愛(ài)心作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在貓醫院的門(mén)前，風(fēng)景美麗極了，有山有水，真是山清水秀��！河的'岸上，鮮花盛開(kāi)，真是一幅美麗的景色��！
有一天，貓醫生正要到河對岸去搶救，可是，河上沒(méi)有橋，沒(méi)有船，它又不會(huì )游泳，怎么辦呢？正在它發(fā)愁時(shí)，鴨廚師正從這里走過(guò)，看見(jiàn)貓醫生臉上愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“貓醫生，你怎么了，怎么愁眉苦臉，是不是沒(méi)有把生病的動(dòng)物治好呀？”貓醫生搖搖頭說(shuō)：“我要到河對岸搶救，可是，我不會(huì )游泳，河上沒(méi)有船和橋，我過(guò)不了河，怎么辦呢？”這話(huà)讓旁邊的黃牛和大象聽(tīng)見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫生，你不要急，我們有辦法的。
它們想了想，眼珠子一轉，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，大象和小鴨游到對岸，大象長(cháng)鼻子搭在黃牛的角上，小鴨子在“愛(ài)心橋”下游來(lái)游去，怕貓醫生掉下來(lái)了，貓醫生小心翼翼地走上“愛(ài)心橋”。今天真是一個(gè)快活的日子。
愛(ài)心作文 篇2
星期天早上，陽(yáng)光明媚，我正坐在書(shū)房看書(shū)。突然，一個(gè)黑影從我家的窗戶(hù)外飛了進(jìn)來(lái)，在書(shū)房里亂躥。我連忙放下書(shū)，想去看個(gè)究竟。
原來(lái)，這竟然是只麻雀。它一身棕色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛下長(cháng)著(zhù)又黃又尖的嘴，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀。我想它一定是孤單失群、找不著(zhù)同伴了。于是，我趕忙從客廳找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠，在里面放了一些上等的米與水，想讓它填飽肚子再說(shuō)�？尚÷槿负孟癫⒉活I(lǐng)情。它一邊拍打著(zhù)翅膀把米與水都打出去，一邊發(fā)出凄慘的叫聲。
這叫聲斷斷續續，一直持續了半個(gè)多小時(shí)，我實(shí)在受不了，就拿著(zhù)籠子到陽(yáng)臺準備放飛。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)一個(gè)健步竄到籠子門(mén)口，張開(kāi)翅膀猛得飛了起來(lái)，我目送著(zhù)小鳥(niǎo)，嘴里嘀咕到：“飛吧！小鳥(niǎo)！飛向屬于你的天空吧！”小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋了幾圈。突然，它一頭撞到了對門(mén)的`墻壁，重重地摔下了地。剎那時(shí)，我的心揪得緊緊的，連忙離開(kāi)窗口，懷著(zhù)忐忑不安的心情快馬加鞭飛奔事故現場(chǎng)去看小鳥(niǎo)。來(lái)到小鳥(niǎo)身旁，沒(méi)料想小鳥(niǎo)見(jiàn)到我就像見(jiàn)到了敵人，一個(gè)勁往上飛，結果，惡運又一次發(fā)生了，小鳥(niǎo)它——撞墻身亡。
我懷著(zhù)沉重的心情拾起小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒腦門(mén)上鮮紅的血液，我不禁流下了淚水。隨后，我為小鳥(niǎo)在院子里挖一個(gè)坑埋了它�？吹竭@個(gè)坑，我百感交集。唉！如果我不去捉它，如果我再過(guò)幾天放它，如果我不急著(zhù)追它，如果……小鳥(niǎo)的命運就不會(huì )這樣了。
愛(ài)心作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的書(shū)市，每個(gè)人都在買(mǎi)書(shū)。這是怎么一回事？哦！
原來(lái)是同學(xué)們期盼著(zhù)的.。等待著(zhù)的一年一度圖書(shū)愛(ài)心久賣(mài)活動(dòng)。我是班上的大嗓門(mén)兒，所以老師讓我當了推銷(xiāo)員，我喊了兩聲，感到喉嚨有點(diǎn)渴，但我想起市場(chǎng)上的人，她們在太陽(yáng)底下，一喊就是一整天。我可不能這么差勁。我清了清嗓子，喊得更賣(mài)力了，可沒(méi)多少人來(lái)買(mǎi)。
我靈機一動(dòng)。我不能去外面賣(mài)嗎？我馬上動(dòng)手在操場(chǎng)上一圈圈地兜售起來(lái)，可只賣(mài)了幾本書(shū)，不行，我得來(lái)個(gè)詭計。我拿起書(shū)，一邊看一邊說(shuō)“快來(lái)買(mǎi)呀，十元送一本，真正便宜貨”。果然有人來(lái)買(mǎi)了，我粗著(zhù)脖子紅著(zhù)臉，喊得更起勁了，不光我一個(gè)人，還有很多同學(xué)也在喊，有“快來(lái)買(mǎi)呀”，“十元一本書(shū)一次抽獎”等。
時(shí)間不多了，老師宣布停止，促銷(xiāo)員“下班了”，買(mǎi)書(shū)的人挑了自己喜歡的書(shū)也高興地“回家了”，吆喝聲久久回蕩在操場(chǎng)上。多么有意思的一次活動(dòng)呀！
愛(ài)心作文 篇4
七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮，她父親是一個(gè)長(cháng)年在外奔波的船員，母親是鎮孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮外的農村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養活三個(gè)兒女，還得拿出一些錢(qián)接濟農村的家人。媽媽默默承受著(zhù)一切，愛(ài)著(zhù)自己的家人、孩子和孤兒院的每一個(gè)孩子。
每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業(yè)，媽媽做她年復一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣需要兩晚的`時(shí)間。每次媽媽會(huì )一邊工作一邊哼著(zhù)小曲，每當完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個(gè)孤兒的腳上時(shí)，媽媽就會(huì )露出幸福的笑容。今晚她沒(méi)哼小曲，但剪子每動(dòng)一下她就發(fā)出一聲哼哼，曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動(dòng)了，但一會(huì )又開(kāi)始罷工，幾次三番。當小姑娘的作業(yè)做完時(shí)，媽媽的耐心也消盡了。幾個(gè)晚上過(guò)去了，鞋樣還沒(méi)出完。每次睡前她會(huì )說(shuō)：哪天有余錢(qián)了，我一定買(mǎi)把王麻子剪刀！
一天,小姑娘到供銷(xiāo)社買(mǎi)鹽,她透過(guò)百貨柜臺的玻璃瞧見(jiàn)了一排剪刀，疾步近看,��！王麻子剪刀：2.6元。小姑娘激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，剎時(shí)一個(gè)決定誕生了：她要一定要自己掙錢(qián)買(mǎi)下它送給媽媽?zhuān)≡趺礃硬拍軖甑藉X(qián)呢？對！撿破爛！此后，每天放學(xué)，鎮上的每個(gè)角落都留下了小姑娘的身影。整整一個(gè)星期，她反反復復穿梭在破爛站和百貨柜臺前，望著(zhù)不斷地減少的剪刀，看著(zhù)增長(cháng)緩慢的錢(qián)，她的心一天比一天焦慮。時(shí)間在期盼中流逝，又一星期過(guò)去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢(qián)，離買(mǎi)下剪刀的錢(qián)數很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著(zhù)，久久不肯離去。柜臺里的伯伯終于耷著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了：快回家，別每天都跑出來(lái)玩！小姑娘小聲說(shuō)：我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動(dòng)了，我想用撿破爛賺到的錢(qián)給媽媽買(mǎi)把剪刀，現在只差七角錢(qián)，您能把這剪刀為我留一星期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會(huì )我拿到里面為你留著(zhù)吧！小姑娘長(cháng)長(cháng)噓了一口氣。
這時(shí)，伯伯熱情地招呼著(zhù)一個(gè)人：胡老師，您買(mǎi)點(diǎn)什么？來(lái)的是公社中學(xué)的胡細風(fēng)老師，她是最有學(xué)問(wèn)的下放知識青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然堅守在這里教書(shū)育人，大家都很尊崇她。她愉快地說(shuō)：想買(mǎi)把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆若木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無(wú)奈地對小姑娘說(shuō)：對不起！老師也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起來(lái)。老師馬上注意到了這些，她望著(zhù)他們詫異而又關(guān)切地問(wèn)：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽(tīng)的聲音說(shuō)：小姑娘，你今天的運氣真好，我忽然想起來(lái)用小刀裁試卷會(huì )更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯也許會(huì )同意減減價(jià)，1.9元賣(mài)給你。老師看了看伯伯，又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢(qián)，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點(diǎn)頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽(tīng)到是不是真的，別人買(mǎi)下的東西讓給了自己，還能減價(jià)！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢(qián)都倒出來(lái)：叮叮當當撒滿(mǎn)了柜臺，伯伯真地數了一遍說(shuō)：剛好1.9元！現在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺(jué)自己象羽毛一樣要飛起來(lái)了。
晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽?zhuān)⒁晃逡皇嬖V媽媽得到剪刀的經(jīng)過(guò)。她等著(zhù)媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開(kāi)紙，拿著(zhù)剪刀，就那么盯著(zhù)，好久不說(shuō)一句話(huà)，當她終于抬頭時(shí)，臉上已滿(mǎn)是淚水。
這個(gè)故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風(fēng)，柔柔細雨，將我的心靈滋潤，我感覺(jué)血液里正增加著(zhù)新的成分：愛(ài)，溫暖，幫助，而這些成分會(huì )在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。
愛(ài)心作文 篇5
六一兒童節那天，我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來(lái)玩具、文具或書(shū)轉讓?zhuān)瑢Q來(lái)的錢(qián)捐給貧困兒童。
我是我們班的營(yíng)業(yè)員，也是搬運工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來(lái)的物品從班級搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。
鈴聲敲響了，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們魚(yú)灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著(zhù)自己喜歡的'東西，可把營(yíng)業(yè)員們忙得暈頭轉向。
我們班張博睿揮舞著(zhù)彩棒吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)!”聽(tīng)了張博睿的推銷(xiāo)有些同學(xué)就停下腳步來(lái)光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著(zhù)清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著(zhù)賣(mài)貨收錢(qián)。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來(lái)買(mǎi)哦，全部一元一個(gè)，隨便挑!”聽(tīng)了我的叫賣(mài)，許多同學(xué)把我圍了起來(lái)，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買(mǎi)了十個(gè)，我又送他一個(gè)。
義賣(mài)結束后，我們一算帳，一共賣(mài)了好幾百元，今天我們度過(guò)了一個(gè)有意義六一。
愛(ài)心作文 篇6
身邊的“好人”真是越來(lái)越少了，前不久發(fā)生的“小悅悅事件”更是讓人感覺(jué)人情變得越來(lái)越冷漠了，由于人情的冷漠發(fā)生了很多不該發(fā)生的世間悲劇，也使社會(huì )上越來(lái)越多的人都對社會(huì )道德和良知產(chǎn)生了懷疑，但是繼“小悅悅事件”后馬上發(fā)生的一件事改變了大家的看法。
那是我聽(tīng)到的新聞，雖然是近一個(gè)月前的事了，但我仍然記憶猶新。10月19日下午3時(shí)10分，一輛藍色的小轎車(chē)將一名騎電動(dòng)車(chē)的小女孩卷入了車(chē)底。當時(shí)在旁邊休息的20名民工看見(jiàn)了，奮不顧身地沖了上去，用自己的手將1.8噸重的車(chē)子抬起，才得以救出車(chē)底下的女子。整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。這真是一個(gè)感人的一幕。他們的愛(ài)心義舉不僅拯救了生命，感動(dòng)了公眾，更弘揚了社會(huì )道德和良知。如果，當時(shí)在場(chǎng)的.人沒(méi)有一個(gè)人前去幫助她，小女孩就有可能象小悅悅一樣永遠失去生命，離開(kāi)愛(ài)她的親人。
故事告訴我們：小女孩由于得到了20名民工的愛(ài)心幫助才得以挽救了生命，人不能沒(méi)有愛(ài)心，失去了愛(ài)心，就如同失去了靈魂一樣。我們要學(xué)習可愛(ài)的民工們那種舍己為人的精神，多幫助我們身邊的人，做一個(gè)地地道道的有心人。來(lái)讓我們這種精神像小船一樣，揚帆啟航！讓我們來(lái)感染周邊的人吧！世界將會(huì )變得更加和平美好！
讓我們銘記這些故事給我們的啟示：關(guān)心他人而不冷漠無(wú)情，對待生命永遠平等！讓我們這種舍己為人的精神像漂流瓶一樣，越漂越遠，世世相傳……
愛(ài)心作文 篇7
今天，我一走進(jìn)教室，就大吃一驚。哇！這還是我們的教室嗎？窗簾上掛著(zhù)流蘇，墻上粘著(zhù)五顏六色的氣球，講臺上放著(zhù)一束紅梅，書(shū)架上竟然還有一盞圣誕燈。
冷老師拍拍手，向我們大聲宣布：“今天學(xué)校的迎新活動(dòng)一共有三個(gè)步驟：升旗儀式、愛(ài)心義賣(mài)，”說(shuō)到義賣(mài)，我不禁用手摸了摸口袋里已經(jīng)被我揣得熱乎乎的錢(qián)，“和手工DIY�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。
接下來(lái)的`升旗儀式我根本聽(tīng)不進(jìn)去，因為我的大腦已經(jīng)被義賣(mài)填滿(mǎn)了。
升旗儀式終于結束了，我們回到了教室�！拔抑滥銈兎浅Ｅd奮，”冷老師笑瞇瞇地說(shuō)：“但你們一定要有……”“規矩！”我們大聲說(shuō)�！皩α�！到門(mén)口排隊吧！”冷老師一聲令下，我們便蜂擁出來(lái)，排好隊伍。
老師帶我們來(lái)到二樓，自然教室里已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。我和陸一菲好不容易才擠了進(jìn)去。這里熱鬧非凡，我一下子看上了一本筆記本，而陸一菲挑來(lái)選去，最后挑了一套彩色帶甜甜圈的圖畫(huà)筆�！拔覀內e的地方瞧瞧吧�！蔽覍﹃懸环普f(shuō)，我們蹦蹦跳跳地把能逛的地方都逛了個(gè)遍，最終我們都滿(mǎn)載而歸。
回到教室，沈老師笑嘻嘻地問(wèn)我：“這些都是你的戰利品？”“是呀！”我得意地說(shuō)。嘿嘿，我猜，沈老師也想參加義賣(mài)。
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