獻愛(ài)心的作文優(yōu)選[6篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的獻愛(ài)心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獻愛(ài)心的作文 篇1
當我們歡樂(lè )嬉戲,認真學(xué)習,過(guò)著(zhù)幸福的生活時(shí),你是否注意到,在我們身邊,還有許多人正在跟病魔做斗爭?育才中學(xué)的邢曉林同學(xué)就是這許多人之中的一個(gè)。她患了白血病,骨髓移植還需要一百萬(wàn)元!于是,5月1日下午1點(diǎn),我們準時(shí)來(lái)到了新瑞廣場(chǎng),進(jìn)行義賣(mài)。
來(lái)到新瑞廣場(chǎng),只見(jiàn)這里人山人海,黑壓壓的一片。商品琳瑯滿(mǎn)目:圓的,長(cháng)的,扁的……形狀各異;紅的,藍的,黃的.……五彩繽紛;甜的,苦的,咸的……五味俱全。行人們在過(guò)道中穿梭,挑選著(zhù)自己心愛(ài)的物品。
我來(lái)到自己的攤位前,架起折疊桌,擺上足球、飲料、圖書(shū)……義賣(mài)開(kāi)始了。我坐在自己的攤位前,等待顧客的到來(lái)。我等了好久,還是沒(méi)有顧客來(lái)買(mǎi)我的東西。我很失望。這時(shí),高雨宸爸爸拿來(lái)剛從吳老師那里買(mǎi)來(lái)的餅干走了過(guò)來(lái),想請我吃一塊。我靈機一動(dòng),對他說(shuō):“叔叔,您買(mǎi)了我的東西,我就吃!
“那么一個(gè)足球多少錢(qián)?”叔叔笑著(zhù)問(wèn)。
“20塊!蔽艺f(shuō)。
“好的!笔迨逄统鲥X(qián),將錢(qián)放進(jìn)捐款箱里,拿著(zhù)球走了。
光賣(mài)東西還不行,還要去購買(mǎi)別人的東西,獻出自己的一片愛(ài)心。于是,我讓媽媽替我看著(zhù)攤位,自己帶著(zhù)錢(qián),在義賣(mài)區里尋找自己心儀的物品。
“季季!快來(lái)看看!”原來(lái)是湯圓姐姐和仔仔在叫我呢!我走過(guò)去,一眼就看中了幾個(gè)“躺”在箱子里的阿貍玩偶。
“這個(gè)阿貍多少錢(qián)?”我說(shuō)。
“15元!睖珗A姐姐說(shuō)。
“好的,我買(mǎi)了!蔽覐腻X(qián)包里掏出了15元,遞給了她。
“謝謝季季!”湯圓姐姐和仔仔異口同聲地說(shuō)。
不知不覺(jué)中,義賣(mài)已接近了尾聲,我一共得到了198。5元。其實(shí),在我們身邊,還有許多像邢曉林姐姐這樣的人。我們都要幫助他們,獻出自己的一片愛(ài)心。
獻愛(ài)心的作文 篇2
心情好,當然這一天也很美好,這天,我們學(xué)校要組織一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們都十分興奮,這次是給大山小學(xué)獻愛(ài)心,大家都做了充分的準備,上午大家帶來(lái)自己的“愛(ài)心”,下午正式開(kāi)始,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣從人群中“飛”出來(lái),擺好攤位,開(kāi)始義賣(mài)!
大家都熱鬧地分著(zhù)工,有的人在大聲吆喝,有的人在招攬生意,有的人在介紹推薦,忙的不亦樂(lè )乎!盃I(yíng)業(yè)員”忙著(zhù)收錢(qián)、找錢(qián),手忙腳亂的。你聽(tīng)“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)”叫賣(mài)聲在整個(gè)操場(chǎng)上響起,操場(chǎng)上,人山人海、熱鬧非凡,各個(gè)都忙的不可開(kāi)交。攤位上的貨物琳瑯滿(mǎn)目,讓人眼花繚亂,有精美的洋娃娃;有搞笑的漫畫(huà)書(shū);有小巧玲瓏的玩具;真是應有盡有。我們這個(gè)攤位還真不是“吃醋的`”-----瞧,有許多人都向我們這里跑來(lái)選購,看,一位學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn):“有沒(méi)有《賽爾號》?”“有!有!”張子晗喊道,他帶了幾本。我立刻找到了,遞給他。他問(wèn):“多少錢(qián)?”
“10元錢(qián),”我回答。
“!這么貴?”他看了看我。
我見(jiàn)他想放棄,就急忙說(shuō):“你要的話(huà),便宜點(diǎn)兒也行,就賣(mài)5元吧!”
“哇!好,成交!”他爽快地答應了,因為我的推薦,又一本書(shū)賣(mài)出去了,我信心大振,高喊:“大減價(jià),大減價(jià),跳樓價(jià),不要錯過(guò)!”這時(shí)來(lái)了幾名同學(xué),說(shuō):“有沒(méi)有三年級的英材教程?”我一震,媽呀!我有些灰心,這……真讓我哭笑不得呀!這時(shí),我目光一掃,就發(fā)現了一本,“有,10元!買(mǎi)不買(mǎi)?”我急迫地問(wèn),他同意了,我又高興又放松!
這時(shí),兩位六年級同學(xué)來(lái)了,他們要買(mǎi)一個(gè)1元錢(qián)的小玩具,其中一人說(shuō):“1元買(mǎi)了”,“哎!哎!等等,我出3元!”“我出5元!”這讓我呆若木雞,這時(shí)顏立勤挺身而出,他伸出那肥胖的手,伸在空中停頓了一小會(huì )兒,然后猛地一拍桌子,笑著(zhù)大喊:“5元一次、二次!”“停!我……我…….我出10元!”“好!成交!”顏立勤笑著(zhù)說(shuō),只見(jiàn)他又一拍桌子,拿出那個(gè)小玩具笑了笑,又摸了摸,然后滿(mǎn)臉大笑的遞給了他,又繼續揮著(zhù)小胖手叫賣(mài)去了……我目瞪口呆,但我親眼目睹了這一奇跡……
時(shí)間一分一秒地流逝,東西也少了,直到義賣(mài)結束大家才肯收心。大家都很興奮,大家都體會(huì )到了做生意中的磨難,這次活動(dòng)永遠地刻在了我們的大腦深處,同時(shí)也表達了我們的心意,親愛(ài)的大山上學(xué)同學(xué)們,希望你們永遠幸福!
獻愛(ài)心的作文 篇3
星期三下午,在政教處老師的組織下,我們班和四三班的學(xué)雷鋒小分隊到敬老院“學(xué)雷鋒,獻愛(ài)心”。說(shuō)真的,長(cháng)這么大,我還是第一次參加這樣的活動(dòng)。一路上,我的心久久不能平靜。
沒(méi)過(guò)多久,我們便到了敬老院。一走進(jìn)院子,我們向坐在院子里曬太陽(yáng)的幾位爺爺奶奶打了招呼后,便按分好的工,拿起自己的毛巾、小桶“開(kāi)擦”起來(lái)。你瞧,這一伙,那一堆,干得不亦樂(lè )乎!我們這個(gè)小分隊很榮幸,被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個(gè)人衛生,整理房間。我呢,和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說(shuō)實(shí)話(huà),我現在已經(jīng)九歲,平日里,不是我給自己擦臉,就是大人們硬逼著(zhù)幫我擦,可從來(lái)沒(méi)給別人擦過(guò)。
怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊,直接擦臉,可是,我幫老奶奶擦臉,總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧,那樣多不禮貌。于是,我就把毛巾疊成了個(gè)小方塊,輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦,生怕弄疼了奶奶的臉。不一會(huì )兒,奶奶的臉被我擦好了,看看奶奶干干凈凈的臉,我微微一笑。這時(shí),忽然,奶奶把我的小手放到了她的手心,摸了摸,搓了搓,又輕輕地拍了幾下,臉上露出了笑容?吹竭@一切,我明白了,奶奶雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但透過(guò)她的眼神,我看到奶奶在夸我是個(gè)好孩子。接著(zhù),我和同學(xué)們又幫奶奶擦手、整衣服,又為爺爺奶奶們表演了好看的.舞蹈,好聽(tīng)的戲曲……爺爺奶奶看了,都樂(lè )呵呵地笑了,還不時(shí)為我們鼓掌呢。
時(shí)間過(guò)得真快,到了返校的時(shí)間了,我們和爺爺奶奶依依不舍地揮了揮手,當我再次看向爺爺奶奶時(shí),看到了他們對我們這群孩子的不舍,看到了老人們的孤獨……我想,如果我有時(shí)間,一定會(huì )多來(lái)陪陪他們的。
通過(guò)這次活動(dòng),雷鋒精神已經(jīng)悄悄地在我心中生根、發(fā)芽,讓我感受到了幫助他人,溫暖他人,就是快樂(lè )自己。
獻愛(ài)心的作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì )帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時(shí)代,各個(gè)國家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的`身上。
教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì )使一個(gè)人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛(ài)聽(tīng)她的課,甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著(zhù)能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負責任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來(lái)給他補課,講語(yǔ)法、講句型、講閱讀,聽(tīng)不懂,再來(lái)一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習,來(lái)報答李教師對我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),我不再像以前那樣整天盼著(zhù)見(jiàn)李教師了,而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì )這樣呢?原因還要從一件小事說(shuō)起:
期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì )神的看了起來(lái),就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著(zhù),竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長(cháng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì )傷心,或許當時(shí)您心情不好,但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評我!
從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機會(huì )給李教師解釋一下,但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會(huì )吧!
獻愛(ài)心的作文 篇5
今天是放暑假的第一天,我們大光路小學(xué)二《2》班快樂(lè )No·1隊的少先隊員們將要去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們,這是我們第一次組織這個(gè)活動(dòng),心里難免有點(diǎn)緊張。
我提前十分鐘來(lái)到學(xué)校門(mén)口,沒(méi)想到陳皓喆已經(jīng)在那里等著(zhù),不一會(huì )兒,高子岳,張子宣也到了,可見(jiàn)我們這個(gè)隊伍的覺(jué)悟還是蠻高的哦!
我們走著(zhù)到敬老院,手中拿著(zhù)少先隊隊旗,一路上心情非常愉快,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),河里的小魚(yú)在撲通撲通地跳著(zhù),它們仿佛在說(shuō):“小朋友,你們去敬老院獻愛(ài)心,真是好孩子!
我們來(lái)到水果超市,因為平時(shí)沒(méi)有買(mǎi)水果的經(jīng)驗,所以只能求救于賣(mài)水果的老板,我們跟他說(shuō)明來(lái)意,老板叔叔很熱情地幫我們介紹,最后我們買(mǎi)了一袋蘋(píng)果,一袋桃子,還有一串香蕉。
來(lái)到敬老院,已經(jīng)有幾個(gè)老人坐在門(mén)口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外,但更多的是驚喜。他們邀請我們去見(jiàn)敬老院院長(cháng),我們向院長(cháng)說(shuō)明來(lái)意后,院長(cháng)爽快地說(shuō):“你們來(lái)看望老人是好事呀!”于是我們每個(gè)隊員進(jìn)入各個(gè)房間為老人送去水果與問(wèn)候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手,眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”!皼](méi)事沒(méi)事,這是我們少先隊員應該做的。您慢慢吃水果吧!”我們用微笑與祝福表達對老人們的關(guān)懷。
我們帶來(lái)了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下,想盡一下我們的綿薄之力,但那里的爺爺奶奶怎么說(shuō)也不肯,沒(méi)辦法我們只好妥協(xié)。
這里的爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)年齡都七八十歲,有的.更大,還有好幾位都坐在輪椅上,行動(dòng)都不方便,子女們都不在身邊,真的好孤獨,看到眼前的老人們,我們都自發(fā)的坐下來(lái),陪他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑話(huà),逗他們開(kāi)心開(kāi)心。最后我拿出了手中的相機,跟他們合影。
中午到了,院長(cháng)一再邀請我們留下來(lái)吃飯,但我們還是婉轉地拒絕了,走出敬老院,心中說(shuō)不出的滋味,想著(zhù)那些年邁的老人們,我們大家一致說(shuō)好,還要再次走進(jìn)敬老院,去看望他們,哪怕只是陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),逗逗樂(lè ),但我們心里還是挺高興的。作文
獻愛(ài)心的作文 篇6
三月八日,是媽媽的節日,理應讓媽媽好好休息,可早上吃完早飯,媽媽就騎車(chē)去了一早市。買(mǎi)回了一大堆東西。中午,媽媽備完課就開(kāi)始做飯?粗(zhù)媽媽在廚房里操勞的'身影,我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò):午覺(jué)后,我來(lái)打掃房間,讓媽媽好好休息一下。
午睡起來(lái),媽媽正要拖地,我一步搶上前,手拿拖布,對媽媽說(shuō):“‘三八’婦女節,媽媽該好好休息,我來(lái)吧!“我的乖?xún)鹤,你的心意我領(lǐng)了,你快寫(xiě)作業(yè)吧,我來(lái)!”媽媽說(shuō)著(zhù)伸手要拿拖布,我正要爭辯,老爸開(kāi)口了:“你是該歇歇了,讓兒子鍛煉一下,不能‘累死一個(gè)人,寵壞一家人嘛!”在“左右?jiàn)A擊”下,媽媽讓步了。
我一邊哼著(zhù)歌,一邊拖起來(lái),滿(mǎn)以為拖地簡(jiǎn)單,真做起來(lái)才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間,地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕,我兩只手扶住拖布柄,一只腳踩著(zhù)拖布在污跡上蹭,搞得腿酸痛極了,才把地弄干凈。在客廳里,拖完一看,全是渣子毛兒。我無(wú)奈地望著(zhù)地板,又生氣又好笑。媽媽開(kāi)口了:“橫著(zhù)拖,拖一下抖一抖,渣子毛兒就聚在一起了!蔽疫B忙按媽媽的方法拖起來(lái),終于干好了。拖完地,我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿(mǎn)身了。
媽媽撫摸著(zhù)我的頭,不住地夸獎:“長(cháng)大了,能幫我做事兒了!”我聽(tīng)了心里非常高興,臉上樂(lè )開(kāi)了花。
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