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愛(ài)心的作文集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
尊老愛(ài)幼，是我們中華民族的傳統美德，作為一名少先隊員，我們都應該秉承著(zhù)這種美德，并讓它在我們的生活中發(fā)揚光大。
為了讓我能切身體會(huì )到這種美德的難能可貴，媽媽給我報了我市的一個(gè)民間公益組織“滴水公益”，這不今天我和吳暢宇同學(xué)就隨著(zhù)“滴水公益”的大部隊，參加了我人生中第一次真正意義上的公益活動(dòng)。我的心情格外的激動(dòng)，也有些許的忐忑，因為今天我們的活動(dòng)主題是去新塘邊敬老院為老人們理發(fā)、洗頭、洗腳、剪指甲，還要為他們準備一頓美味可口的午餐，而我和媽媽分配到的任務(wù)是為老人們洗頭，Oh my God ，我可從來(lái)沒(méi)給別人洗過(guò)頭啊，這可怎么辦��！一路上我帶著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了我們的目的地新塘邊敬老院。
等我們的大部隊（9輛車(chē)）全部到門(mén)口后，我們一起走進(jìn)了敬老院，敬老院的工作人員在大門(mén)口熱烈的歡迎我們的到來(lái)，哇哦！這里的老爺爺、老奶奶們可真和藹可親呀！看到他們，我心頭的忐忑突然間消除了一大半，我在心里暗暗下定決心，一定要盡自己最大的努力，好好地為他們服務(wù)，獻出我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
我們大家先把帶來(lái)的食品和禮物全部搬下了車(chē)，然后就各就各位準備開(kāi)工了。理發(fā)師先按次序給老人們理發(fā)，我和媽媽一行則守候在旁邊，時(shí)刻準備著(zhù)為他們服務(wù)。終于有一位老爺爺理好了，我和媽媽拉著(zhù)爺爺坐在椅子上，我去水池里接好了冷水然后再加點(diǎn)開(kāi)水，我把手放到水里試了試水溫，嗯！可以了，我把熱乎乎的水端到老人身邊，和媽媽一起當了一名真正的“洗頭工”。這時(shí)，我的內心又有些害怕和茫然，不敢用手去搓爺爺的頭，只好用上毛巾，可是，就這樣反復的摩擦過(guò)程中，我發(fā)現毛巾不好使，只好聽(tīng)從媽媽的勸導，倒上一點(diǎn)洗發(fā)水用手來(lái)輕輕地搓，然后，用溫水沖洗干凈。我不時(shí)地問(wèn)著(zhù)“爺爺，水溫可以嗎？”“爺爺，舒服嗎？”爺爺一個(gè)勁地點(diǎn)頭回答:“舒服，舒服，真舒服！這娃，真乖，真貼心��！謝謝！”聽(tīng)了爺爺的夸獎，我的心里像吃了蜜糖一樣甜極了，干活也更加賣(mài)力了更加有勁了，不一會(huì )兒，終于OK了！我和媽媽一起把老爺爺的頭擦干，然后用干毛巾先裹上以防感冒。最后，我們把老爺爺送到吹風(fēng)機前，用溫鳳輕輕地，小心翼翼的吹著(zhù)，終于完工了。我擦了擦汗，深深地呼了口氣，由衷地感嘆到，原來(lái)洗頭也是一件累人的活��！內心突然涌現出了小時(shí)候媽媽不辭辛勞每次給我洗頭洗澡的場(chǎng)景，母愛(ài)的偉大真是要切身實(shí)踐了才能體會(huì )��！
接著(zhù)，我們又給許多老人洗了頭，其中有一個(gè)是聾啞爺爺，我和媽媽耐心的和他進(jìn)行溝通，我們比手畫(huà)腳，點(diǎn)頭哈腰，深怕哪里出錯讓爺爺覺(jué)得不愉快。還有一個(gè)是98歲高齡的老爺爺，他看起來(lái)精神可好了，洗完頭我還坐在爺爺旁邊和他“拉家�！蹦�！爺爺微笑著(zhù)豎起了大拇指，夸我真是一個(gè)懂事的好孩子。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就到了開(kāi)飯時(shí)間，我們?yōu)闋敔斈棠虃兪⑸狭藶樗麄兙臏蕚涞娘埐�，有大白菜煮油圓、紅燒豆腐、香菇燉鴨，還有香噴噴的紅燒肉，看著(zhù)爺爺奶奶們吃著(zhù)美味可口的飯菜，我們大家都會(huì )心的`笑了，今天的努力總算沒(méi)白費。
這次公益活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我學(xué)會(huì )了如何幫老人家洗頭，還讓我學(xué)會(huì )了如何去獻出自己小小的愛(ài)心，更是豐富了我的課外生活，讓生活更加的多姿多彩，讓我更懂得了什么是助人為樂(lè )。同學(xué)們，關(guān)愛(ài)老人，光說(shuō)不做是紙上談兵，我們應該在平時(shí)的生活中付諸行動(dòng)，要從身邊做起，從關(guān)心我們自己的爺爺奶奶、外公外婆做起，從而引申出更大的愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在敬老院里，在社會(huì )上綻放的更加燦爛！
愛(ài)心的作文 篇2
從我記事那天起，我面對的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。
我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病，沒(méi)錢(qián)醫治，但瘦弱的他們還要擔負起繁重的農活和家務(wù)活，長(cháng)年的過(guò)度勞累和營(yíng)養不良使他們的身體更差，成了鄰里鄉親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨，從我九歲那年，媽媽又患了肺氣腫，我清楚的記得一到冬天，媽媽連炕都不能下。
在這樣家庭長(cháng)大的我，從小過(guò)著(zhù)和同齡人不同的日子，當別人還在父母懷里撒嬌時(shí)，我卻在燒火做飯；當別人穿著(zhù)新衣上學(xué)時(shí)，我為自己冬天不挨凍而滿(mǎn)足；當別人吃著(zhù)零食玩耍時(shí)，我扭過(guò)頭不敢看一眼。面對自己的家庭，我罵過(guò)老天：你為什么對我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開(kāi)始，每到冬季都是我架著(zhù)媽媽從炕上下地大小便，由于力氣不足，我和媽媽不止一次的摔倒在地，磕去皮，碰出血，我和媽媽抱頭哭過(guò)；去年上五年級時(shí)，由于天突然降雪，大家都搶著(zhù)窖白菜，而爸爸拖著(zhù)他那羅鍋似的身體在外面打工還沒(méi)有回來(lái)。寒風(fēng)中，我自己拿著(zhù)鐵锨來(lái)到菜地，一下下的刨，一锨锨的挖，一顆顆的把白菜放進(jìn)去，看著(zhù)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)孩子在干這種活，我的心里淚流成河……我悲傷過(guò)、我絕望過(guò)、甚至想過(guò)放棄生命，但一想到爸爸媽媽吃著(zhù)我做糊的飯依然說(shuō)很好吃，我知道，我是他們的依靠，想到爸爸媽媽看到我的一張張獎狀而欣慰的笑，我知道，我是他們的驕傲，我不能選擇自己的家庭，但我又怎能甘心命運的擺布呢？于是，除了干家務(wù)和照顧好媽媽外，我把全部精力都放在學(xué)習班級工作上，學(xué)習讓我充實(shí)，教我自信，面對同樣的困難，別人會(huì )唉聲嘆氣，但對我不算什么，因為我永遠不會(huì )放棄！
與同齡人相比，我是不幸的'，但我認為我又是幸運的，在我家最困難的時(shí)候，政府向我們伸出了援助之手，給我家漏雨的土屋換了瓦，給我們家辦了低保，學(xué)校減免了我的一切費用，自從今年5月28號我媽媽離開(kāi)人世以后，我的班主任高連芳老師對我更是百般照顧，她組織學(xué)生和我一起過(guò)生日，使我開(kāi)心快樂(lè )。她還常常囑咐我怎樣干家務(wù)與學(xué)習兩不誤。我更幸運的是我還成為一名“春蕾女童”，接受曾未見(jiàn)面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中，我感到了陽(yáng)光的溫暖，不，我感到了陽(yáng)光的火熱！
在輟學(xué)邊緣的我可以繼續上學(xué)了！于是我更加努力，付出總有回報，我取得了一些讓人欣慰的成績(jì)：從我上一年級起我年年被評為優(yōu)秀學(xué)生，五年級開(kāi)始我負責我們班的衛生工作，在我的帶領(lǐng)下，我班的衛生始終被評為全校第一，受到老師領(lǐng)導的好評，因而去年和今年我都被評為優(yōu)秀班干部。
面對這么多的好心人，我不能放棄困難！我會(huì )用大家給我的愛(ài)去撫平我所有的傷痛，并把這份愛(ài)繼續傳遞下去，讓更多的和我一樣處境的人們都過(guò)得更歡暢。我堅信“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美麗！”
愛(ài)心的作文 篇3
“琴鍵黑白分明想你，凝望這個(gè)世界的眼睛……”在聽(tīng)著(zhù)《眾里尋你》的美妙音樂(lè )里，《最美愛(ài)心好少年》開(kāi)始啦。
在《最美愛(ài)心好少年》十個(gè)人當中，有一個(gè)人讓我印象深刻，她叫梁蓉，5歲，正在上幼兒園。5歲啊，就已經(jīng)會(huì )照顧媽媽了!媽媽的右手不能動(dòng)了，體弱多病，必須按時(shí)吃藥，藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時(shí)候吃，都標上了A，O，E。a是早起的`，o是中午的，e是晚上的，而且每一個(gè)字母都寫(xiě)得特別顯眼，就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉撿起來(lái)立馬吃掉，她說(shuō)：“她不想讓媽媽吃到泥巴�！�
由此，我想到了我自己，我的家庭條件比梁蓉好多了，但我沒(méi)有像她這樣孝敬父母。我以前一寫(xiě)完作業(yè)就是玩，沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)，沒(méi)有幫爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧，這種行為是非常不對的，我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活，減輕他們的負擔。
“百善孝為先�！薄靶ⅰ弊质侵袊蠲篮玫母星�。我們要從現在做起，做一個(gè)有孝心的好少年吧。
愛(ài)心的作文 篇4
媽媽一直對我的書(shū)寫(xiě)姿勢很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是，我便認識了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問(wèn)題，寫(xiě)豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正，可總是寫(xiě)不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著(zhù)歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著(zhù)，李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。
現在我天天盼望著(zhù)周日，因為能走進(jìn)書(shū)法課堂。在那里，李老師總是放著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)
的音樂(lè )，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。
生活中的.美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，愛(ài)會(huì )伴你成長(cháng)！
愛(ài)，伴我成長(cháng)（六）
當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當然我也沒(méi)得不承認我也沒(méi)大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒(méi)有概念�；丶液笙胱魑�。終于領(lǐng)悟了：愛(ài)，伴我成長(cháng)。有給予，也有接受。
愛(ài)心的作文 篇5
星期一，大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片，我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子東一個(gè)洞西一個(gè)洞，襪子都露出來(lái)了，還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢(qián)的盒子里拿出了僅剩的`50元錢(qián)，這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話(huà)了：‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢(qián)了�！焓惯B忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻自己的愛(ài)心啊�！詈筇焓箲饎倭藧耗�，我把50元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包里，并與媽媽預定下個(gè)月的零花錢(qián)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢(qián)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的去交錢(qián)，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢(qián)統一交到了學(xué)校的大隊部。
我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子，他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
我從這次活動(dòng)中懂得了：每一個(gè)人都需要愛(ài)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇6
少先隊揚起了我們愛(ài)心的風(fēng)帆嘹亮的號角吹起來(lái)，歡快的隊鼓敲起來(lái)，鮮艷的隊旗飄起來(lái)，這里為什么如此熱鬧？告訴你吧，我們正在進(jìn)行著(zhù)少先隊主題活動(dòng)，為抗震救災捐款呢！“我們萬(wàn)眾一心……”捐款活動(dòng)在雄壯有力的國聲中拉開(kāi)了序幕。
我眺望著(zhù)主席臺，今天的會(huì )場(chǎng)布置得特別壯嚴，主席臺的后面懸掛著(zhù)深紅色的大幕布，“抗震救災，眾志成城”巨大的橫幅出現在幕布的上方，幕布的正中是一個(gè)巨大的`“星星火炬”，金光閃閃，它與國旗遙相輝映。最引人注目的是主席臺中央那鮮紅耀眼的捐款箱。箱的外面寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾愛(ài)心傳遞”這幾個(gè)醒目的金字。箱的周?chē)货r花簇擁著(zhù)，顯得格外美麗、神圣。國歌聲剛停下，只見(jiàn)大隊輔導員舒老師走上了主席臺，她沉痛地對我們說(shuō)：
“20xx年5月12日在汶川發(fā)生了特大地震，瞬間高樓變成了廢墟，無(wú)數鮮活的生命被埋入了深淵，那里的小朋友也失去了美麗的學(xué)校。
一支支志愿者隊伍奔赴災區；一筆筆捐款送往災區。一方有難，八方支援。我們應該伸出援助之手，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)的花朵再次在我們校園盛開(kāi)……”舒老師越說(shuō)越激動(dòng)，隊員們抬頭挺胸，眼里都閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚花，神情是那么專(zhuān)注，個(gè)個(gè)群情激昂：“為汶川的紅領(lǐng)巾加油！”“為中國加油！”的口號聲此起彼伏，回蕩在校園的上空�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著(zhù)歌曲《愛(ài)的奉獻》響起，捐款活動(dòng)進(jìn)入了高潮。各中隊的代表手捧紅色的捐款袋，長(cháng)龍似地走向主席臺。
會(huì )場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，大家都向她投去贊許和敬佩的目光。我作為中隊的捐款代表，跟著(zhù)捐款隊伍往前走，那眼前的小女孩熱情善良的愛(ài)心響起了我對往事的回憶……一年級時(shí)，我和一些同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
這一天，我們都是汶川人，在星星火炬的照耀下，我們擦干了眼淚，我們挺起了胸膛，我們熱血沸騰，我們傳遞著(zhù)一顆顆愛(ài)心，傳遞著(zhù)一股股力量，傳遞著(zhù)一份份責任。我們感謝輔導員，因為她們是愛(ài)心火種的傳播者。是她們給了我們一顆顆晶亮亮的心。我們感謝少先隊，因為她是愛(ài)心孕育的搖籃，是她揚起了我們愛(ài)心的風(fēng)帆。作
愛(ài)心的作文 篇7
‘只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。
我準備做一份愛(ài)心計劃，堅持每天做有愛(ài)心的事。
首先，家里的人最辛苦的是媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獛蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點(diǎn) 。
周末，我寫(xiě)完作業(yè)要幫媽媽做一些家務(wù)。澆花、洗碗……
在學(xué)校里，我要幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。要用我的學(xué)習強項幫助同學(xué)使那些同學(xué)能學(xué)習進(jìn)步，提高成績(jì)。下課了，
下課了，我要及時(shí)幫忙擦黑板，為上下節課的老師帶來(lái)的方便。
學(xué)校每一個(gè)月都要換板報。我是書(shū)法好，幫忙寫(xiě)字，使板報更加精彩。
在社會(huì )上，我想在小區的主管提些意見(jiàn)。比如：我想讓小區里開(kāi)一個(gè)活動(dòng)，讓小區里的所有小孩畫(huà)一幅贊贊我們這個(gè)小區的美好家居。誰(shuí)畫(huà)的最好會(huì )有好玩的'獎品。
我還想在開(kāi)一個(gè)活動(dòng)就是寫(xiě)一篇關(guān)于描寫(xiě)小區美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡寫(xiě)作文，喜歡學(xué)習。
我的愛(ài)心計劃一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現它。
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