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愛(ài)心的作文7篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián)，心里挺寬慰的。由于對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對貧困地區的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝教師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián)，捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的.兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻。這次，蔡教師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng)，助人為樂(lè )，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng)，組長(cháng)不停記載著(zhù)；一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
愛(ài)心的作文 篇2
我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽(tīng)。雖然我當時(shí)還不是很懂，但畫(huà)報上五彩繽紛的圖畫(huà)吸引著(zhù)我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫(huà)報升級了，改訂了《幼兒畫(huà)報》。我非常喜歡看上面的故事，認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛(ài)的童話(huà)人物。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢？
有一天，《幼兒畫(huà)報》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè )�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著(zhù)十幾本幼兒畫(huà)報來(lái)到郵局，把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號。這件事在我幼小的'心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(cháng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛(ài)心，把更多的快樂(lè )傳遞給更多的人。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，身為小記者的我，榮幸參加了由壹基金主辦的夢(mèng)想未來(lái)，20xx關(guān)注腦癱兒童行動(dòng)的活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)人流如潮，我被人流擠來(lái)擠去，好不容易找到了一塊落腳點(diǎn)。只聽(tīng)主持人緩緩地說(shuō)“有請我們的天使們上場(chǎng)�！卑殡S著(zhù)歌聲，他們跟著(zhù)家人一起上了舞臺。今天我是零距離接觸他們。他們有的目光呆滯，有的腳尖落地，有的關(guān)節伸不直，有的失語(yǔ)┄┄看著(zhù)這些，我流淚了，比起他們，我是幸運的。
開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)一位天使笨拙地邁出了第一步，停頓了，大家熱烈的掌聲后，他終于自信地邁出第二步，第三步┄┄成功完成全部動(dòng)作。我想這簡(jiǎn)單動(dòng)作背后是無(wú)數次跌倒、爬起換來(lái)的。我感動(dòng)他們的毅力，他們不放棄自己，不放棄未來(lái)的信念。他們永遠希望一個(gè)友好的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一雙扶持的手。此時(shí)此刻，義賣(mài)會(huì )在我們的感動(dòng)中開(kāi)始了。
廣場(chǎng)上熱鬧非凡，地攤上擺滿(mǎn)了我們閑置的玩具和圖書(shū)。為了盡快籌到愛(ài)心款，我們放低價(jià)格，不時(shí)向行人推銷(xiāo)物品，“阿姨，要不要買(mǎi)條圍巾？這個(gè)所得的錢(qián)會(huì )捐到藍精靈康復中心，幫助腦癱兒童�！庇械陌⒁虡�(lè )意地掏出錢(qián)買(mǎi)下了，有的拿出錢(qián)直接放到募捐箱，有的`高價(jià)買(mǎi)下物品。我們的義賣(mài)活動(dòng)越賣(mài)越火，不一會(huì )，一大堆的愛(ài)心物品少了很多，愛(ài)心款越來(lái)越多。愛(ài)心就在這里傳遞著(zhù)。我也去挑選了一大包物品，以盡自己微簿的力量獻愛(ài)心。
腦癱兒童需要全社會(huì )的接受，關(guān)心，擁抱。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )更美好！
愛(ài)心的作文 篇4
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好。今天由我“吳大記者”來(lái)為您播出我們班的“愛(ài)心者”――王俊凱。
他做的好事可不止一件，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
第一件事：在炎熱的夏天，體育老師讓我們去操場(chǎng)跑圈，老師對我們說(shuō)：“你們先跑一圈，我去拿體育器材�！薄昂谩�，我們異口同聲地說(shuō)。跑著(zhù)跑著(zhù)，由于有很多石子，所以我們開(kāi)始小心翼翼地走，生怕摔倒了�？墒沁�是有一位同學(xué)被一塊石頭絆倒了。又正好磕在石頭上。頓時(shí)鮮血直流�！鞍 彪S著(zhù)一聲尖叫，同學(xué)們紛紛散開(kāi)了，但王俊凱見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去，對那位受傷的`同學(xué)和和氣氣的說(shuō)：“來(lái)，我背你去醫務(wù)室�！钡搅酸t務(wù)室，醫生看了看說(shuō)：“幸好這位小同學(xué)背你來(lái)，不然的話(huà)，就會(huì )留下一塊疤�！�
第二件事是：有一天，我路過(guò)他家時(shí)，只見(jiàn)他正在喂幾條小狗。這讓我好奇不已，我便走去，問(wèn)道：“王俊凱，你哪來(lái)這么多狗？”王俊凱說(shuō)：“這些狗都是流浪狗，我想收留它們，可是我爸媽不同意，我只能在外面喂它們了。不過(guò)這些小狗真的很聽(tīng)話(huà)，我每次都能很安全的喂它們呢！”
看！這就是我有愛(ài)心的同學(xué)。如果舉辦愛(ài)心大賽的話(huà)，請你也投給他寶貴的一票。
愛(ài)心的作文 篇5
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)似乎一直以來(lái)都被人們公認為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛(ài)似乎只是那背后的力量，但是父親的愛(ài)卻是那最堅實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jì)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的`孩子幸運，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級的春節，與父母一同乘坐火車(chē)回老家，望著(zhù)窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話(huà)世界中的冰雪王國。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著(zhù)那活潑的雪花，便不知不覺(jué)的沉醉在這景中，我幻想著(zhù)，周?chē)潜龅某潜�，發(fā)現自己已經(jīng)在那冰雪王國中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)。忽然發(fā)現背后有人拍了我一下，轉過(guò)身，爸爸對我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應和了一下。
到房間后，才發(fā)現自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒(méi)感覺(jué)的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì )兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著(zhù)的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有人承認是誰(shuí)做的，我當時(shí)也沒(méi)有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當作是留念。笑聲洋溢著(zhù)那個(gè)我想像中的冰雪王國，似乎在那一刻，自己是那童話(huà)中的主人公，與家人幸福的生活著(zhù)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的！”
那張照片我之間還保留著(zhù)，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛(ài)，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
愛(ài)心的作文 篇6
善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實(shí)，奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心，你一定會(huì )感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。
對此，我深有體會(huì )。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著(zhù)。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎？我來(lái)幫你吧�！�
小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說(shuō)，現在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計也不會(huì )再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球！”，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著(zhù)包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心！是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著(zhù)看到小男孩興奮的.喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻了愛(ài)心后的感覺(jué)！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙�！�
“謝謝�！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀！”
“來(lái)了！”我高興地叫道，提著(zhù)包離開(kāi)了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì )有戰爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛(ài)心的作文 篇7
我要設一個(gè)愛(ài)心計劃，是幫助羅申昊的，他紀律不怎么好，不怎么和別人好好相處，學(xué)習態(tài)度也不好，我想讓他改正這些缺點(diǎn)。
上課時(shí)，他愛(ài)講話(huà)，上課前，我就提醒他：“我拍拍你，就是提醒你不要說(shuō)話(huà)�！痹谏险n他講話(huà)的時(shí)候，我拍拍他，他就馬上回過(guò)神來(lái)，認真聽(tīng)講。
我還有能讓他改正上課講話(huà)這個(gè)缺點(diǎn)的好辦法：告訴他，你想講話(huà)，就舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題。果然，他照我說(shuō)的去做了，上課時(shí)，他幾次想說(shuō)話(huà)，都不敢舉手，他也沒(méi)講話(huà)，
但這一次他想講話(huà)時(shí)，就大膽地把手舉起來(lái)了，正好被老師看見(jiàn)了，老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言，并且表?yè)P了他，同學(xué)們都用贊許的目光看著(zhù)他，他不好意思地說(shuō)：“我……只是想說(shuō)話(huà)，洪葳說(shuō)想說(shuō)話(huà)就舉手發(fā)言�！笨磥�(lái)這個(gè)方法還真不錯。
羅申昊還愛(ài)和別人打架。我跟他說(shuō)：“別人說(shuō)你壞話(huà)，你就不把他說(shuō)的當一回事就好了�！彼瘴艺f(shuō)的做了，果然打架的次數減少了許多。
幫助別人是應該的.，幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫了自己。我的愛(ài)心計劃成功了！我以后還會(huì )設一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，甚至無(wú)數個(gè)愛(ài)心計劃。
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