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愛(ài)心的作文3篇（推薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
成了老人的男孩坐到了樹(shù)墩上，樹(shù)墩非常的高興。
男孩說(shuō)：“樹(shù)呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，其實(shí)你不用感激我，因為你的長(cháng)大和懂事，其實(shí)就是最好的感激與報答！”男孩對樹(shù)墩說(shuō)：“謝謝你，蘋(píng)果樹(shù)，你給予了我很多很多，在我想買(mǎi)玩具的時(shí)候，你把你的果實(shí)全部都給了我，讓我去買(mǎi)玩具�！睒�(shù)墩說(shuō)：“男孩啊，不要感謝我，你帶著(zhù)我的果實(shí)，我幫助了你，這并不需要報答��！”男孩說(shuō)：“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹(shù)枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬于我自己的房子，我真的沒(méi)有報答你呀！”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，我真的非常高興，因為你不在的日子里讓我感到了孤獨，當你來(lái)到時(shí)，我真的非�？鞓�(lè )，我愿意奉獻我的樹(shù)枝！”男孩繼續說(shuō)：“在我很傷心的.時(shí)候，是你給予了我你的身體——樹(shù)干，讓我造了一艘船，開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，我不明白，你為什么要給予我這么多呢？”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀，我雖然失去了我的樹(shù)干，但是我幫助了你，我非常的高興！”男孩又說(shuō)：“樹(shù)墩呀，到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹(shù)墩，為什么你還很多快樂(lè )，就因為你幫助了我嗎？”樹(shù)墩說(shuō)：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長(cháng)大了，我很快樂(lè )，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會(huì )不再孤獨了！”男孩說(shuō)：“樹(shù)呀樹(shù)，當初我和你一起玩是因為我喜歡你，可是······可是，現在長(cháng)大之后，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報，那我為什么不感激你呢？難道就因為你看見(jiàn)我就不會(huì )孤單了嗎？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩呀，是的，就是因為這些我就不需要你的感激！”男孩說(shuō)：“那么我們以后不會(huì )再分開(kāi)了！樹(shù)······”
樹(shù)真的很快樂(lè )很快樂(lè )······
愛(ài)心的作文 篇2
每當聽(tīng)到（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我便想起了一件往事。
冬天的一個(gè)早晨，外面下著(zhù)鵝毛大雪，我下樓去買(mǎi)豆漿。穿過(guò)一條馬路，排隊等豆漿時(shí)，我四處張望著(zhù)，忽然看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐仗的老人慢慢地走來(lái)，只見(jiàn)迎面有一個(gè)身穿華麗的西裝，騎著(zhù)嶄新自行車(chē)的小伙子飛騎過(guò)來(lái)，把老人撞倒在地，并大聲呵斥老人；你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？看我騎過(guò)來(lái)還不讓路。說(shuō)完話(huà)，就飛快地騎走了，嘴里還嘀咕著(zhù)，只見(jiàn)老人一臉悲傷的神情，我趕忙放下手中的豆漿，飛奔到老人面前，扶起老人，原來(lái)老人是盲人，我問(wèn)老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一個(gè)“愛(ài)心節”那該多好哇！讓那些殘疾老人得到照顧，讓那些貧困家庭的孩子重返美麗的校園，和我們一樣，接受豐富知識的熏陶，享受快樂(lè )的童年。
我想設計一個(gè)愛(ài)心節。因為在我們周?chē)�，有人有錢(qián)，有人沒(méi)錢(qián)，有人正在享受，有人還在受苦。如果有錢(qián)人向沒(méi)錢(qián)的人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，在享受的人也向在受苦的人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這樣我們的`社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。
在愛(ài)心節里，同學(xué)們可以把自己的舊衣服收集起來(lái)，捐給窮苦的孩子穿；也可以把自己讀過(guò)的書(shū)收集起來(lái)，捐給貧困的孩子們讀；還可以把自己用過(guò)的舊瓶子、廢報紙收集起來(lái)賣(mài)掉，把得到的錢(qián)捐給窮困的孩子們。在愛(ài)心節里，爸爸媽媽可以和同學(xué)們一樣，獻出他們的愛(ài)心。大人們可以幫助周?chē)睦夏耆�，幫助他們干家�?wù)活，還可以帶他們去檢查身體，看病抓藥。只要是能夠幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè )的事情都可以去做。在愛(ài)心節里，大家都要開(kāi)心地、真誠地、面帶微笑地為別人獻愛(ài)心，這樣，我們的社會(huì )都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
想到這兒，（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。又回蕩在我的耳邊，我盼望“愛(ài)心節”的早日誕生
愛(ài)心的作文 篇3
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著(zhù)小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的`，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(cháng)的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
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