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（實(shí)用）愛(ài)心的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
暑假的一個(gè)星期天，我和姐姐一起參加了義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)的目的是將賣(mài)出物品的錢(qián)捐給福利院的小朋友，我非常希望能幫助別人。
活動(dòng)是8點(diǎn)開(kāi)始，我們在小區中的一塊空地上擺下了一個(gè)攤位，在上面放了些書(shū)，在旁邊放了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心義賣(mài)”，不一會(huì )兒，小區里的居民都出來(lái)活動(dòng)了，他們走到我的書(shū)攤前，我心想：機會(huì )來(lái)了！我可以推銷(xiāo)我的書(shū)了！其中一位阿姨問(wèn)道：“小朋友，你要賣(mài)書(shū)嗎？”，我害羞的點(diǎn)頭，剛開(kāi)始不知道怎樣回答，可后來(lái)我一想到福利院的小朋友便大聲的說(shuō)道：各位叔叔阿姨好！我們是在參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)來(lái)的錢(qián)我們會(huì )把它捐給福利院的小朋友，希望你們能慷慨解囊！一本，兩本，三本，叔叔阿姨們聽(tīng)到我這么說(shuō)都紛紛來(lái)到我的書(shū)攤前，不一會(huì )兒，我的'書(shū)賣(mài)光了，呵呵，我覺(jué)得特別有成就感。結束后，我把錢(qián)交給了負責此次活動(dòng)的阿姨們，讓他們轉交給福利院的小朋友。
如果每個(gè)人都能獻出愛(ài)心，那他們將是世界上最幸福的人了。
愛(ài)心的作文 篇2
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)似乎一直以來(lái)都被人們公認為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛(ài)似乎只是那背后的力量，但是父親的愛(ài)卻是那最堅實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jì)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級的春節，與父母一同乘坐火車(chē)回老家，望著(zhù)窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話(huà)世界中的冰雪王國。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著(zhù)那活潑的雪花，便不知不覺(jué)的沉醉在這景中，我幻想著(zhù)，周?chē)潜龅某潜�，發(fā)現自己已經(jīng)在那冰雪王國中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)。忽然發(fā)現背后有人拍了我一下，轉過(guò)身，爸爸對我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應和了一下。
到房間后，才發(fā)現自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒(méi)感覺(jué)的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì )兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著(zhù)的.，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有人承認是誰(shuí)做的，我當時(shí)也沒(méi)有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當作是留念。笑聲洋溢著(zhù)那個(gè)我想像中的冰雪王國，似乎在那一刻，自己是那童話(huà)中的主人公，與家人幸福的生活著(zhù)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的！”
那張照片我之間還保留著(zhù)，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛(ài)，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
愛(ài)心的作文 篇3
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門(mén)口，你總會(huì )看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路，他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著(zhù)冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì )幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車(chē)禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅守在學(xué)校門(mén)口指揮，絕不會(huì )讓車(chē)禍發(fā)生�？墒怯幸惶�，驚險的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著(zhù)傘在指揮著(zhù)交通。這時(shí)有一輛車(chē)高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的手勢，可車(chē)主無(wú)視，繼續行駛著(zhù)。突然，有一個(gè)一、二年級的'小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著(zhù)傘，低著(zhù)頭。眼看那輛車(chē)就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車(chē)主及時(shí)停下了車(chē)。小男孩的家長(cháng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
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