愛(ài)心的作文【集錦4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)心是每一個(gè)人都要擁有的東西，他不需要太多的條件，只需一顆善良的心。

　　在20xx年的時(shí)候發(fā)生了一次大災難，那就是與惡魔非典做斗爭，有一個(gè)出租車(chē)司機與一位乘客發(fā)生了一件有責任的事。

　　在發(fā)生非典時(shí)，大家都很慌張。出租車(chē)司機機乎沒(méi)有一位乘客，就在準備回家時(shí)一個(gè)乘客上了他的車(chē)。這個(gè)乘客戴著(zhù)帽子用手帕掩著(zhù)口鼻，當司機問(wèn)他要去哪時(shí)，這個(gè)乘客說(shuō)出地址令他猛地想起了，正是非常時(shí)期，任何人都有可能得非典，便問(wèn)那位乘客最近的狀況怎樣，當他聽(tīng)到那位乘客感冒并且發(fā)了高燒時(shí)。這不得不讓司機認為他疑似得了非典，司機立刻開(kāi)車(chē)去了醫院，乘客見(jiàn)這不是他要去的地方，立刻讓司機停車(chē)。司機說(shuō)他可能得了非典要去醫院做檢查。那位乘客立刻求司機不能去醫院，他把身上的.錢(qián)都掏出來(lái)，希望司機能讓他回家。司機說(shuō)現在是非常時(shí)期不能讓他回家。并且說(shuō)乘客的醫藥費他都包了。就是不能讓他去別的地方，他把乘客送到醫院，并自覺(jué)把自己隔離，把自己的出租車(chē)也進(jìn)行消毒。他就是一位有愛(ài)心和責任心的出租車(chē)司機。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都應該要有愛(ài)心，在別人遇到困難時(shí)及時(shí)幫助他人也是有愛(ài)心的表現。

愛(ài)心的作文 篇2

　　這個(gè)星期，我們迎來(lái)了一年一度的義賣(mài)會(huì )。

　　瞧！離義賣(mài)會(huì )還有好一陣子，同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來(lái)。等會(huì )動(dòng)開(kāi)始后，各個(gè)小攤就熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)拿起這個(gè)，搖搖頭，走了；有的同學(xué)狠抓起一個(gè)玩意，說(shuō)：“我要這個(gè)！多少錢(qián)？”；還有的不緊不慢地挑選著(zhù)，拿這個(gè)，又放下，似乎對這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂(lè )乎。

　　教室里也熱鬧極了：同學(xué)們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點(diǎn)似乎在向你招手：“來(lái)買(mǎi)我呀！”

　　此時(shí)，操場(chǎng)上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個(gè)人都變得十分精神呢！

　　這次義賣(mài)，不僅使我們開(kāi)心，而且也捐出了我們小小的'愛(ài)心！

愛(ài)心的作文 篇3

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。

　　這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著(zhù)一剎那間，一幢幢高達十幾米的大樓，就在著(zhù)一瞬間，變成了廢墟。當時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。

　　當救援人員趕到，開(kāi)始救援。當每發(fā)現有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著(zhù)十足的希望，耐心的去挖。當挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的為他祝福著(zhù)。

　　有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師�？删驮谥�(zhù)一次地震中，他倒在了戰場(chǎng)上。當剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當拉著(zhù)著(zhù)兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著(zhù)這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的生命喪失了。

　　那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對夏洛蒂時(shí)都應該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè )趣的`活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng )造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。

　　其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。

　　悲由境遇，樂(lè )由心生！

愛(ài)心的作文 篇4

　　在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè )？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否知道，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，后來(lái)經(jīng)過(guò)大醫院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機會(huì )來(lái)了，但手術(shù)費需要50萬(wàn)元。

　　因此，我們學(xué)校組織了伸出您的雙手，獻出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸非常贊同。但我想起了老師說(shuō)的話(huà)：我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢(qián)捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢(qián)！于是，我把我剛拿到的零花錢(qián)捐了出去。

　　今天，我們在操場(chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊。劉校長(cháng)走上升旗臺，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了非常動(dòng)聽(tīng)的演講

　　募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：請各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內。老師派了楊彪代表，我仔細的`觀(guān)察著(zhù)楊彪。他緊緊攥著(zhù)那裝著(zhù)捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢(qián)，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢(qián)，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。

　　我祝鄭志燁能早日康復，重返校園！

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