- 愛(ài)心的作文 推薦度：
- 愛(ài)心的作文 推薦度：
- 充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)心的作文大全4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
人與人之間本來(lái)就應該相親相愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫助的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫助救援，這是一個(gè)好現象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫助這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應該被否定，愛(ài)心不應該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛(ài)護，彼此幫助，少一些猜測，人與人之間將會(huì )變得更加和諧，我們的民族會(huì )更加強大，強國夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生，當你遇到的時(shí)候，走過(guò)去做一些自己力所能及的事情，不要站在那里旁觀(guān)，今天幫助了別人，或許明天別人就會(huì )來(lái)幫助你，不要舍不得自己的愛(ài)心，愛(ài)心不會(huì )隨著(zhù)你的奉獻而逐漸減少，反而它會(huì )讓你的心靈更加潔白無(wú)瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對人有愛(ài)心，也要對我們的生存環(huán)境有愛(ài)心，星球養育了我們，我們更應該抓住我們的愛(ài)心，將自己的`愛(ài)心奉獻給它，愛(ài)護它，讓它變得更加美好。
愛(ài)心就像一把鑰匙，打開(kāi)人與人之間內心的大門(mén)；愛(ài)心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)人與人之間這片干旱的土地；愛(ài)心就像一架橋，接通人內心的道路……愛(ài)心很美，愛(ài)心不應該被質(zhì)疑，不能因為奉獻愛(ài)心的人多，就說(shuō)它是噱頭，愛(ài)心很美，我們沒(méi)有權利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻自己的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇2
今天是星期六，可能大多數人們會(huì )認為這天是個(gè)平常的不能再平常的日子了，但我們梅灣小學(xué)的同學(xué)們可不這么認為，因為這天學(xué)校要在國稅局門(mén)口舉辦“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，而那些賣(mài)出物品的錢(qián)全部捐贈給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。
早上八點(diǎn)半，天空還淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，但仍阻止不了我們獻愛(ài)心的決心。我和媽媽連忙撐著(zhù)傘往國稅局趕，不一會(huì )兒，我們來(lái)到國稅門(mén)口。
好熱鬧��！只見(jiàn)藍色、橙色的帳蓬像兩條長(cháng)龍整齊地立在道路兩旁，同學(xué)們爭先恐后地各自叫賣(mài)著(zhù)、挑選著(zhù)自己要買(mǎi)或者賣(mài)的義賣(mài)物品，每一個(gè)帳篷下的物品陳列桌都圍了個(gè)水泄不通，真是人山人海，像趕集似的。
“媽媽?zhuān)铱吹轿覀儼嗟膸づ窳恕蔽掖舐暤亟泻爸?zhù)。哇！這里有好多我熟悉的面孔，有歐叢林，鄭曾杰，胡耀文，蘭馨予……他們今天都是“愛(ài)心小賣(mài)家”，他們正熱心地向路過(guò)的同學(xué)和家長(cháng)推銷(xiāo)呢！
獻愛(ài)心，支持本班義賣(mài)我義不容辭！我二話(huà)不說(shuō)，直接在桌子上開(kāi)始挑選起來(lái)，義賣(mài)物品很豐富，有玩具、文具、圖書(shū)……哈哈，小蛋糕、炸排骨，竟然還有點(diǎn)心呢！我先是看了下玩具，沒(méi)有找到我喜歡的'模型。我又翻了書(shū)堆，竟然也沒(méi)我中意的那類(lèi)書(shū)。我正當發(fā)愁時(shí)，突然我抬頭看到歐叢林時(shí)，歐叢林似乎一下明白了我的意思，立馬在他的書(shū)袋里找出了《哆啦A夢(mèng)》遞給我，標價(jià)才一元！我高興地跳了起來(lái)。旁邊細心的媽媽又幫我挑了兩本《成語(yǔ)圖解》各2元，共計5元。好便宜��！我把事先準備好的5元錢(qián)給了歐叢林，頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花。
看著(zhù)火爆的義賣(mài)現場(chǎng)，我不禁想：有時(shí)候，對于我來(lái)說(shuō)這僅僅只是一件舉手之勞的小事，就可以使那些需要幫助的人受益，我們又何樂(lè )而不為呢？這就是“贈人玫瑰，手留余香”的道理吧！幫助他人，快樂(lè )自己。以后我也會(huì )經(jīng)常參加這些獻愛(ài)心活動(dòng)的，獻出我的一份愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇3
去年冬天，我和我的幾個(gè)好朋友一起在小區里玩“三個(gè)字”。突然，我的一個(gè)好朋友看見(jiàn)有一個(gè)大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。
我的一個(gè)好朋友明明走過(guò)去，問(wèn)：
“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”
那個(gè)小朋友哭著(zhù)告訴我的朋友：
“我一不小心和媽媽走散了！”
我的另外一個(gè)好朋友問(wèn)：
“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”
他想了又想，說(shuō)：
“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號�！�
七棟？連我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的'“尋房之行”。
好在小區不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個(gè)岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說(shuō)：“應該從右邊走！”我們又走了很長(cháng)時(shí)間。那 個(gè)小孩子 十分激動(dòng)地說(shuō)：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時(shí)候，小朋友說(shuō)：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來(lái)了，十分高興，就想讓我們進(jìn)去，我們沒(méi)有答應，然后我們就下樓了�？赡茏叩穆诽L(cháng)了，下樓的時(shí)候我的腿發(fā)顫。我們又走了好長(cháng)一段 路，才各自回家。
回家后，我一下子就睡著(zhù)了。
愛(ài)心的作文 篇4
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，真有意思，現在我講給你們聽(tīng)，我和你們一起分享吧！
放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨，同學(xué)們有的帶了傘，有的沒(méi)帶傘。帶傘的同學(xué)冒著(zhù)大雨沖了出去，沒(méi)帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬(wàn)分。天氣越來(lái)越惡劣，又是閃電又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一樣到處流�？墒切⌒赖膵寢屵�沒(méi)有來(lái)接她，她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來(lái)了。
老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨，就趕緊走到她面前，一邊給她打著(zhù)傘，一邊深情地問(wèn)她：“小欣呀，是不是家長(cháng)沒(méi)來(lái)呀？”小欣低聲說(shuō)：“是的.�！薄芭丁崩蠋熋嗣⌒赖念^，二話(huà)不說(shuō)跑到校門(mén)前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來(lái)，河水猛漲，河上的小木橋都快被淹了。險情出現在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來(lái)了�？吹絻疵偷暮铀�，小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的蹲下身體，背起小欣，讓小欣打著(zhù)傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋，淹過(guò)了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了，風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過(guò)了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對老師說(shuō)：“王老師，謝謝您�！蓖趵蠋熜α诵φf(shuō)：“不用謝，回去吧，小心點(diǎn)��！”
王老師又來(lái)到河邊，來(lái)來(lái)回回地，把那幾個(gè)不敢過(guò)河的小同學(xué)都背了過(guò)去。
王老師回到家，就發(fā)高燒了，他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話(huà)語(yǔ)使她感到很欣慰。
【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)心作文：愛(ài)心捐款01-24
愛(ài)心永恒作文-愛(ài)心12-22
愛(ài)心節的作文-愛(ài)心作文12-26
愛(ài)心的紙花作文-愛(ài)心作文01-10
愛(ài)心作文：我眼中的愛(ài)心01-27
愛(ài)心作文：愛(ài)心鑄就輝煌01-27
傳遞愛(ài)心小學(xué)作文-愛(ài)心作文01-23
愛(ài)心的作文7篇-愛(ài)心作文12-26