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(優(yōu)選)愛(ài)心的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
6月1日是兒童節,為了紀念這快樂(lè )而有意義的日子,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。
上午第一節課剛上課,廣播里就傳來(lái)“現在開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)”的聲音,于是我們各個(gè)班的學(xué)生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來(lái)的玩具,書(shū)等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢(qián)羽睿是一組的,負責一張桌子上的東西。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,學(xué)校里就沸騰起來(lái)了,各種聲音在耳邊響起“快來(lái)看看,買(mǎi)一送一!”“最高十元,最低一元”“滿(mǎn)三元,送娃娃!”還有人說(shuō):“滿(mǎn)六元能抽獎!”最先有一個(gè)二年級的小弟弟走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“小姐姐,一本笑話(huà)書(shū)要多少元?”我高興的說(shuō):“二元一本,還贈送一個(gè)可愛(ài)的小熊貝貝!”,“那好吧,我買(mǎi)了!蔽野褧(shū)遞給他,并把二元錢(qián)收了下來(lái),他高興的走了。我興奮的說(shuō):“yes!第一筆生意成功!”。過(guò)了一會(huì ),又一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)買(mǎi)了一元一包的“神奇寶貝卡”,他共買(mǎi)了十包,我們又增加了十元錢(qián)的收入。后來(lái),我跟錢(qián)羽睿說(shuō),你在這里看著(zhù),我去兜一圈,也買(mǎi)點(diǎn)東西。錢(qián)羽睿說(shuō),好的。于是我往學(xué)校后面走,那里非常熱鬧,我一眼就看中了一個(gè)大姐姐那里的東西,哇!好多娃娃呀!有三個(gè)蠟筆小新,非?蓯(ài),我問(wèn)到,這三個(gè)玩具多少元?大姐姐說(shuō):“三個(gè)一塊錢(qián)”,我一聽(tīng)特別高興說(shuō):“好的”,拿了就走;氐叫〗M后,我把這三個(gè)小新擺到桌上,才一會(huì )兒,三樣東西就買(mǎi)一送一的`賣(mài)出去了,賺了四元錢(qián)。錢(qián)羽?吹搅,也跟我一樣去買(mǎi)了一些好玩的,再拿回來(lái)賣(mài)?墒撬x的東西,賣(mài)了好久也沒(méi)賣(mài)出去。這時(shí),一個(gè)小妹妹來(lái)了,為了盡快推銷(xiāo)掉這些東西,我跟她說(shuō):“買(mǎi)這玩具可以送三本書(shū)哦,隨你挑!”她說(shuō)好:“好的”,于是那么多的東西,我們卻只收了一元錢(qián),買(mǎi)回來(lái)都要三元錢(qián)呢,賣(mài)出去卻只有一元錢(qián),算是虧大了,我心里直怪錢(qián)羽睿沒(méi)眼光。
后來(lái),活動(dòng)結束了。我把我們倆的錢(qián)算了一下,哇!居然有三十元,占了整個(gè)小組的一半。我們高興極了!我突然想起,三個(gè)蠟筆小新的錢(qián)還沒(méi)付,我暗暗的笑了,并把它告訴了正在喝水的錢(qián)羽睿,她聽(tīng)了,笑得差點(diǎn)一口水噴到我臉上;氐郊依,我把整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)的收入講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那我給你的十五元錢(qián)呢?”我說(shuō):“都買(mǎi)東西了!”,“那你買(mǎi)的東西呢?”“我又賣(mài)掉了”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),:“那你今天賺錢(qián)了嗎?”我說(shuō):“怎么沒(méi)賺呢?”媽媽說(shuō):“你賺的那些錢(qián)其實(shí)就是你直接捐出去的錢(qián)!”我仔細算了一下,我帶了十五元,錢(qián)羽睿也帶了十五元,而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起來(lái)!
媽媽說(shuō),賺多少錢(qián)不重要,重要的是你們的那份愛(ài)心,我覺(jué)得也是,所以這次活動(dòng)我還是覺(jué)得挺有意義也挺高興的!我希望下次有更多這樣的活動(dòng),它能帶給我很多的快樂(lè )!
愛(ài)心的作文 篇2
回家的路上,m買(mǎi)了一根雪糕給我,走到家門(mén)口,便只剩下一小方塊,而這時(shí)候從黑暗里傳來(lái)微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著(zhù)我看,即便是與夜一樣的黑暗,它的眸子也有著(zhù)另一番閃爍。
我覺(jué)得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天,我穿著(zhù)半袖捧著(zhù)一碗飯坐在曬得溫熱的門(mén)檻吃,然后格格湊過(guò)來(lái),沖我露出它微紅的舌頭,眼睛炯炯地望著(zhù)我,黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時(shí),孤零和黑暗里的它直沖擊著(zhù)我內心泛濫了的憐愛(ài),于是我將雪糕輕輕地擲到它面前。它歡喜地湊過(guò)去,卻只用鼻子嗅了嗅就離開(kāi)了。
失望頓然充滿(mǎn)了我的心——它至少應該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著(zhù),又覺(jué)得自己越發(fā)可笑:它僅僅是一只狗,真實(shí)到不能再真實(shí)的狗,它不會(huì )偽裝來(lái)博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡,不喜歡自然不會(huì )。無(wú)論怎樣說(shuō),當我們的付出被他人踩著(zhù)走過(guò),心里還是會(huì )升騰起悲涼。即便是對這樣的一只狗,我卻也奢望它以禮貌的方式回應我的“無(wú)私”。那么這樣一味執拗于被人記住的付出是沒(méi)有意義的吧。
但是我卻發(fā)現,無(wú)論是誰(shuí),里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說(shuō)“不用謝”,或是眼睛瞇起來(lái)臉也紅起來(lái),說(shuō)“我不是為了感謝去做的!倍臎龅木売,也往往是因為自己的付出未能得到他人的感動(dòng),真心未能換得真情。剝離了一切,人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗證著(zhù)我們是高等的動(dòng)物。每個(gè)人都撒過(guò)謊,大概甚至上帝都不能擺脫開(kāi)謊言。這或許涉及了太多社會(huì )人性的潛規則,我們的.成長(cháng)只是不斷被潛規則,不斷被同化。
而我只愿意很誠實(shí)地說(shuō),我付出的每一份愛(ài)心都是希望被感謝,倒不是被幾生幾世地記住,單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨自品味所有不同的人在不同的時(shí)光里給我的感激,這些感激讓我感知我的存在,讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當我看到這只狗雖未吃下我的雪糕,但是跑到遠處的黑暗里看著(zhù)我,直到有人走過(guò)才驚跑的時(shí)候。我感動(dòng)得險些落了淚。這不是什么煽情的夸張,當時(shí)的我眼里的確熱潮一片。因為比人類(lèi)低等的它雖然不懂得人情世故,卻在用著(zhù)一顆低等卻平常的心感激著(zhù)我。這樣的真心,也許太多的人都不能做到。
愛(ài)心的作文 篇3
20xx年5月26號,英德石灰鎮舉行了“溫暖佛山春暖童心,江源通春蠶寶寶”的愛(ài)心行動(dòng)。
那天,太陽(yáng)好像好像發(fā)高燒了,像火球般灸烤著(zhù)大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因為這次我以《珠江青少年報》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)!凹t馬甲”記者服穿在身上,精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊,我能不興奮嗎?在路上,車(chē)上碾壓在泥濘路上,搖搖晃晃,顛顛簸簸,我們在車(chē)上有說(shuō)有笑,心里充滿(mǎn)了期待,充滿(mǎn)了渴望。
“到了,終于到了!”我興奮地喊起來(lái)。我們來(lái)到了英德石灰鎮學(xué);顒(dòng)現場(chǎng)。首先由主持人和領(lǐng)導們發(fā)言,學(xué)生們表演。然后是捐贈活動(dòng),有的同學(xué)捐贈課外書(shū),有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準備幾份小禮物,雖然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相連,心心相通。最后是參觀(guān)學(xué)校。這個(gè)環(huán)節讓我最有感觸了!
陳舊的`教學(xué)樓,發(fā)黃的墻壁,陳舊的桌椅,一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪(fǎng)中,我知道這里的孩子大多數都是留守兒童,父母不在身邊,學(xué)習、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧,有的甚至只是自己照顧自己!有時(shí)候,他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂(yōu)心。從他們的眼神里,我看到了他們對生活的期待,對學(xué)習的渴望!
對比我自己,真是“身在福中不知!。平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,吃得好,穿得好,有舒適的家,有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習,真是對不起親愛(ài)的老師、父母!
我多么希望通過(guò)這次的捐贈活動(dòng),能夠讓那里的孩子背起新的書(shū)包,建起新的圖書(shū)館,更換新的桌椅,讓他們向自己的理想邁出更近的一步,將來(lái)用自己的知識為祖國服務(wù)!
通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺。請大家都伸出援助的手,去幫助有需要的人吧!
愛(ài)心的作文 篇4
這個(gè)星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們紛紛跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng),參加義賣(mài)。愛(ài)心大使嚴意娜姐姐也來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng),加入到我們的`活動(dòng)中。忽然,我們班的同學(xué)跟我說(shuō):“我有嚴意娜姐姐的簽名!甭(tīng)了她的話(huà)我也去找嚴意娜姐姐讓她給我簽名,她的字寫(xiě)得很漂亮。
活動(dòng)開(kāi)結束了,我來(lái)到班級攤位上,大聲吆喝道:“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)!你要的東西這都有,來(lái)來(lái)來(lái)!”這時(shí)很多“顧客”都瘋狂采購。我靈機一動(dòng),拿出心愛(ài)的手工賣(mài)了8元高價(jià),有個(gè)小姐姐遲疑了一會(huì )還是成交了。
這次義賣(mài)活動(dòng)讓我不僅體會(huì )了做好人好事的快樂(lè ),也讓我懂得了做人要像嚴意娜姐姐那樣有愛(ài)心,真的是一舉兩得耶!
愛(ài)心的作文 篇5
路上一片茫茫。沙塵翻滾,寒風(fēng)呼嘯,滿(mǎn)天的灰塵把碧藍的天空覆蓋得灰暗。我拖著(zhù)沉重的步伐,穿著(zhù)花棉襖,攢著(zhù)買(mǎi)早餐的錢(qián),艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起,又多了幾絲寒意。
在茫;覊m中,我眺望,模糊地看到了塵霧中若隱若現的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上,向路人乞討著(zhù)。單薄的她衣衫襤褸,臉色蒼白,她向路人伸出她那只枯瘦的手!鞍⒁,求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著(zhù)。那位穿著(zhù)樸素的'阿姨猛地一愣,從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票,那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著(zhù),把錢(qián)遞給了女孩……此時(shí)此刻,我的心里震撼不已,我緊緊地攢著(zhù)買(mǎi)早餐的錢(qián),肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了:這可是我買(mǎi)早餐的錢(qián)!把錢(qián)給了她,我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒(méi)有錢(qián),他可能就要餓死了……唉,到底給,還是不給?女孩用哀求的眼神望著(zhù)路上的行人,打著(zhù)冷顫無(wú)力地吶喊著(zhù),我下定了決心:嗯!她比我更需要這些錢(qián)!我小心翼翼的把錢(qián)拿出來(lái),毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著(zhù)我,眼神是那么清澈,那么動(dòng)人……
他接過(guò)著(zhù)沉甸甸的錢(qián),我如重釋負地笑了,向學(xué)校的方向走去。冬天雖然寒冷,但是這一幕卻永遠永遠溫暖這我的心。
愛(ài)心的作文 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”金筆作文舉行“帶著(zhù)愛(ài)心趕大集”活動(dòng),我和哥哥來(lái)到財富廣場(chǎng),來(lái)到這兒,我才知道什么是人山人海、人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍!我和哥哥找到了劉依霖、朱文靜她們。
我找到她們之后,擺好攤,我朝四周看了看,看到郭家碩正在讓人家抽獎,別人從箱子里抽出了一個(gè)乒乓球,寫(xiě)著(zhù)“3”郭家碩拿了一個(gè)多加寶,哦!我走近看了看:“二等獎六個(gè)核桃,三等獎加多寶,開(kāi)心獎方便面和兩個(gè)糖。我讓哥哥去抽獎,抽到開(kāi)心獎,2顆糖。
我又看了看,看見(jiàn)了王田巖松在吆喝:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!《百科全書(shū)》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》一應俱全!”王田巖松看見(jiàn)了一個(gè)比他大一點(diǎn)的姐姐,張嘴就說(shuō):“姐姐看看吧!我的商鋪一應俱全!要什么書(shū)有什么書(shū),如果那本書(shū)對你沒(méi)用的.話(huà),我就免費送給你!”果然,嘴甜又好用,那人買(mǎi)了一本書(shū),就走了。
再看看我哥哥,出去轉了一圈兒,買(mǎi)了16本《米小圈上學(xué)記》,如果有“米小圈上學(xué)知識比賽”我一定要讓我哥哥去參加。
再看看我的生意已經(jīng)掙了8元了,是卡紙、書(shū)本、精品掙的錢(qián),雖然是賣(mài)東西,但奉獻的是人們的一片愛(ài)心!
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)”著(zhù)熟悉的旋律又在耳邊回蕩,在歌聲的伴奏下,帶著(zhù)愛(ài)心趕大集結束了。
愛(ài)心的作文 篇7
當你走在干凈的街道上,呼吸著(zhù)清新的空氣,欣賞著(zhù)美麗的景色的時(shí)候,你是否想到了這都是清潔工的功勞?有許多自以為是的`人瞧不起清潔工,如果沒(méi)有清潔工,這街道上會(huì )臟的不成樣子。記得有一天我和姑姑去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路過(guò)超市,發(fā)現在不遠處的垃圾旁有位老奶奶,她的手好像很不靈活,總是在不停地顫抖。
她彎著(zhù)腰撿起垃圾和一些爛菜扔進(jìn)垃圾箱。就在這時(shí),從超市里走出了一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的女孩,她左手拎著(zhù)大大小小裝滿(mǎn)東西的袋子,右手握著(zhù)一個(gè)錢(qián)包。當她走過(guò)垃圾箱旁時(shí),那握錢(qián)包的手使勁捂著(zhù)鼻子,用厭惡的眼神狠狠地瞪了老奶奶一眼,嘴里還嘀咕著(zhù)什么。周?chē)娜硕伎吹搅,議論著(zhù),那個(gè)女孩有些不好意思了,放下袋子和錢(qián)包幫老奶奶撿垃圾。
這時(shí)一個(gè)小男孩背著(zhù)一個(gè)舊書(shū)包,跑到垃圾箱前,也幫老奶奶撿垃圾,然后又從兜里掏出一塊手絹,給老奶奶擦臉。我以為小男孩是老奶奶的孫子,便上前告訴他剛才發(fā)生的事,沒(méi)想到小男孩卻說(shuō):"她不是我親奶奶,我是她撿來(lái)的,要不是奶奶,我早已經(jīng)死了。"說(shuō)完小男孩就扶著(zhù)老奶奶回家了。我問(wèn)姑姑:"那位老奶奶是清潔工嗎?"姑姑告訴我,她聽(tīng)別人說(shuō),那位老奶奶做了20多年的清潔工,她毫無(wú)怨言。 這位老奶奶多有愛(ài)心!如果每個(gè)人都能像她一樣,世界上將不會(huì )有孤兒,地球也將變得更美麗。
愛(ài)心的作文 篇8
今天我和哥哥去兒童公園玩月經(jīng)。
當我們來(lái)到公園門(mén)口時(shí),我們看到周?chē)泻芏嗳,好像他們在看什么東西。我們好奇地走過(guò)去,只看到一個(gè)叔叔坐在地上用紙折花。走近一看,原來(lái)大叔的腳斷了,只剩下一只手。當有人給他一塊錢(qián)時(shí),他折了一朵花給這個(gè)人?戳艘粫(huì )兒,我們去公園玩了。月經(jīng)和我一起打球,一起滑。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆,我走過(guò)去問(wèn)他:“哥哥,你怎么不玩了?”哥哥沒(méi)有回答。想了一下,我明白了哥哥發(fā)呆的原因。我忍不住跑到月經(jīng)跟前說(shuō):“月經(jīng),能給我五塊錢(qián)嗎?”我想把它給那個(gè)叔叔。"
哥哥看到我手里拿著(zhù)5塊錢(qián),就和我一起跑到門(mén)口,給了叔叔。收到錢(qián)后,叔叔說(shuō):“謝謝你,小朋友!敝,我把新折好的.花遞給哥哥,哥哥說(shuō):“謝謝!”弟弟這么有同情心,我得向他學(xué)習。
愛(ài)心的作文 篇9
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!币宦(tīng)到這首歌,我就想起我們學(xué)校每年給貧困山區的小朋友們捐書(shū)的事情。
有一天在我們吃午飯的時(shí)候,老師給我們宣讀了一份通知,有些貧困山區的學(xué)校,經(jīng)費不足,學(xué)校里的書(shū)本特別少,同學(xué)們都沒(méi)有什么課外書(shū)讀,希望大家能夠奉獻愛(ài)心,給他們捐贈一些有價(jià)值的書(shū)。聽(tīng)到這里,我的腦海中呈現了一幅畫(huà)面:在一個(gè)破舊的教室里,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,認認真真地看著(zhù)手里已經(jīng)翻爛了的舊書(shū)本。
回家以后,我跟媽媽說(shuō)了捐書(shū)的事情,媽媽特別支持我。媽媽說(shuō):“知識就是力量,你一定要選幾本既好看又有價(jià)值的書(shū)捐給他們!甭(tīng)了媽媽的.話(huà),我趕緊去我的小書(shū)柜精挑細選,最后我選好了五本書(shū)?粗(zhù)手里的這些心愛(ài)的書(shū),雖然心里有些舍不得,但轉念一想,這些書(shū)會(huì )能夠開(kāi)闊他們的視野,讓他們的生活變得豐富多彩,這樣書(shū)本的價(jià)值就更大了!
第二天到了捐書(shū)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都把心愛(ài)的書(shū)本捐了出來(lái),放到講臺上,不一會(huì )講臺上的書(shū)就堆成了一座小山。我心想:貧困山區的小朋友們收到這些書(shū)的時(shí)候,一定非常開(kāi)心!雖然我們每個(gè)人只捐了幾本書(shū),但是全班、全年級、全校的同學(xué)一起捐書(shū),積少成多,說(shuō)不定這些書(shū)本都能堆滿(mǎn)他們的教室呢!真希望這些書(shū)本能夠快點(diǎn)送到貧困山區的小朋友手中!
“予人玫瑰,手有余香!爆F在這項捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校的一個(gè)傳統,雖然我們把心愛(ài)的書(shū)本捐了出去,但是我們體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )!
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