精選生活?lèi)?ài)心作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生活?lèi)?ài)心作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活?lèi)?ài)心作文 篇1
陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長(cháng)是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機。這是我家旁邊的養老院。
院長(cháng)奶奶已是高齡,白發(fā)蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個(gè)大大的黑痣,面帶著(zhù)微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對待人、動(dòng)植物都是這樣的。
院里的老師幾乎都已走光,閑著(zhù)的院長(cháng)奶奶就來(lái)找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來(lái),關(guān)系好得不得聊。一有空,你準會(huì )看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著(zhù),好不快樂(lè )。記的有一次,院長(cháng)奶奶帶來(lái)了老家洞頭的特產(chǎn)魚(yú)生來(lái)分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長(cháng)奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說(shuō)不要吃,咬不動(dòng),不喜歡等話(huà)勸告院長(cháng)奶奶不要給她了。院長(cháng)奶奶還是不死心,于是對曾祖母說(shuō)你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的。
院長(cháng)奶奶院中有養小狗,現在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛(ài)動(dòng),活潑機靈;米色的小狗不愛(ài)動(dòng),像一個(gè)亭亭玉立的`姑娘。院長(cháng)奶奶看著(zhù)兩個(gè)小狗,別提有多樂(lè )了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細心。
院長(cháng)奶奶還愛(ài)養植物。你瞧她院內有不少的植物,每天清晨就來(lái)為花草澆水;你看門(mén)口的大鐵樹(shù)陽(yáng)剛強壯;你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開(kāi)這個(gè)院子!
我們應該學(xué)習院長(cháng)奶奶的愛(ài)心。對人和善,人動(dòng)植物的呵護都是我們應該向院長(cháng)奶奶學(xué)習的!
生活?lèi)?ài)心作文 篇2
天空陰沉沉,灰蒙蒙一片,沉悶的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái),一縷縷霧氣籠罩在大地上。
我走在路上,也許是沉悶的天氣讓我頭暈,大街上的人都是昏昏沉沉的,走著(zhù)走著(zhù),我忽然看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)水果的老爺爺,老爺爺背了一個(gè)不到一歲的小孩子,在那里賣(mài)水果。
突然,一輛摩托車(chē)飛奔而來(lái),正要經(jīng)過(guò)老爺爺的水果攤時(shí),一不小心車(chē)子飛上了水果攤,把水果都弄壞了,老爺爺也因此受了傷,那個(gè)老爺爺因為害怕老爺爺報警,竟然逃跑了,老爺爺傷心的'看著(zhù)滿(mǎn)地的水果,一個(gè)勁的搖頭嘆息。
我很擔心,便走了過(guò)去,有人讓我不要過(guò)去,說(shuō)我小,不讓我多管閑事,我沒(méi)有理會(huì )他們,還是朝老爺爺走了過(guò)去,我看到老爺爺受傷了,腳上的血一直在流,我一看很?chē)乐,立馬打了120,打完電話(huà)我又幫老爺爺收拾水果攤,我把我的錢(qián)都給了老爺爺,讓他拿著(zhù)看病,120終于來(lái)了,醫生說(shuō)老爺爺受傷很?chē)乐,需要住院治療,那些阻擋我救老爺爺的人也紛紛拿出錢(qián)給了老爺爺,幸虧小孩子沒(méi)大事,否則就麻煩了。
看著(zhù)老爺爺跟小孩去了醫院,我也回家了,想起了一首歌,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。
做好事從我做起,愛(ài)心讓生活更美好!
生活?lèi)?ài)心作文 篇3
生活,宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到啟迪。
今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就興高采烈地來(lái)到居委會(huì ),參加活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì ),我看見(jiàn)陳奶奶正在打掃衛生。心想:老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我們學(xué)生應該熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。我便急忙搶過(guò)陳奶奶手中的掃帚,請她坐在一旁休息休息。她看見(jiàn)我那么熱心,便坐下來(lái),看我打掃。半小時(shí)過(guò)去了,我累得氣喘吁吁的,我不僅把地掃得干干凈凈的,沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵,還把居委會(huì )的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。
孫主任來(lái)了,她看見(jiàn)辦公室弄得那么干凈整潔,連連夸我是一個(gè)好學(xué)生。我不好意思的低下頭,偷偷地笑了。雖然,外面寒風(fēng)呼嘯,刮得樹(shù)梢呼呼作響,使人感到非常寒冷,但我的'心里卻是熱乎乎的。
啊,生活中的人與人需要互相關(guān)愛(ài)的!
生活?lèi)?ài)心作文 篇4
在 六·一兒童節的前一天,我和我的小伙伴們收到了愛(ài)心包裹,我打開(kāi)一看,都是學(xué)習用品和玩具,這時(shí)我的心情非常激動(dòng),無(wú)比的興奮,好奇地從書(shū)包里拿出來(lái),小心翼翼地放在桌上,我發(fā)現有的東西如七巧板等東西都是我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。真的`令我大開(kāi)眼見(jiàn)。
愛(ài)心包裹里的每一件用品,都是為我們精心準備的:畫(huà)筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象;鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習時(shí)不可少的小幫手,它們會(huì )陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習;漂亮的水壺能讓我們每天帶著(zhù)干凈的水……,這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課,我們由于家庭非常困難,作出畫(huà)的顏色只有黑色及灰色,雖然畫(huà)得非常像,但是看著(zhù)它,就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛(ài)心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫(huà)卷,這時(shí)又使我的生活充滿(mǎn)了色彩。我將會(huì )用水彩筆畫(huà)出最優(yōu)美的圖畫(huà),用筆寫(xiě)出最好看的字,用水杯裝著(zhù)干凈的溫開(kāi)水,用“抱抱”陪著(zhù)我上好每一堂課!
愛(ài)心包裹給了我許多幫助,給了我許多快樂(lè ),我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習和生活用品,充分發(fā)揮它的作用,力爭以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答遠方給我愛(ài)心的好心人。在此,我祝天下的好人一生平安,一生幸福。
生活?lèi)?ài)心作文 篇5
爸爸時(shí)常對我說(shuō),我國還有很多貧困地區,經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下,大多數普通民眾徘徊在溫飽線(xiàn)邊緣。比如:云貴高原山區,在那里很多與我們同齡的小朋友,生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠,連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決,衣服也比較少,只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)接送,衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下,衣服上都不知道有多少補丁,我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服,在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比,我們的生活是多么幸福!
有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,從柜子里找出了好幾件舊衣服,但是,這些衣服都比較新,可是塞滿(mǎn)衣柜,又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí),我對爸爸說(shuō):“要不,我們把這些衣服捐贈給山區的人吧!或許他們正缺少衣物呢,這樣既清理了衣柜,又可以幫助那些缺少衣物的人,多好!”爸爸說(shuō):“好啊,可是我們怎么樣捐贈呢?”我說(shuō):“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱,可以捐贈!庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新,但已經(jīng)小了的裙子,準備一起捐贈。
我帶著(zhù)爸爸,來(lái)到舊衣回收箱前,上面寫(xiě)著(zhù):衣分溫暖,愛(ài)心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛(ài)心救助會(huì )發(fā)起,以回收廢舊衣物為主,進(jìn)行捐獻和二次加工的大型公益活動(dòng),解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛,我仿佛看到了山區里的小朋友,穿上了我捐贈的裙子,正在高興地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的'人間。如果每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心給那些需要幫助的人們,就可以積少成多了,就可以幫助更多的貧困人口,也會(huì )給山區的小朋友們送去溫暖;這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服,小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友,讓我們大家都參與到這項活動(dòng)中來(lái)吧!給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
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