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愛(ài)心的作文600字精華(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文600字 篇1
走在路上，我們總能看到這樣的場(chǎng)景，一位老人跪在路邊，向著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群乞討，又或是一個(gè)婦女帶著(zhù)孩子蹲坐在路邊，向著(zhù)路人尋求幫助。
這些事情有真有假，讓人分不清楚，但每當我們出于同情心給予他們錢(qián)財時(shí)，旁邊總有人喊到：“別給，他們是裝的！”每當聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。
那么，我們的愛(ài)心，難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎？
的確，總有一些披著(zhù)羊皮的狼讓我們望而怯步，有一些不法分子借助著(zhù)我們的愛(ài)心招搖撞騙，讓我們對于那些乞討的人多了一絲防備，但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。
當你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助，但人們卻以懷疑的眼神看著(zhù)你時(shí)，你是否會(huì )因為他人的不信任而感到了陣陣涼意，如果我們用愛(ài)心傳遞溫暖，用心的溫度去溫暖他們寒冷的內心，是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。
經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣的報道。有些幸運的`小生命，因為收到了愛(ài)心的溫暖而存活了下來(lái)，而也有一些美好的生命卻因為外界的冷漠而斷送了青春！每當看到有人因為外界的冷漠而不得不走上違法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì )受到無(wú)比的震撼：為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，他或許就不會(huì )做出那樣的事情��！
不要說(shuō)，各家自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷，也許他就不會(huì )在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪，自己心中的寒冷也會(huì )隨之消逝。
拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，但它許會(huì )使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖！
愛(ài)心的作文600字 篇2
“老師，吃個(gè)雞蛋您補補身子吧！”
“老師，您忙得都沒(méi)顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”
“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對白，一聲聲滿(mǎn)含關(guān)切的推讓?zhuān)瑫r(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見(jiàn)班主任何老師和班長(cháng)康跟弟端著(zhù)一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著(zhù)熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過(guò)了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽(tīng)話(huà)�！�
我猛地抬起頭，只見(jiàn)張巧紅正和老師推讓著(zhù)一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學(xué)們的真切期望��！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開(kāi)奶袋。
張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的'呵護下，伴著(zhù)喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
點(diǎn)評：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養計劃”的生活素材，寫(xiě)出自己親身經(jīng)歷的感受獨白，字里行間流露著(zhù)真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)貫穿全文，首尾照應，再配上細微的動(dòng)作描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛(ài)心的作文600字 篇3
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字，但是這個(gè)名字卻會(huì )永遠地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中……
張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著(zhù)一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)叫堅強、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因為他的氣質(zhì)非凡，更是因為他的舍己為人。
張杰是成都市青聯(lián)委員，他家的'老房子在地震中倒塌了，按揭中的新房墻壁也裂開(kāi)了縫。盡管他身上背負了房子按揭幾十萬(wàn)，另外還有高達102萬(wàn)元的官司債務(wù)，他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計捐贈賑災款物37．3萬(wàn)元（由于商演金額沒(méi)有透露，所以沒(méi)計算在內）。并親自送物資到重災區。在災區，他親自為災區人民搭帳篷、還和田亮一起用小車(chē)堆廢轉頭；他去看望災區小朋友時(shí)，為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》，還和一位初一的小朋友合唱了自己的歌曲《最美的太陽(yáng)》，讓災區的人民相信明天會(huì )更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款，但是他還是心系災區，在為災區的人民做著(zhù)自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災區特別節目中、在湖南衛視舉辦的賑災愛(ài)心晚會(huì )中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響，所以把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我為什么那么崇拜張杰，我回答他說(shuō)，因為張杰那真感人心的天籟之音；因為他知恩圖報，非常孝順她的媽媽?zhuān)灰蛩啦环艞壸约旱膲?mèng)想，奮勇向前；更是因為他擁有一份博大的愛(ài)！
這就我崇拜的人，一位愛(ài)心的歌者——張杰。
愛(ài)心的作文600字 篇4
美德眾人皆有，愛(ài)心隨處可見(jiàn)，讓我來(lái)講述一件親身經(jīng)歷的感人之事吧。
今年寒假期間，我去住在郊外的姨奶家，一天傍晚，我和姨奶出門(mén)，見(jiàn)道路旁幾個(gè)人圍著(zhù)一口枯井，我好奇地湊上去，看見(jiàn)井底有一只小貓，東竄西跑，發(fā)出讓人感到撕心裂肺的尖叫聲。原來(lái)，小貓掉進(jìn)枯井里了，想跳出來(lái)，可枯井深且陡，小貓單靠自己上不來(lái)，它那近乎絕望的眼睛死死盯著(zhù)井口的眾人，費力地支撐著(zhù)疲憊不堪的身體，沖著(zhù)我們直叫，仿佛在說(shuō)：“快救救我吧！”看到這樣的情景，我和大伙被小貓這份強烈的求生欲望感動(dòng)了。
井邊的人七嘴八舌出著(zhù)主意，一位大叔說(shuō)：“我們往井里倒些土，把井墊高，讓小貓自己爬出來(lái)。鄰居王大爺搖了搖頭，“不行，往下倒土容易砸傷小貓，而且井深，太費事，一時(shí)半會(huì )兒救不了它�！备舯诘男∨执舐暼氯拢骸柏埾矚g吃魚(yú)，給它吃條魚(yú)，它不就上鉤了嘛�！贝蠹夜笮�。對著(zhù)井底沉思的姨奶眼睛一亮，受這句話(huà)的啟發(fā)，頓時(shí)想出了一個(gè)辦法。
我按照姨奶的吩咐，回家在冰箱里拿出一條燒好的鯽魚(yú)，在院子的拐角拿來(lái)一條大約3米長(cháng)的繩子和一個(gè)籃子，返回井邊，姨奶叫那位大叔把繩子在籃子把上系緊，把魚(yú)放進(jìn)籃子里，然后把籃子垂放到井底。我恍然大悟，這是拿魚(yú)做誘餌，吸引小貓跳進(jìn)籃子，然后收拉繩子，把籃子里的貓拽上來(lái)。
蜷縮在井底近乎絕望的.小貓一看見(jiàn)籃子里的魚(yú)，耷拉著(zhù)的腦袋頓時(shí)昂起來(lái)，眼睛直勾勾地瞧著(zhù)，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳進(jìn)籃子里，準備享用美餐。大叔見(jiàn)貓上鉤，手疾眼快地往上提繩子，片刻間，載著(zhù)小貓的籃子被拉出井口，小貓得救了！
小貓搖著(zhù)尾巴，嘴里不斷發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我！”大伙齊聲叫好，一起鼓起掌，我和小胖樂(lè )得又蹦又跳，真開(kāi)心啊。
每每想起這件事，我就感到特別高興和自豪，因為我參與拯救了一條生命，我真切地感受到了人們愛(ài)護動(dòng)物、保護動(dòng)物的善良之心，正是因為有著(zhù)這樣一顆顆的愛(ài)心，我們的社會(huì )才充滿(mǎn)了溫暖。
愛(ài)心的作文600字 篇5
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)熑巍?/p>
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;同樣我們的成長(cháng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責任。我們同樣也要用愛(ài)，用責任去回報他們!所以，對于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習，明天努力創(chuàng )造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì )，為社會(huì )作出貢獻，而不是成為社會(huì )的負擔。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責任感的人是我們的.義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(cháng)對我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，把自己培養成為一個(gè)新世紀的人才，這是我們的責任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì )愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛(ài)，身上就會(huì )多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會(huì )踏實(shí)，生活也才會(huì )有快樂(lè )幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì )在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習，不辜負祖國、不辜負長(cháng)輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習、好好做人。
愛(ài)心的作文600字 篇6
雨中送傘在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的事。其中有開(kāi)心的、煩惱的、感人的……在這么多的.事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說(shuō)：“萌萌，今天有雨，你上學(xué)時(shí)應該帶上雨傘或雨衣�！背赃^(guò)早飯，我匆匆忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節課時(shí)，外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著(zhù)書(shū)包茫然地站在學(xué)校門(mén)前的屋檐下，雨水伴著(zhù)大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助的時(shí)候，我的媽媽來(lái)了。媽媽舉著(zhù)雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著(zhù)頭上、身上的雨水，一邊把我背的書(shū)包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著(zhù)雨傘，并且帶著(zhù)十分心疼的口氣說(shuō)：“萌萌，你冷嗎？穿上我給你帶來(lái)的這件外套，咱們一起去坐車(chē)回家吧�！�
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽?zhuān)@才發(fā)現媽媽全身早已被雨水打透，手擎著(zhù)的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著(zhù)。
我的臉上雨水沒(méi)有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽那溫暖的手，一起向車(chē)站走去。
愛(ài)心的作文600字 篇7
今天為了給四川省災區得小朋友獻愛(ài)心，我們學(xué)校組織了一個(gè)大型的義賣(mài)活動(dòng)，每人帶幾樣東西來(lái)到學(xué)校，再帶上幾元錢(qián)，把自己的東西賣(mài)出去后再把得來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)別的東西，最后把剩下的錢(qián)都捐給災區，我帶了十元錢(qián)，一塊電力口香糖，一個(gè)我喜愛(ài)的圣誕老人和一支筆，一本快樂(lè )星球來(lái)到了學(xué)校。
下了第二節課，我們的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，原本冷冷清清的'石板路上頓時(shí)變得生氣勃勃，到處都是帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我把東西放在桌子上，去購物了，我看中了一塊手表，以十元錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了下來(lái)，可是我還有一塊比這個(gè)好不知道多少倍的手表，買(mǎi)了這個(gè)這個(gè)只能是浪費錢(qián)，我就將這塊表一十塊錢(qián)的價(jià)格又賣(mài)給了張佳碩，我又去購物，一個(gè)黃色的防曬帽進(jìn)入了我的眼簾，我發(fā)現這個(gè)防曬帽上還帶著(zhù)兩個(gè)望遠鏡，設計的十分有趣，就像防曬帽上長(cháng)了一雙明亮的大眼睛，而且非常方便，這樣出去旅游時(shí)就不必再帶防曬帽和望遠鏡了，我立刻以十元錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了下來(lái)，把這個(gè)帽子買(mǎi)了下來(lái)我已經(jīng)“破產(chǎn)”了，手上一分錢(qián)也沒(méi)有了，可是這時(shí)湯盼成來(lái)了，說(shuō)要買(mǎi)我的圣誕老人，問(wèn)我多少錢(qián)，這可是我最喜愛(ài)的東西呀，要不是為了幫助四川省那些可憐的孩子們我才不把我的這個(gè)寶貝東西拿出來(lái)賣(mài)呢，我說(shuō)：“10元�！睖纬伤斓拇饝聛�(lái)，給我了錢(qián)，把我心愛(ài)的圣誕老人拿走了，我心里有一絲不情愿，這個(gè)圣誕老人可是陪伴了我1年多了，我舍不得它呀，但是轉念一想四川省那些失去父母，被截肢的孩子們我心里就默默地喊為了他們損失這些玩具算什么。
請大家多為四川省的人們獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得快樂(lè )幸福美好。
愛(ài)心的作文600字 篇8
愛(ài)心是團結的紐帶，愛(ài)是一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖；愛(ài)是甘泉雨露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；愛(ài)是一片綠葉，默默地向天地撐開(kāi)自己的一片綠。
這是上個(gè)星期天，我寫(xiě)好作業(yè)問(wèn)奶奶要了十元錢(qián)獨自一人騎車(chē)來(lái)到蘇果超市門(mén)口買(mǎi)吃的。超市門(mén)口人山人海，我找了一個(gè)地方停車(chē)子，便去買(mǎi)吃的了。
這時(shí)，我又見(jiàn)到了這個(gè)熟悉的身影——乞討的老爺爺。幾乎每次來(lái)超市都能看到他，破破爛爛的衣服，光著(zhù)的腳，旁邊堆著(zhù)準備拿去賣(mài)的瓶子。每走到這兒的時(shí)候，我總會(huì )投去憐憫的目光，因為奶奶怕是騙子，所以不給我施舍錢(qián)，有時(shí)我干脆把眼睛閉起來(lái)或者不看那里，今天我總算自己有點(diǎn)錢(qián)了，但心又動(dòng)搖了：是多買(mǎi)一點(diǎn)東西吃呢，還是給予老爺爺一點(diǎn)錢(qián)呢？
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小妹妹出現在老爺爺的面前，大約四五歲，她從口袋里掏出媽媽給她的兩元錢(qián)放入老爺爺破舊的碗里，小聲地說(shuō)：“爺爺，給你，拿去買(mǎi)吃的吧！”老爺爺抬起頭來(lái)，他的面容多么憔悴，充滿(mǎn)了滄桑，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹轉身跑到媽媽面前，開(kāi)心地笑了，她的媽媽在她紅撲撲的小臉蛋上親了一下，我愣住了：連那么小的小孩都知道幫助別人，獻出愛(ài)心，我們難道不應該施舍需要幫助的人他需要的`一元錢(qián)嗎？那么多人從老爺爺身邊走過(guò)，但從未關(guān)注到他，人們關(guān)心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿著(zhù)時(shí)不時(shí)尚，注意到過(guò)那些吃不飽穿不暖、饑寒交迫的人嗎？人世間還有溫暖嗎？我不加思索地去把錢(qián)化開(kāi)，然后快速地走到老爺爺面前，把一元錢(qián)放入了鐵碗里。老爺爺也同樣充滿(mǎn)感激地對我說(shuō)了：“謝謝，謝謝！”我高興地蹦跳著(zhù)走了。
我清楚地記得我放入錢(qián)時(shí)碗里只有五元三角錢(qián)，當我買(mǎi)過(guò)東西經(jīng)過(guò)那里時(shí)，碗里有九元三角，整整多了四元錢(qián)，我想這世上還是有好心人的，只要人人都獻出一份愛(ài)，多幫助這些需要幫助的人，讓心靈枯萎的人得到感情的滋潤，人世間會(huì )變得更好，有更多溫暖的！
愛(ài)心的作文600字 篇9
輕輕地推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著(zhù)病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來(lái)的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時(shí)光。
小時(shí)候
在漫天飛舞的季節里，即使在室內也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著(zhù)冷著(zhù)。每當夜幕降臨時(shí)，我總是瑟縮在被子里，而這時(shí)，奶奶總會(huì )走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著(zhù)我的頭邊對我說(shuō)：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小時(shí)候奶奶的手，是一劑入夢(mèng)的良藥。
長(cháng)大后
隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我開(kāi)始步入了小學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)的'路上，奶奶都會(huì )緊緊的握著(zhù)我的手，生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的危險。尤其是過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì )一只手握著(zhù)我，一只手將我護在身邊。
記得有一次，小區舉辦了一次自行車(chē)比賽。在比賽前夕，我在家門(mén)口附近練習，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當我快要跌倒的時(shí)候，奶奶總會(huì )快步跑上前扶自行車(chē)一把。有一次，我自己在門(mén)口練習，因為沒(méi)有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙跑到門(mén)口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵下，我又堅強的站了起來(lái)，最終我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
長(cháng)大后奶奶的手，是在我遇到挫折時(shí)的一種鼓勵。
而現在
坐在病床前，望著(zhù)奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著(zhù)她的手，多么希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶啊，以后的路我來(lái)陪您，就像小時(shí)候您陪我一樣。請您放心，無(wú)論以后窗外是怎樣的世界，我都會(huì )陪著(zhù)你勇敢地、努力地走下去。
成長(cháng)的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫(xiě)滿(mǎn)了對我無(wú)微不至的愛(ài)。
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