愛(ài)心的作文(優(yōu)秀)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
“來(lái)，給你兩元錢(qián)，自己出去買(mǎi)點(diǎn)東西�！闭谙匆路膵寢屪哌^(guò)來(lái)，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。 “太好了，謝謝媽媽�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，蹦著(zhù)跳著(zhù)出了大門(mén)。 天真熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù):“知了，知了……”好像也受不了�！斑@該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著(zhù)，來(lái)到大街上。 大街上賣(mài)東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾�，什么也不顧，坐在�?shù)底下的蔭涼地里叫賣(mài)。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有，琳瑯滿(mǎn)目的貨物讓我不知買(mǎi)什么好。
我不厭其煩地挑著(zhù)，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著(zhù)印有“為災區兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去，見(jiàn)許多人在往箱子里投錢(qián)，我也想做件好事，捐上這兩元錢(qián)，可捐上了錢(qián)，不就買(mǎi)不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買(mǎi)，可我的腿不知怎的，總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有飯吃，甚至無(wú)家可歸，我的心里就充滿(mǎn)了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài)，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識，渴望幸福的眼睛正望著(zhù)我，好像在說(shuō):“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的.眼睛濕潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢(qián)投入箱子內，將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內。箱子里是無(wú)數的愛(ài)心啊! 這時(shí)，我感到快樂(lè )極了，眼前浮現出了一幅畫(huà)面:早晨，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，在小鳥(niǎo)的陪伴下，災區兒童背起書(shū)包，重新步入了他們可愛(ài)的校園……
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心，是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使人感到溫暖；愛(ài)心，是一泓出現在沙漠的全身，使人看到生活的希望；愛(ài)心，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人獲得心靈的慰藉。
前幾天，我從電視新聞上看到了一個(gè)令人感動(dòng)真實(shí)的故事：11月3日夜里，江西南昌筷子巷發(fā)生火災。十二歲勇敢女生夏娟，在火災發(fā)生時(shí)不急著(zhù)逃離現場(chǎng)，而是冒著(zhù)生命危險去“拍”醒鄰居救人。她得舉動(dòng)，體現出極大的'愛(ài)心，和對鄰居們濃濃的真情。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：夏娟的爸爸媽媽是環(huán)衛工人，每天凌晨就出去打掃衛生了。11月3日這天晚上，夏娟睡覺(jué)后又醒了過(guò)來(lái)。她突然覺(jué)得自己還有功課沒(méi)有復習，就起床，走到書(shū)桌旁學(xué)習起來(lái)。凌晨一點(diǎn)多，突然停電了，而且從外面傳來(lái)“啪啦啪啦”的響聲。夏娟走出去一看，哇，起火了！那時(shí)夏娟發(fā)現得早，可以收拾好東西再逃生�？墒撬龥](méi)有這么做，而是首先考慮到的是熟睡的鄰居。她一戶(hù)戶(hù)地去拍鄰居的門(mén)，急促地叫：“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”她敲呀敲，她拍呀拍，一共“拍”醒了15個(gè)鄰居。當她逃出來(lái)沒(méi)兩分鐘，火已經(jīng)竄到了屋頂，有的已經(jīng)房子已經(jīng)燒掉了！
我非常佩服夏娟的勇氣。如果沒(méi)有她的勇敢，如果沒(méi)有她的愛(ài)心，恐怕熟睡的鄰居們早已葬身火海！她的舉動(dòng)，讓我們看到她是一個(gè)多么善良的人，為叫醒鄰居竟然不顧自己的安危，真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄。她的高尚精神，值得我們學(xué)習！
愛(ài)心的作文 篇3
12月27日上午，撫順市東洲區東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣，都是無(wú)比幸福，其樂(lè )融融的。然而，四年前的一張病情診斷書(shū)，卻猶如一道晴天霹靂，命運，在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個(gè)人!首先，黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望，一直陪伴著(zhù)思鈺，無(wú)比堅強。思鈺的`班主任，吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長(cháng)的手機充電話(huà)費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà)，陪著(zhù)聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著(zhù)水果和學(xué)習用品前去探望。在東洲區人大代表會(huì )議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長(cháng)更當場(chǎng)掏出500元。獻上一份愛(ài)心!
思鈺現在已經(jīng)重返校園，我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺，更是那溫暖內心的愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇4
“琴鍵黑白分明想你，凝望這個(gè)世界的眼睛……”在聽(tīng)著(zhù)《眾里尋你》的美妙音樂(lè )里，《最美愛(ài)心好少年》開(kāi)始啦。
在《最美愛(ài)心好少年》十個(gè)人當中，有一個(gè)人讓我印象深刻，她叫梁蓉，5歲，正在上幼兒園。5歲啊，就已經(jīng)會(huì )照顧媽媽了!媽媽的'右手不能動(dòng)了，體弱多病，必須按時(shí)吃藥，藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時(shí)候吃，都標上了A，O，E。a是早起的，o是中午的，e是晚上的，而且每一個(gè)字母都寫(xiě)得特別顯眼，就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉撿起來(lái)立馬吃掉，她說(shuō)：“她不想讓媽媽吃到泥巴�！�
由此，我想到了我自己，我的家庭條件比梁蓉好多了，但我沒(méi)有像她這樣孝敬父母。我以前一寫(xiě)完作業(yè)就是玩，沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)，沒(méi)有幫爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧，這種行為是非常不對的，我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活，減輕他們的負擔。
“百善孝為先�！薄靶ⅰ弊质侵袊蠲篮玫母星�。我們要從現在做起，做一個(gè)有孝心的好少年吧。
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