(lái),她們在聽(tīng)到孤兒的消息后,就自發(fā)組織前來(lái)看望的,而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營(yíng)養品。通過(guò)和戎老師的聊天,我才知道她們學(xué)校的教師在平時(shí)也經(jīng)常樂(lè )于助人和奉獻愛(ài)心,并積極地參與社會(huì )上的慈善活動(dòng),我聽(tīng)后也不由被她們這種大愛(ài)精神所深深感動(dòng)。我回到家后,就把這些事跡一一地告訴給兒子聽(tīng),并要求他也要好好學(xué)習戎老師的愛(ài)心精神;兒子聽(tīng)著(zhù)我的話(huà),仍然有些似懂非懂,但是他也明白了自己的班主任是個(gè)好老師,他也要努力學(xué)習做這樣有愛(ài)心的好人。我看到愛(ài)心的種子繼續傳播下去了,也感覺(jué)到非常欣慰!

愛(ài)心的作文 篇2

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  ——題記

  可憐老人須幫助

  在放學(xué)回家的必經(jīng)路上,在一排垃圾桶的后面,有兩位靠撿垃圾為生的老人。我不知道他們?yōu)槭裁匆獡炖,不知道他們從哪里?lái),也不知道他們要這樣生活到什么時(shí)候,只知道他們的生活很苦很苦,從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,從他們如麥桿兒般瘦的身體,從他們苦笑著(zhù)的無(wú)奈的臉龐,我看出來(lái)了。我決定幫助他們,用自己的愛(ài)心為他們獻上微薄的一份力量。

  獻出愛(ài)心一步曲

  怎么幫助他們呢?我不知道,這可是我第一次主動(dòng)要幫助別人!o他們錢(qián)?不行不行,這未免也太直接了,他們會(huì )要么?但是,幫助人要緊,三七二十一顧不了啦!凡事都講究一試,還是試試看吧!于是,第二天,我從存錢(qián)罐里取出二十元錢(qián),這可是我平時(shí)日積月累攢下的錢(qián)!我懷著(zhù)幾分不舍,來(lái)到老人身邊:“那個(gè),老爺爺,這,這個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次,結結巴巴的說(shuō),好像做了什么錯事。

  老人被我突然的“打擾”驚了一跳,滿(mǎn)腹疑問(wèn)般望著(zhù)我。

  “緊張什么?我可是在幫助人!”我心想,努力讓自己鎮靜下來(lái):“那個(gè),爺爺,這些錢(qián)您收下,買(mǎi)點(diǎn)吃的'吧!”我雙手把錢(qián)遞給老人!昂⒆,你……”老人低頭看著(zhù)我。

  “你的愛(ài)心,我收下了,但是,我雖然撿破爛兒,也是靠自己的勞動(dòng)生存,我不需要任何人施舍,這錢(qián),你拿回去!”老人斷斷續續的說(shuō)著(zhù),語(yǔ)速很慢,卻異常堅定。

  我低下頭,臉上火燒一般燙。我飛速向學(xué)校跑去。心里酸酸的,一種說(shuō)不清的痛苦涌上心頭,痛苦的主要成分是自責。這是怎么了?我做的是好事!雖然沒(méi)有成功,但我畢竟去嘗試了!為何會(huì )這樣自責呢?我不知道,也許這種做法會(huì )傷害到老人的自尊心吧?

  獻出愛(ài)心兩步曲

  經(jīng)過(guò)N長(cháng)時(shí)間的考慮,我決定再?lài)L試一次。不過(guò)這次,我想出一個(gè)新的方法。于是,一個(gè)愛(ài)心計劃在那個(gè)黃昏,拉開(kāi)了序幕——放學(xué)后,我飛快跑向買(mǎi)肉夾饃的店,掏出已經(jīng)被自己手暖的熱乎乎,餅子熱一點(diǎn)!”我向老板說(shuō)著(zhù),心里暖暖的。

  過(guò)了一會(huì )兒,老板將兩個(gè)冒著(zhù)熱氣和香氣的肉夾饃遞給我。聞著(zhù)好香,真想咬一口,不過(guò)我不能這樣做……

  我將裝著(zhù)肉夾饃的袋子系了又系,快步走向那兩位撿垃圾老人。我沒(méi)有直接把肉夾饃給他們,而是趁著(zhù)他們收拾東西的當兒,我來(lái)到垃圾桶前,把兩個(gè)餅扔了進(jìn)去,然后故意提高嗓門(mén),自言自語(yǔ)道:“什么破餅子!難吃死了!全是肥肉!”說(shuō)完,我蒙著(zhù)面跑到垃圾桶對面的車(chē)站,偷偷觀(guān)察老人。

  顯然,剛才說(shuō)的話(huà)引起了老人注意,兩位老人向我扔餅的那個(gè)垃圾筒走去。其中的一位老人彎下要去,撿出了被我扔掉的餅,一臉欣喜的把一個(gè)餅給了另一位老人。然后大口大口的吃著(zhù),如見(jiàn)了一千元錢(qián)般高興。

  看著(zhù)他們吃得如此高興,我笑了。顯然,他們不知道這是我策劃已久的“陰謀”。

  回家的路上,我望天,天格外的藍;我望花,花異常的艷!我笑了,心里好像在熬一鍋濃得化不開(kāi)的甜湯,是那樣的快樂(lè ),那樣的甜……

  人生,有許多許多“第一次”,等待我們去嘗試,去做。每一個(gè)“第一次”,都是我們成長(cháng)的一級階梯。第一次,我用自己的力量幫助了別人,第一次,使我難忘!

愛(ài)心的作文 篇3

  今天,我起得挺早,作業(yè)也寫(xiě)得挺快,不一會(huì )我的肚子餓得咕咕直叫。我心里想:爸爸媽媽還沒(méi)有起床,我又餓,不如我自己動(dòng)手做早餐吧!

  說(shuō)干就干,我到廚房找到一個(gè)平底鍋,再到冰箱找雞蛋。我先把鍋燒熱再倒點(diǎn)油下鍋,聽(tīng)到鍋里噼嚦啪啦直響時(shí),我將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。由于火太大了,不一會(huì )雞蛋變成一個(gè)黑蛋,我沒(méi)有因此而放棄,先把火關(guān)小一點(diǎn)重新再來(lái)煎一次。

  皇天不負有心人,這次煎出來(lái)的雞蛋金黃金黃的漂亮極了,還散發(fā)著(zhù)一股誘人的'香味。

  正在這時(shí)爸爸媽媽來(lái)到飯廳,我歡歡喜喜地將我做好的愛(ài)心煎蛋小心翼翼地端到他們面前說(shuō):你們的營(yíng)養早餐已經(jīng)做好了,請二位慢用哦!

  爸爸開(kāi)心極了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):兒子,過(guò)個(gè)新年你長(cháng)大了,懂事了,真棒!

  看著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我心想:勞動(dòng)中也含有許多樂(lè )趣與智慧呀!我們一家人津津有味地吃著(zhù)我做的煎蛋,我覺(jué)得特別開(kāi)心。

愛(ài)心的作文 篇4

  阿奇是一名探險家,一天他忽然萌生了一個(gè)念頭――到沙漠中去探險,擁有愛(ài)心的幸福。

  他準備了一些吃的、喝的和一些日用品,并向商人買(mǎi)了兩匹駱駝,開(kāi)始向沙漠出發(fā)。

  阿奇很富有愛(ài)心,這一點(diǎn)認識他的人都知道。

  在沙漠里,阿奇見(jiàn)到了古人描繪的“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯觀(guān)景象。他邊走邊欣賞著(zhù)沙漠獨有的景色,忽然一匹狼向他奔跑過(guò)來(lái),一直到了他眼前,那匹狼在他的駱駝前嚎叫,駱駝都驚慌失措的亂蹦起來(lái)。阿奇心里很納悶,沙漠里怎么會(huì )有狼啊,不過(guò)他認為這匹狼肯定是因為饑餓才向他們發(fā)起攻擊的。阿奇心里想,狼也有生命,也有靈性,如果我對它好,它也一定不會(huì )傷害我的。于是阿奇拿出了一些食物丟給他,那匹狼沖著(zhù)他嚎叫了兩聲便叼著(zhù)食物跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  天漸漸黑了下來(lái),阿奇越來(lái)越懷疑自己剛才看見(jiàn)的狼,他甚至以為自己碰見(jiàn)鬼了,他忐忑不安的在一塊平坦的沙地上支起了帳篷。這一夜,阿奇幾乎沒(méi)有合眼,天一亮他便打點(diǎn)行李繼續前進(jìn)。

  根據地圖阿奇知道自己已經(jīng)到了沙漠的中心地帶,他的食物因為分給狼已經(jīng)明顯不足。忽然他看見(jiàn)前面有一條道路,他知道這條路是商人運送布匹、絲綢的道路,他開(kāi)心得想自己一定能碰到一些商人,然后可以向他們購買(mǎi)一些食物。但是很久他都沒(méi)有等到一個(gè)商人經(jīng)過(guò),他仔細察看了一下,發(fā)現這條路上根本就沒(méi)有商人經(jīng)過(guò)的痕跡,阿奇開(kāi)始納悶,這是怎么回事呢?

  突然他聽(tīng)到有人喊救命,循聲而去,他發(fā)現一個(gè)青年男子綁著(zhù)雙手躺在那里,阿奇急奔過(guò)去問(wèn)他:“你是誰(shuí)?為什么在這里?”那人喘著(zhù)粗氣說(shuō):“我是一名絲綢商,在這里遭到了土匪搶劫后被丟到了這里,”阿奇急忙解開(kāi)他綁著(zhù)的手,并給了他一些食物和水。男子說(shuō)他叫阿跡,并問(wèn)他:“你為什么要救我?難道你不怕我是壞人嗎?”阿奇說(shuō):“我相信人間有愛(ài)心,我給你付出愛(ài)心,你也一定不會(huì )傷害我,這樣世界才更美好。我叫阿奇,你叫阿跡,我們兩個(gè)和起來(lái)就是奇跡,雖然我們的食物和水已經(jīng)不多了,但是我相信只要我們都有愛(ài)心,互相幫助一定能走出沙漠!

  就這樣阿奇和阿跡一起上了路,阿跡因為經(jīng)常行走沙漠,對沙漠的地形比較熟悉,他告訴阿奇前方不遠處有一個(gè)綠洲,可以在那里過(guò)夜。走了不久果然有一個(gè)綠洲,他們就在那里住了一宿。

  第二天睜開(kāi)眼,阿奇發(fā)現四周全是漫天的黃沙,昨天晚上的綠洲不見(jiàn)了,阿跡也消失得無(wú)影無(wú)蹤,身邊的水囊里裝滿(mǎn)了水,干糧袋里也裝滿(mǎn)了食物。他一回頭看見(jiàn)后面有一個(gè)洞,里面不斷的涌出白氣,他戰戰兢兢的走了過(guò)去,呈現在眼前的'是一大堆骷髏,他一下子昏了過(guò)去。

  昏睡中他聽(tīng)見(jiàn)有人叫他的名字,他努力睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)超大的怪物站在他面前,他驚恐的問(wèn):“你是誰(shuí)?”怪物說(shuō):“你不要怕,我是沙漠之神,恭喜你經(jīng)過(guò)了沙漠考驗,你是個(gè)很有愛(ài)心的人,你用愛(ài)心就了自己一命,看看這些骷髏吧,他們都是沒(méi)有愛(ài)心才失去了生命,你碰見(jiàn)的狼和阿跡都是我安排的,難道你救他們時(shí)心里就不害怕嗎?”

  阿奇松了一口氣說(shuō):“愛(ài)心可以包容一切,無(wú)論是險惡還是善良!鄙衬顸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“祝賀你,你將獲得取之不盡用之不竭的財富,只要你和你的后代懂得以愛(ài)心待人,你們就會(huì )終生幸福!

  阿奇順利的離開(kāi)了沙漠,回到了家,他不斷地激勵自己的后代,并教育他們時(shí)時(shí)刻刻懂得用愛(ài)心對待世界上的一切,他們幸福的生活著(zhù),并成為了愛(ài)心的使者。

愛(ài)心的作文 篇5

  今年的六一兒童節學(xué)校給我們放了一個(gè)下午的假。我懷著(zhù)愉悅的心情回到家,以為媽媽已經(jīng)準備好了一大桌好吃的等著(zhù)我,結果卻沒(méi)有。

  我回到家的時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。原本我以為這是媽媽給我準備的兒童節禮物。后來(lái)我才知道這是媽媽準備寄給災區小朋友的兒童節禮物。我失望的'心又變得快樂(lè )了起來(lái),因為這是一件很有意義的事情。因為災區的小朋友比我更需要兒童節的禮物。

  中午剛走出家門(mén),媽媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車(chē)了,這樣還可以省下一元錢(qián),那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著(zhù)上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),很可憐,媽媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里,他側著(zhù)身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但我心里高興極了,因為我幫助了一個(gè)人。

  終于到了郵局,我和媽媽來(lái)到大廳,媽媽向一位阿姨詢(xún)問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě),我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì )給我一個(gè)回音卡。

  這個(gè)兒童節是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節,這是多么令人難忘的一天!

愛(ài)心的作文 篇6

  在學(xué)校號召下,在家長(cháng)的幫助下,我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊,取名為先鋒小隊,參加獻愛(ài)心活動(dòng)——看望敬老院老人。

  中午,我們首先分組買(mǎi)東西,分別買(mǎi)了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋(píng)果、牛奶等。買(mǎi)完?yáng)|西,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,說(shuō)說(shuō)笑笑地向敬老院走去。

  一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾位老爺爺和老奶奶坐在大門(mén)口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼,一邊把手中的禮物送給他們,還把心中的祝福講了出來(lái)。

  很快,我們就來(lái)到了二樓宿舍區。我們兩人一組帶著(zhù)禮物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高興,直夸我們是懂事的好孩子,聽(tīng)得我們心里美滋滋的`。

  這次活動(dòng)快結束了,一位老奶奶向我們說(shuō)出了心聲:你們給我們唱首歌吧!我們想了想,一起排好隊唱了一首“郊游”,他們聽(tīng)著(zhù)歌,露出了滿(mǎn)意的笑容。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我們懂得了做人應該孝敬長(cháng)輩,懂得感恩。在以后,我們小組還將把這種活動(dòng)繼續堅持下去。

愛(ài)心的作文 篇7

  一天下午補課回到家,我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題,抬頭一看日歷,呀!今天是母親節,恰巧也是媽媽的生日,我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準備生日禮物呢,F在鐘表指向三點(diǎn)半,離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí),我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準備吧。

  制作賀卡,太沒(méi)有新意;買(mǎi)個(gè)現成的,也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉了三圈,哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán),祝媽媽永遠年輕嘛。

  一確定了這個(gè)好主意,我就打開(kāi)冰箱,將蘋(píng)果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈,一個(gè)一個(gè)放在小盤(pán)子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧,我把桔子的“外套”剝開(kāi),將果肉一片片取出來(lái)。接著(zhù)把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角,把它們拼在一塊,正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀,然后每?jì)砂甓及凑者@種方法制作,最后一對對“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤(pán)的外圍,并且擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀。瞧我這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng )意!

  接下來(lái)就該處理蘋(píng)果了,我從食櫥里拿出幾個(gè)模具,選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋(píng)果皮,再把它切成一塊一塊的,用模具按壓成愛(ài)心的形狀。最后選出符合要求的四塊,把它們的尖角相對,拼成了一棵“幸運四葉草”。梨子呢,用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好,再把它們疊放在蘋(píng)果上。這樣,立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤(pán),誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟,非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了,這下我只好將計就計,將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間,黃綠相間,顏色鮮艷。綠色代表生命,我祝媽媽永遠保持一顆年輕的心?!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆,我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤(pán)的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè )”的字樣,水果拼盤(pán)就大功告成啦!

  現在,“萬(wàn)事俱備,只欠媽媽的到來(lái)了”,果然說(shuō)曹操,曹操就到。門(mén)鈴“叮鈴鈴”的響起,我打開(kāi)門(mén)并且按下生日快樂(lè )歌曲的'播放鍵,隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,我端著(zhù)果盤(pán)對媽媽說(shuō):“在這個(gè)特殊的日子里,我要送您一份特殊的禮物!眿寢尶粗(zhù)我,既激動(dòng)又驚喜,由衷地感嘆:“女兒終于長(cháng)大了,有心了!蔽掖叽賸寢?zhuān)骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——

  “你這個(gè)蘋(píng)果核好像沒(méi)有切掉!

  “嘻嘻,我忘哩!”

  我們倆對視一眼,哈哈大笑起來(lái)。

  這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。

愛(ài)心的作文 篇8

  今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián),心里挺寬慰的。由于對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對貧困地區的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

  曾經(jīng)謝教師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián),捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的'奉獻。這次,蔡教師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng),助人為樂(lè ),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng),組長(cháng)不停記載著(zhù);一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現。

  在這些小小的數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!

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