愛(ài)心作文[大全8篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心作文 篇1

　　“叮呤呤” “叮呤呤”下課鈴響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌向食堂。我們班的大個(gè)子—-李翔首當其中，一下子跑到了餐車(chē)前，一看，便宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“今天吃蝦子!”那紅通能的大蝦子好不誘人，我們歡呼雀躍，一下子坐好，生怕坐不好了蝦就分小了。蝦子一分到，我們男孩子迫不及待的抓起蝦，連殼都來(lái)不及剝就往嘴里送�？雌饋�(lái)，文靜的女孩子也抵擋不住蝦的誘惑，抓起蝦，小心翼翼的剝。生怕一不小心，一塊蝦肉就沒(méi)有了。吃著(zhù)吃著(zhù)，除了勺子與飯盤(pán)的聲音，食堂十分安靜......

　　“喲，你的蝦怎么還剩這么多呀!是不是不喜歡吃啊?”老師的聲音打破了寧靜。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了林來(lái)楠。只見(jiàn)他的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾，可大蝦子像小山一樣絲紋不動(dòng)的`放在菜盤(pán)里。同學(xué)們陷入了沉默，只有林來(lái)楠嘟喃著(zhù)說(shuō)：“不，我喜歡�！闭f(shuō)完，便 低下了頭。旁邊一位嘴快的女同學(xué)為我們揭開(kāi)了迷底：“他不是不喜歡吃，而是要留給他的朋友吃�，F在他的朋友還在教室里啃面包呢!”聽(tīng)了這些話(huà)，我們看著(zhù)自已盤(pán)子里的蝦殼，同學(xué)們沉默了......

　　這件事就像一張用記號筆寫(xiě)下的字,任何橡皮也消除不掉......

愛(ài)心作文 篇2

　　當莎士比亞說(shuō)，慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福與受施的人，也同樣幸福于施予的人時(shí)，我們是否感到大愛(ài)的無(wú)疆。愛(ài)，藏在世界上的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它。大音稀聲，大愛(ài)無(wú)疆。

　　在我的老家，周莊南街較偏僻的地方，有一個(gè)不算大也不算小的工廠(chǎng)——周莊煤球廠(chǎng)。爺爺奶奶最熟悉那兒了，民以食為天。小時(shí)候，我每次到鄉下那兒去玩時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)后院一堆似山的煤，黑乎乎的，黃澄澄的，還有一個(gè)個(gè)小眼兒。我很好奇加工這些東西的地方是什么樣的，居然還有這么好玩的東西，也很好奇里面的人是不是都是“包黑子”。我每次吵著(zhù)嚷著(zhù)要去玩，都被嚴詞拒絕。那天，我終于如愿以?xún)數匾?jiàn)著(zhù)了“包公”。

　　“叩叩叩”，敲門(mén)聲突然響起，被寄托在奶奶家的我停下手中的事，去開(kāi)門(mén)，卻被奶奶捷足先登了。我從門(mén)背后探出個(gè)小腦袋，仔細打量著(zhù)來(lái)人：看起來(lái)是個(gè)五六十歲的貧窮老人，臉黑乎乎的，跌在煤球堆里還真認不出來(lái)。也不知道他們說(shuō)的是什么，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“等一下，我去拿錢(qián)�！本痛掖颐γι蠘侨チ�。我大膽地走了出來(lái)，咳嗽了兩聲，說(shuō)：“你，是干什么的�！崩衔绦α诵�，露出了一口白牙，真是可以去當“黑人”牙膏的代言人了。他指了指身后的小推車(chē)，我往后一看，哇塞，有差不多四百來(lái)斤的煤呀！我收回視線(xiàn)，問(wèn)道：“老爺爺，你每天要送幾趟煤呀？”“差不多兩三趟吧�！币獜哪辖值墓�廠(chǎng)運煤到這里可真不容易。我又口若懸河問(wèn)道：“干這行，一天能收入多少��？一年能收入多少��？”“呃�！彼�想了一會(huì )兒說(shuō)，“一天差不多十二元的'樣子吧，一年有……自己算吧�！边@時(shí)候，奶奶拿著(zhù)錢(qián)，下了樓，給了老爺爺。老爺爺放好錢(qián)，推著(zhù)小車(chē)就走了。我還在一旁掐著(zhù)指頭算著(zhù)……

　　第二次來(lái)好像是四年級，也就是五一二·大地震之后。周莊的大街上有著(zhù)許多慕名的捐款箱。我被爺爺拉到了大街上捐款，我四處環(huán)顧著(zhù)。也許是那個(gè)“包公”太黑了吧，我一眼就看見(jiàn)在大街上的他。那個(gè)送炭老翁手里拿著(zhù)一疊鈔票，沒(méi)有到捐款箱那里去，而是直接把手中的一疊鈔票放在了社區工作人員的手中，說(shuō)：“我把一年的積蓄全捐給了四川，你們把這疊鈔票好好保管�！比�言?xún)烧Z(yǔ)之后，依舊推著(zhù)那輛小車(chē)離去了……

　　蕓蕓眾生，我們?yōu)檎l(shuí)而愛(ài)？大千世界，我們是否付出？奉獻是愛(ài)心的第一步。彭沙爾說(shuō)過(guò)，愛(ài)別人也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰籍的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。就像這位送炭翁省吃?xún)�用的錢(qián)，都是用來(lái)幫助別人的，他對生活沒(méi)有太大的奢求。有句話(huà)說(shuō)，“人”字的結構是互相支持，這樣，我們到了古稀之年，回想從前，才會(huì )發(fā)現，生命的價(jià)值是什么。

　　還是那句老話(huà)，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界。

愛(ài)心作文 篇3

　　旅行，讓人聯(lián)想到的無(wú)外乎是青山綠水，小泉叮咚，名勝古跡。但是如果旅行只帶上一雙眼睛走馬觀(guān)花還有什么意思，讓我們帶著(zhù)好心情，帶著(zhù)愛(ài)心去旅行。

　　很多人都喜歡旅行，但這不代表所有人都能帶著(zhù)一顆包容萬(wàn)物的愛(ài)心踏上旅程。六月我們這里最熱的時(shí)節，樹(shù)上的知了不斷地聒噪著(zhù)，整個(gè)大地好像要被烤熟一樣，冒著(zhù)無(wú)形的熱氣，而我們一家準備去太白山避暑。

　　一大清早，我們就向太白山進(jìn)發(fā)，就怕太陽(yáng)出來(lái)了太熱，但還沒(méi)走到進(jìn)山口就開(kāi)始慢慢地升溫了，站在太白山腳下雖然有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)但依舊擋不住這燥熱，我們的額頭依然有豆粒大的`汗水滑落，天空中火熱的太陽(yáng)加之我們又是步行，才走了一會(huì )兒我就感到頭腦發(fā)暈。在熾熱的陽(yáng)光下，白茫茫的馬路刺花了我的眼，耳朵卻傳來(lái)微弱的聲音：“行行好，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，”仔細一看發(fā)現不遠處一個(gè)碰頭亂發(fā)，嘴唇干裂的婦女正跪在馬路上向過(guò)往的行人乞討，我正想走近看卻聽(tīng)到一個(gè)打扮奢侈的時(shí)尚女郎說(shuō)：“真可憐，已經(jīng)好久沒(méi)有吃東西了�！敝�?chē)�的人也立刻發(fā)出附和聲，好像他們是仁慈的上帝看著(zhù)他親愛(ài)的臣民受苦而發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，但沒(méi)有任何人付出行動(dòng)。這是一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的男子，傲慢地走過(guò)來(lái)，大刺刺地朝婦人扔了50元，并用那種仿佛他就是救世主也不用你還的輕蔑的眼神看了一下婦人，眾人中立刻有人稱(chēng)贊道：“好人呢！”那啤酒肚笑的越發(fā)燦爛了。

　　慢慢地人群開(kāi)始散去，我準備也上前給婦人幾元錢(qián)時(shí)，卻聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音響起：“阿姨，這個(gè)給你吃�！表樦�(zhù)聲音尋去，一雙胖乎乎的小手捧著(zhù)兩個(gè)包子給婦人吃，那婦人先是一征，接過(guò)包子就狼吞虎咽地吃起來(lái)，那男孩見(jiàn)了就轉過(guò)身對身邊的父母說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這位阿姨看起來(lái)好餓，我在給她兩個(gè)包子可以嗎？”旁邊一臉慈愛(ài)的母親微笑著(zhù)向男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，人們才緩過(guò)神來(lái)，紛紛給婦人掏出食物。

　　人潮再次涌動(dòng)，可這時(shí)的人群中卻多了一樣東西——愛(ài)心。依舊是白茫茫的刺眼的馬路，可這時(shí)卻不怎么熱了，有絲絲的清涼從心底滲出，旅行，從此變得不一樣了，不再是走馬觀(guān)花，要使旅途更有趣，就要帶上愛(ài)心去上路。

愛(ài)心作文 篇4

　　愛(ài)心是我們中華民族的傳統美德.愛(ài)心可以是我們人與人之間架起友誼的橋梁.

　　在日常生活當中,愛(ài)心無(wú)處不在.愛(ài)心也許只是你的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一杯熱開(kāi)水,甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì )給

　　別人帶來(lái)很大的'幫助.生活中只要多一分愛(ài)心,就會(huì )多一分溫暖.

　　面對有困難的人,我們應該學(xué)會(huì )用愛(ài)心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們.有了你的愛(ài)心的幫助,那人可能也會(huì )產(chǎn)生愛(ài)心,從而去幫助別人.長(cháng)此以往,人人都將擁有愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好.有首歌不就是這么唱的嗎?

　　只要我們大家互相幫助,互敬互愛(ài),一定能形成一個(gè)和諧的社會(huì ),團結的民族!

愛(ài)心作文 篇5

　　在平時(shí)教學(xué)中，只要發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師就要用激勵性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)。每一次評價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心，用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵的語(yǔ)句表述，簡(jiǎn)短的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。這種評價(jià)給學(xué)生提供自我表現的機會(huì )，幫助他們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值，從而樹(shù)立他們的自信心，積極主動(dòng)地發(fā)展。如：在我所教的班級里有這樣一名學(xué)生，平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言，就是問(wèn)到頭上，也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次，上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課，很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn)，粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲(chóng)，膽膽怯怯害怕我看見(jiàn)，藏到了手底下，這在課改之前，我準得不欣賞她，可我現在卻不會(huì )，我覺(jué)得她的材料特殊，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做，這就是她的閃光點(diǎn)，我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創(chuàng )意，真了不起！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，當時(shí)她就興奮了，笑咪咪地看著(zhù)我，充滿(mǎn)了自信，還把作品拿給其它同學(xué)看，我對我的做法很滿(mǎn)意，因為我會(huì )欣賞他們了。

　　即時(shí)性評價(jià)能體現師生間的民主性。教師的評價(jià)對象是學(xué)生，反之學(xué)生評價(jià)對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學(xué)生的愛(ài)要以對學(xué)生的尊重和信賴(lài)為前題，教師要對學(xué)生傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感，成為學(xué)生的'良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

　　這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課，我囑咐學(xué)生在這節課上帶蔬菜，可是由于學(xué)校的一件特殊事，給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課，所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生，這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對我說(shuō)：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來(lái)，我們盼呀盼，可你就是沒(méi)有來(lái)，老師你怎么不給我們上課呢？”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿(mǎn)我的大腦，霎時(shí)我臉上發(fā)燒，他們一定對我的無(wú)信很失望，我真的覺(jué)得很對不起學(xué)生們的一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室，真誠地說(shuō)：“同學(xué)們！昨天由于學(xué)校有特殊情況，沒(méi)能給同學(xué)們上課，我向同學(xué)們表示道歉，對不起，”同學(xué)們用真誠地目光看著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”�！澳敲赐瑢W(xué)們，我們明天還有美術(shù)課，請同學(xué)們繼續把材料帶來(lái)，好嗎？”“好！”學(xué)生們響亮的回答著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到只有把學(xué)生當作平等的人，自主的人，才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的情感，用真誠的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。

愛(ài)心作文 篇6

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻》時(shí)，我就一直在沉思著(zhù)：為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現電視上播放：獻出一點(diǎn)愛(ài)吧，好嗎？來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的`和貧困的孩子吧！還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一根拐杖很吃力地在走著(zhù)，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì )兒，就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，這是一個(gè)念頭出現在了我心里：為什么不設定一個(gè)人“愛(ài)心節”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？一天過(guò)去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來(lái)，變得直直的、長(cháng)長(cháng)的，很漂亮，身后長(cháng)出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)心聯(lián)歡會(huì )。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復成了原樣……“起床了�！蹦棠毯暗�。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節定在4月19日。當我再次聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí)，我就希望看到愛(ài)心節的到來(lái)。

愛(ài)心作文 篇7

　　20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，讓生活在南方的人們激動(dòng)不已。但當大雪一場(chǎng)接一場(chǎng)不停地下的時(shí)候，人們的臉上沒(méi)了笑容。因為大雪，道路積雪結冰，電力受損，交通嚴重阻塞，成千上萬(wàn)想回家過(guò)年的人不得不滯留車(chē)站。毫無(wú)準備的人們沒(méi)吃沒(méi)喝，幸好很多互不相識的人送來(lái)熱水熱飯，政府給他們關(guān)心與幫助，及時(shí)送上嚴冬的溫暖。

　　最讓我感動(dòng)的是我們的武警戰士、解放軍叔叔。我在電視上看到，他們冒著(zhù)嚴寒，及時(shí)出動(dòng)，幫助維持秩序，到公路上掃雪除冰，為盡早恢復交通，不分白天黑夜忘我工作。當我看到解放軍叔叔們累得倒在電梯上睡著(zhù)時(shí)，我的眼淚都要流出來(lái)了！各地的電力工作人員，不遠千里趕到災區，幫助搶修電力，他們冒著(zhù)大雪，抬著(zhù)重重的工具，不顧個(gè)人安危，爬上高高的電塔，除冰、維修，甚至有幾個(gè)叔叔為此獻出了寶貴的生命。終于趕在春節前，為生活在黑暗中的.人們送去光明。

　　雖然這場(chǎng)突如而來(lái)的雪災，給災區帶來(lái)嚴重損失�？墒侨藗兊男闹谐錆M(mǎn)溫暖，一方有難，八方相助，災難面前，人們的心靠地更近，手握地更緊。我被這份團結所感動(dòng)！

　　20xx年冬天，下的不再是冰冷的雪，而是一顆顆溫暖的愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇8

　　我的媽媽今年３６歲了，雪白雪白的臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑，兩道柳葉一樣的眉毛，一雙又黑又亮的眼睛，小而挺直的鼻子，紅紅的嘴巴，非常美麗．?huà)寢尨┲?zhù)非常補素的衣服，是一個(gè)勤儉節約的`媽媽.

　　有一次放學(xué)回家快到家時(shí)，由于后背書(shū)包太沉重，把我從自行車(chē)上失去了平衡摔下來(lái)滿(mǎn)臉流血，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽趕緊抱著(zhù)我去醫院包扎．醫生用消毒水洗了洗臉上的傷，又抹了點(diǎn)藥，然后給我開(kāi)了一些藥回家吃．

　　回到家媽媽做飯給我吃，我疼的不想吃，媽媽安慰我說(shuō)：＂你要勇敢些，吃了飯傷才慢慢好．＂我聽(tīng)了媽媽的話(huà)鼓起勇氣把飯吃的干干凈凈．在媽媽的精心照顧下，我的傷漸漸的好了．

　　我感謝我的媽媽?zhuān)�我�?ài)我有媽媽?zhuān)?/p>

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