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愛(ài)心作文

時(shí)間:2023-10-30 17:58:50 愛(ài)心 我要投稿

(推薦)愛(ài)心作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)愛(ài)心作文

愛(ài)心作文 篇1

  那時(shí)還是夏天,小白白老師給大家布置了一項實(shí)踐作業(yè):給老區同學(xué)寫(xiě)一封信,并從家中拿一些不用的書(shū)、文具等,還可以拿一些自己的零花錢(qián)捐獻給老區的同學(xué)們。

  第二天一大早,同學(xué)們就興沖沖地跑進(jìn)班里,等待小白白老師來(lái)收實(shí)踐作業(yè)。盼星星,“吱扭”一聲,門(mén)就被小白白老師推開(kāi)了,大家都驚訝道:“還沒(méi)盼到月亮!小白白老師就來(lái)了!毙“装桌蠋熜χ(zhù)說(shuō)道:“請大家把昨天晚上寫(xiě)的那封信和準備捐獻的物品拿出來(lái),按照四個(gè)大組來(lái)整理各組要捐…獻的錢(qián)和物品吧!”我和副組長(cháng)郭子恒把組員叫到面前,便開(kāi)始忙活起來(lái)。我們先收錢(qián),20、40、60、80……我們組一共捐獻了170元呢!再來(lái)收文具,大家有的捐書(shū)本,有的捐鋼筆;還有的捐玩具……每個(gè)人都忙得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎。雖然我們組不像一些機構贊助的錢(qián)那么多,但這些物品里包含的是我們對老區同學(xué)的.一份心意,一份祝福。

  整理完捐獻的物品后,我看到坐在座位上的同學(xué)們臉上都紅撲撲的,嘴角掛著(zhù)一絲甜甜的笑容。我也很開(kāi)心,這可能就是“付出必有回報”的一個(gè)很好的例子吧!

愛(ài)心作文 篇2

  “叮鈴鈴——”鈴聲帶來(lái)了第二節數學(xué)課,同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)!皣W——”誰(shuí)的水杯打翻了?咦,哪來(lái)的酸臭味?難道是誰(shuí)嘔吐了?大家不約而同地四處張望。

  只見(jiàn)歸心悅扶著(zhù)桌子,很不舒服的樣子,除了地上的贓物,在她的嘴邊又著(zhù)巨蜥口中才有的`黃黃、長(cháng)長(cháng)的液體。她旁邊的同學(xué)早已捏緊了鼻子,還有的捂住眼睛,更有調皮的同學(xué)做出了嘔吐的樣子,好像也被傳染了。

  周老師急切地走到歸心悅身邊詢(xún)問(wèn)要不要緊,幾個(gè)女孩子送來(lái)了紙巾,老師讓她們陪歸心悅到水池漱口。地上的一堆東西怎么辦?那么惡心!同學(xué)們你看看我我看看你,就在這時(shí),陶凱聿走出了座位,老師還沒(méi)吩咐,他就取來(lái)了拖把開(kāi)始清理贓物。

  他默默地干著(zhù),好像是誰(shuí)下了命令似的,大家都幫起了忙。開(kāi)窗的開(kāi)窗,拖地的拖地,很快地面干凈了,臭味消失了,回到座位上的歸心悅、同學(xué)們都笑了。

愛(ài)心作文 篇3

  世上有許多的愛(ài)心,有的可能是百萬(wàn)捐助,有的卻是普普通通的一句話(huà)。愛(ài)心就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那一次去上課的時(shí)候,就看到了溫暖的一幕。因為沒(méi)有人行道,也沒(méi)有紅綠燈,所以汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去,速度都很快,非常危險。這時(shí),有一位老奶奶走到馬路邊,她向前走了一點(diǎn),看到飛馳的`車(chē)子,害怕地退了回來(lái)。她又走又退,向前向后。嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,我都看得心急了。這時(shí)車(chē)子少了一些,老奶奶走了過(guò)去,可是一輛車(chē)又開(kāi)過(guò)來(lái)了,不過(guò)速度慢了許多,正當老奶奶準備退回去時(shí),車(chē)子停了,老奶奶安全的走了過(guò)去。

  愛(ài)心不僅在小事中存在,在大事中,更能表現出來(lái)。

  一位母親在四川大地震中,為了不讓孩子受傷,一個(gè)動(dòng)作僵持了三天,最后孩子還是被餓死了,但那位母親卻說(shuō):“如果孩子不活,我也去死!本葷藛T連忙說(shuō):“孩子還活著(zhù)”。又一些人和母親交談,讓她的心情緩解下來(lái),剩下的去四處尋找孩子,又救了一個(gè)孩子。雖然那位母親知道這不是自己的孩子,但她還是很感動(dòng),把他當成自己的孩子。

  愛(ài)心是一粒種子,它可以播種,只要人人都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

愛(ài)心作文 篇4

  每當想起去年到膠西參加“向海云姐姐獻愛(ài)心”的活動(dòng),我的心里就充滿(mǎn)了力量。

  那是學(xué)校第二次組織這樣的活動(dòng),我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善,又無(wú)愧于飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾。

  我們一行三十多人,坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了海云姐姐的家。盡管我已經(jīng)有了一定的思想準備,但眼前的一幕還是令我十分驚訝,情不自禁地張大了嘴巴……

  只見(jiàn)房子很小,墻上的磚頭已經(jīng)掉了好幾塊,草垛、雜物堆滿(mǎn)了院子。走進(jìn)屋子,陳設非常簡(jiǎn)陋,光線(xiàn)也特別暗。爺爺躺在炕上,海云姐姐熱情地忙里忙外。狹小的空間,因為我們的到來(lái),顯得更加擁擠。但我們的愛(ài)心也給這個(gè)小小的屋子帶來(lái)了生機,各種各樣的禮品堆成了一座座小山。

  從爺爺的`話(huà)里,我對海云有了更深的了解:父親有輕微智障,爺爺常年癱瘓在床,在海云一歲時(shí)母親就離家出走,至今未歸。前年奶奶又因病去世,每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務(wù)活,13歲的海云幾乎全部承擔了下來(lái)。即便是生活如此艱難,她上學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有遲到早退過(guò),學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。

  聽(tīng)了爺爺的介紹,我對海云姐姐充滿(mǎn)了敬佩之情。跟海云姐姐相比,我們是多么幸福!我心里暗下決心,今后一定要向海云姐姐學(xué)習,做一個(gè)生活的強者。

  最后,我們把愛(ài)心留下,把祝福留下,帶著(zhù)對海云的牽掛,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地感動(dòng),離開(kāi)了海云的家。

  這次愛(ài)心行動(dòng),讓我終生難忘。

愛(ài)心作文 篇5

  今天下午,我懷著(zhù)急切期待的心情來(lái)到了伯雍公園南門(mén)口,等待著(zhù)“愛(ài)心大義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始。

  伯雍公園的南門(mén)口早已是人山人海,人聲鼎沸了。首先,由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞,可我卻一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里想的都是即將開(kāi)始的“義賣(mài)”活動(dòng)。隨著(zhù)陳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們立即出動(dòng),開(kāi)始占據一個(gè)個(gè)攤位,鋪上布擺放商品。放眼望去,在花花綠綠的攤布上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品。有各式各樣的飾品,有五花八門(mén)的小玩具,還有品種繁多的書(shū)籍……令人眼花繚亂,應接不暇。

  我們組的同學(xué)占據了一塊“風(fēng)水寶地”之后,就開(kāi)始搭建“店鋪”。大功告成了,我們就安安穩穩地坐在座位上等待著(zhù)顧客光臨?墒堑攘撕镁,我們的攤位還是無(wú)人問(wèn)津?粗(zhù)別人那人頭攢動(dòng)的攤位,我心里非常著(zhù)急:怎么辦,怎么辦?照這樣下去我們恐怕是一分錢(qián)都掙不到了!再看看其他組員。一個(gè)個(gè)也都愁眉苦臉,抓耳撓腮。尤其是石一辰,眉頭擰成了一個(gè)大大的“八”字。我對大家說(shuō):“這樣可不行,我們得吆喝吆喝才行!”我們一起商定了廣告詞,開(kāi)始吆喝起來(lái)。起初我都是一個(gè)字一個(gè)字地往外擠,聲音小的像蚊子叫,到后來(lái)就變得洪亮起來(lái)。隨著(zhù)吆喝,我們的攤位被人圍的水泄不通。有一位小朋友看上了我的'陀螺,他的媽媽向我詢(xún)問(wèn):“這個(gè)陀螺多少錢(qián)?”“十五元!”我心平氣和地回答。那位阿姨一聽(tīng)。眉毛皺成了一個(gè)大疙瘩:“什么?太貴了,五塊怎么樣?”我心里想“五塊?您還不如直接搶呢!”“不行,最少十二元!”那位阿姨一聽(tīng),假裝轉身要走。我心想:“想套路我,等我挽留你?做夢(mèng)吧”那阿姨看我軟硬不吃,想離開(kāi),可那個(gè)小朋友又哭又鬧,阿姨沒(méi)辦法,只好十二元買(mǎi)下了陀螺。隨后我們又推出了上門(mén)服務(wù)和抽獎活動(dòng),又賺了一筆。

  最后我們將義賣(mài)所得全部都捐了出去,看著(zhù)自己辛苦掙得錢(qián)都沒(méi)了,我心里一點(diǎn)也不后悔,也許我的這些錢(qián)沒(méi)什么用途,可將大家的力量都積攢起來(lái),一定可以改變許多貧困人群的生活和學(xué)習條件。

愛(ài)心作文 篇6

  森林里住著(zhù)一群動(dòng)物,它們每天都開(kāi)心的在一起玩耍,更重要的是它們都互幫互助。

  有一次,小兔要去河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著(zhù)一只空籃子高高興興的一邊哼著(zhù)小曲,一邊奔跑著(zhù)來(lái)到河岸邊,可是,它發(fā)現小木橋被昨晚的大雨給沖毀了,小河長(cháng)滿(mǎn)了水。這下可怎么辦呢?媽媽吩咐我去拔蘿卜,家里的糧食沒(méi)有了,可我不會(huì )游泳呀!它急得嗚嗚的哭起來(lái)了,這哭聲被森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了。它們忙跑過(guò)來(lái)看究竟是怎么回事?小白兔把事情的來(lái)龍去脈原原本本的說(shuō)了一遍,動(dòng)物們忙勸小白兔,不要著(zhù)急,我們大家一起想辦法。于是,大家七嘴八舌的議論開(kāi)了。小烏龜說(shuō):“小白兔,讓我來(lái)馱你過(guò)河吧!”大象忙說(shuō):“不行,不行,河水這么急,會(huì )把小白兔沖到河里去的!本驮诖蠹页蠲疾徽沟臅r(shí)候,長(cháng)頸鹿想到了一個(gè)好主意,它說(shuō):“大象,你先把小白兔馱到背上,我先到河對岸去,你等一下把你的.長(cháng)鼻子搭在我脖子上,這樣,小兔就可以安全的過(guò)橋了!闭f(shuō)著(zhù),它們就開(kāi)始行動(dòng)了,大象把鼻子搭在了長(cháng)頸鹿的脖子上,這樣,這座愛(ài)心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對岸,開(kāi)始拔蘿卜,雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美,不一會(huì )兒,小白兔就裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。高高興興的想要回家了,可是,我要怎么才能回家呢?天都這么黑了,也許它們都回家了?我該怎么辦呢?想著(zhù)想著(zhù),它慌起來(lái)了。它飛奔似得到了河岸邊,沒(méi)想到,長(cháng)頸鹿和大象還在那里等它。它很感動(dòng),于是,它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后,小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  月亮婆婆看到了,直夸大象和長(cháng)頸鹿真是個(gè)樂(lè )于助人的動(dòng)物。

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